43/c Standard wymagań- egzamin czeladniczy STOLARZ

4 3 /c
S ta n d a r d w y m a g a ń -e g z a m in c z e la d n ic z y
dla zawodu
S T O L A R Z
Kod z klasyfikacji zawodów
i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy
Kod z klasyfikacji zawodów
szkoln ict wa zawodowe g o
742204
742[ 01 ]
E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y je s t w
d w ó c h e ta p a c h :
e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a
zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e
e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; p i s e m n e j i us t n e j
1 . w c zę ś c i p i s e m n e j k an dy dat udzi e la odp owi e dzi n a p y t an i a z
zak r e s u t e m at ó w:
- r ac h un k owoś ć zawodowa
- dok um e n t ac j a dzi ał aln oś c i g os p odar c ze j
- r y s un e k zawodowy
- zas ady b e zp i e c ze ń s t wa i h i g i e n y p r ac y or az oc h r on y
p r ze c i wp oż ar owe j
- p ods t awowe zas ady oc h r on y ś r odowi s k a
- p ods t awowe p r ze p i s y p r awa p r ac y
- p ods t awowa p r ob le m at y k a p r awa g os p odar c ze g o i zar zą dzan i a
p r ze ds i ę b i or s t we m
2 . w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u
n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w:
- t e c h n olog i a
- m as zy n ozn aws t wo
- m at e r i ał ozn aws t wo
Z adan ia do e t ap u p r akt yczn e g o i p
st an dar du wym ag ań
( U st awa o r ze m
D z. U . Z 2 0 0 2 r N r 1 1 2 , p
yt an ia do e t ap u
u st alon e g o p r ze
ioś le z dn ia 2 2
oz. 9 7 9 , z p óź n
p r akt yczn e g o p r zyg
z m in ist r a wł aś ciwe
m ar ca 1 9 8 9 , t e kst
. zm . D z. U . z 2 0 0 3
ot owywan e są n a p odst awie
g o ds. e du kacji
je dn olit y:
N r 1 3 7 , p oz. 1 3 0 4 )
Zawód: stolarz
I. Etap te o r e ty c z n y ( c z ę ś ć pi s e m n a i u s tn a) e g z am i n u o b e j m u j e :
Z ak re s wiad om oś c i i u m ie j ę tn oś c i wł aś c iwy c h
w zawod zie
d la k walif ik ac j i
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1 . C zy t ać ze zr o zu m i e n i e m i n f o r m ac j e p r ze d s t awi o n e w f o r m i e o p i s ó w, i n s t r u k c j i , r y s u n k ó w,
s zk i c ó w, wy k r e s ó w, d o k u m e n t ac j i t e c h n i c zn y c h i t e c h n o l o g i c zn y c h , a w s zc ze g ó l n o ś c i :
1.1. rozp ozn awać i s t os ować zn ak i g raf ic zn e, ozn ac zen ia wym iaró w, up ros zc zeń
rys un k owyc h , m at eriał ó w, el em en t ó w oraz zł ą c zy wys t ę p uj ą c yc h w k on s t ruk c j ac h
wyrobó w s t ol ars k ic h ;
1.2 . rozp ozn awać s ort ym en t y m at eriał ó w s t os owan yc h d o wyrobó w s t ol ars k ic h oraz
ok reś l ać ic h wym iary;
1.3 . rozró ż n iać c ec h y i wł aś c iwoś c i m at eriał ó w d o k on s erwac j i d rewn a;
1.4 . rozró ż n iać wyroby s t ol ars k ie, el em en t y ic h bud owy oraz k on s t ruk c j e m ebl i i s t ol ark i
bud owl an ej ;
1.5 . rozró ż n iać n arzę d zia i m as zyn y d o obró bk i d rewn a;
1.6 . rozp ozn awać obrabiark i s p ec j al is t yc zn e s t os owan e w p roc es ie p rod uk c j i wyrobó w
s t ol ars k ic h ;
1.7 . rozp ozn awać wad y d rewn a oraz ws k azywać ic h wp ł yw n a j ak oś ć wyrobó w
s t ol ars k ic h .
