Projektowanie terenów ośrodków wypoczynkowych

Rok
akademicki:
Nazwa przedmiotu
Tøumaczenie nazwy na
j z. angielski
Kierunek studiów
Koordynator przedmiotu
Prowadz cy zaj cia
Jednostka realizuj ca
Wydziaø, dla którego
przedmiot jest realizowany
Status przedmiotu
Cykl dydaktyczny
Zaøo enia i cele
przedmiotu
Formy dydaktyczne, liczba
godzin
Metody dydaktyczne
Peøny opis przedmiotu
Wymagania formalne
(przedmioty
wprowadzaj ce)
Zaøo enia wst pne
Efekty ksztaøcenia
Sposób weryfikacji
efektów ksztaøcenia
Forma dokumentacji
osi gni tych efektów
ksztaøcenia
Grupa
przedmiotów:
Numer
katalogowy:
Projekt obieralny 3B - Projektowanie terenów
o rodków wypoczynkowych
ECTS
6
Recreation centers design
architektura krajobrazu
Dr in . Dorota Sikora
Dr Dorota Sikora, inni pracownicy Katedry Sztuki Krajobrazu, konsultanci z zakresu dendrologii,
fitosocjologii i fizjografii
Wydziaø Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu, Katedra Sztuki Krajobrazu
Wydziaø Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu
Przedmiot kierunkowy
Stopie I rok IV
niestacjonarne
Semestr zimowy
J z. wykøadowy: polski
Nauczenie zasad programowania i projektowania terenów o rodków wypoczynkowych w kontek cie
uwarunkowa spoøecznych, kulturowych, przyrodniczych, techniczno-ekonomicznych. Ksztaøtowanie
umiej tno ci stosowania zasad kompozycji w projektowaniu. Doskonalenie warsztatu projektowego w
opracowywaniu i prezentacji projektów.
wiczenia terenowe, liczba godzin 15; wiczenia projektowe, liczba godzin 30
Metody podaj ce: praca z zalecan literatur przedmiotu.
Metody poszukuj ce: wystawy, dyskusja, samodzielna obserwacja.
Metody naprowadzaj co-koncentryczne z wykorzystaniem metod inwentycznych, z uwzgl dnieniem
indywidualizacji zadania projektowego.
Metody utrwalania wiadomo ci i umiej tno ci (rozwi zywanie teoretycznych i praktycznych problemów
projektowych).Korekty zadania projektowego.
wiczenia dotycz realizacji zadania projektowego wybranego o rodka wypoczynkowego (
projektowanie nowego o rodka lub modernizacja istniej cego). Zadania cz stkowe stanowi : analizy
potrzeb u ytkowników, uwarunkowa kulturowych, prawnych, przyrodniczych, technicznych terenu
opracowania, sformuøowanie zaøo e programowo-przestrzennych, opracowanie programu
szczegóøowego obiektu, opracowanie rozwi za wariantowych oraz wybór i opracowanie w formie
graficznej i opisowej wybranego wariantu. Cz
graficzna obejmuje opracowanie koncepcji aran acji
terenu o rodka z uwzgl dnieniem powi za z otoczeniem, istniej cej i projektowanej rze by terenu,
istniej cego i projektowanego ukøadu wód otwartych, ukøadu i struktury ro linno ci, lokalizacji obiektów
architektury parkowej, urz dze do gier i zabaw, dróg i placów itp.. Opis zawiera metodyk pracy,
wyniki analiz oraz uzasadnienie przyj tych rozwi za projektowych. Uzupeønieniem pracy projektowej
jest opracowanie wizualizacji projektu w formie perspektywy, aksonometrii lub makiety terenu
opracowania.
Konsultacje: dendrologia 15 h, fitosocjologia 10 h, fizjografia 5 h.
Fizjografia, ozdobne ro liny zielne, drzewoznawstwo, fitosocjologia, historia sztuki, historia sztuki
ogrodowej, zasady projektowania obiektów architektury krajobrazu, projektowanie wst pne,
projektowanie ogrodów, projektowanie ziele ców, podstawy gospodarki przestrzennej,
materiaøoznawstwo i budownictwo, urz dzanie, grafika in ynierska.
Posiada podstawow wiedz z zakresu psychologii rodowiskowej oraz spoøecznych uwarunkowa
dziaøalno ci architekta krajobrazu. Zna zasady kompozycji obiektów architektury krajobrazu. Zna
histori , teori sztuki ogrodowej i architektury krajobrazu oraz wspóøczesne nurty projektowe. Posiada
podstawow wiedz o systemie planowania przestrzennego. Posiada umiej tno wykonywania
rysunków odr cznych i wykorzystywania ich do studiów i analiz przestrzennych krajobrazu. Potrafi
rozpozna i charakteryzowa uwarunkowania przyrodnicze, niezb dne do sporz dzenia projektu.
Wykazuje si znajomo ci ro lin, ich wymaga , cech u ytkowych i dekoracyjnych. Potrafi dokona
wyboru odpowiednich materiaøów i technologii w procesie projektowania i realizacji obiektów
architektury krajobrazu.
