docPRZYKLAD DOBREJ PRAKTYKI - PRZYJACIEL
download 
Reklamacja Transkrypt
PRZYKLAD DOBREJ PRAKTYKI - PRZYJACIEL
PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI Nazwa Przedszkola Imię i nazwisko dyrektora placówki Adres Imię i nazwisko autora Publiczne Przedszkole Nr 10 w Ćwiklicach Bożena Stawicka Ćwiklice , tel. fax. e-mail Zawadzkiego 5 32211 21 28 32211 21 28 [email protected] A. Kościelny-Godowska, C. Krajewska, B. Stawicka, I. Szoka Tytuł: „Przyjaciel książek” Kształtowanie przyszłego czytelnika. Opis działania Od lat tradycją naszego przedszkola jest udział w akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Czytanie dzieciom bajek, opowiadań i wierszy w naszym przedszkolu oraz każdej takiej placówce to codzienność. Tak naprawdę włączenie się do akcji CPCD miało na celu uzmysłowienie dorosłym, a przede wszystkim rodzicom znaczenie czytania w rozwoju małego dziecka. Etapów organizacji działania było kilka. I etap polegał na zapraszaniu rodziców do przedszkola w dowolnym dla nich momencie i czytaniu wybranej przez siebie pozycji dla wszystkich przedszkolaków bądź kolegów z grupy swojej pociechy. Niestety zabieganie, brak wolnego czasu, praca zawodowa z dala od placówki była powodem tego, że czytających rodziców mieliśmy niewielu. II etap polegał na zaproszeniu do współpracy pani z pobliskiej biblioteki publicznej w naszej miejscowości. Nie była to nasza pierwsza współpraca, gdyż od wielu już lat w miesiącu maju przedszkolaki odwiedzały pobliską bibliotekę i wypożyczały książki do czytania w przedszkolu. Zależało nam na zorganizowaniu innego działania, które w jakiś sposób uatrakcyjniłoby dzieciom słuchanie bajek. Zrodził się wtedy pomysł przebrania pani bibliotekarki za wróżkę. Został uszyty piękny strój i od tej pory czytająca wróżka Ania była bardzo częstym gościem w naszym przedszkolu, bo odwiedzała nas co miesiąc. Dzieci bardzo polubiły spotkania z wróżką na terenie przedszkola. Od kiedy córka wróżki Ani ukończyła nasze przedszkole i potrafiła już czytać czasem odwiedzały nas dwie czytające wróżki - duża i mała. Dzieci zrozumiały wtedy, że jak będą się pilnie uczyć w szkole, same będą mogły czytać co tylko zechcą. Pomysł z wróżką czytającą bajki spodobał się innej pobliskiej placówce i został tam też wdrożony. Spotkania z wróżką Ania odbywają się do dnia dzisiejszego. III etap to cykl „ Bajki na babcine druty”. Do współpracy w popularyzacji czytania zaprosiłyśmy babcie naszych wychowanków. W przedszkolu w czasie zimowych miesięcy pojawił się piękny bujany fotel, który przywiozła nasza woźna Publiczne Przedszkole Nr 10 w Ćwiklicach 1|Strona Cele działania oddziałowa pani Justynka. Chętne babcie bujając się w fotelu czytały dla swoich wnuków oraz ich kolegów przepiękne, czasem zapomniane już bajki i opowiadania. Etap ten trwał od stycznia do kwietnia. IV etap to „Spotkania z ciekawymi ludźmi”. To cykl zajęć, podczas których dzieci spotykały się z przedstawicielami różnych zawodów. Korzystałyśmy wtedy z okazji i prosiłyśmy naszych gości o przeczytanie dzieciom bajki czy opowiadania. Czasem były to teksty związane z konkretnym zawodem, bieżącym wydarzeniem lub bieżącą porą roku. I w taki oto sposób dla dzieci czytał: starosta, burmistrz, funkcjonariuszka straży miejskiej, górnik, żołnierz weteran, florystka. Poprzez te zajęcia dzieci zrozumiały, że czytają nie tylko rodzice, ale i inni dorośli. V etap „Zdobywamy odznakę - PRZYJACIEL KSIĄŻKI” To