Cele kształcenia: W wyniku realizacji zajęć z biofizyki student

SYLABUS
Część A - Opis przedmiotu kształcenia.
Nazwa
modułu/przedmiotu :
Biofizyka
Wydział:
I Wydział Lekarski z Oddziałem Stomatologicznym,
II Wydział Lekarski z Odziałem Anglojęzycznym
Kierunek studiów:
Lekarski
Kod modułu
LK.3.B.001
Specjalności:
Poziom studiów:
x
Rodzaj studiów:
stacjonarne x niestacjonarne x
Rok studiów:
I x II
III
IV
V
Semestr
studiów:
VI
Typ modułu/
przedmiotu:
Rodzaj modułu/
przedmiotu:
1x
x
Język wykładowy:
Forma kształcenia
Godziny
Wykład
15
Seminarium
Ćwiczenia
Laboratorium
45
E-learning
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Inne
RAZEM 60
Cele kształcenia: W wyniku realizacji zajęć z biofizyki student:
- rozumie podstawowe zjawiska zachodzące w organizmach żywych i umie je interpretować na
podstawie praw fizyki,
-
zna zasady funkcjonowania układów, narządów i tkanek z punktu widzenia biofizyki,
ocenia i tłumaczy konsekwencje, jakie ponosi człowiek w wyniku działania na jego organizm różnorodnych
czynników fizycznych,
umie dokonać analizy zjawisk i procesów fizycznych występujących w terapii i diagnostyce
chorób,
- obsługuje proste przyrządy pomiarowe, ocenia dokładność wykonywanych pomiarów oraz
samodzielnie przeprowadza pomiary i wyznacza wielkości fizyczne.
-
Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych
efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.
1
Numer
efektu
kształcenia
W01
W02
W03
Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) wie/umie/potrafi:
U01
U02
U03
Forma zajęć
dydaktycznych
* wpisz symbol
zna prawa fizyczne opisujące przepływ cieczy oraz czynniki
wpływające na opór naczyniowy przepływu krwi
Kolokwium
Realizacja
zleconego zadania
W, L
zna naturalne i sztuczne źródła promieniowania jonizującego oraz
jego oddziaływanie z materią
Kolokwium
Realizacja
zleconego zadania
W, L
zna fizykochemiczne i molekularne podstawy działania narządów
zmysłów
Kolokwium
Realizacja
zleconego zadania
W, L
zna fizyczne podstawy nieinwazyjnych metod obrazowania
Kolokwium.
Realizacja
zleconego zadania
W, L
zna fizyczne podstawy wybranych technik terapeutycznych, w tym
ultradźwięków (diatermia) i naświetlań
Kolokwium,
Realizacja
zleconego zadania
W, L
wykorzystuje znajomość praw fizyki do wyjaśnienia wpływu
czynników zewnętrznych, takich jak temperatura, przyspieszenie,
ciśnienie, pole elektromagnetyczne oraz promieniowanie jonizujące
na organizm i jego elementy
potrafi ocenić szkodliwość dawki promieniowania jonizującego i
stosuje się do zasad ochrony radiologicznej
Praca pisemna.
Realizacja
zleconego zadania
W, L
Praca pisemna.
Realizacja
zleconego zadania
W, L
W04
W05
Metody weryfikacji
osiągnięcia
zamierzonych
efektów
kształcenia:
posługuje się podstawowymi technikami laboratoryjnymi, takimi jak
analiza jakościowa, miareczkowanie, kolorymetria, pehametria,
chromatografia, elektroforeza białek i kwasów nukleinowych
Nie ma
W, L
Realizacja
zleconego zadania
U04
obsługuje proste przyrządy pomiarowe oraz ocenia dokładność
wykonywanych pomiarów
L
Sprawozdanie z
przeprowadzonych
pomiarów
Współpracuje w grupie
Arkusz
obserwacyjny
L
K02
Aktywnie uczestniczy w zajęciach
Arkusz
obserwacyjny
L
K03
Przygotowuje się do zajęć
Arkusz
obserwacyjny
L
K01
* W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne;
PZ- praktyka zawodowa;
2
Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy,
umiejętności czy kształtowanie postaw np.:
Wiedza
+ + +
Umiejętności
++
Postawy
+
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma nakładu pracy studenta
Obciążenie studenta (h)
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)
1. Godziny kontaktowe
60
2. Czas pracy własnej studenta
90
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
150
Punkty ECTS za moduł/przedmiotu
5
Uwagi
Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na
zamierzone efekty kształcenia)
Wykłady:
1.
2.
3.
4.
5.
Biofizyka procesu widzenia
Biofizyka zmysłu słuchu.
Biofizyka układu krążenia, mechanika płynów biologicznych.
Sygnały elektryczne i magnetyczne generowane w organizmie ludzkim.
Oddziaływanie promieniowania optycznego na organizm człowieka i jego zastosowanie w
medycynie. Lasery w medycynie.
