Kodeks instruktorski - CZUWAJ - miesięcznik instruktorów ZHP

Kodeks instruktorski - CZUWAJ - miesięcznik instruktorów ZHP

Kodeks instruktorski
Misj¹ Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego jest wychowywanie m³odych ludzi. Misja ta mo¿e byæ w³aœciwie realizowana jedynie przez instruktorów:
· dobrze przygotowanych do pracy wychowawczej,
· rozumiej¹cych spoczywaj¹c¹ na nich odpowiedzialnoœæ, wynikaj¹c¹ z idei i blisko 100-letniego dorobku harcerstwa,
· œwiadomych odpowiedzialnoœci za powierzone ich opiece dzieci i m³odzie¿.
Dlatego instruktor Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego musi spe³niaæ wysokie wymagania wynikaj¹ce z Zobowi¹zania Instruktorskiego.
INSTRUKTOR WOBEC SIEBIE
INSTRUKTOR WOBEC WYCHOWANKÓW
INSTRUKTOR WOBEC ORGANIZACJI
INSTRUKTOR NA ZEWN¥TRZ ORGANIZACJI
Jestem instruktorem ZHP. W pracy instruktorskiej staram siê skutecznie d¹¿yæ do osi¹gniêcia
harcerskich idea³ów. Zastanawiam siê nad moj¹
dzia³alnoœci¹ instruktorsk¹. Potrafiê w m¹dry
sposób ³¹czyæ j¹ z innymi rolami spo³ecznymi.
Jestem instruktorem ZHP – harcerskim wychowawc¹. W moich dzia³aniach kierujê siê Misj¹
ZHP. Znam Podstawy wychowawcze ZHP.
Wiem, kto jest adresatem moich dzia³añ, znam
swoj¹ rolê w wychowaniu metod¹ harcersk¹.
Wiem, na czym polega przyk³ad osobisty w wychowaniu.
Jestem instruktorem Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego – cz³onkiem harcerskiej organizacji, ale
tak¿e uczestnikiem œwiatowego ruchu skautowego. ZHP to moja organizacja. Dziêki niej
prze¿y³em wiele przygód, zdoby³em ró¿ne umiejêtnoœci. Mia³a ona wp³yw na mój charakter.
Dziœ chcê, ¿eby by³a lepsza – staram siê j¹ udoskonaliæ. Jestem gotowy, by j¹ wspó³kszta³towaæ.
Jestem instruktorem ZHP – wizytówk¹ organizacji. Mam œwiadomoœæ, ¿e swoim postêpowaniem budujê wizerunek instruktora harcerskiego i harcerstwa. Dbam o dobre relacje ZHP
z otoczeniem. Jestem rzecznikiem spraw ZHP
i naszych wychowanków na zewn¹trz organizacji.
1. W ¿yciu postêpujê odpowiedzialnie. Podejmuj¹c dzia³ania, przewidujê ich skutki. Planujê drogê do osi¹gniêcia celu, maj¹c œwiadomoœæ swoich mo¿liwoœci i ograniczeñ.
Potrafiê rzetelnie oceniaæ swoje dzia³ania,
wyci¹gaæ krytyczne wnioski. Odnajdujê satysfakcjê w tym, co robiê.
2. Potrafiê okreœliæ priorytety w swoim ¿yciu
i konsekwentnie przestrzegam ich realizacji.
Wyznaczaj¹c priorytety, kierujê siê tak swoim dobrem, jak i dobrem innych ludzi.
3. Wierzê w harcerskie idea³y, dostrzegam ich
uniwersalnoœæ. Wcielam je w ¿ycie. W ka¿dym swoim dzia³aniu kierujê siê zasadami
braterstwa i s³u¿by.
4. Dbam o swój rozwój we wszystkich dziedzinach ¿ycia.
5. Staram siê byæ osob¹ wra¿liw¹. Potrafiê przekazywaæ swoje oczekiwania, potrafiê s³uchaæ
i rozumieæ potrzeby innych. Panujê nad emocjami.
6. Jestem otwarty na œwiat, ludzi i ich pogl¹dy.
7. Jestem aktywny. W swoim ¿yciu wyró¿niam
siê twórcz¹ i odwa¿n¹ postaw¹.
8. Jestem ambitny. Podejmujê wyzwania.
1. Jestem cierpliwy i wyrozumia³y wobec moich wychowanków, poznajê ich problemy,
pomagam je rozwi¹zywaæ.
2. Dbam o godnoœæ wychowanków. Szanujê ich
i uczê szacunku do innych. Liczê siê z ich
zdaniem. Jestem wobec nich lojalny.
3. Jestem uczciwy wobec wychowanków. Uzasadniam swoje decyzje, tak by rozumieli cele
podejmowanych dzia³añ.
4. Moim wychowankom stwarzam warunki do
indywidualnego rozwoju. Stawiam przed nimi
wyzwania na ich miarê.
5. Mam œwiadomoœæ, ¿e w ka¿dej sytuacji jestem dla moich wychowanków wzorem.
6. Sprawiedliwie oceniam wychowanków, nagradzam ich za osi¹gniêcia, zwracam uwagê
na pope³niane b³êdy.
1. Znam swoje prawa w organizacji i uczciwie
z nich korzystam.
2. Uto¿samiam siê z ZHP, dbam o jego wizerunek.
3. Znam swoje obowi¹zki wobec ZHP. Jestem
lojalny wobec organizacji, dlatego staram siê
z nich wywi¹zywaæ.
4. Znam swoje mo¿liwoœci. Odpowiedzialnie
podejmujê siê zadañ. Ambitnie, ale realistycznie poszukujê nowych wyzwañ. Powierzone
funkcje pe³niê rzetelnie.
5. Wiem, ¿e dla rozwoju organizacji konieczne
s¹ zmiany na funkcjach. Dbam o przygotowanie moich nastêpców. Dzielê siê swoim
doœwiadczeniem i umiejêtnoœciami.
6. Orientujê siê w sytuacji ZHP, œwiadomie
uczestniczê w rozwi¹zywaniu problemów
Zwi¹zku.
7. Przestrzegam zasad obowi¹zuj¹cych w ZHP.
1. Utrzymujê sta³y kontakt z rodzicami moich
wychowanków oraz ich nauczycielami.
2. W kontaktach zewnêtrznych, szczególnie
wœród rodziców oraz instytucji publicznych,
zawsze dbam o wizerunek harcerstwa, dzia³am rzetelnie i profesjonalnie.
3. We wspó³pracy z innymi organizacjami pozarz¹dowymi dbam o wizerunek i wzmocnienie pozycji ZHP w trzecim sektorze.
4. Swoim dzia³aniem, zachowaniem i wygl¹dem,
staram siê budowaæ presti¿ instruktora ZHP.
5. Przestrzegam przepisów prawa.