Zasady rekrutacji i regulamin przyjmowania kandydatów do klas

Załącznik nr 1
do Zarządzenia Dyrektora nr 5/2012
Zasady rekrutacji i regulamin przyjmowania kandydatów do klas pierwszych
rozpoczynających naukę w roku szkolnym 2012/2013
w Publicznym Technikum Nr 3 Zespołu Szkół Ekonomicznych
im. Gen. Stefana Roweckiego „Grota” w Opolu
1. Podstawa prawna:
a) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie
warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz
przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. nr 26, poz. 232 z 2004 r.)
b) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie
warunków oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz
prowadzenia egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83
z 2007 r. poz. 562 ze zmianami).
c) Zarządzenie nr 2 Opolskiego Kuratora Oświaty z 10.01.2012 r.
d) Statut Zespołu Szkół Ekonomicznych w Opolu.
2. Kandydaci do klas pierwszych:
a) rejestrują się w elektronicznym systemie rekrutacji na stronie internetowej
https://opolskie.edu.com.pl,
b) składają niŜej wymienione dokumenty w Zespole Szkół Ekonomicznych w Opolu
(jeŜeli Zespół Szkół Ekonomicznych w Opolu jest szkołą pierwszego wyboru):
•
podanie (wygenerowane na stronie internetowej https://opolskie.edu.com.pl),
•
kopię świadectw ukończenia gimnazjum,
•
kopię zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego
w gimnazjum,
•
inne zaświadczenia – orzeczenie z poradni pedagogicznej, zaświadczenia
wydane przez komisje konkursowe itp.
3. Kandydat do klasy pierwszej Publicznego Technikum Nr 3 Zespołu Szkół Ekonomicznych
moŜe uzyskać maksymalnie 200 pkt.
4. Liczba punktów za wyniki egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w ostatnim roku
nauki w gimnazjum wynosi max. 100 pkt. Wyniki egzaminu gimnazjalnego (zawarte w
zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu), wyraŜone w skali procentowej dla
zadań z zakresu:
1) języka polskiego
2) historii i wiedzy o społeczeństwie
3) matematyki
4) przedmiotów przyrodniczych: biologii, geografii, fizyki i chemii
5) języka obcego nowoŜytnego na poziomie podstawowym
przeliczane są na punkty według zasady, iŜ z kaŜdego zakresu moŜna uzyskać maksymalnie
20 punktów, czyli 1% w kaŜdym z zakresów odpowiada 0,2 pkt.
5. Pozostałe 100 pkt. moŜna uzyskać sumując punkty za stopnie na świadectwie ukończenia
oraz za inne osiągnięcia:
a) język polski:
ocena celujący:
- 21 pkt.
bardzo dobry
- 18 pkt.
dobry
- 14 pkt.
dostateczny
- 10 pkt.
dopuszczający
- 4 pkt.
b) kaŜdy z trzech podanych przedmiotów dla poszczególnych oddziałów:
ocena celujący:
- 18 pkt.
bardzo dobry
- 16 pkt.
dobry
- 12 pkt.
dostateczny
- 8 pkt.
dopuszczający
- 2 pkt.
c) za inne osiągnięcia umieszczone na świadectwie gimnazjalnym kandydat moŜe
uzyskać maksymalnie 25 pkt. podzielonych według następujących zasad:
a) ukończenie gimnazjum z wyróŜnieniem
- 6 pkt.
b) udział w konkursach wymienionych w załączniku nr 3:
•
na szczeblu wojewódzkim
- 3 pkt.,
•
na szczeblu ponadwojewódzkim
- 5 pkt.
d) laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów
o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości
lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu
przyjmowani są do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej niezaleŜnie od kryteriów
zawartych w statucie szkoły.
e) osiągnięcia sportowe lub artystyczne:
f)
•
na szczeblu powiatowym (miejsca od I do III)
- 1 pkt.,
•
na szczeblu wojewódzkim (miejsca od I do III)
- 2 pkt.,
•
na szczeblu ponadwojewódzkim (miejsca od I do VI)
- 3 pkt.
dodatkowe osiągnięcia takie jak:
•
wzorowa ocena zachowania
- 1 pkt.,
•
udział w zajęciach kulturalno – artystycznych
- 1 pkt.,
•
uznana praca w samorządzie szkolnym
- 1 pkt.,
•
stała udokumentowana działalność na rzecz innych ludzi, zwłaszcza
w formie wolontariatu – aktywna współpraca z domem dziecka, hospicjum,
schroniskiem
dla zwierząt, organizacjami charytatywnymi itp.
