Każdemu, kto w oświacie chciałby osiągnąć sukces i opanować sztukę

Transkrypt

Każdemu, kto w oświacie chciałby osiągnąć sukces i opanować sztukę
Prof. nzw dr Lechosław Gawrecki
CV zawodowe i naukowe z wykazem publikacji
I.
1.
Kwalifikacje zawodowe:
Magisterium
1966: UAM, Wydział Filozoficzno – Historyczny, kierunek: pedagogika
Temat: Wybór dalszego kształcenia uczniów szkół podstawowych w r. szk. 1965/66
Promotor: Prof. dr hab. Stanisław Kowalski
2.
Doktorat
1976: UAM, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Pedagogiki
Temat: Efektywność struktury programów TV z wychowania obywatelskiego
Promotor: Prof. dr hab. Leon Leja
3.
Profesor nadzwyczajny
2009; Akceptacja CK ds. T i SN
II.
1.
Przebieg pracy zawodowej i dydaktycznej:
1964 – 1966: Szkoła Podstawowa nr 84 w Poznaniu – nauczyciel języka polskiego
i muzyki.
2.
1966 – 1969: Liceum Pedagogiczne w Rogoźnie Wlkp. – nauczyciel pedagogiki, psychologii,
metodyki nauczania początkowego.
3.
1969 – 1975: Studium Nauczycielskie w Kaliszu – nauczyciel pedagogiki, psychologii oraz
metodyki nauczania początkowego.
4.
1975 – 1990: Instytut Kształcenia Nauczycieli Oddział Doskonalenia Nauczycieli
w Kaliszu, adiunkt. Wicedyrektor.
5.
1985 – 2006: Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu – Instytut PedagogicznoArtystyczny w Kaliszu, starszy wykładowca.
6.
1993 – nadal: Studium Doskonalenia Menedżerów Oświaty w Kaliszu i w Gnieźnie, założyciel
- dyrektor.
7.
2003 – nadal: Gnieźnieńska Wyższa Szkoła Humanistyczno-Menedżerska „Milenium”,
założyciel, profesor nadzwyczajny.
III.
Kierowanie pracami magisterskimi i dyplomowymi:
1.
Promotor około 400 prac magisterskich i licencjackich.
2.
Promotor około 500 obronionych prac dyplomowych na Studiach Podyplomowych
Organizacji i Zarządzania Oświatą i innych.
IV.
Funkcje naukowe:
1971 – 1987: Konsultant naukowy w Redakcji Programów Szkolnych Telewizji Polskiej.
1983 – 1988: Konsultant naukowy w Dziale Programów dla Szkół Polskiego Radia.
2004 – 2005: Członek Komitetu Naukowego przygotowującego Międzynarodowy Kongres
Edukacyjny „Edukacja polska w zjednoczonej Europie” (organizator: Związek Nauczycielstwa
Polskiego).
V.
Szczególne osiągnięcia zawodowe:
1993 – nadal: Założyciel – według własnej autorskiej koncepcji – Studium Doskonalenia
Menedżerów Oświaty (SDMO) w Kaliszu a od 2004 roku również w Gnieźnie. Placówka
ogólnopolska, specjalizująca się w menedżerskim kształceniu na studiach podyplomowych (we
współpracy
ze
szkołami
wyższymi)
i
kursach
kierowniczej
kadry
oświaty.
Ponad
9 tysięcy absolwentów z całego kraju. Słuchacze SDMO spotykali się z najbardziej znaczącymi
politykami m. in. z ministrem edukacji R. Czarnym, ministrem ds. samorządu M. Kuleszą,
sześcioma wiceministrami MEN, wiceprezesem NIK Z. Wesołowskim.
Do Kalisza i Gniezna na spotkania z słuchaczami SDMO przyjeżdżali wybitni specjaliści w
dziedzinie
pedagogiki,
psychologii
i
socjologii:
profesorowie:
W.
Kobyliński,
J. Kurnal, J. Radziewicz, T. Pilch, Z. Melosik, L. Gapik, S. Kwiatkowski, P. Buczkowski,
J. Gęsicki, B. Śliwerski, A. Nalaskowski, A. Wiszniewski (komunikacja społeczna) oraz profesorowie
bibliotekoznawstwa: K. Migoń i M. Skalska-Zlat.
Studium organizuje dla swoich słuchaczy i absolwentów również wizyty i staże zagraniczne.
(Niemcy, Austria, Szwajcaria, Anglia, Francja). Organizuje też konferencje naukowe: Menedżerskie
zarządzanie szkołą; 2003 (organizator: prof. L. Gawrecki), Szkoła polska na tle porównawczym;
2006 (organizator: prof. E. Potulicka), Dyscyplina i kierowanie klasą szkolną – konteksty, problemy,
rozwiązania praktyczne; 2007 (organizator: prof. Ewa Filipiak), Szkoła polska w XXI wieku; 2008
(organizator: prof. L. Gawrecki), Wdrażanie do nowej koncepcji nadzoru pedagogicznego; 2009
(organizator: prof. L. Gawrecki), Jak rozwiązuję konflikty w szkole; 2010 (organizator: prof. L.
Gawrecki), Jak rozwiązywać problemy wynikające z aktualnych rozporządzeń MEN?; 2011
(organizator: prof.L. Gawrecki), System Informacji Oświatowej i Zasady Ochrony Danych
Osobowych 2012 (organizator: prof. L. Gawrecki), 2013 Pozytywne i negatywne skutki
urynkowienia oświaty 2013 (organizator: prof. L. Gawrecki)
2002 – nadal: Jednoosobowy założyciel Gnieźnieńskiej Szkoły Wyższej Milenium – uczelni
niepublicznej, prowadzącej studia I i II stopnia.
VI.
Funkcje administracyjne:
1. 1975 – 1977: Kierownik Studiów Podyplomowych Organizacji i Zarządzania Oświatą.
2. 1977 – 1985: Kierownik Zaocznych Studiów Magisterskich – kierunek nauczanie początkowe
(ok. 500 absolwentów).
3. 1986 – 1989: Kierownik Studiów Podyplomowych Organizacji i Zarządzania Oświatą.
4. 1989 – 1990: Wicedyrektor Oddziału Instytutu Kształcenia Nauczycieli w Kaliszu. (funkcje
wymienione w p. 1-3 również w IKN w Kaliszu).
5. 1993 – nadal: Założyciel i Dyrektor Studium Doskonalenia Menedżerów Oświaty w Kaliszu
i w Gnieźnie.
6. 2002 – nadal: Założyciel Gnieźnieńskiej Szkoły Wyższej Milenium w Gnieźnie.
7. 2007 – 2013: Rektor Gnieźnieńskiej Szkoły Wyższej Milenium w Gnieźnie.
VII.
Funkcje społeczne:
1. 1983 – 1994: Ławnik w Sądzie Rejonowym w Kaliszu.
2. 1990 – 1994: Sekretarz Krajowej Sekcji Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli przy
Zarządzie Głównym Związku Nauczycielstwa Polskiego.
VIII.
1.
Dane o publikacjach:
Publikacje naukowe i popularno-naukowe:

