Zarządzanie przez kompetencje
Transkrypt
Zarządzanie przez kompetencje
Truck&Business Polska Zarządzanie jAKich PrAcowniKów PoTrZeBuje Tsl? zarządzanie przez Kompetencje W ostatnim czasie sporo mówi się w polskim biznesie o „zarządzaniu przez kompetencje”. Można by rzec: Nareszcie! Problem w tym, że przedsiębiorcy nie bardzo wiedzą, jak się do tego zabrać. Ogromna podaż „darmowych” szkoleń „miękkich”, niestety niskiej jakości, współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej, sprawiła, że przedsiębiorcy stracili zaufanie do zewnętrznych ekspertów z obszaru zarządzania zasobami ludzkimi. A bez profesjonalnej pomocy wielu z nich nie potrafi poradzić sobie z „miękkimi” aspektami zarządzania swoją firmą. Dobrochna ciosek dyrektor Departamentu Rozwoju Zasobów Ludzkich, F5 Konsulting O kompetencjach w kontekście przedsiębiorstwa mówimy najczęściej w dwóch wymiarach: kompetencjach organizacji, a więc – idąc za definicją Krzysztofa Obłoja w „Strategia organizacji” – umiejętności łączenia wiedzy i zasobów w celu realizacji zamierzeń strategicznych, oraz o kompetencjach pracowników, a więc łączeniu ich wiedzy, umiejętności i postaw, w celu wykonywania zadań na stanowisku pracy. Zarządzanie przez kompetencje zajmuje się właśnie tym drugim ujęciem, nie zapominając jednak, że jego celem jest skuteczna realizacja wizji organizacji jako całości. ?Po co nam taki system? Należałoby zacząć od tego, że zdefiniowanie wymaganych w naszej firmie kompetencji pozwala nam zastanowić się nad tym, jakie umiejętności i cechy osobowe naszych pracowników sprawiają, że organizacja dobrze funkcjonuje i co najważniejsze – generuje zyski. Przedsiębiorcy w tym miejscu powiedzą, że przecież to jest jasne. Aktor musi być odważny i ekspresyjny, musi mieć dobrą dykcję, a chirurg musi być opanowany i skrupulatny oraz mieć szeroką wiedzę medyczną. 24 Ale czy tak naprawdę zastanawialiśmy się kiedyś, jacy powinni być nasi pracownicy i co gwarantuje albo chociaż uprawdopodabnia osiąganie przez nich sukcesu? Pierwsza korzyść to zatem diagnoza i opis wymagań. Wyposażeni w taką wiedzę mamy właściwie połowę wysiłku za sobą. Opisane kompetencje (a więc model kompetencyjny) stanowią dla nas podstawę do wszystkich innych działań z obszaru zarządzania zasobami ludzkimi. Rekrutując nowych pracowników, wiemy już, jakie są nasze wymagania na poszczególnych stanowiskach. Jeśli nowy lub obecny pracownik nie posiada wszystkich wymaganych kompetencji, jesteśmy świadomi, co i w jaki sposób powinien rozwijać, i możemy zaplanować, ile czasu powinno mu to zająć. Wiemy, którzy pracownicy mogą uczyć innych, a więc kogo możemy widzieć w roli wewnętrznego trenera i w jakich obszarach. Potrafimy też wyłonić z naszej organi- zacji talenty w jakiejś dziedzinie – czasem sami będziemy zaskoczeni tym, jak wielki potencjał drzemie w naszych ludziach. To wszystko możemy w łatwy sposób połączyć z oceną pracy oraz systemem motywacyjnym, stawiając w nich na to, na czym nam w firmie najbardziej zależy. W ten sposób tworzymy ukierunkowany system rozwoju personelu – zwiększamy prawdopodobieństwo skuteczności rekrutacji, selekcji, szkoleń i rozwoju oraz oceny i motywowania pracowników. ?jaka jest wymagana wiedza? Jak już było to wspomniane powyżej, kompetencje to połączenie wiedzy, umiejętności oraz postaw. Podstawy pracy logistyka to wiedza z zakresu organizacji transportu oraz gospodarki magazynowej. Jednak równie istotna jest na przykład wiedza z obszaru optymalizacji procesów. Pojawiają się też coraz częściej wymagania pracodawców związane ze znajomością (wiedzą na temat) branży ich klientów. Ten obszar kompetencyjny jest stosunkowo łatwy do zdefiniowania, gdyż wymaga zebrania informacji na temat treści pracy (zakresu zadań) na danym stanowisku. Trzeba tutaj niestety zaznaczyć, że tak jak w przypadku wielu innych zawodów, w sektorze TSL obserwujemy utrudniony dostęp do dobrze wykształconych absolwentów, których wiedza byłaby adekwatna do oczekiwań przedsiębiorców. Tym bardziej istotne jest właściwe określenie wymagań, aby szybko wychwycić luki kompetencyjne, które trzeba ewentualnie uzupełnić u kandydatów. ?niezbędne umiejętności i postawy W obszarze umiejęt ności, spect rum naszych wymagań jest dużo szersze. Spróbujmy podzielić je na kilka grup. Pierwsza to grupa umiejętności technicznych, a więc analizy danych i prognozowania, obsługi programów komputerowych Excel, Access, ale również specjalistycznych (np. klasy MRP, ERP). Do tej grupy można również zaliczyć języki