- 2 pkt.
Kryteria pierwszeństwa wykorzystywane do rozróŜnienia i uszeregowania kandydatów
w sytuacji, gdy dwóch lub więcej z nich uzyskuje tę samą liczbę punktów
rekrutacyjnych:
a) sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo – wychowawczych oraz
osoby umieszczone w rodzinach zastępczych,
b) kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono
indywidualny program lub tok nauki,
c) kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi moŜliwości wyboru
kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej
poradni psychologiczno – pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.
Przyjmowanie podań kandydatów do szkół
1. Kandydat w trakcie rekrutacji moŜe równocześnie składać dokumenty do nie więcej
niŜ trzech szkół ponadgimnazjalnych (przez szkołę rozumie się szkołę samodzielną lub
typ szkoły wchodzącej w skład zespołu).
2. Kandydat składając dokumenty do wybranej szkoły posługuje się kopiami świadectwa
ukończenia gimnazjum i zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu
gimnazjalnego, poświadczonymi przez dyrektora gimnazjum, które kandydat
ukończył.
3. KaŜda szkoła, do której wpłynęły dokumenty kandydata, nanosi pieczęć na pierwszej
stronie podania.
4. Kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej składa podanie w terminie od 21 maja do 12
czerwca 2012 r.
5. Kandydat moŜe dokonać zmiany decyzji o wyborze i przenieść podanie do innej
szkoły w terminie od 22 czerwca do 26 czerwca 2012 r.
6. W terminie od 29 czerwca do 03 lipca 2012 r. kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej
do podania o przyjęcie dołącza:
•
kopię świadectwa ukończenia szkoły oraz kopię zaświadczenia o wyniku
egzaminu gimnazjalnego poświadczone przez dyrektora gimnazjum, które
kandydat ukończył (najpóźniej w terminie 2 dni od daty otrzymania),
•
kopię zaświadczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do
kształcenia w określonym zawodzie, wydane na podstawie odrębnych
przepisów,
a ponadto:
•
kandydaci – laureaci lub finaliści konkursów przedmiotowych dołączają
zaświadczenia wydane przez Kuratora Oświaty,
7. Uczniowie są przyjmowani do wybranego oddziału danej szkoły w kolejności zgodnej
z sumą punktów, do wyczerpania planowanego limitu miejsc.
8. Uczeń, który uzyskał I miejsce w konkursie przedmiotowym organizowanym przez
Zespół Szkół Ekonomicznych będzie przyjęty do klasy pierwszej bez względu na
liczbę uzyskanych punktów w wyniku rekrutacji.
9. W sprawach nie uregulowanych niniejszym regulaminem decyzję podejmuje dyrektor
szkoły.
W roku szkolnym 2012/2013 w Publicznym Technikum Nr 3 planowany jest nabór do
klas pierwszych w następujących zawodach:
1. Trzy klasy w zawodzie technik ekonomista – limit miejsc 90, w tym:
•
1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty:
matematyka, wiedza o społeczeństwie, język angielski (jeŜeli brak języka
angielskiego to język niemiecki).
•
1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty:
matematyka, wiedza o społeczeństwie, język angielski (jeŜeli brak języka
angielskiego to język niemiecki).
•
1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty:
informatyka, wiedza o społeczeństwie, geografia.
