Plan wynikowy z przedmiotu zajęcia artystyczne – fotografia (klasy III

L.p. Zadanie
h
Tematy zajęć
I
Planowanie
pracy
1
Planowanie
pracy na rok
szkolny.
II
Wstęp do
fotografii
2
Krótka historia
fotografii.
Plan wynikowy z przedmiotu zajęcia artystyczne – fotografia (klasy III).
Program własny - zajęcia fotograficzne. Dariusz nikiel
Na rok szkolny 2014/2015.
Osiągnięcia ucznia na Osiągnięcia ucznia na Osiągnięcia ucznia na Osiągnięcia ucznia na
ocenę dopuszczającą ocenę dostateczną
ocenę dobrą
ocenę bardzo dobrą
Wie, czego będzie się
uczył na zajęciach
fotograficznych.
Wie, jak przygotować
się do zajęć.
Wie, co musi
posiadać aby
uczestniczyć w
zajęciach.
Wie, jak i za co
będzie oceniany.
Wie jak
komunikować się z
nauczycielem.
Potrafi wskazać
Zna najważniejszych Wie jakie etapy
Na podstawie zdjęć
najważniejsze
wynalazców z
konstrukcyjne
rozpoznaje
wydarzenia w
dziedziny fotografii. dokonały się w
klasyczne/analogowe
dziedzinie rozwoju
dziedzinie fotografii. techniki
fotografii.
fotograficzne.
Przegląd
Wymienia klasy
aparatów
aparatów
fotograficznych. fotograficznych.
III
Podstawy
12 Właściwa
Zna zasadę
Zna rodzaje aparatów
fotograficznych.
Potrafi aparat
przyporządkować do
danej klasy.
Charakteryzuje pod
kątem zastosowania
aparaty fotograficzne
pełno i niepełno
klatkowe.
Wskazuje możliwe
przykłady
zastosowania danego
aparatu, określa jego
klasę.
Fotografuje stosując
Fotografuje
Fotografuje
Osiągnięcia ucznia na
ocenę celującą.
Przygotowuje referat
lub prezentacje
multimedialną o
historii fotografii.
Charakteryzuje
profesjonalne
aparaty
wielkoformatowe
pod kątem
zastosowania.
Twórczo stosuje
fotografii
kompozycja
zdjęcia.
Budowa
aparatu i
proces
powstawania
zdjęcia.
Budowa i
rodzaje
obiektywów.
wypełnienia kadru.
Fotografuje stosując
zasadę trójpodziału.
Zna ogólna budowę
aparatu
fotograficznego.
Zna pojęcia:
obiektyw,
jasność obiektywu,
ogniskowa.
Pomiar światła, Zna pojęcie WB, wie
barwy, balans
na co ma wpływ
bieli.
prawidłowe
ustawienie WB,
zasadę złotego
podziału.
wykorzystując
kompozycję skośną.
wykorzystując
zasady kompozycji
kompozycję spiralną. zdjęcia.
Wymienia elementy
konstrukcyjne
cyfrowego aparatu
fotograficznego.
Charakteryzuje i
określa
przeznaczenie
elementów
cyfrowego aparatu
fotograficznego.
Omawia budowę
lustrzanki cyfrowej.
Wie na jakie
elementy zdjęcia ma
wpływ wybór
przysłony.
Wie na jakie
elementy zdjęcia ma
wpływ wybór czasu
ekspozycji
Potrafi dobrać
przysłonę do
konkretnego zadania
fotograficznego.
Potrafi dobrać czas
ekspozycji w
zależności od
konkretnego zadania
fotograficznego.
Określa parametry
techniczne
wybranych
elementów
konstrukcyjnych
lustrzanki (matryce,
matówki,
wyświetlacze)
Dokonuje klasyfikacji Potrafi dobrać
Zna cechy wybranych Wyjaśnia różnice
obiektywów pod
obiektyw do zadania obiektywów.
pomiędzy
względem
fotograficznego.
Charakteryzuje je
obiektywami.
ogniskowej.
pod kątem
ogniskowej, zakresu
przysłon, światło siły,
funkcji, stabilizacji.
