Strona 11 - Serce Innym
Transkrypt
Strona 11 - Serce Innym
11 VIII 2013_Layout 1 2013-09-04 20:06 Page 1 Tatry bardziej przyjazne osobom niepełnosprawnym Każdego roku tuż przed rozpoczęciem sezonu turystycznego i w czasie, kiedy Tatry przeżywają prawdziwy najazd turystów, pracownicy Tatrzańskiego Parku Narodowego przeglądają górskie szlaki. Ponieważ w Tatrach nie ma wprost wytyczonych szlaków adresowanych dla osób niepełnosprawnych - dlatego już od kilku lat szczególną uwagę zwraca się na to, aby ze ścieżek i szklaków, o ile to jest możliwe eliminować wystające kamienie, korzenia i inne przeszkody. Pracownicy TPN są szkoleni w tym zakresie i osoby niepełnosprawne zauważają, iż od kilku lat uprawianie turystyki w Tatrach stało się łatwiejsze. Stan nawierzchni niektórych szlaków został w ostatnim czasie poprawiony na tyle, że ludzie na wózkach będą mogli się nimi poruszać - przekonują pracownicy TPN. Poprawiono m.in. drogi w Dolinie Strążyskiej i Dolinie Kościeliskiej. Szlak do Morskiego Oka jest udostępniony także dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich, chociaż trzeba pamiętać, że na tej trasie są strome i nachylone odcinki. Do spacerów zachęca również szlak łączący Bulwary Słowackiego z Aleją Przewodników Tatrzańskich - odcinek pod tamą. Gdy remontowano gruntownie kolej na Kasprowy Wierch Polskie Koleje Linowe, pomyślano także aby dostosować perony i wagoniki do przewozu osób niepełnosprawnych. Jest to jedno z nielicznych udogodnień, które umożliwia osobom z ograniczonymi możliwościami w poruszaniu się, aby zobaczyć z bliska wysokogórskie odcinki Tatr. Niestety mamy dosyć dużo do nadrobienia w tym obszarze działań, gdyż Słowacy już dawno pomyśleli o niepełnosprawnych turystach, chcących odwiedzić góry. Od 2007 roku schronisko górskie Rainerova chata w Wysokich Tatrach na Słowacji, w pełni przyjazne dla osób z niepełnosprawnością. Funkcjonują także cztery szlaki bez barier. Szlak turystyczny prowadzi ze Starego Smokowca przez Hrebienok (Siodełko) do schroniska Rainerova chata. Długość tej trasy to 4,2 km. "Pienińska trasa" w Pienińskim Parku Narodowym o długości 8 km, która prowadzi z Czerwonego Klasztoru do Leśnicy. W Tatrzańskim Parku Narodowym po stronie słowackiej znajdują się jeszcze dwa szlaki dedykowane niepełnosprawnym turystom. Pierwszy z nich prowadzi od przejścia granicznego w Łysej Polanie do Doliny Białej Wody a drugi z Tatrzańskiej Jaworzyny do Jaworowej Doliny, a łączna długość wszystkich czterech tras turystycznych zajmuje 17 km. Szlaki turystyczne dla niepełnosprawnych oznakowane są logotypem wózkiem inwalidzkim. Krzysztof Gryzło Sierpień 2013 Niepełnosprawność w bajkach Rodzice często zwracają się z prośbą o podanie miejsca, gdzie można wyszukać bajki o tematyce integracji, bądź niepełnosprawności. Zazwyczaj poszukiwania bajek o tej tematyce rozpoczynają się w chwili, gdy w rodzinie jest dziecko w pełni zdrowe i pojawia się kolejne - niepełnosprawne. Rodzice szukają także wówczas, gdy zdrowe dziecko ulega wypadkowi i staje się niepełnosprawne. Po pierwszym szoku rozpoczyna się proces wyjaśniania dziecku przyczyn trudnej rzeczywistości i proponowanie dziecku przyjmowania postawy akceptacji choroby i niepełnosprawności. Biorąc pod uwagę rynek bajek dostępnych w Polsce, trzeba powiedzieć, że jest