Technik ekonomista:
Absolwent kończący szkołę w tym zawodzie moŜe być zatrudniony na średnich
szczeblach zarządzania w kaŜdym przedsiębiorstwie produkcyjnym, handlowym
i usługowym, na stanowiskach pracy w działach marketingu, zaopatrzenia,
zatrudnienia, księgowości, zbytu, planowania produkcji, sekretariacie oraz
innych komórkach ekonomiczno - finansowych.
Jest on przygotowany do:
planowania i organizowania dowolnej działalności gospodarczej,
ewidencjonowania zdarzeń gospodarczych (księgowość pełna i uproszczona),
sporządzania deklaracji podatkowych, zestawień i analiz ekonomicznych
i statystycznych
sporządzania dokumentacji handlowej i księgowej,
obsługi programów komputerowych ekonomiczno – finansowych i biurowych,
wykonywania prac biurowych, działań marketingowych,
innych prac związanych z działalnością ekonomiczno – finansową firmy.
W procesie nauczania kładzie się nacisk na kształtowanie takich cech i postaw
uczniów,
jak
dokładność
i
systematyczność,
odpowiedzialność
za
pracę,
rozwiązywanie problemów, kreatywność i przedsiębiorczość, umiejętność pracy w
zespole oraz sprawne posługiwanie się technologiami informatycznymi.
2. Dwie klasy w zawodzie technik logistyk - limit miejsc 60, w tym:
•
1
klasa
z
programem
innowacyjnym
„Logistyka
w
słuŜbach
mundurowych – sprawni jak Ŝołnierze” (z rozszerzonym przedmiotem:
wychowanie fizyczne), trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na
punkty: wychowanie fizyczne, matematyka, informatyka.
•
1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: wiedza
o społeczeństwie, informatyka, geografia.
Technik logistyk:
Uczeń w trakcie nauki zdobywa szereg umiejętności w zakresie zarządzania
logistycznego,
wykorzystania
narzędzi
informatycznych,
procesów
ekonomicznych przydatnych na róŜnych stanowiskach w przedsiębiorstwach
produkcyjnych, handlowych i usługowych, gospodarki zapasami i magazynem,
planowania, rachunkowości i korespondencji handlowej.
Absolwenci tego kierunku są poszukiwani szczególnie przez róŜnego typu firmy
kładące duŜy nacisk na podnoszenie efektywności gospodarowania oraz osiągnięcia
przewagi konkurencyjnej, w szczególności w działach logistyki przedsiębiorstw
przemysłowych, handlowych, dystrybucyjnych, usługowych, transportowo –
spedycyjnych oraz w jednostkach samorządu terytorialnego, na stanowiskach:
• specjalisty ds. sprzedaŜy i prognozowania popytu;
• specjalisty ds. planowania zakupów;
• specjalisty ds. handlu elektronicznego;
• specjalisty ds. logistyki miejskich usług infrastrukturalnych;
• specjalisty ds. systemów informacyjnych wspomagających dystrybucję;
• specjalisty ds. gospodarki odpadami;
• specjalisty ds. planowania produkcji i zapasów;
• specjalisty ds. gospodarki materiałowej;
• specjalisty ds. pakowania i opakowań;
• specjalisty ds. transportu wewnętrznego;
• operatora
zarządzanie
zintegrowanych
systemów
informatycznych
wspomagających
Absolwent szkoły jest przygotowany do:
sporządzania dokumentów logistycznych;
prowadzenia rozliczeń ze spedytorami, klientami krajowymi i zagranicznymi;
organizowania lub współdziałania przy organizacji i realizacji zaopatrzenia,
magazynowania, transportu i dystrybucji;
zarządzania zapasami i tworzenia planów dostaw;
obliczania kosztów magazynowania towarów;
dobierania środków transportu i urządzeń przeładunkowych w
obsłudze
łańcucha dostaw;
obsługiwania zintegrowanych systemów informatycznych w logistyce;
prezentowania działalności marketingowej na rynku usług logistycznych.
Zawód ten naleŜy do grupy zawodów, w których niezwykle waŜne są umiejętności
planistyczne, organizacyjne oraz takie cechy jak uczciwość, systematyczność, kultura
osobista, praca w zespole, przedsiębiorczość oraz elastyczność w działaniu.