obce, a szczególnie znajomość na stanowiskach kierowniczych będziemy dodatkowo wymagać umiejętności menedżerskich: delegowania i odbioru zadań, kierowania zespołem, ale przede wszystkim planowania i kontroli. W ostatnim, jednak wcale nie mniej istotnym obszarze budowania kompetencji, znajdują się postawy. Logistyk, oprócz specjalistycznej wiedzy i określonych umiejętności, powinien też być świadomy konieczności uczenia się i doskonalenia zawodowego, a także powinien wykazywać się wysokim poziomem poczucia odpowiedzialności za swoją pracę. Kompetencje to oczywiście nie wszystkie elementy wymogów, jakie stawiamy naszym pracownikom. Nie możemy zapominać o doświadczeniu czy formalnych kwalifikacjach, w tym wykształceniu. ?od czego zacząć? Oczywiście nie musimy robić wszystkiego od razu. Zarządzanie przez kompetencje sprawdza się najlepiej na średnim i wyższym szczeblu zarządzania i od niego powinniśmy zaczynać. Gdy system ten zadziała w przypadku kluczowych osób w naszej organizacji, oni sami będą starali będziemy mogli zaplanować ścieżkę rozwoju i uzupełnienia luk kompetencyjnych, które zidentyfikujemy podczas okresowej oceny. Jeśli znaczenie danej kompetencji jest bardzo duże z perspektywy danego stanowiska pracy (np. umiejętności językowe na stanowisku spedytora międzynarodowego), włączmy wyniki ścieżki rozwoju do systemu motywacyjnego. Osobno stwórzmy w dziale personalnym procedurę korzystania z kompetencyjnych stanowisk pracy przy ocenie kandydatów do pracy. ?na co uważać? Pamiętajmy, że zmiany, które dotyczą bezpośrednio naszego personelu i burzą obecne status quo, zawsze będą budziły największy opór. Jak temu sprostać? Mam dwie rady: po pierwsze, w proces opracowywania zmian zaangażować pracowników z różnych departamentów i szczebli, nie tylko dział HR, a po drugie – poszukać zewnętrznego eksperta (wyspecjalizowaną firmę doradczą), który swoim obiektywnym spojrzeniem, wiedzą i doświadczeniem będzie ograniczał pojawianie się emocji i łagodził ewentualne konflikty. zarządzanie przez kompetencję wspomaga kreowanie wizerunku naszej firmy jako dobrego pracodawcy. Komunikujemy naszym pracownikom, że zauważamy i doceniamy ich kompetencje i chcemy inwestować również w ich rozwój osobisty. To wpływa na poprawę atmosfery w pracy i utożsamiania się pracowników z celami organizacji specyficznego słownictwa branżowego, a nawet specjalistycznego żargonu używanego w tej pracy. Drugą najbardziej obszerną grupą są umiejętności osobiste, takie jak: łatwość w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktów i operatywność (a nawet spryt), szybkość i elastyczność w działaniu, podejmowanie decyzji i związane z tym asertywność i odporność na stres oraz spostrzegawczość i pragmatyzm. W wielu opiniach przedsiębiorców sektora TSL, umiejętności osobiste stanowią najważniejszą grupę, determinującą skuteczność w tym zawodzie. Trzecią, również istotną grupą są umiejętności społeczne, a więc przede wszystkim komunikacja oraz praca zespołowa. Od naszych logistyków pracujących się przenieść go na swoje zespoły. Zyskamy tym samym wewnętrznych orędowników zmian i dzięki temu proces ten będzie przebiegał dużo sprawniej. Zacznijmy od wytypowania oczekiwanych kompetencji z punktu widzenia organizacji. Skupmy się na najważniejszych, których rozwój jest strategiczny z punktu widzenia długofalowej wizji naszej firmy. Zróbmy następnie przegląd opisów stanowisk pracy pod kątem zidentyfikowanych kompetencji, ale pamiętajmy, że liczba kompetencji na danym stanowisku pracy nie powinna przekraczać kilku (maksymalnie 6-8). Lepiej skoncentrować się na najważniejszych, niż stracić z oczu cel, jakim jest ukierunkowany rozwój całego personelu. W dalszej kolejności włączmy wymagania kompetencyjnego systemu ocen okresowych, gdzie razem z pracownikiem ?jeszcze jedna korzyść... ... czyli employer branding. Zarządzanie przez kompetencję wspomaga kreowanie wizerunku naszej firmy jako dobrego pracodawcy. Komunikujemy naszym pracownikom, że zauważamy i doceniamy ich kompetencje, i chcemy inwestować również w ich rozwój osobisty. To wpływa na poprawę atmosfery w pracy i utożsamiania się pracowników z celami organizacji. Takie podejście sprawia również, że łatwiej pracownikom jest radzić sobie z towarzyszącym im na co dzień wysokim poziomem stresu, tak charakterystycznym w tej pracy. Stresowi zresztą i sposobom radzenia sobie z nim chcielibyśmy poświęcić następny artykuł w tym dziale, a więc zapraszamy serdecznie do lektury następnego numeru. Fot. Fotolia 25