E-matura - Ministerstwo Edukacji Narodowej

Formatka do opisu zwalidowanych produktów,
które powstały w ramach projektów innowacyjnych
Program Operacyjny
Komponent
Priorytet
Nazwa beneficjenta
Nazwa produktu
Krótka charakterystyka produktu (max.
1000 znaków ze spacjami)
Kapitał Ludzki
Centralny
III - Wysoka jakość systemu oświaty
POLITECHNIKA ŁÓDZKA
Platforma e-Matura
Celem głównym projektu jest dostarczenie innowacyjnego narzędzia
służącego do dokonania zmian w metodach nauczania i uczenia się,
będącego jednocześnie narzędziem pozwalającym na weryfikację
zdobytej wiedzy, dzięki zastosowaniu możliwości sprawdzania
poziomu zdobytej wiedzy za pośrednictwem interaktywnej platformy
i zgromadzonego tam materiału jak, również statystycznej analizy
zbieranych wyników.
E-Matura jest systemem egzaminacyjnym czasu rzeczywistego
pozwalająca na przeprowadzenie wybranego egzaminu dla dużej
próbki uczniów w jednym czasie. Dzięki zastosowaniu nowoczesnych
rozwiązań z dziedziny informatyki system pozwala na
przeprowadzenie interaktywnego egzaminu dla kilkudziesięciu
tysięcy osób. System został stworzony na potrzeby przeprowadzenia
egzaminu maturalnego z matematyki jednak jest elastyczna
architektura pozwala na dostosowanie go do każdej innej dziedziny
nauki czy sztuki.
Tytuł projektu, w ramach którego powstał
produkt
Nazwa instytucji/organizacji finansującej
projekt
Tematyka
Proszę zakreślić odpowiedni temat lub
podać własny w części „inne”
Do kogo adresowany jest produkt?
Proszę zakreślić odpowiedni typ szkoły
lub placówki. Jeśli produkt adresowany
jest do innych instytucji, prosimy wpisać
to w części „inne”
e-Matura
Ministerstwo Edukacji Narodowej IP1 (Ośrodek Rozwoju Edukacji
IP2)
przedsiębiorczość,
matematyka,
fizyka,
informatyka,
chemia,
biologia,
geografia,
ekonomia,
przedmioty przyrodnicze,
odnawialne źródła energii,
techniki informatyczne,
astronomia,
język obcy
Inne
Do szkół
Szkoła podstawowa (I etap edukacji)
Szkoła podstawowa (II etap edukacji)
Gimnazjum (III etap edukacji)
Liceum ogólnokształcące (IV etap
edukacji)
Zasadnicza szkoła zawodowa (IV etap
edukacji)
Technikum (IV etap edukacji)
Szkoła policealna (IV etap edukacji)
Do placówek
Inne
Jeśli wybrano szkołę: do jakiej grupy
uczniów kierowany jest produkt?
Jakiego typu zajęć docelowo dotyczy
produkt?
CKU
CKP
PDN
ODiDZ
Produkt finalny projektu z powodzeniem
może być stosowany na wszystkich
wymienionych etapach edukacji (może poza
szkołą podstawową – etap I) jako narzędzie
wspomagające sprawdzanie wiedzy, jak
również, jako narzędzie wspomagające pracę
samokształceniową ucznia.
Może być także wykorzystywany przez
placówki takie jak CKU
Pierwszoplanowym przeznaczeniem/celem
naszego produktu jest jego wdrożenie w
systemie egzaminów państwowych – w
szczególności - egzamin maturalny z
matematyki na poziomie podstawowym
tudzież egzaminy zawodowe
Wszystkich
Mających trudności w nauce
Zainteresowanych tematyką
Chcących rozwijać uzdolnienia
Zainteresowanych wyborem kierunku kształcenia i
zawodu/planujących przyszłą karierę zawodową (dotyczy: uczniów
gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych)
Formy szkolne Zajęcia obowiązkowe:
Przedmioty ogólnokształcące
Przedmioty zawodowe
Dodatkowe zajęcia wprowadzone do szkolnego
planu nauczania
Przedmioty uzupełniające (dotyczy: gimnazjum i
szkół ponadgimnazjalnych)
Formy
pozaszkolne
Dodatkowe zajęcia rozwijające zainteresowania i
uzdolnienia uczniów, w tym:
Edukacyjne, dla których nie została ustalona
podstawa programowa, a program został włączony
do szkolnego zestawu programów nauczania
Edukacyjne, które mogą być wprowadzone do
szkolnego programu nauczania
Kwalifikacyjne kursy zawodowe
Kursy umiejętności zawodowych
Kursy kompetencji ogólnych
Inne
Praca
samodzielna
Możliwość korzystania z bazy zadań z 10 działów
matematyki w celu samodzielnej pracy
prowadzącej do wyrównywania lub podniesienia
poziomu wiedzy z matematyki
Czy wykorzystanie produktu wymaga
zastosowania nowoczesnych technologii
informacyjno-komunikacyjnych? Jeśli tak,
to jakich.