6. Wpływ stałego i zmiennego prądu elektrycznego na organizm żywy i jego zastosowanie
w medycynie. Porażenie prądem elektrycznym.
7. Wpływ pola elektromagnetycznego na organizm żywy. Diatermia.
8. Wpływ czynników fizycznych (temperatura, wilgotność, ciśnienie, przyspieszenie) na organizm
ludzki.
9. Naturalne i sztuczne źródła promieniowania jonizującego Oddziaływanie promieniowania
jonizującego z materią i jego wpływ na organizm żywy.
10. Medycyna nuklearna.
11. Ultradźwięki w medycynie.
12. Fizyczne podstawy CT,
13. Fizyczne podstawy NMR,
14. Fizyczne podstawy scyntygrafii, PET, termografii.
15. Podsumowanie wiedzy nabytej w trakcie zajęć - kolokwium zaliczeniowe.
Ćwiczenia laboratoryjne.
1. Analiza niepewności pomiarowych, którymi obarczone są pomiary wielkości fizycznych. Omówienie zasad
BHP, które mają być przestrzegane w trakcie trwania zajęć laboratoryjnych.
2. Przeliczanie jednostek
3. Biofizyka zmysłu wzroku
Skiaskopia. Wyznaczanie zdolności zbierającej soczewki.
Pomiar czasu bezwładności oka.
Obserwacja obrazów i wad odwzorowań w modelu oka.
4. Biofizyka zmysłu słuchu – audiometria, wyznaczanie progu słyszalności ucha ludzkiego.
3
5. Biofizyka układu krążenia. Wyznaczanie współczynnika lepkości cieczy.
Pomiar ciśnienia skurczowego i rozkurczowego za pomocą modelu i sfigmomanometru.
6. Pomiary mikroskopowe.
7. Wykorzystania metod optycznych w diagnostyce.
Analiza widmowa.
8. Laser Pomiar długości fali świetlnej.
9. Diagnostyka ultradźwiękowa.
Podstawy fizyczne diagnostyki ultradźwiękowej.
Rozchodzenie się ultradźwięków w ośrodkach sprężystych.
10. Zastosowanie promieniowania jonizującego w medycynie.
Lokalizacja izotopu promieniotwórczego w fantomie.
Wyznaczanie liniowego i masowego współczynnika pochłaniania..
11. Fizyczne podstawy diatermii.
Badanie właściwości promieniowania mikrofalowego.
Diatermia
12. Pomiary mostkowe:
- pomiar przewodnictwa właściwego względnego elektrolitu,
– wyznaczanie impedancji
13. Pomiary oscyloskopowe. Pomiar i analiza EKG.
14. Mechanika narządu ruchu..
15. Podsumowanie wiedzy nabytej w trakcie zajęć, uzupełnienie ewentualnych zaległości.
Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne:
Podręczniki obowiązkowe:
1. Biofizyka, F. Jaroszyk.
PZWL
2. Biofizyka pod red. A. Pilawskiego. PZWL
3..Zeszyty doliczeń ćwiczeń laboratoryjnych z biofizyki pod red. G. Olchowik i Ewy Tarnowskiej –
Sokołow. Wydawnictwo UM w Lublinie.
Podręczniki uzupełniające:
1. Resnick , Holliday . Fizyka t1,2. PWN
2. Wybrane zagadnienia z biofizyki. S. Miękisz, Volumed, Wrocław1998
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…)
1. Sale ćwiczeń wyposażone w odpowiednie zestawy pomiarowe do ćwiczeń z biofizyki i biomechaniki.
2. Kalkulatory i komputery w salach ćwiczeń do przeprowadzania obliczeń.
3. Rzutnik multimedialny do prowadzenia wykładu w formie multimedialnej.
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
1. Obecność na zajęciach, samodzielne wykonywanie pomiarów i obliczeń - K – 10%.
2. Poprawne wykonanie pomiarów wraz z odpowiednimi obliczeniami i interpretacją otrzymanych
wyników oraz oceną dokładności pomiarów - U – 40%.
3. Zaliczenie materiału wykładowego i teoretycznego do ćwiczeń laboratoryjnych w postaci testu – W
– 50%.
Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)…
Katedra i Zakład Biofizyki UM w Lublinie, ul. Jaczewskiego 4. tel. 817423667,
[email protected]
Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia
Dr hab. Grażyna Olchowik – wykłady i ćwiczenia laboratoryjne
4
Dr Ewa Tarnowska –Sokołow, dr Witold Okulski , dr Małgorzata Gospodarek, dr Jerzy
Cieniawa, dr Jan Warchoł, mgr Irena Iskrzak, mgr Józef Cudny – ćwiczenia laboratoryjne
Podpis Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia
…………...………………..
Podpis Dziekana
……………………………….
Data sporządzenia sylabusa
5