3. Jedna klasa w zawodzie technik organizacji reklamy - limit miejsc 30, w tym:
•
1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty:
informatyka, matematyka, plastyka.
Technik organizacji reklamy:
Jest to zawód wymagający łączenia w sobie, między innymi wiedzy ekonomicznej,
plastycznej, psychologicznej i lingwistycznej. Reklama jest zjawiskiem ściśle
związanym z gospodarką rynkową i stanowi jej integralną część.
Technik organizacji reklamy moŜe być zatrudniony w następujących miejscach pracy
na stanowiskach:
specjalistyczne agencje reklamowe:
a) agent reklamowy (pracownik działu obsługi klienta),
b) pracownik zespołu do spraw obsługi zlecenia (account manager),
c) pracownik działu kreatywnego,
d) autor tekstów i sloganów (copywriter),
e) projektant grafiki (art designer),
f) pracownik działu produkcyjnego,
g) pracownik działu planowania publikacji,
h) pracownik działu badań rynkowych,
działy marketingu i reklamy przedsiębiorstw produkcyjnych i handlowych:
a) specjalista do spraw marketingu,
b) specjalista do spraw reklamy,
c) specjalista do spraw kontaktów z prasą i kształtowania opinii publicznej
(public relations),
biura ogłoszeń środków masowego przekazu:
a) pracownik biura reklamy,
b) akwizytor,
działy promocji środków masowego przekazu,
agencje scenariuszowe i studia graficzne:
a) autor tekstów i sloganów,
b) projektant grafiki ,
studia produkcyjne - specjalista do spraw produkcji,
agencje do spraw kontaktów z prasą i kształtowania opinii publicznej (public
relations):
a) autor tekstów i sloganów ,
b) organizator działań promocyjnych.
Technik organizacji reklamy jest przygotowany do:
pozyskiwania klientów do współpracy z agencjami reklamowymi i
mediami,
gromadzenia informacji niezbędnych do realizacji zadań reklamowych,
tworzenia przekazów reklamowych dla potrzeb róŜnych typów mediów,
produkcji przekazów reklamowych dla potrzeb róŜnych typów mediów,
publikacji
przekazów
reklamowych
w
róŜnych
typach
mediów
reklamowych,
zlecania i wykorzystywania wyników badań o charakterze reklamowym,
organizacji działań promocyjnych przedsiębiorstwa,
organizacji działalności wystawienniczej.
W procesie nauczania kładzie się nacisk na kształtowanie takich cech i postaw jak:
komunikatywność, odpowiedzialność i systematyczność, umiejętność prowadzenia
negocjacji, kształtowania prawidłowych stosunków interpersonalnych, łatwość
nawiązywania kontaktów.
4. Jedna klasa łączona w zawodach:
•
Technik cyfrowych procesów graficznych - limit miejsc 15, trzy przedmioty
brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: informatyka, matematyka, technika.
•
Fototechnik – limit miejsc 15, trzy przedmioty brane pod uwagę przy
przeliczaniu na punkty: informatyka, matematyka, plastyka.
Technik cyfrowych procesów graficznych:
Jest to zawód, który uczy planować i realizować procesy graficzne, projektować i
przygotowywać media graficzne do procesu drukowania, obsługiwać urządzenia
cyfrowe stosowane w procesach poligraficznych oraz dokonywać kontroli jakości
cyfrowych procesów graficznych.
MoŜliwości zatrudnienia w:
szeroko pojętych multimediach (studia reklamowe, udział w kampaniach
reklamowych, projektowanie gadŜetów itp...),
studiach grafiki,
studiach fotografii cyfrowej,
edukacji (komputerowe kursy szkoleniowe),
inŜynierii (projektowania maszyn),
przemyśle (wzornictwo przemysłowe, reklama i sprzedaŜ produktu),
w zakładach poligraficznych, w tym przy projektowaniu opakowań,
obsłudze cyfrowych systemów zarządzania drukarnią
Absolwenci technikum są przygotowani do pracy przy szeroko pojętym procesie
wytwarzania produktów poligraficznych począwszy od ich planowania aŜ do kontroli
jakości procesów i produktów.