Potrafi ustawić WB w Zna tryby pomiaru
Wyjaśnia różnice
Wskazuje sposoby
swoim aparacie, zna światła w fotografii, pomiędzy trybami
radzenia sobie z
pojęcie temperatury wyjaśnia na co ma
pomiaru światła.
różnym rodzajem
barwowej.
wpływ złe ustawienie
światła.
WB w aparacie.
Parametry
ekspozycji przysłona.
Zna pojęcie przysłony Zna kolejne wartości
i wie na co ma
przysłon.
wpływ.
Parametry
ekspozycji czas.
Zna pojęcie czasu
ekspozycji,
Zna kolejne wartości
czasów ekspozycji,
Na podstawie zdjęcia
określa przysłonę z
jaką zostało
wykonane.
Na podstawie zdjęcia
określa zakres czasu z
jakim zostało ono
wykonane.
Parametry
Zna pojęcie matrycy,
ekspozycji - ISO wie co to jest ISO,
wie na co ma wpływ
parametr ISO.
Zależności
Fotografuje w trybie
pomiędzy
automatycznym.
parametrami
Rozumie zależności
ekspozycji pomiędzy
tryby strefy
parametrami
podstawowej. ekspozycji.
Głębia ostrości Rozumie pojęcie GO
w fotografii.
w fotografii.
Zna rodzaje matryc.
Wie na co ma wpływ
wielkość matrycy.
Dobiera właściwy
poziom ISO.
Potrafi dobierać
parametry ekspozycji
w zależności od
pomiaru światła
przez aparat.
Potrafi fotografować
korzystając z trybów
tematycznych i
programów
specjalnych.
Potrafi fotografować Wprowadza korekcję
w trybie manualnym, ekspozycji w
TV, AV
zależności od
warunków
oświetleniowych.
Wie jakie czynniki
decydują o GO.
Dobieram parametry Dostrzega błędy
ekspozycji do
popełnione przez
oczekiwanej GO.
innych i siebie w
kontekście GO.
Ustawianie
ostrości i
autofocus.
Zna tryby pracy
autofocusa.
Potrafi obliczyć GO
dla zadanych
parametrów przy
pomocy programu
komputerowego
DOF.
Wie kiedy ostrzyć
manualnie, a kiedy
przy pomocy AF.
Zna pojęcia FF i BF.
Potrafi skorygować
błędy w pracy AF.
Światło w
fotografii.
Wie jaką role pełni
światło w fotografii.
Zna ograniczenia w
pracy autofocusa
oraz potrafi dobrać
odpowiedni tryb.
Zna rodzaje światła i Potrafi wykonywać
wie jaki ma ono
zdjęcia przy świetle
wpływ na proces
zastanym.
powstawania zdjęcia.
Prawidłowo
fotografuje
wykorzystując
światło dodane i
sztuczne z lampą
wbudowaną.
Prawidłowo
fotografuje przy
użyciu lampy
błyskowej
zewnętrznej.
Zna rodzaje
kompozycji w
fotografii
portretowej.
Dobiera parametry
ekspozycji podczas
wykonywania zdjęć
portretowych w
trybie M.
Potrafi wskazać i
uzasadnić błędy
popełnione w
zdjęciach
portretowych
Sprawdzian
wiadomości.
IV
Techniki
5
fotograficzne
- portret.
Podstawy
fotografii
portretowej.
Zna rodzaje
portretów w
fotografii.
Wie jaki sprzęt jest
najbardziej zalecany
w fotografii
portretowej.
Fotografia
portretowa ćwiczenia
Plenerowa
fotografia
portretowa ćwiczenia.
Fotografia
portretowa stylizacje.
Portret prezentacja
prac uczniów
Wykonuje zdjęcia
portretowe w trybie
automatycznym
przestrzegając w
niewielkim stopniu
zasad kompozycji i
ekspozycji.
Wykonuje zdjęcia
portretowe w trybie
portretowym
przestrzegając w
dostatecznym
stopniu zasad
kompozycji i
ekspozycji.
Wykonuje zdjęcia
portretowe w trybie
TV i M przestrzegając
głównych zasad
kompozycji i
ekspozycji.
