V OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2014-2015
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V OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2014-2015
V OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2014-2015 ETAP CENTRALNY 17-18 kwietnia 2015 EGZAMIN PISEMNY Imię ucznia: _______________________________________________________ Nazwisko ucznia: ____________________________________________________ Nazwa Szkoły: ______________________________________________________ Miejscowość gdzie znajduje się szkoła: __________________________________ LICEUM ____ GIMNAZJUM ______ (zaznacz właściwe). E-mail ucznia: ____________________________________________________ OKRĘG: _________________________ Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Polskie Towarzystwo Neofilologiczne, Organizatora Olimpiady Języka Hiszpańskiego z siedzibą Poznaniu (61874), al. Niepodległości 4, podczas wszystkich etapów zawodów V Olimpiady Języka Hiszpańskiego 2014/2015. Udzielam też Organizatorowi Olimpiady Języka Hiszpańskiego nieodwołalnego i nieodpłatnego prawa wielokrotnego wykorzystywania zdjęć z moim wizerunkiem, które będą zbierane w trakcie trwania V edycji OJH 2014/2015. Akceptuję i zobowiązuję się przestrzegać REGULAMINU Olimpiady Języka Hiszpańskiego. Przyjmuję do wiadomości, że Komitet Organizacyjny OJH nie ponosi odpowiedzialności za podanie przeze mnie błędnych danych. Czytelny podpis ucznia:_____________________________________________ Administratorem danych osobowych jest Komitet Organizacyjny Olimpiady Języka Hiszpańskiego z siedzibą w Poznaniu (61-874), al. Niepodległości 4. Komitet Organizacyjny Olimpiady Języka Hiszpańskiego informuje, że służy Państwu prawo wglądu i poprawiania zgromadzonych danych osobowych. Podanie danych jest dobrowolne. Powodzenia! Strona Czas na wypełnienie testu: 2h 1 UWAGA! Każdą zaznaczoną odpowiedź należy nanieść na arkusz odpowiedzi. ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO Zadanie 3 (4 pkt) Przeczytaj tekst. Z podanych możliwości odpowiedzi wybierz tylko jedną właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl kółkiem literę a), b), lub c). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. El hombre de la esquina Llueve un poco y hace frío. La escena tiene lugar en el centro de Madrid, aunque la habrán visto mil veces en otras ciudades. Abrigado con un gorro y una bufanda, un hombre joven reparte folletos publicitarios. Está de pie en la esquina, situado entre un paso de peatones y una boca de metro. Tiene la ropa mojada y se le ve cansado, todavía con un grueso fajo de papeles en la mano, que alarga uno a uno a los transeúntes que pasan cerca. Seguramente lleva ahí un largo rato, y aún debe de quedarle otro rato más, pues cuando te fijas compruebas que, en la mochila que tiene abierta a los pies, hay más folletos como el que reparte. Strona Observando el episodio, me pregunto cuántos de esos transeúntes que en situaciones parecidas rechazan el folleto, o que pasan de largo sin mirar a quien lo ofrece, advierten la esencia del asunto, que nada tiene que ver con el folleto en sí, lo que anuncia o el interés que puedan sentir por ello; cuántos caerán en la cuenta de que están ante un individuo, hombre o mujer, posiblemente en paro y disfrutando -eso, por decirlo de algún modo- de un pequeño empleo precario, ínfimo, mal pagado, que gana con el reparto de folletos un mísero jornal que quizá le permita hoy comer caliente. Que esa mínima incomodidad para quien pasa por su lado, lo inoportuno de la oferta del papelito, supone para quien lo ofrece justificar una dura jornada laboral en plena calle, frío en invierno y calor en verano, mirado con recelo por gente que lo evita, repartiendo una publicidad que, personalmente, le importa un bledo; pues lo que en este momento más desea en el mundo es acabar de repartir el último folleto, decirle a sus empleadores que 2 Lo singular es la actitud de la gente. Los folletos no tienen nada de especial -son reclamos de una tienda de electrónica barata-, pero el personal los rechaza como si transmitieran el virus del ébola. Por cada transeúnte que acepta uno, hay una docena que pasa de largo como si no viera la mano extendida, o que niega con la cabeza, rechazándolo. La mayor parte camina vista al frente, indiferente al folleto, a la mano y al que la extiende; e incluso hay quien hace un rápido quiebro semicircular para eludir al individuo. Pocos son quienes actúan de modo natural: aceptan el folleto, dicen gracias -éstos son todavía menos-, caminan un trecho mirándolo o indiferentes a lo que contiene, y lo guardan o lo depositan en la papelera más próxima. Que es lo normal. Lo esperable en estos casos. misión cumplida, cobrar su mezquino salario e irse a su casa. Eso, claro, si no lo espera, al acabar lo que lleva en la mochila, otro buen fajo de papeles para repartir en otro sitio. Ocurre, concluyo mirando al hombre de la esquina, lo que con esos muchachos que te abordan en nombre de una oenegé o para informarte de tal o cual oferta. Alguna vez me detengo a hablar con ellos, y en buena parte son jóvenes estudiantes o licenciados recientes y en paro, que a menudo no militan como voluntarios, sino que han sido contratados para hacer esas fatigosas gestiones callejeras, y para los que llevar a sus empleadores una lista de contactos supone justificar, también en este caso, el corto salario de un miniempleo miserable. A menudo, la gente pasa junto a esos chicos sin dirigirles siquiera una mirada, sin apenas una sonrisa y un no, gracias. Y son pocos los que se detienen un momento a escuchar. No siempre son oportunos, es cierto. No siempre está uno para charlas callejeras; pero la amabilidad mínima, el rechazo cortés, la