książki wydane: 14,

artykuły naukowe: ukazały się w wydawnictwach zwartych oraz w czasopismach, m.in.:
Nauczyciel i Wychowanie, Chowanna, Neodidagmata, Nowa Szkoła, News - Nowości
Oświaty, Oświata i Wychowanie, Życie Szkoły, Przekazy i Opinie, Dyrektor Szkoły.
2. Redaktor Głosu Dyrektora-Menedżera – dodatku cyklicznego do Głosu Nauczycielskiego.
Ukazało się 25 numerów w latach 1997 – 2000.
3. Publicystyka oświatowa: około 100 artykułów w m.in.: Polityce, Głosie Nauczycielskim,
Życiu Literackim, Tygodniku Kulturalnym, Rzeczpospolitej ( w latach 1978-2005).
4. Autorskie audycje radiowe i programy telewizyjne:
1983 - 1987: Nauczycielski Uniwersytet Radiowo–Telewizyjny NURT (5 programów

- 2 w radiu, 3 w telewizji),
1985 - 1989: cykl radiowy pod tytułem. Radio w szkole (10 audycji): autor

koncepcji cyklu i poszczególnych audycji,
1988 - 1989: stały felieton popularno-naukowy w Polskim Radiu z cyklu: Radio

w nauczaniu i wychowaniu.
IX.
Prace badawcze:
1. 1976: Autorstwo ogólnopolskich badań nad wykorzystaniem w szkołach audycji radiowych
i programów TV, prowadzonych przez Ośrodek Badań Opinii Publicznej PRiTV.
2. Udział w dwóch problemach węzłowych, prowadzonych przez Instytut Pedagogiki UAM w
Poznaniu:

