V OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2014-2015

Transkrypt

V OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2014-2015
V OLIMPIADA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2014-2015
ETAP CENTRALNY
17-18 kwietnia 2015
EGZAMIN PISEMNY
Imię ucznia: _______________________________________________________
Nazwisko ucznia: ____________________________________________________
Nazwa Szkoły: ______________________________________________________
Miejscowość gdzie znajduje się szkoła: __________________________________
LICEUM ____
GIMNAZJUM ______ (zaznacz właściwe).
E-mail ucznia: ____________________________________________________
OKRĘG: _________________________
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Polskie Towarzystwo
Neofilologiczne, Organizatora Olimpiady Języka Hiszpańskiego z siedzibą Poznaniu (61874), al. Niepodległości 4, podczas wszystkich etapów zawodów V Olimpiady Języka
Hiszpańskiego 2014/2015.
Udzielam też Organizatorowi Olimpiady Języka Hiszpańskiego nieodwołalnego i
nieodpłatnego prawa wielokrotnego wykorzystywania zdjęć z moim wizerunkiem, które
będą zbierane w trakcie trwania V edycji OJH 2014/2015.
Akceptuję i zobowiązuję się przestrzegać REGULAMINU Olimpiady Języka Hiszpańskiego.
Przyjmuję do wiadomości, że Komitet Organizacyjny OJH nie ponosi odpowiedzialności za
podanie przeze mnie błędnych danych.
Czytelny podpis ucznia:_____________________________________________
Administratorem danych osobowych jest Komitet Organizacyjny Olimpiady Języka
Hiszpańskiego z siedzibą w Poznaniu (61-874), al. Niepodległości 4.
Komitet Organizacyjny Olimpiady Języka Hiszpańskiego informuje, że służy Państwu prawo
wglądu i poprawiania zgromadzonych danych osobowych. Podanie danych jest dobrowolne.
Powodzenia!
Strona
Czas na wypełnienie testu: 2h
1
UWAGA! Każdą zaznaczoną odpowiedź należy nanieść na arkusz odpowiedzi.
ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO
Zadanie 3 (4 pkt)
Przeczytaj tekst. Z podanych możliwości odpowiedzi wybierz tylko jedną
właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl kółkiem literę a), b), lub c). Za każde
poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
El hombre de la esquina
Llueve un poco y hace frío. La escena tiene lugar en el centro de Madrid, aunque la
habrán visto mil veces en otras ciudades. Abrigado con un gorro y una bufanda, un
hombre joven reparte folletos publicitarios. Está de pie en la esquina, situado
entre un paso de peatones y una boca de metro. Tiene la ropa mojada y se le ve
cansado, todavía con un grueso fajo de papeles en la mano, que alarga uno a uno a
los transeúntes que pasan cerca. Seguramente lleva ahí un largo rato, y aún debe
de quedarle otro rato más, pues cuando te fijas compruebas que, en la mochila que
tiene abierta a los pies, hay más folletos como el que reparte.
Strona
Observando el episodio, me pregunto cuántos de esos transeúntes que en
situaciones parecidas rechazan el folleto, o que pasan de largo sin mirar a quien lo
ofrece, advierten la esencia del asunto, que nada tiene que ver con el folleto en sí,
lo que anuncia o el interés que puedan sentir por ello; cuántos caerán en la cuenta
de que están ante un individuo, hombre o mujer, posiblemente en paro y
disfrutando -eso, por decirlo de algún modo- de un pequeño empleo precario,
ínfimo, mal pagado, que gana con el reparto de folletos un mísero jornal que quizá
le permita hoy comer caliente. Que esa mínima incomodidad para quien pasa por
su lado, lo inoportuno de la oferta del papelito, supone para quien lo ofrece
justificar una dura jornada laboral en plena calle, frío en invierno y calor en
verano, mirado con recelo por gente que lo evita, repartiendo una publicidad que,
personalmente, le importa un bledo; pues lo que en este momento más desea en el
mundo es acabar de repartir el último folleto, decirle a sus empleadores que
2
Lo singular es la actitud de la gente. Los folletos no tienen nada de especial -son
reclamos de una tienda de electrónica barata-, pero el personal los rechaza como
si transmitieran el virus del ébola. Por cada transeúnte que acepta uno, hay una
docena que pasa de largo como si no viera la mano extendida, o que niega con la
cabeza, rechazándolo. La mayor parte camina vista al frente, indiferente al
folleto, a la mano y al que la extiende; e incluso hay quien hace un rápido quiebro
semicircular para eludir al individuo. Pocos son quienes actúan de modo natural:
aceptan el folleto, dicen gracias -éstos son todavía menos-, caminan un trecho
mirándolo o indiferentes a lo que contiene, y lo guardan o lo depositan en la
papelera más próxima. Que es lo normal. Lo esperable en estos casos.