cykliczne spotkania przedszkolaków w bibliotece u wróżki Ani. Tu na miejscu pani bibliotekarka bez stroju wróżki zapoznawała dzieci z funkcją biblioteki i udostępniała księgozbiór. Zajęcia polegały na oglądaniu książek dla dzieci, rysowaniu ilustracji do wysłuchanych opowiadań lub bajek. Na zakończenie każdego zajęcia dzieci wypożyczały kilka książek do czytania w przedszkolu, a czasem do przeczytania w domu przez rodziców. VI etap „Moja książka” polegał na zmobilizowaniu dzieci i ich rodziców do udziału w organizowanym przez ZSP w Studzienicach konkursie na stworzenie własnej książeczki. Naszą placówkę reprezentowało siedmioro uczestników i zdobyliśmy dwa wyróżnienia. VII etap to zorganizowanie I Przeglądu „ CZTERY PORY ROKU – WIOSNA W WIERSZU I PIOSENCE” Do współpracy zaprosiliśmy rodziców oraz nauczycieli rocznego przygotowania przedszkolnego w SP Nr 7 w naszej miejscowości. Wszystkie chętne dzieci miały okazję zaprezentować swoje umiejętności recytatorskie i wokalne w oparciu o wybrane utwory literatury dla dzieci lub piosenkę. W przeglądzie wzięło udział 14 dzieci oraz każda grupa przygotowała prezentację. Opisane zajęcia dostarczyły dzieciom wiele radości i pozytywnych emocji, więc będą nadal kontynuowane. • kształtowanie prawidłowego stosunku do książki jako źródła wiedzy, • rozwój intelektualny dziecka (aktywizacja myślenia, pamięci, koncentracji uwagi, umiejętności porównywania, analizy i syntezy, szukania przyczyn i skutków, a także umiejętności wyciągania wniosków), • kształtowanie umiejętności społecznych, • wprowadzanie w świat wartości, odróżnianie dobra od zła, • wzbogacanie słownika i dostarczanie wzorców prawidłowej wymowy, Publiczne Przedszkole Nr 10 w Ćwiklicach 2|Strona • Efekty Rady i przestrogi Sposoby upowszechniania rozwijanie zainteresowania słowem pisanym oraz otaczającym światem, • doświadczanie różnorodnych emocji, • wzmocnienie roli książki jako źródła wiedzy, relaksu i terapii, • współpraca ze środowiskiem lokalnym, • współpraca z rodziną dziecka, • zrozumienie znaczenia biblioteki w życiu ucznia i dorosłego człowieka, • promowanie wartości wychowania przedszkolnego w środowisku. • Dzieci potrafią kulturalnie korzystać z książki. • Lubią słuchać słowa czytanego. • Bardzo często są inicjatorami słuchania wybranej przez siebie książki. • Wiedzą, że książka to źródło wiedzy. • Chętnie sięgają po książkę w wolnej chwili. • Aktywnie uczestniczą w zajęciach bibliotecznych. • Wielu rodziców zapisało się do pobliskiej biblioteki, wzrosła liczba czytelników. Realizacja tego programu wymaga dobrej współpracy z rodzicami oraz najbliższym środowiskiem. Wymaga zaangażowania oraz dobrej woli wszystkich zainteresowanych. Pani bibliotekarka spotkania w przedszkolu w charakterze wróżki realizuje poza godzinami pracy zawodowej. Program nie wymaga wielkich nakładów finansowych jedynie zapału w poszukiwaniu coraz to nowych metod i form pracy oraz ludzi, dla których czytanie jest ogromną przyjemnością. Nie zawsze zapraszane osoby dawały się namówić do przeczytania jakiegoś utworu, należy informować ich o tym wcześniej tak, by byli przygotowani na taką ewentualność. • Strona internetowa przedszkola z prezentacją dobrej praktyki www.pp10cwiklice.szkolnastrona.pl • portal „Bliżej Przedszkola” (zakładka Wydarzenia) www.blizejprzedszkola.pl - Spotkania z Wróżką Anią www.blizejprzedszkola.pl - Czytające wróżki Publiczne Przedszkole Nr 10 w Ćwiklicach 3|Strona