Technik cyfrowych procesów graficznych jest potrzebny w kaŜdej niemal agencji
reklamowej oraz we wszystkich firmach wydawniczych. Od jego umiejętności zaleŜy
bowiem ostateczny wygląd ulotek, prospektów, gazet, czasopism kolorowych oraz
ksiąŜek.
Fototechnik:
To zawód, który łączy umiejętności techniczne i wraŜliwość na estetykę. Fototechnik
wykonuje pracę w atelier fotograficznym, laboratorium lub w plenerze. Uczeń tego
kierunku zdobywa wiedzę na temat zapisu oraz przetwarzania i wizualizacji informacji
obrazowej w laboratoriach fotograficznych, wykonuje zdjęcia portretowe, reklamowe,
legitymacyjne, reportaŜowo-prasowe, fotokopie pism i dokumentów. Zajmuje się
obróbką fotochemiczną, dokonuje zapisu oraz przetwarzania i wizualizacji informacji
obrazowej w laboratoriach fotograficznych.
MoŜliwości zatrudnienia w:
laboratoriach technicznych, usługowych, profesjonalnych,
przemyśle fotooptycznym i optycznym,
wydawnictwach i drukarniach,
przemyśle optoelektronicznym, komputerowym,
wytwórniach filmowych i telewizyjnych,
laboratoriach
naukowo-badawczych,
kryminalistycznych,
archeologicznych, geologicznych,
ośrodkach historycznych, archiwach, muzeach,
agencjach reklamowych i fotograficznych.
medycznych,
Załącznik nr 2
do Zarządzenia Dyrektora nr 5/2012
Zasady rekrutacji i regulamin przyjmowania kandydatów do klas pierwszych
rozpoczynających naukę w roku szkolnym 2012/2013
w Szkole Policealnej nr III dla Dorosłych
oraz Uzupełniającym Technikum dla Dorosłych
Zespołu Szkół Ekonomicznych
im. Gen. Stefana Roweckiego „Grota” w Opolu
W Policealnej Szkole nr III dla Dorosłych w Opolu planowany jest nabór w następujących
zawodach (liczba miejsc 30 w kaŜdym zawodzie):
1. Technik rachunkowości
…………………………………………………………….
Technik rachunkowości – nauka trwa 2 lata
Podbudowa programowa – szkoła ponadgimnazjalna (wszystkie typy)
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik rachunkowości jest przygotowany do
wykonywania następujących zadań zawodowych:
• prowadzenia rachunkowości, w tym z wykorzystaniem specjalistycznego
oprogramowania;
• dokonywania rozliczeń finansowych;
• dokonywania kontroli dokumentów księgowych, poprawiania błędów księgowych w
dokumentach i na kontach księgowych, przechowywania dokumentacji księgowej;
• sporządzania oraz przygotowywania do weryfikacji sprawozdań finansowych;
• nadzorowania terminowej spłaty zobowiązań i ściągania naleŜności i roszczeń;
• wykonywania czynności planistycznych i analitycznych;
• prowadzenia korespondencji osobowej, finansowej i handlowej
W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć:
1) posługiwać sie podstawowymi pojęciami z zakresu ekonomii, rachunkowości, prawa,
statystyki i sprawozdawczości;
2) korzystać z róŜnych źródeł informacji ekonomiczno-prawnej;
3) prowadzić korespondencję w sprawach osobowych, finansowych i handlowych;
4) obsługiwać wybrane programy komputerowe ekonomiczne, urządzenia biurowe;
5) korzystać z opracowań statystycznych i innych źródeł danych, opracowywać i
prezentować materiał statystyczny;
6) prowadzić sprawy dotyczące współpracy przedsiębiorstwa z instytucjami
finansowymi, organami administracji, podmiotami krajowymi i zagranicznymi;
7) obliczać i odprowadzać podatki;
8) prowadzić podatkową księgę przychodów i rozchodów
9) sporządzać plan działania małego przedsiębiorstwa (biznesplan), przeprowadzać
analizę ekonomiczną, posługiwać sie rachunkiem procentowym, odsetkowym i
dyskontowym;
10) organizować i prowadzić rachunkowość w jednostkach gospodarczych, instytucjach
finansowych, zakładach ubezpieczeń społecznych i jednostkach samorządu
terytorialnego;
11) interpretować zapisy księgowe, sporządzać podstawowe sprawozdanie finansowe oraz
dokonywać ich analizy;
12) posługiwać się podstawowymi narzędziami rachunkowości zarządczej;
13) wykorzystywać nowoczesne metody techniki rachunkowości, w tym rachunkowość
informatyczną;
14) porozumiewać sie w języku obcym w zakresie niezbędnym do wykonywania zadań
zawodowych;
15) stosować przepisy Kodeksu pracy dotyczące praw i obowiązków pracownika i
pracodawcy oraz warunków pracy;
16) stosować przepisy prawa dotyczące działalności gospodarczej;
…………………………………………………………..