misión cumplida, cobrar su mezquino salario e irse a su casa. Eso, claro, si no lo
espera, al acabar lo que lleva en la mochila, otro buen fajo de papeles para
repartir en otro sitio.
Ocurre, concluyo mirando al hombre de la esquina, lo que con esos muchachos que
te abordan en nombre de una oenegé o para informarte de tal o cual oferta. Alguna
vez me detengo a hablar con ellos, y en buena parte son jóvenes estudiantes o
licenciados recientes y en paro, que a menudo no militan como voluntarios, sino
que han sido contratados para hacer esas fatigosas gestiones callejeras, y para los
que llevar a sus empleadores una lista de contactos supone justificar, también en
este caso, el corto salario de un miniempleo miserable. A menudo, la gente pasa
junto a esos chicos sin dirigirles siquiera una mirada, sin apenas una sonrisa y un
no, gracias. Y son pocos los que se detienen un momento a escuchar. No siempre
son oportunos, es cierto. No siempre está uno para charlas callejeras; pero la
amabilidad mínima, el rechazo cortés, la sonrisa de disculpa, suavizarían mucho
cualquier negativa. Sobre todo si consideramos que, en este país basura donde todo
es posible, amigos o familiares, incluso nosotros mismos, podríamos vernos un día
en su lugar.
Es, por otra parte, simple cuestión de educación: esa manera de comportarse que
hace más soportable nuestra vida y la de los demás. Los que olvidan esto, quienes
pasan indiferentes junto al hombre de la esquina, se parecen a quienes a bordo de
un avión, mientras el auxiliar de vuelo explica las instrucciones de seguridad, leen
el periódico o miran por la ventanilla en plan «eso ya me lo sé», ignorando
groseramente a un trabajador que en ese momento, con la mayor eficacia de que
es capaz, cumple su obligación profesional; y a quien, seguro, maldita la gracia que
le hace componer posturitas y soplar por el canuto del chaleco para facilitar, en
caso de accidente, la salvación de media docena de idiotas arrogantes cuyo
derecho a salvarse es más que discutible.
Arturo Pérez-Reverte http://www.perezreverte.com/ [22.12.2014]
1.
a)
b)
c)
Según el texto, la mayoría de los peatones
hace como que no ve a la persona que reparte los folletos.
expresa su descontento con tanta propaganda inútil.
acepta la publicidad que se reparte en la calle.
Lo que le parece fundamental al autor es
la falta de interés entre los transeúntes por el contenido de la publicidad.
la situación económica que mueve a los repartidores a ejercer ese trabajo.
la incomodidad que su trabajo puede provocar entre los peatones.
Strona
3.
a)
b)
c)
3
2. El autor del texto
a) se muestra comprensivo ante los que intentan evitar al repartidor de
propaganda.
b) considera obvio el hecho de deshacerse del folleto nada más recibirlo.
c) juzga normal que los caminantes eludan a la persona que reparte los folletos.
4.
a)
b)
c)
El autor
anima a mostrar respeto y atención a los hombres de la esquina.
opina que la amabilidad no aliviará la situación de los repartidores.
no considera real la posibilidad de hacer de repartidor en un futuro.
