Raport z badania losów absolwentów szkoły podstawowej

Transkrypt

Raport z badania losów absolwentów szkoły podstawowej
OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY
PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM
Badanie losów absolwentów SP3 z perspektywy trzech lat od jej ukończenia.
Głównym celem badania było pozyskanie wiedzy na temat poziomu kształcenia w szkole
podstawowej oraz informacji o losach naszych absolwentów. Pozyskane informacje mają posłużyć
podniesieniu jakości pracy w naszej szkole. Ankieta zawierała 9 pytań.
Charakterystyka grupy badawczej:
Ankieta była anonimowa, wypełniło ją 75 uczniów klas trzecich Gimnazjum nr 3 w Piotrkowie Tryb.
co stanowi 75% ogółu badanych. (w trzecich klasach liczba uczniów wynosi 99 osób) Badanie było
przeprowadzone w czerwcu 2015 roku.




III a – wypełniło ankietę 20 osób z 31, co stanowi 64,51%,
III b – wypełniło ankietę 16 osób z 19, co stanowi 84,21%,
III c – wypełniło ankietę 25 osób z 33, co stanowi 75,75%
III d – wypełniło ankietę 14 osób z 16, co stanowi 87,5%.
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
3a
3b
1. Czy chętnie uczęszczałeś do SP 3 ?
Tak
Raczej tak
Raczej nie
Nie
28 osób
36 osób
8 osób
3 osoby
2. Jak obecnie radzisz sobie z nauką?
Bardzo dobrze
Raczej dobrze
Raczej źle
Źle
20 osób
42 osoby
12 osób
1 osoba
3c
3d
3. Czy uważasz, że w SP 3 zostałeś właściwie przygotowany do podjęcia nauki w
Gimnazjum?
Tak
Raczej tak
Raczej nie
Nie
28 osób
37 osób
9 osób
1 osoba
4. Wskaż przedmioty, z których wiedza i umiejętności zdobyte w SP 3 okazały Ci się
szczególnie przydatne w Gimnazjum?
16
14
12
10
8
6
4
2
0
3a
3b
3c
3d
Język polski
16
8
13
13
matematyka
15
5
9
8
język angielski
8
1
10
3
przyroda
7
7
8
6
historia
3
7
8
6
muzyka
2
4
5
1
plastyka
2
4
5
2
technika
0
3
6
3
informatyka
1
4
11
6
wych. fiz.
13
9
7
7
Według opinii uczniów szczególnie przydatne w Gimnazjum dla nich były umiejętności i wiedza z
przedmiotów:
1 miejsce – język polski
50 uczniów,
2 miejsce – matematyka
37 uczniów,
3 miejsce – wychowanie fizyczne
36 uczniów,
4 miejsce – przyroda
5 miejsce – informatyka
6 miejsce – historia
7 miejsce – język angielski
8 miejsce – plastyka
9 miejsce – muzyka oraz technika.
28 uczniów,
27 uczniów,
24 uczniów,
22 uczniów,
13 uczniów,
12 uczniów.
50
40
30
20
10
0
Język polski
matematyka
wych. fiz.
przyroda
informatyka
historia
język angielski
plastyka
muzyka
technika
5. Czy w Gimnazjum korzystałeś z korepetycji poza szkołą?
20
15
10
5
0
3a
3b
3c
tak
nie
3a – 2 osoby (j. angielski, matematyka)
3b – 7 osób (chemia, matematyka)
3c – 15 osób (matematyka, j. angielski, j. niemiecki)
3d – 2 osoby (j. polski, j. angielski)
3d
nie – 18 osób
nie – 11 osób
nie – 10 osób
nie – 12 osób
6. Jak oceniasz pracę wychowawczą w SP 3 ?
Bardzo dobrze
Raczej dobrze
Raczej źle
Źle
14 osób
49 osób
7 osób
5 osób
7. Proszę wskazać mocne i słabe strony szkoły.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Atmosfera szkoły
Poziom nauczania
Dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo
Koła i zajęcia pozalekcyjne
Wycieczki i wyjazdy na zielone szkoły
Imprezy okolicznościowe
Współpraca z rodzicami
Współpraca ze środowiskiem lokalnym
Mocna strona
45
62
61
53
38
47
45
48
Słaba strona
30
13
14
22
37
28
30
27
8. W jakiej szkole chciałbyś kontynuować naukę po zakończeniu Gimnazjum?
40
30
20
10
0
LO
36
Technikum
30
Szkoła Zawodowa
9
9. Czy Twój rodzic uczęszczał do SP 3 ?
Mama
35 uczniów odpowiedziało „tak”
40 uczniów odpowiedziało „nie”
Tata
34 uczniów odpowiedziało „tak”
41 uczniów odpowiedziało „nie”
Ankietowani uczniowie w drugiej części pytania udzielili odpowiedzi dotyczącej wykształcenia
rodziców:
Podstawowe
Zawodowe
Średnie
Wyższe
Tata
1
10
12
11
Mama
0
8
14
13
Z pośród 35 uczniów, których mamy uczęszczały do naszej szkoły 32 pracują zawodowo, natomiast
z 34 uczniów, których ojcowie uczęszczali do naszej szkoły 28 pracuje zawodowo.
Podsumowanie i wnioski:
1. Wśród ankietowanych 85,33% uczniów (64) chętnie uczęszczało do SP 3. Nie zadowolonych
było 11 uczniów.
2. 86,66% ankietowanych (65 uczniów) uważa, że właściwie zostało przygotowanych do nauki
w Gimnazjum.
3. Za przedmioty, z których wiedza i umiejętności okazały się szczególnie przydatne w
gimnazjum uczniowie uznali: język polski, matematykę oraz wychowanie fizyczne.
4. 34,66% ankietowanych (26 uczniów) korzystało w Gimnazjum z dodatkowych korepetycji.
Głównymi przedmiotami były: chemia, matematyka, język angielski.