Cechy grupy Etapy rozwoju grup - E-SGH

Transkrypt

Cechy grupy Etapy rozwoju grup - E-SGH
Cechy grupy
• Zbiór trzech lub więcej osób, ale na tyle nieliczny,
żeby każda osoba miała bezpośredni kontakt (face
to face)
• Realne kontakty między nimi (interakcja)
przekroczyły pewne minimum
• Ściśle określony krąg osób
• Osoby wnoszą pewien wkład (czasu, pracy,
energii)
• Istnieją wspólne chęci i motywacja do wspólnego
działania
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
Etapy rozwoju grup
FORMING
Poznawanie się,
orientacja
STORMING
Ścieranie się
poglądów, podział ról,
budowa struktury
NORMING
Tworzenie norm i
zasad współpracy
PERFORMING
Zespół o dużej
spójności, określonej
strukturze i zasadach
współpracy
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
1
Proces grupowy
Grupa
Output
Input
Normy i standardy
Członkowie
grupy
Wewnętrzna
struktura społeczna
Spójność
Otoczenie
Stabilność
Wydajność
Efektywność
Kolektywne wzorce
działania
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
Role grupowe
Rola oczekiwana
Rola wysyłana
Rola postrzegana
Rola odgrywana
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
2
Konflikty ról
• Wewnętrzne konflikty ról
– wewnętrzny konflikt nadawcy (konflikt
jednego nadawcy)
– zewnętrzny konflikt nadawcy (konflikt
wewnątrz roli)
• Konflikty między rolami
– konflikt między rolą a osobą
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
Status a zachowanie grupowe
Członkowie grup o wysokim statusie i wysokiej
zgodności statusu vs. członkowie grup o niższym
statusie:
• Wykazują większe zadowolenie i ich zachowanie
bardziej odpowiada normom
• Z drugiej strony mają większą swobodę w uchylaniu
się od norm grupowych
• Są bardziej aktywni
• Przekazują mniej informacji nieistotnych odnośnie
zadań
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
3
Czynniki zwiększające zwartość grupy
•
•
•
•
•
•
•
•
Homogeniczność grupy
Niewielka liczebność grupy
Homogeniczność wykonywanych czynności roboczych
Wprowadzanie rywalizacji, konkurencja
międzygrupowa
Wspólny wróg
Osobiste przyciąganie, częste interakcje
Korzystna ocena przez outsiderów
Zgodność co do celów grupy
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
Efektywne grupy
•
•
•
•
•
•
•
•
GRUPA
kilka osób
jasno określony cel
dobra komunikacja
motywacja
atmosfera zaufania w
grupie
pozytywne myślenie
zaangażowanie w pracę
grupy
wzajemny szacunek
•
•
•
•
•
•
PRZYWÓDCA
konkretne zadaniewyzwanie
znaczenie wykonywanego
zadania
dostarczanie istotnych
informacji
dzielenie się władzą
określenie nagród
wsparcie oraz środki
realizacji zadania
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
4
Problemy pracy grupowej
•
•
•
•
•
•
Działanie grupowe
genialni członkowie,
beznadziejne decyzje
przesunięcie ryzyka
dyfuzja odpowiedzialności
ryzyko zdominowania
przez jednostkę
czasochłonność
niejasna rola i pozycja
lidera
•
•
•
•
•
•
•
Syndrom myślenia
grupowego
„don’t ask, don’t
question”
„you must conform”
„we all agree”
„we are on a mission”
„masters of the world”
cenzura, autocenzura
iluzja jednomyślności,
doniemanie konsensusu
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
Słabości pracy grupowej
LEADERSHIP
Brak wizji, środków i wsparcia
FOCUS
CAPABILITY
Złe ustalanie celów, strategii
i zasad działania
Brak krytycznych umiejętności,
wiedzy i zdolności uczenia się
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
5
Rodzaje inteligencji
wg Howard Gardner
Mówię
Słyszę
Ruszam Rozumuję
się
rozumiem
Wypo
Rozumie Rytmicz
wiadanie nie
ność,
się, nauka muzyki sport
języków
Inteligen
cja
racjonalna,
matematy
czna
Czuję
Ja
Ja i
świat
Rozumienie
innych,
inteligencja
emocjonalna
Rozu
mienie
siebie
Jedność z
przyrodą
dr Maria Aluchna, Katedra Teorii Zarządzania SGH
6