O przyjęciu na semestr pierwszy do Szkoły Policealnej nr III dla Dorosłych oraz
Uzupełniającego Technikum dla Dorosłych, decydować będą:
1) ZłoŜenie wymaganych dokumentów w sekretariacie szkoły w terminie 02 lipca –
10 sierpnia 2012 r.
Wymagane dokumenty to:
Podanie (druk do wypełnienia w sekretariacie szkoły)
Świadectwo ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej
Dwa zdjęcia
2) Rekrutacja dodatkowa, w przypadku wolnych miejsc: 20 sierpnia – 24 sierpnia 2012 r.
4) Ostateczne ogłoszenie list słuchaczy przyjętych na semestr pierwszy:
31 sierpnia 2012 r.
Załącznik nr 3
do Zarządzenia Dyrektora nr 5\2012
Konkursy i inne osiągnięcia brane pod uwagę w procesie rekrutacji:
• udział w konkursach przedmiotowych z: języka polskiego, matematyki, historii,
biologii, geografii, fizyki, chemii, języka angielskiego, niemieckiego, informatyki,
techniki, co najmniej na szczeblu wojewódzkim,
• udział w Ogólnopolskim konkursie historycznym „Losy Ŝołnierza i dzieje oręŜa
polskiego w latach 1768 – 1864. Od konfederacji barskiej do powstania
styczniowego”.
• udział w Ogólnopolskim konkursie „PapieŜ Słowianin – Ogólnopolski Konkurs
wiedzy o czasach i osobie Karola Wojtyły – Jana Pawła II”.
• udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie „Myśli Jana Pawła II”
• udział w Ogólnopolskim konkursie „Losy Bliskich i losy Dalekich – Ŝycie Polaków w
latach 1914-1989”
• udział w Ogólnopolskim konkursie ekologicznym „Poznajemy Parki Krajobrazowe
Polski” organizowanym przez Zespół Opolskich Parków Krajobrazowych.
• udział w Wojewódzkim konkursie „Wiedzy o Języku Polskim”.
• udział w Wojewódzkim konkursie „Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym”.
oraz
• udział w konkursach organizowanych przez Kuratorów Oświaty innych województw,
co najmniej na szczeblu wojewódzkim,
• osiągnięcia sportowe lub artystyczne, co najmniej na szczeblu powiatowym,
• osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu
lub środowiska szkolnego,
• inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum:
Lp.
Liczba
punktów
Kryteria
Kodyfikacja
Uczeń, który w wyniku
klasyfikacji końcowej
uzyskał
z obowiązkowych
zajęć edukacyjnych
średnią ocen
co najmniej 4,75
oraz co najmniej
bardzo dobrą ocenę
zachowania.
6
Ukończenie
gimnazjum
z wyróŜnieniem.
3
Udział w konkursach
przedmiotowych
Na szczeblu
organizowanych
wojewódzkim.
przez kuratora
oświaty.
5
Udział w konkursach
przedmiotowych
Na szczeblu
organizowanych
ponadwojewódzkim.
przez kuratora
oświaty.