on ubogi w treści związane z niepełnosprawnością i integracją. Zdeterminowany rodzic odnajdzie jednak po pewnym czasie szukane kreskówki. Trzeba sięgnąć do takich bajek jak: Reksio, Przygód kilka Wróbla Ćwirka, Pszczółka Maja, Krecik, Zaczarowany Ołówek. Są to bajki nastawione na rozwijanie w dziecku wrażliwości na osoby z najbliższego otoczenia, w tym osoby chore, niepełnosprawne i słabe. W bajce pt. „Reksio pielęgniarz” można odnaleźć dużo postaw wrażliwości, która owocuje bezinteresowną opieką nad kimś, kto ulega wypadkowi i wymaga długoterminowej opieki. Podobnie rzecz ma się z bajką pt. „Reksio i bocian”, gdzie wspomniany Reksio opiekuje się przez pół roku bocianem ze złamanym skrzydłem. Warto też sięgnąć do pięknego odcinka bajki z Misiem Uszatkiem, pt. „Nowy Kolega”. Bajka opowiada o tym, jak w przedszkolu pojawia się nowa postać Mopsik, charakteryzująca się schorzeniem, które dla pozostałych dzieci stanowi zagadkę. Jest słabszy od innych dzieci i często ma zawroty głowy, zaburzenia wzroku. Dzieci starają się pomóc Mopsikowi, w jak najszybszym zintegrowaniu się z grupą. Mopsik początkowo obawia się tego, jak zostanie odebrana jego słabość jednak szybko przekonuje się, że wśród dzieci można odnaleźć prawdziwych przyjaciół. Warto sięgnąć także do literatury pięknej z gatunku baśnie i bajki. Tutaj na pierwsze miejsce wysuwa się baśń Hansa Christiana Andersena „O dzielnym ołowianym żołnierzyku”. Tytułowa postać nie ma nogi ale ma marzenia, z którymi zderza się brutalna rzeczywistość. Baśń uczy dzieci o tym, że nie warto rezygnować z marzeń i ambitnych planów nawet w chwili gdy pojawia się niepełnosprawność. W baśni czytelnik odnajdzie także wskazówki - jak postępować, gdy przychodzą na myśl obawy przed odrzuceniem przez w pełni zdrowe społeczeństwo. Dużo więcej bajek poruszających tematykę niepełnosprawności pojawiło się w ostatnich latach, zwłaszcza za sprawą bajek Walta Disneya, czy też innych popularnych serii edukacyjnych, np. Ulica Sezamkowa. W tej serii pojawia się od- 11 - cinek, gdy bajkowa postać Elmo postanawia odwiedzić szkołę tańca dla dzieci, w której pokazane są integracyjne pary taneczne. Jest pięknie opowiedziana historia dziewczynki tancerki, która porusza się na wózku inwalidzkim. W innej bajce dzieci, w tym niepełnosprawne odwiedzają wraz z postaciami z Ulicy Sezamkowej - zoo. W tym odcinku dzieci zdrowe uczą się jak pomagać dzieciom niepełnosprawnym pokonywać bariery architektoniczne. W lubianej przez dzieci bajce „Franklin” występuje postać Borsuka, który porusza się o kulach. W „Szczenięcych latach Clifforda” dziecko poznaje postaci niewidomej ogrodniczki i sąsiada poruszającego się na wózku inwalidzkim. W bajce pt. „Barney i przyjaciele” pojawiają się także dzieci niepełnosprawne. Dzieci przyjmują przekaz dosłownie - gdy oglądają bajki szukają najprostszych skojarzeń, nie ukrytych sensów, dlatego tak bardzo ważne jest to, aby pokazywać, że niepełnosprawność nie jest niczym niezwykłym, wstydliwym, mniej wartościowym. Bajki poruszające tematykę niepełnosprawności mają wymiar edukacyjny, pozwalają dziecku oswoić się z osobami niepełnosprawnymi z najbliższego otoczenia. Warto sięgać do tych bajek, dzięki którym dziecko poczuje się pewniej wśród rówieśników w przedszkolu, czy w szkolnej ławce. Leszek Langer