Tematy projektów edukacyjnych klas II w roku szkolnym 2015/2016

Temat projektu edukacyjnego realizowanego w Gimnazjum nr 8 w roku szkolnym 2015/2016
Spektakl pt. „Nie przegraj- stop substancjom psychoaktywnym”
Cel główny: realizacja podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa- wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.
Lp.
1.
2.
Opiekun grupy
projektowej
mgr Edyta
Kamińska
mgr Angelika
Gierek
mgr Urszula
Cięciel
Zakres projektu
Cele
Działania
Sposób prezentacji
Grupa aktorska
Uczeń poznaje
zawód aktora w
sposób praktyczny,
potrafi zagrać
powierzoną mu rolę.
Uczeń poznaje
w sposób praktyczny
zawód kostiumologa
i charakteryzatora
oraz przygotowanie
spektaklu teatralnego
od strony
technicznej.
Uczeń poznaje
w sposób praktyczny
zawód redaktora.
Opanowanie pamięciowe roli,
udział w próbach do
przedstawienia, występ przed
publicznością.
Występ teatralny
Dostosowanie kostiumów do
epoki, własnoręczne
wykonanie kostiumów do
spektaklu teatralnego oraz
charakteryzacja aktorów.
Kostiumy aktorów
i charakteryzacja
Przygotowanie zaproszeń,
afisza spektaklu i broszury
programu spektaklu.
Uczeń poznaje
w sposób praktyczny
zawód choreografa
i tancerza.
Opracowanie układu
tanecznego związanego
z tematyką spektaklu,
wyćwiczenie układu, udział
w próbach do przedstawienia.
Wypracowane materiały
wywieszone w
widocznym miejscu,
wręczone zaproszonym
gościom
i wszystkim widzom.
Oprawa taneczna
spektaklu
Grupa
kostiumolodzy
i charakteryzatorzy
mgr Sabina Opyd
3.
mgr inż. Sylwia
Jochymek
Grupa redakcyjnodziennikarska
Mateusz
Gorczowski
4.
mgr Aneta
Zwolińska
mgr Katarzyna
Dubiel
Grupa
choreograficzno taneczna
Uwagi
5.
mgr Elżbieta
Proksa
Grupa
scenograficzna
Uczeń poznaje
zawód scenografa.
Grupa aktorska
angielskojęzyczna
Uczeń poznaje
zawód aktora w
sposób praktyczny,
potrafi zagrać
powierzoną mu rolę
w języku obcym.
Grupa muzyczna
Uczeń poznaje na
czym polega opraw
muzyczna
przedstawienia
teatralnego
Uczeń poznaje
zawód aktora w
sposób praktyczny,
potrafi zagrać
powierzoną mu rolę
w języku obcym.
mgr Sylwia
Pawlik
6.
mgr Sylwia
Bednarek
mgr Sylwia
Pawlik
7.
8.
mgr Stanisław
Kurek
ks. Radosław
Skałka
mgr Patrycja
Hochbaum
Grupa aktorska
niemieckojęzyczna
Przygotowanie scenografii
związanej z tematyką
spektaklu – scenografia
wykonana w 3D, zebranie
odpowiednich rekwizytów
związanych z
przedstawieniem
Przetłumaczenie fragmentu
scenariusza przedstawienie na
język angielski, opanowanie
tekstu, zagranie odpowiedniej
roli, udział w próbach do
przedstawienia,
przygotowanie lektora do
tłumaczenia tekstu
Przygotowanie oprawy
muzycznej spektaklu – śpiew,
gra na instrumentach, udział
w próbach do przedstawienia.
Dekoracja spektaklu
Przetłumaczenie fragmentu
scenariusza przedstawienie na
język niemiecki, opanowanie
tekstu, zagranie odpowiedniej
roli, udział w próbach do
przedstawienia,
przygotowanie lektora do
tłumaczenia tekstu
Część występu w języku
niemieckim i jego
tłumaczenie
Część występu w języku
angielskim i jego
tłumaczenie
Oprawa muzyczna, chórki
w spektaklu.