Montaż filmowy Klub Filmowy „Amator”.

Transkrypt

Montaż filmowy Klub Filmowy „Amator”.
Monika DEMBIŃSKA
Montaż filmowy Klub Filmowy „Amator”.
Spotkania odbywają się dla każdej grupy we wtorki od 13.40 do 16.40
Klasy trzecie
Klasy drugie
8 września 2015 r. spotkanie organizacyjne
6 października 2015 r.
15 września 2015 r.
17 listopada 2015 r.
13 października 2015 r.
1 grudnia 2015 r.
24 listopada 2015 r.
5 stycznia 2016 r.
22 grudnia 2015 r.
1 marca 2016 r.
12 stycznia 2016 r.
5 kwietnia 2016 r.
8 marca 2016 r.
10 maja 2016 r.
12 kwietnia 2016 r.
21 czerwca 2016 r.
14 czerwca 2016 r.
Roczny plan wstępny pracy KF „Amator” dla klas II (może się zmieniać w zależności od
potrzeb uczestników)- GRUPA POCZĄTKUJĄCA:
Liczba
TEMATYKA
godzin
GRUPA
1-2
Omówienie zasad współpracy, przedstawienie wymagań
POCZĄTKUJĄCA I
edukacyjnych . BHP na zajęciach.
KONTYNUACYJNA
GRUPA
3-6
„Gadające głowy” w reż. K.Kieślowskiego – oglądanie i analiza
POCZĄTKUJĄCA
filmu. Cwiczenia operatorskie w parach i w piątkach. Analiza
materiału- korekcja błędów. Omówienie pracy domowej (remake
sceny filmowej)
GRUPA
7-10
Prezentacja zadań domowych (remake sceny filmowej),
POCZĄTKUJĄCA
omówienie. Zadanie w grupach- planowanie relacji miedzy
bohaterami i szczegółów świata przedstawionego w oparciu o
ścieżkę dialogowa. Zadanie w grupach- scena dialogu nakręcona
w różnych planach. Analiza możliwości montażowych dla
nagranego materiału. Omówienie pracy domowej (fabuła do
muzyki klasycznej).
11-14
15-18
19-22
Nauka programu montażowego CorelVideoStudios. Praca na
materiale własnym do etiudy muzycznej.
Scenariusz, scenopis/storyboard. Planujemy zdjęcia do filmu
promocyjnego o szkole.
Realizacja filmu promocyjnego o szkole. Montaż.
27-30
Scenariusz, scenopis/storyboard. Planujemy zdjęcia do filmu
autorskiego- dokument/fabuła/teledysk/ inne formy.
Realizacja filmu autorskiego. Montaż.
31-34
Realizujemy wspólny teledysk/lipdub: zdjęcia, animacje, montaż.
35-36
Ostatni tydzień czerwca: prezentacja filmów autorskich.
23-26
GRUPA
POCZĄTKUJĄCA
GRUPA
POCZĄTKUJĄCA
GRUPA
POCZĄTKUJĄCA
GRUPA
POCZĄTKUJĄCA
GRUPA
POCZĄTKUJĄCA
GRUPA
POCZĄTKUJĄCA
GRUPA
POCZĄTKUJĄCA I
KONTYNUACYJNA
Ocenianie:
1) w ocenianiu najważniejsza rolą odgrywa zaangażowanie i postawa ucznia wobec
zajęć i wykonywanych prac, nie zaś ich poziom artystyczny. W realizacji zadań
artystycznych chodzi o wzbudzenie entuzjazmu, kreatywności oraz kształtowanie
umiejętności prospołecznych- współpracy, odpowiedzialności za wspólne zadania,
tolerancji itp.
2) Aby zaliczyć trymestr na dopuszczający, trzeba odbyć ponad połowę zajęć w danym
trymestrze i pracować na nich w miarę swoich możliwości .
3) Aby uzyskać oceny wyższe, trzeba zrealizować z zaangażowaniem zadania filmowe
na lekcjach i w domu, w tym zadania składowe: storyboard, scenariusz, scenopis, etc.
4) Aby ubiegać się o ocenę bardzo dobrą, za zadania należy uzyskać co najmniej 3
bardzo dobre lub wyższe oceny w trymestrze (nie powinno być ocen niższych).
5) Aby uzyskać celujący, należy dodatkowo angażować się w artystyczne zadania
międzyklasowe, konkursy szkolne (Dzień Patrona) i zewnętrzne- filmowe i z
innych dziedzin sztuki.
Wagi ocen:
Oceny za zadania na lekcji- waga 1
Oceny za prace domowe- waga 1
Zadania specjalne (ukończony film, udział w zadaniach artystycznych na forum szkoły i poza
nią)- waga 4
Uzasadnienie oceny dla ucznia, wskazanie mocny stron pracy i elementów do poprawy
odbywa się ustnie w czasie zajęć. Podobnie- informacja o postępach dziecka przekazywana
jest rodzicowi ustnie w czasie spotkań indywidualnych umówionych drogą e-mailowa z
inicjatywy rodzica lub- jeśli zachodzi potrzeba interwencyjnej analizy pracy ucznianauczyciela.
Na pisemną prośbę ucznia lub rodziców nauczyciel przygotowuje pisemne uzasadnienie
oceny.
W ocenianiu stosowane są wszelkie zasady WSO Gimnazjum nr 54 stanowiącego integralną
część Statutu Zespołu Szkół nr 54.