Sprzęt:
Komputera stacjonarnego/komputera przenośnego/ (1:1).
Prosimy określić minimalne parametry techniczne wyszczególnionych
narzędzi.
1. Architektura X86 lub X64: procesor powyżej 500 MHz,
minimum 128 MB pamięci RAM
2. Mac OS 10.4.8+ (PowerPC) - PowerPC G4, procesor
minimum 800 MHz, 128 MB pamięci RAM
3. Mac OS 10.4.8+ (chipset firmy Intel) - procesor Intel Core
Duo 1.83 GHz lub lepszy, z minimum 128-MB pamięci RAM
Rzutnika
Tablicy interaktywnej
Dostępu do sieci Internet lub Intranet o min. szybkości łącza przy
pracy z całą grupą
1 Mbit/s
Serwera zewnętrznego lub wewnętrznego w szkole, na którym
będą utrzymywane treści Produktu
Inne
Jednostka serwerowa:
 Klaster serwerów bazodanowych
 Klaster serwerów aplikacyjnych
Oprogramowanie:
Serwisu WWW. Jeśli tak, prosimy o określenie licencji na kody
źródłowe serwisu wraz z opisem technologii użytej do jego budowy.
Technologia Silverlight 5.0/ASP.NET 4.5 – technologie użyte do
stworzenia aplikacji dostępnej z poziomu przeglądarki www
Baza danych Microsoft SQL Server 2008 R2 – System Zarządzania
Bazą Danych w celu przechowywania danych Uczniów, jak również
danych umożliwiających przeprowadzanie egzaminów (pytania,
odpowiedzi, wyniki).
Systemu operacyjnego niezbędnego do korzystania z Produktu dla
komputera/tabletu/telefonu. Jeśli tak, prosimy o określenie ich
licencji.
Komputery klienckie:
1. System operacyjny Windows 2000 SP4 / Windows XP SP2 /
Windows XP SP3 / Windows Vista /Windows 7 / Windows
Server 2003 / Windows Server 2008: architektura X86 lub
X64: procesor powyżej 500 MHz, minimum 128 MB pamięci
RAM
2. System operacyjny musi być zaopatrzony w jedną z
wymienionych przeglądarek Internetowych(sugerujemy
pobranie i instalacje najnowszych wersji):
• Windows Internet Explorer 9
• Windows Internet Explorer 8
• Firefox 3
• Firefox 4
• Google Chrome
Serwery:
Aplikacji: Microsoft Windows Server 2008 R2 Web Edition
Serwer baz danych: Microsoft Windows Server 2008R2 enterprise
Oprogramowania dodatkowego tj. pakiet biurowy, do
multimediów, inne. Jeśli tak, prosimy o określenie ich
minimalnej wersji i licencji na nie.
Na jakiej licencji zostaną udostępnione
treść i zasoby produktu?
Czy zastosowanie produktu wymaga
dodatkowych licencji i certyfikatów
zależnych? Jeśli tak, to jakich?
Czy zastosowanie produktu wymaga
wsparcia dodatkowych osób, np.
szkolnego administratora sieci?
Ile maksymalnie osób jednocześnie może
korzystać z produktu? Czy wymagany jest
podział na grupy? Np. w przypadku ról w
grze symulacyjnej
Czy wykorzystanie produktu wymaga
szkolenia dla nauczyciela?
Czy dla nauczycieli uczniów/słuchaczy
przygotowano poradniki lub instrukcje
korzystania z produktu?
Wojewódzkie/regionalne/branżowe
wyróżnienia/certyfikaty dla produktu
Link do strony internetowej prezentującej
produkt
Adres mailowy osoby, która udziela
dodatkowych informacji
Produkt przekazany po walidacji do ORE – decyzja ORE
Serwery:
1. Licencja na Systemy Operacyjne wymienione wyżej
2. Licencja na SZBD Microsoft SQL Server 2008 R2 Standard
Edition
3. Certyfikat SSL dla serwera aplikacji
Komputery klienckie:
Licencja na system operacyjny Microsoft Windows
Wsparcie szkolnego administratora sieci
Liczba osób, które mogą korzystać z platformy nie jest ograniczona
możliwością bazy ale sprzętem, który ją obsługuje.
W chwili obecnej platforma może obsłużyć ok. 40 tys. uczniów
(zasięg woj. Łódzkiego)
TAK
NIE
TAK
NIE
http://e-matura.p.lodz.pl/
[email protected]