1982 – 1985: Środki dydaktyczne w kształceniu (temat własny: Programy TV jako czynnik
integracji wielostronnej w nauczaniu początkowym),

1986 – 1989: Kształcenie multimedialne w szkole (temat własny: Przygotowanie szkół do
kształcenia multimedialnego).
3. 1986 – 1990: Kierowanie ogólnopolską grupą badawczą podejmującą problem: „Wpływ
środków dydaktycznych na doskonalenie pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły.” Problem
podjęty w ramach planu pracy badawczej IKN, z inspiracji Ministerstwa Edukacji Narodowej.
X.
Staże oraz krótkotrwałe wizyty zagraniczne:
1. Anglia 1979 (Open University w Milton Keynes)
2. Węgry 1981 (Krajowy Instytut Doskonalenia Nauczycieli)
3. NRD 1986 (Okręgowy Ośrodek Metodyczny w Erfurcie)
4. RFN 1987 (Instytut Doskonalenia Nauczycieli w Płn. Nadrenii-Westfalii w Kolonii)
5. Kijów 2001 (Uniwersytet Pedagogiczny)
XI.
Udział w konferencjach i sesjach naukowych:
1. 1977 (maj), Łódź. Seminarium naukowe: Telewizja w procesie kształcenia. Autor
komunikatu z badań „Wykorzystanie audycji radiowych i programów TV przez nauczycieli szkół
podstawowych i średnich”.
2. 1–2.09.1978, Gniezno. Sesja naukowa: Funkcjonowanie środków dydaktycznych
w powszechnej szkole średniej. Przewodniczący sekcji wychowania przedszkolnego
i
nauczania
początkowego.
Autor
referatu:
„Rola
środków
dydaktycznych
w wychowaniu przedszkolnym i nauczaniu początkowym”.
3. 17-19.01.1988,
Piotrków
Tryb.
Ogólnopolskie
Seminarium
Naukowe:
„Radio
i telewizja w procesie kształcenia i wychowania”. Autor komunikatu z badań pod tytułem:
„Opracowanie na lekcjach treści audycji radiowych i programów TV dla klas początkowych”.
4. 8-10.10.1993, Warszawa. Sympozjum: „Zmiana w zarządzaniu szkołą.” Autor referatu:
„Tradycyjny dyrektor czy menedżer oświaty”.
5. 17.07.1994, Warszawa – Senat RP. Konferencja: „Decentralizm w zarządzaniu oświatą”.
Referat wprowadzający do dyskusji: „Menedżer w oświacie”.
6. 10-12.12.1999, Warszawa. Centralny Ośrodek Zarządzania. Konferencja: „Nowoczesne
metody zarządzania”. Autor wystąpienia: „Nowoczesne zarządzanie szkołą”.
7. 15.03.2002, Warszawa. Konferencja Dyrektorów Szkół Polskich. Wystąpienie: „Zarządzanie
szkołą u progu XXI wieku”.
XII.
Ważniejsze nagrody:
1981 - Nagroda Ministra Oświaty i Wychowania III stopnia
1984 - Nagroda Dyrektora Instytutu Kształcenia Nauczycieli
1987 - Nagroda Ministra Edukacji Narodowej I stopnia (zespołowa)
1990 - Nagroda I stopnia Dyrektora Centrum Doskonalenia Nauczycieli
1994 - Nagroda II stopnia Rektora UAM za osiągnięcia naukowe
2005 – Nagroda II stopnia Rektora UAM za osiągnięcia organizacyjno-dydaktyczne.
WYKAZ PUBLIKACJI NAUKOWYCH PO DOKTORACIE (1976)
I. PUBLIKACJE ZWARTE
1. Korzystanie z audycji szkolnych i programów TV przez nauczycieli szkół podstawowych
i liceów. Wyd. RTV, Warszawa 1976, s. 136.
2. Telewizja na lekcjach wiedzy o społeczeństwie. Wyd. RTV, Warszawa 1987, s. 96 s.
3. Telewizja jako środek integracji w nauczaniu początkowym. Wyd. Nauk. IKN.
Warszawa 1989, t. 1 i 2, s. 464.
4. Metody i środki kształcenia stosowane w szkole. Wyd. Komitet Ekspertów do Spraw Edukacji