3
Udział w pozostałych
konkursach
Na szczeblu
wymienionych
wojewódzkim
w zał.3
5.
5
Udział w pozostałych
konkursach
Na szczeblu
wymienionych
ponadwojewódzkim
w zał. 3
6.
1
Osiągnięcia
sportowe
lub artystyczne.
Zajęcia I – III miejsca
na szczeblu
powiatowym.
2
Osiągnięcia
sportowe
lub artystyczne.
Zajęcia I – III miejsca
na szczeblu
wojewódzkim.
1.
2.
3.
4.
7.
Dokumentacja pracy
rady pedagogicznej
Zapis na świadectwie
Zapis w protokole rady
pedagogicznej.
Świadectwo z białoczerwonym paskiem.
Dyplomy, wyróŜnienia,
medale, puchary, listy
gratulacyjne,
zaświadczenia.
Udział w (nazwa
konkursu/konkursów)
na szczeblu wojewódzkim.
Dyplomy, wyróŜnienia,
medale, puchary, listy
gratulacyjne,
zaświadczenia- zapis
w protokole rady
pedagogicznej.
Dyplomy, wyróŜnienia,
medale, puchary, listy
gratulacyjne,
zaświadczenia
Dyplomy, wyróŜnienia,
medale, puchary, listy
gratulacyjne,
zaświadczenia- zapis
w protokole rady
pedagogicznej.
Dyplomy, medale,
puchary, zaświadczeniazapis w protokole rady
pedagogicznej.
Udział w (nazwa
konkursu/konkursów)
na szczeblu
ponadwojewodzkim.
Udział w (nazwa
konkursu/konkursów)
na szczeblu wojewódzkim.
Udział w (nazwa
konkursu/konkursów)
na szczeblu
ponadwojewodzkim.
Zajęcie (…) miejsca
w ( nazwa osiągnięcia)
na szczeblu powiatowym.
Dyplomy, medale,
Zajęcie (…) miejsca
puchary, zaświadczeniaw (nazwa osiągnięcia)
zapis w protokole rady
na szczeblu wojewódzkim.
pedagogicznej.
Dyplomy, medale,
puchary, zaświadczeniaZajęcie (…) miejsca
zapis w protokole rady
w (nazwa organizacji)
pedagogicznej.
na szczeblu
ponadwojewódzkim.
8.
3
Osiągnięcia
sportowe
lub artystyczne.
Zajęcie I – VI miejsca
na szczeblu
ponadwojewódzkim.
9.
2
Stały wolontariat.
Wolontariusz jest
Zaświadczenia
ściśle związany z daną - zapis w protokole
Lp.
10.
11.
12.
Liczba
punktów
1
1
1
Kryteria
Ocena zachowania.
Kodyfikacja
Dokumentacja pracy
rady pedagogicznej
organizacją i wykonuje zebrania rady
na jej rzecz określone pedagogicznej.
prace – świadoma,
bezpłatna, dobrowolna
działalność (np.
w domach pomocy,
hospicjach, świetlicach
środowiskowych, itp.).
Średni roczny czas
pracy wolontariusza
co najmniej 25 godzin.
Zapis w protokole rady
„wzorowe”
pedagogicznej.
Udział w zajęciach
kulturalno artystycznych.
Nagrody: dyrektora
szkoły, innych
organów szkoły
Zapis w protokole
-przyznane zgodnie
zebrania rady
z zasadami
pedagogicznej.
określonymi w statucie
szkoły.
Uznana praca
w samorządzie
szkolnym.
Nagrody: dyrektora
szkoły, innych
organów szkoły
Zapis w protokole
- przyznane zgodnie
rady pedagogicznej.
z zasadami
określonymi w statucie
szkoły.
Zapis na świadectwie
Stały wolontariat na rzecz:
(nazwa organizacji)
Ocena z zachowania
na świadectwie.
(nazwa nagrody)
za udział w zajęciach
kulturalno – artystycznych.
(nazwa nagrody)
za pracę w samorządzie
szkolnym.