Wykonuje zdjęcia
portretowe w trybie
manualnym. Zdjęcia
są wykonane
prawidłowo pod
kątem kompozycji
oraz ekspozycji.
W sposób twórczy
wykorzystuje
wiadomości i
umiejętności
dotyczące
wykonywania zdjęć
portretowych. Bierze
aktywny udział w
dodatkowych
plenerach
portretowych.
Wykonuje plenerowe Wykonuje plenerowe Wykonuje plenerowe Wykonuje plenerowe W sposób twórczy
zdjęcia portretowe w zdjęcia portretowe w zdjęcia portretowe w zdjęcia portretowe w wykorzystuje
trybie
trybie portretowym trybie TV i M
trybie manualnym.
wiadomości i
automatycznym
przestrzegając w
przestrzegając
Zdjęcia są wykonane umiejętności
przestrzegając w
dostatecznym
głównych zasad
prawidłowo pod
dotyczące
niewielkim stopniu
stopniu zasad
kompozycji i
kątem kompozycji
wykonywania zdjęć
zasad kompozycji i
kompozycji i
ekspozycji.
oraz ekspozycji.
portretowych. Bierze
ekspozycji.
ekspozycji.
aktywny udział w
dodatkowych
plenerach
portretowych.
Bierze udział w
Aktywnie uczestniczy Samodzielnie
przygotowaniach do w przygotowaniu
przygotowuje
stylizowanych sesji
stylizacji
stylizowane sesje
portretowych.
portretowych.
portretowe
Uczeń przygotował 5 Przygotowuje
Uczeń przygotował
Przygotowuje
Dokonuje samooceny
zdjęć ale nie wykonał prezentację
10 zdjęć
prezentację
oraz oceny prac
prezentacji.
multimedialną z 5
portretowych ale nie multimedialną z
kolegów i koleżanek.
zdjęć portretowych
przygotował
minimum 10 zdjęć
analizuje wady i
wykonanych przez
prezentacji.
portretowych
zalety.
siebie.
wykonanych przez
siebie.
V
VI
Techniki
3
fotograficzne
- krajobraz.
Techniki
2
fotograficzne
- ruch.
Podstawy
fotografii
krajobrazowej.
Zna podstawowe
zasady kompozycji
zdjęcia krajobrazu.
Zna podstawowe
Zna zasady doboru
zasady wykonywania ekspozycji stosowane
zdjęć krajobrazu.
w fotografii
krajobrazowej.
Zna warunki
techniczne jakie
powinien spełniać
aparat i obiektyw do
fotografii krajobrazu.
Zna podstawowe
rodzaje filtrów
fotograficznych oraz
potrafi je prawidłowo
zastosować.
Fotografia
krajobrazu ćwiczenia.
Wykonuje zdjęcia
krajobrazowe w
trybie
automatycznym
przestrzegając w
niewielkim stopniu
zasad kompozycji i
ekspozycji.
Wykonuje zdjęcia
krajobrazowe w
trybie portretowym
przestrzegając w
dostatecznym
stopniu zasad
kompozycji i
ekspozycji.
Wykonuje zdjęcia
krajobrazowe w
trybie TV i M
przestrzegając
głównych zasad
kompozycji i
ekspozycji.
Wykonuje zdjęcia
krajobrazowe w
trybie manualnym.
Zdjęcia są wykonane
prawidłowo pod
kątem kompozycji
oraz ekspozycji.
Krajobraz prezentacja
prac uczniów
Uczeń przygotował 5 Przygotowuje
zdjęć ale nie wykonał prezentację
prezentacji.
multimedialną z 5
zdjęć krajobrazowych
wykonanych przez
siebie.
Uczeń przygotował
10 zdjęć
krajobrazowych ale
nie przygotował
prezentacji.
Fotografia
sportowa.
Potrafi ustawić w
aparacie tryb zdjęć
seryjnych.
Zna pojęcie paning.
Zna parametry
ekspozycji do
wykonywania zdjęć w
ruchu.
Przygotowuje
prezentację
multimedialną z
minimum 10 zdjęć
krajobrazowych
wykonanych przez
siebie.
Zna aparaty i
obiektywy
przeznaczone do
fotografii sportowej.