Narodowej. Raport Tematyczny nr 28, PWN, Warszawa - Kraków 1990 (współautor W.
Strykowski), s. 35.
5. Radio w nauczaniu i wychowaniu. Wyd. IKN CDN, Kalisz 1990, s. 117.
6. Menedżer w szkole (redaktor). Wyd. eMPi2, Poznań 1996, s. 182.
7. Techniki pracy menedżera oświaty. Wyd. eMPi 2, Poznań 1997, s. 146.
8. Jak w Kaliszu menedżerów oświaty kształcono (1993-2003). Wyd. eMPi 2 Poznań, 2003, s. 69.
9. Krótki zarys dziejów
Seminarium Nauczycielskiego i Liceum Pedagogicznego
(1909-1969). Wyd. Rogozińskie Centrum Kultury, Rogoźno 2003, s. 52.
10. Kompetencje menedżera oświaty. Wyd. eMPi 2, Poznań 2003, s. 232.
11. Jak w Kaliszu i w Gnieźnie dyrektorów szkół i nauczycieli kształcono (1993-2008). Wyd. eMPi²,
Poznań 2008, s. 152.
12. Promocja placówki edukacyjnej. Wyd. eMPi², Poznań 2008, s. 170.
13. Z Gaju Wielkiego do wielkiej kariery / czyli rzecz o życiu i działalności Wacława Strykowskiego.
Wyd. eMPi2, 2012, s.58
14. Z uśmiechem przez życie czyli jak to się stało, że się udało! (autobiografia).Wyd.eMPi 2, 2013.
s. 315
II. ARTYKUŁY W WYDAWNICTWACH ZWARTYCH (WYBRANE)
1. Funkcje
i
wykorzystanie
środków
dydaktycznych
w
nauczaniu
początkowym.
W: Funkcje środków i materiałów dydaktycznych w organizacji procesu kształcenia
w powszechnej szkole średniej. Materiały z sesji
w Gnieźnie. Biblioteka Doświadczeń
Nauczycieli Poznańskich. T. 2, Poznań 1980.
2. Wideo w nauczaniu początkowym. W: Wideo w szkole /red. W. Strykowski
i B. Puszczewicz/. Wyd. NURT, Warszawa 1990.
3. Jak kształcić nauczycieli? W: Edukacja nauczycielska wobec zmiany społecznej
(red. H. Kwiatkowski).
Wyd. PTP i Sekcja Kształcenia N-li
ZG ZNP, Warszawa 1991
(współautor W. Strykowski).
4. Nauczyciel a pozaszkolne doświadczenia audiowizualne uczniów. W: Dokąd zmierza
technologia kształcenia? (red. W Skrzydlewski). Wyd. UAM, Zakład Technologii Kształcenia
Instytut Pedagogiki, Kalisz 1993.
.
5. Wykorzystanie
pozaszkolnych
doświadczeń
medialnych
w
procesie
kształcenia.
W: Edukacja kulturalna. Szkoła i rodzina (red. D. Jankowski). UAM KP-A i WOM. Kalisz 1993.
6. Menedżer
-
pedagog
i
dyrektor
profesjonalny.
W:
Menedżer
w
szkole
(red. L.Gawrecki). Wyd. eMPi2, Poznań 1996.
7. Public relations czyli jak promować placówkę edukacyjną i jej szefa. W: Vademecum
menedżera oświaty (red. Cz. Plewka i H. Bednarczyk) wyd. OKiDK Instytut Technologii
Eksploatacji, Radom 2000.
8. Marketing edukacyjny. W: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, t. III (red. nauk.
T. Pilch). Wyd. Akademickie „Żak”, Warszawa 2004.
9. Menedżer oświaty. W: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, t. III (red. T. Pilch). Wyd.
Akademickie „Żak”, Warszawa 2004.
10. Dramatyczny egzamin. W: Między pokoleniami. Czerwiec 56. Wyd. TUTW. Poznań, 2007.
11. Wolny rynek w oświacie. W: Encyklopedia pedagogiczna XXI w. t. VII (red. nauk.
T. Pilch). Wyd. Akademickie „Żak”, Warszawa 2008.
12. Marketing
w
oświacie.
W:
Menedżer
i
kreator
edukacji
(red.
Cz.
Plewka
i H. Bednarczyk). Wyd. Instytut Technologii Eksploatacji, Radom 2008.
13. Pedagogika zarządzania. W: Pedagogika t. IV (red. B. Śliwerski), GWP, Gdańsk 2010.