SŁOWNICTWO
Zadanie 4 (8 pkt)
Przeczytaj zdania i następnie wybierz jedną poprawną odpowiedź zakreślając
kółkiem odpowiednią literę a), b) lub c). Za każde poprawne rozwiązanie
otrzymasz 1 punkt.
1. Lo siento, pero se me ha olvidado. Se .............. .
a) me ha ido el santo al cielo
b) ha armado la de Dios
c) me ha aparecido la Virgen
2. Las pirañas son unos animales muy .............. . Pueden comerse una vaca en
unos minutos.
a) intrépidos
b) prolíficos
c) voraces
3. La actriz más joven de la compañía se puso muy nerviosa durante el estreno de
la obra, esto es, durante .............. .
a) el ensayo general
b) el aplauso del público c) la primera representación
4. Como no puedo pagar la nevera de una sola vez, la pago .............. .
a) a trozos
b) a plazos
c) al contado
5. Hemos .............. un seguro a todo riesgo para el coche. Así lo tenemos todo
cubierto.
a) empleado
b) contratado
c) arreglado
6. No se consiguió identificar al asesino, y de esta manera el crimen quedó
.............. .
a) inválido
b) impune
c) intacto
7. El director dirigió la orquesta con la .............. .
a) varita
b) batuta
c) pirula
Strona
4
8. Mi vecino tiene problemas para pagar el préstamo y, por eso, está ..............
preocupado.
a) rotundamente
b) drásticamente
c) profundamente
GRAMATYKA
Zadanie 5 (6pkt)
Z podanych możliwości odpowiedzi wybierz tylko jedną właściwą. Zakreśl
kółkiem literę a), b), lub c). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
1. Se comportaba como si no … que yo … delante.
a) notara … estuviera
b) notara … estaba
c) notó … estuviera
d) notó … estaba
2. Después de haber buscado mucho, tropecé con el material … existencia no tenía
idea.
a) que
b) de la que
c) de cuya
d) cuya
3. … la conferencia, los ponentes se alojaron en el hotel.
a) Terminó
b) Terminada
c) Terminando
d) Haber terminado
4. El testigo afirma … al acusado en el lugar del crimen.
a) ha visto
b) había visto
c) haber visto
d) habiendo visto
5. Hay que tener cuidado al elegir a los amigos, porque uno acaba … a ellos.
a) parecer
b) parecerse
c) pareciendo
d) pareciéndose
Strona
5
6. Tras varias protestas, el gobierno se ha percatado … la gravedad de la situación.
a) a
b) en
c) por
d) de
WYPOWIEDŹ PISEMNA
Imię i nazwisko ucznia: __________________________________________________
Zadanie 7 (18 pkt)
Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna
zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla rozprawki.
Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer.
Po napisaniu pracy policz liczbę wyrazów i wpisz ją w odpowiedniej kratce, w
tabeli, pod napisanym tekstem.
Napisanie tekstu dłuższego lub krótszego niż wskazano w poleceniu wiąże się z
obniżeniem liczby uzyskanych punktów.
1. Hoy en día, muchas personas se han convertido en esclavos del tiempo y del
trabajo. ¿Piensas que el turismo antiprisas o el movimento lento son una buena
solución para cambiar este estilo de vida? Escribe una argumentación y justifica tu
respuesta.
2. ¿Te imaginas la vida sin teléfono móvil? ¿Cuáles serían sus ventajas y
desventajas? Expresa tu opinión dando argumentos a favor y en contra.
3. En 2018 el libro electrónico puede sobrepasar al libro impreso como formato
preferido para la lectura. ¿A qué se debe este fenómeno? ¿Podría el libro digital
sustituir al libro de papel? Expresa tu opinión al respecto.
4. El consumismo en la sociedad actual está tan arraigado que casi no lo notamos.
¿Cómo afecta el consumismo a nuestra vida? ¿Cuáles pueden ser sus consecuencias
a nivel social y personal? Escribe una argumentacion presentando los pros y contras
del consumo desmesurado.
CZYSTOPIS
….............................................................................................
Strona
Brudnopis
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Liczba wyrazów w pracy