W sposób twórczy
wykorzystuje
wiadomości i
umiejętności
dotyczące
wykonywania zdjęć
krajobrazu. Bierze
aktywny udział w
dodatkowych
plenerach
fotograficznych.
Dokonuje samooceny
oraz oceny prac
kolegów i koleżanek.
analizuje wady i
zalety.
Fotografia
sportowa ćwiczenia.
Uczeń wykonał
prawidłowo zdjęcie
pieszego w ruchu.
Uczeń wykonał
prawidłowo zdjęcie
rowerzysty w ruchu.
Uczeń wykonał
Uczeń wykonał
prawidłowo zdjęcie
prawidłowo 5 zdjęć
samochodu w ruchu. sportowych.
Przygotowuje
reportaż
fotograficzny z
imprezy sportowej.
VII
Techniki
5
fotograficzne
- makro i
fotografia
obiektowa.
Podstawy
fotografii
makro.
Zna pojęcie i rodzaje
fotografii makro.
Potrafi wymienić
potrzebny sprzęt
podstawowy.
Potrafi wymienić
sprzęt dodatkowy
stosowany w
fotografii makro.
Techniki
stosowane w
fotografii
makro.
Charakteryzuje tryb
makro w aparatach
fotograficznych.
Wskazuje wady i
zalety.
Charakteryzuje tryb
makro z użyciem
soczewek makro.
Wskazuje wady i
zalety.
Charakteryzuje tryb
makro z użyciem
obiektywu makro.
Wskazuje wady i
zalety.
Fotografia
Wykonuje zdjęcia
macro - kwiaty, makro w trybie
owady.
makro.
Fotografia
makro - detal
Fotografia
makro prezentacje.
Wykonuje zdjęcia
makro stosując
wymagania
dotyczące
kompozycji.
Wie jakie cechy
Wykonuje zdjęcia
powinno mieć zdjęcie produktowe do
produktowe.
serwisu Allegro.
Uczeń przygotował 5 Przygotowuje
zdjęć ale nie wykonał prezentację
prezentacji.
multimedialną z 5
zdjęć makro
wykonanych przez
siebie.
Wskazuje wady i
zalety fotografii
makro wykonywanej
przy pomocy
konwerterów makro,
pierścieni
pośrednich,
obiektywów makro,
soczewek makro itp.
Charakteryzuje tryb
makro z użyciem
konwertera RDC 250. Wskazuje wady i
zalety.
Określa parametry
techniczne sprzętu
potrzebnego do
fotografii makro z
użyciem lam
błyskowych.
Charakteryzuje tryb
fotografowania z
pierścieniami oraz
obiektywem
mocowanym
odwrotnie. Wskazuje
wady i zalety.
Wykonuje zdjęcia
Wykonuje zdjęcia
Wykonuje
makro stosując
makro z dodatkowym prawidłowe zdjęcia
zasady odcięcia
oświetleniem.
makro w skalach
obiektu od tła.
odwzorowania
większych niż 1:1.
Wykonuje zdjęcia
Wykonuje zdjęcia
Wykonuje zdjęcia
produktowe z
produktowe z
produktowe
zastosowaniem zasad zastosowaniem zasad wykorzystując
kompozycji i
prawidłowego
zbudowane
ekspozycji.
oświetlenia obiektu. modyfikatory
oświetlenia.
Uczeń przygotował
Przygotowuje
Dokonuje samooceny
10 zdjęć makro ale
prezentację
oraz oceny prac
nie przygotował
multimedialną z
kolegów i koleżanek.
prezentacji.
minimum 10 zdjęć
analizuje wady i
makro wykonanych
zalety.
przez siebie.
VIII Obróbka
1
zdjęć i
prezentacja.
IX
Etyka
1
Podstawowe
pojęcia
cyfrowej
obróbki zdjęcia.
Wie, jakich poprawek
możemy dokonać na
plikach graficznych.
Zna programy do
cyfrowej obróbki
zdjęcia. Dokonuje
cyfrowej obróbki
zdjęcia.
Etyka fotografa, Zna zasady etyczne,
podstawy
jakimi powinien
prawne.
kierować się każdy
fotograf.