01. Posiada umiej tno dobrania wøa ciwej metody do rozwi zywania okre lonych zada
projektowych
02. Zna i potrafi wykorzysta ró norodne ródøa informacji o rodowisku przyrodniczym w
projektowaniu zøo onych obiektów architektury krajobrazu
03. Umie wiadomie wykorzysta okre lone techniki i rozwi zania technologiczne w kreowaniu
przestrzeni
04. Potrafi uzasadni i obroni zastosowane rozwi zania projektowe
05. Ma wiadomo wagi i mechanizmów wpøywu proponowanych rozwi za na rodowisko
przyrodniczo-kulturowe
06. Rozumie potrzeb konsultacji spoøecznych w procesie projektowania
01,02 - Realizacja i zaliczenie zada klauzurowych
02 -06 - Ocena i publiczna obrona zadania projektowego
Zøo one opracowania projektowe, w wersji elektronicznej, imienne karty ocen
Elementy i wagi maj ce
wpøyw na ocen ko cow
Miejsce realizacji zaj
Ocena pracy i aktywno ci na wiczeniach - 10%
Realizacja i zaliczenie zada klauzurowych - 30%
Wykonanie i publiczna obrona zadania projektowego - 60%
wiczenia w terenie oraz w sali dydaktycznej
Literatura podstawowa i uzupeøniaj ca:
1. Chudoba J., 1998: Wprowadzenie do teorii turystyki. AWF, Warszawa
2. Holden R., 1996: International landscape design, Lon
3. Designing the New Landscape, 1997: Thames ad Hudson Ltd, London,
4. Drapella-Hermansdorfer A., 1998: Idea jedno ci w architekturze. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocøawskiej
5. Hill P., 2004: Contemprorary History of Gardens between Art. And Architecture. Birkhauser - Publishers for Architecutre,
Basel – Berlin – Boston,
6. Kornak A., 1994: Zarz dzanie turystk . PWN
7. Krzymowska – Kostrowicka A.,1996: Zarys geoekologii rekreacji. Tom I-II, UW, Warszawa
8. Neufert E.,2007: Podr cznik projektowania architektonicznego, Arkady. Warszawa.
9. Przecøawski K. 2003: Czøowiek a turystyka, zarys socjologii turystyki. Wyd. F.H.U. Albibis, Kraków
10. Sperns M., 2001 :Modern Landscape”, Phaidon
11. Szuma ski M., Niemirski A., Rutkowski S., 1996: Rozwa ania nad klasyfikacj obiektów terenów zieleni. Diariusz Katedry
Projektowania w Architekturze Krajobrazu. Zeszyt 1,Wydaw.SGGW, Warszawa
12. „The World of Landscape Architects”, London
13. Vidiella A.,2009: Atlas wspóøczesnej architektury krajobrazu, Warszawa
14. Zwoli ski A., 1982: Problemy bada i oceny zbiorników retencyjnych na potrzeby rekreacji. Instytut Turystyki, Warszawa
15. Zwoli ski A., 1992: Ocena walorów turystyczno – rekreacyjnych sztucznych zbiorników. Instytut Turystyki Warszawa
16. Czasopisma „Architektura”, „Architektura & Biznes”, „Garten und Landschaft”, Landscape Architecture, Topos (Europen
Lanscape Magazine)
UWAGI:
Wska niki ilo ciowe charakteryzuj ce moduø/przedmiot
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy wøasnej) niezb dna dla osi gni cia
zakøadanych efektów ksztaøcenia - na tej podstawie nale y wypeøni pole ECTS
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje na zaj ciach wymagaj cych bezpo redniego udziaøu
nauczycieli akademickich:
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje w ramach zaj o charakterze praktycznym, takich jak
zaj cia laboratoryjne, projektowe, itp.:
180 h
3 ECTS
4 ECTS
Tabela zgodno ci kierunkowych efektów ksztaøcenia efektami przedmiotu
Nr
/symbol
efektu
01
02
03
Wymienione w wierszu efekty ksztaøcenia
Posiada umiej tno dobrania wøa ciwej metody do rozwi zywania
okre lonych zada projektowych
Zna i potrafi wykorzysta ró norodne ródøa informacji o rodowisku
przyrodniczym w projektowaniu zøo onych obiektów architektury
krajobrazu
Odniesienie do efektów dla programu
ksztaøcenia na kierunku
AK1_U02
AK1_U13, AK1_U08
Umie wiadomie wykorzysta okre lone techniki i rozwi zania
technologiczne w kreowaniu przestrzeni
AK1_U07
04
Potrafi uzasadni i obroni zastosowane rozwi zania projektowe
AK1_U17, AK1_K07
05
Ma wiadomo wagi i mechanizmów wpøywu proponowanych rozwi za
na rodowisko przyrodniczo-kulturowe
AK1_K01
06
Rozumie potrzeb konsultacji spoøecznych w procesie projektowania
AK1_K07