sonrisa de disculpa, suavizarían mucho cualquier negativa. Sobre todo si consideramos que, en este país basura donde todo es posible, amigos o familiares, incluso nosotros mismos, podríamos vernos un día en su lugar. Es, por otra parte, simple cuestión de educación: esa manera de comportarse que hace más soportable nuestra vida y la de los demás. Los que olvidan esto, quienes pasan indiferentes junto al hombre de la esquina, se parecen a quienes a bordo de un avión, mientras el auxiliar de vuelo explica las instrucciones de seguridad, leen el periódico o miran por la ventanilla en plan «eso ya me lo sé», ignorando groseramente a un trabajador que en ese momento, con la mayor eficacia de que es capaz, cumple su obligación profesional; y a quien, seguro, maldita la gracia que le hace componer posturitas y soplar por el canuto del chaleco para facilitar, en caso de accidente, la salvación de media docena de idiotas arrogantes cuyo derecho a salvarse es más que discutible. Arturo Pérez-Reverte http://www.perezreverte.com/ [22.12.2014] 1. a) b) c) Según el texto, la mayoría de los peatones hace como que no ve a la persona que reparte los folletos. expresa su descontento con tanta propaganda inútil. acepta la publicidad que se reparte en la calle. Lo que le parece fundamental al autor es la falta de interés entre los transeúntes por el contenido de la publicidad. la situación económica que mueve a los repartidores a ejercer ese trabajo. la incomodidad que su trabajo puede provocar entre los peatones. Strona 3. a) b) c) 3 2. El autor del texto a) se muestra comprensivo ante los que intentan evitar al repartidor de propaganda. b) considera obvio el hecho de deshacerse del folleto nada más recibirlo. c) juzga normal que los caminantes eludan a la persona que reparte los folletos. 4. a) b) c) El autor anima a mostrar respeto y atención a los hombres de la esquina. opina que la amabilidad no aliviará la situación de los repartidores. no considera real la posibilidad de hacer de repartidor en un futuro. SŁOWNICTWO Zadanie 4 (8 pkt) Przeczytaj zdania i następnie wybierz jedną poprawną odpowiedź zakreślając kółkiem odpowiednią literę a), b) lub c). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 1. Lo siento, pero se me ha olvidado. Se .............. . a) me ha ido el santo al cielo b) ha armado la de Dios c) me ha aparecido la Virgen 2. Las pirañas son unos animales muy .............. . Pueden comerse una vaca en unos minutos. a) intrépidos b) prolíficos c) voraces 3. La actriz más joven de la compañía se puso muy nerviosa durante el estreno de la obra, esto es, durante .............. . a) el ensayo general b) el aplauso del público c) la primera representación 4. Como no puedo pagar la nevera de una sola vez, la pago .............. . a) a trozos b) a plazos c) al contado 5. Hemos .............. un seguro a todo riesgo para el coche. Así lo tenemos todo cubierto. a) empleado b) contratado c) arreglado 6. No se consiguió identificar al asesino, y de esta manera el crimen quedó .............. . a) inválido b) impune c) intacto 7. El director dirigió la orquesta con la .............. . a) varita b) batuta c) pirula Strona 4 8. Mi vecino tiene problemas para pagar el préstamo y, por eso, está .............. preocupado. a) rotundamente b) drásticamente c) profundamente GRAMATYKA Zadanie 5 (6pkt) Z podanych możliwości odpowiedzi wybierz tylko jedną właściwą. Zakreśl kółkiem literę a), b), lub c). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 1. Se comportaba como si no … que yo … delante. a) notara … estuviera b) notara … estaba c) notó … estuviera d) notó … estaba 2. Después de haber buscado mucho, tropecé con el material … existencia no tenía idea. a) que b) de la que c) de cuya d) cuya 3. … la conferencia, los ponentes se alojaron en el hotel. a) Terminó b) Terminada c) Terminando d) Haber terminado 4. El testigo afirma … al acusado en el lugar del crimen. a) ha visto b) había visto c) haber visto d) habiendo visto 5. Hay que tener cuidado al elegir a los amigos, porque uno acaba … a ellos. a) parecer b) parecerse c) pareciendo d) pareciéndose Strona 5 6. Tras varias protestas, el gobierno se ha percatado … la gravedad de la situación. a) a b) en c) por d) de WYPOWIEDŹ PISEMNA Imię i nazwisko ucznia: __________________________________________________ Zadanie 7 (18 pkt) Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla rozprawki. Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer. Po napisaniu pracy policz liczbę wyrazów i wpisz ją w odpowiedniej kratce, w tabeli, pod napisanym tekstem. Napisanie tekstu dłuższego lub krótszego niż wskazano w poleceniu wiąże się z obniżeniem liczby uzyskanych punktów. 1. Hoy en día, muchas personas se han convertido en esclavos del tiempo y del trabajo. ¿Piensas que el turismo antiprisas o el movimento lento son una buena solución para cambiar este estilo de vida? Escribe una argumentación y justifica tu respuesta. 2. ¿Te imaginas la vida sin teléfono móvil? ¿Cuáles serían sus ventajas y desventajas? Expresa tu opinión dando argumentos a favor y en contra. 3. En 2018 el libro electrónico puede sobrepasar al libro impreso como formato preferido para la lectura. ¿A qué se debe este fenómeno? ¿Podría el libro digital sustituir al libro de papel? Expresa tu opinión al respecto. 4. El consumismo en la sociedad actual está tan arraigado que casi no lo notamos. ¿Cómo afecta el consumismo a nuestra vida? ¿Cuáles pueden ser sus consecuencias a nivel social y personal? Escribe una argumentacion presentando los pros y contras del consumo desmesurado. CZYSTOPIS …............................................................................................. Strona Brudnopis 6 Liczba wyrazów w pracy