14. Promocja szkoły. W: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. Suplement (red. nauk.
T. Pilch). Wyd. Akademickie „Żak”, Warszawa 2010.
15. Sport w regionalnych spółkach polskiego Radia. W: Media publiczne. System medialny w
Polsce
-
pytania
i
dezyderaty
(red.
P.
Bielawski
i
A.
Ostrowski).
Wyd. SCRIPTORIUM. Poznań - Opole 2011.
16. Menedżerskie działania samorządowca. W: Doskonalenie strategii zarządzania oświatą na
poziomie regionalnym i lokalnym. Wyd. Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2012.
17.
Menedżerskie działania samorządowca. W: Jakość oświaty jako efekt zarządzania
strategicznego. Red. D. Jastrzębska i M.W. Dzienisiewicz. Wyd. ORE, Warszawa 2012.
18. Jak tworzyć szkołę XXI wieku – kilka podstawowych rekomendacji. W: Nauka, edukacji, rynek
pracy. Przede wszystkim współdziałanie. Szczecin – Koszalin 2013
ARTYKUŁY W CZASOPISMACH (WYBRANE)
1. Techniki audiowizualne w nauczania początkowym (współautor L. Leja). Oświata
i Wychowanie 1977 nr 10.
2. Środki audiowizualne w kształceniu. Oświata i Wychowanie 1982 nr 3.
3. O nowoczesnym kształceniu w szkole wyższej (Rec. Uczelnia na miarę współczesności. Red. L.
Leja, Poznań 1986). Neodidagmata, 1986 nr 17.
4. Funkcje środków dydaktycznych w nauczaniu początkowym. Oświata i Wychowanie 1986 nr
17.
5. Gry dydaktyczne w nauczaniu początkowym. Oświata i Wychowanie 1986 nr 29.
6. Przygotowanie nauczycieli do pracy z telewizją. Chowanna 1986 nr 3.
7. Telewizja jako środek dydaktyczny w procesie kształcenia. Nauczyciel i Wychowanie 1986 nr
5-6.
8. Wielofunkcyjny charakter teleprogramów dla klas początkowych. Oświata i Wychowanie
1989 nr 1.
9. Wybór dyrektora szkoły w Anglii. Kurenda 1989 nr 2.
10. Szkoła i rodzice w Anglii. News – Nowości Oświaty 1992 nr 4.
11. Finanse angielskich szkół. News – Nowości Oświaty 1993 nr 5.
12. Szkoła dyrektorem stoi. Nowa Szkoła 1993 nr 3.
13. Zintegrowane i systemowe kształcenie nauczycieli. Szkoła Zawodowa 1993 nr 7.
14. Edukacja dorosłych (rec. Podstawy dydaktyki dorosłych. Red. D. Jankowski i inni,
Wyd. UAM, Poznań 1996). Z badań naukowych kaliskich pedagogów. Zeszyty KTPN 1997 nr 3.
15. Jak kształcić menedżera oświaty. Dyrektor Szkoły 1997 nr 12.
16. Menedżer oświaty. Dyrektor Szkoły 2003 nr 1.
17. Wolny rynek w oświacie czyli dlaczego dyrektor szkoły musi być menedżerem. Dyrektor Szkoły
2003 nr 2.
18. O wyższości liceum pedagogicznego nad uniwersytetem. Dyrektor Szkoły 2007 nr 12.
19. Doskonalenie kadry kierowniczej oświaty w Polsce powojennej. Dyrektor Szkoły 2008
nr 6.
20. Promowanie szkoły jako instytucji świadczącej usługi edukacyjne. Dyrektor Szkoły 2008 nr 6.
21. Marketing w oświacie. Neodidagmata 2008 nr 4.
22. Szkoła jako instytucja usługowa. Dyrektor Szkoły 2011 nr 2.
23. Cechy i jakość usług edukacyjnych. Dyrektor Szkoły 2011 nr 3.
24. Marketing usług edukacyjnych. Dyrektor Szkoły 2011 nr 4.
25. Skuteczny marketing edukacyjny. Dyrektor Szkoły 2011 nr 5.
26. Debata o edukacji. Cztery drogi zmian. W: Edu - Fakty 2011 nr 617.
27. Dyrektor szkoły najważniejszym ogniwem zmian w oświacie. Dyrektor Szkoły 2011
nr 6.
28. XIX-wieczna szkoła w XXI stuleciu. W: Neodidagmata 2012 nr 33/34