2. P r ze t war zać d an e l i c zb o we i o p e r ac y j n e , a w s zc ze g ó l n o ś c i :
2 .1. d obierać rod zaj e k l ej ó w oraz m at eriał ó w l ak iern ic zyc h i wyk oń c zen iowyc h n a
p od s t awie wł aś c iwoś c i i c ec h p od awan yc h p rzez p rod uc en t a;
2 .2 . obl ic zać il oś ć m at eriał ó w p od s t awowyc h oraz wyk oń c zen iowyc h ( t arc ic a, t worzywa
d rzewn e, rozt wory k l ej owe, m at eriał y l ak iern ic ze) d o wyk on an ia wyrobó w
s t ol ars k ic h ;
2 .3 . obl ic zać wiel k oś ć s t rat m at eriał u l ak iern ic zeg o p rzy n at rys k u p n eum at yc zn ym ;
2 .4 . ws k azywać zas t os owan ie d rewn a o ok reś l on ym p oziom ie wil g ot n oś c i w wyrobac h
s t ol ars k ic h ;
2 .5 . d obierać t ec h n ik i p om iaru wil g ot n oś c i d rewn a d o wym ag an eg o s t op n ia d ok ł ad n oś c i
wyn ik u;
2 .6 . d obierać t ec h n ol og ie oraz m as zyn y, urzą d zen ia i n arzę d zia d o wyk on an ia
ok reś l on eg o wyrobu s t ol ars k ieg o;
2.7. s p orzą d zać k al k ul ac j e k os zt ó w zwią zan yc h z wyk on an iem ok reś l on eg o wyrobu
s t ol ars k ieg o.
3 . B e zp i e c zn i e wy k o n y wać zad an i a zawo d o we zg o d n i e z p r ze p i s am i b e zp i e c ze ń s t wa i h i g i e n y
p r ac y , o c h r o n y p r ze c i wp o ż ar o we j o r az o c h r o n y ś r o d o wi s k a, a w s zc ze g ó l n o ś c i :
3 .1. ws k azywać s k ut k i n iewł aś c iwej obs ł ug i m as zyn , n arzę d zi i in n yc h urzą d zeń
uż ywan yc h w s t ol ars t wie oraz n ies t os owan ia wł aś c iwyc h zabezp iec zeń ;
3 .2 . ws k azywać zag roż en ia d l a zd rowia c zł owiek a i ś rod owis k a n at ural n eg o zwią zan e
z wyk on ywan iem
p rac s t ol ars k ic h oraz z p roc es em
wyk oń c zan ia p owierzc h n i
wyrobó w s t ol ars k ic h ;
3 .3 . d obierać ś rod k i oc h ron y in d ywid ual n ej d o rod zaj u p rac s t ol ars k ic h ;
3 .4 . ws k azywać
c zyn n oś c i zwią zan e z ud ziel an iem
p om oc y p rzed l ek ars k iej
p os zk od owan em u p od c zas wyk on ywan ia p rac s t ol ars k ic h .
Z ak re s wiad om oś c i i u m ie j ę tn oś c i zwią zan y c h
i d ział aln oś c ią g osp od arc zą
z zatru d n ie n ie m
K an d y d at p o wi n i e n u m i e ć :
1 . C zy t ać ze zr o zu m i e n i e m
i n f o r m ac j e
wy k r e s ó w, a w s zc ze g ó l n o ś c i :
p r ze d s t awi o n e
w fo r m ie
o p i s ó w, i n s t r u k c j i , t ab e l ,
1.1. rozró ż n iać p od s t awowe p oj ę c ia i t erm in y z obs zaru f un k c j on owan ia g os p od ark i
oraz p rawa p rac y, p rawa p od at k oweg o i p rzep is ó w reg ul uj ą c yc h p od ej m owan ie
i wyk on ywan ie d ział al n oś c i g os p od arc zej ;
1.2 . rozró ż n iać
d ok um en t y zwią zan e z zat rud n ien iem
oraz p od ej m owan iem
i
wyk on ywan iem d ział al n oś c i g os p od arc zej ;
1.3 . id en t yf ik ować i an al izować in f orm ac j e d ot yc zą c e wym ag ań i up rawn ień p rac own ik a,
p rac od awc y, bezrobot n eg o i k l ien t a.
2. P r ze t war zać d an e l i c zb o we i o p e r ac y j n e , a w s zc ze g ó l n o ś c i :
2 .1. an al izować in f orm ac j e zwią zan e z p od n os zen iem k wal if ik ac j i, p os zuk iwan iem p rac y
i zat rud n ien iem oraz p od ej m owan iem i wyk on ywan iem d ział al n oś c i g os p od arc zej ;
2 .2 . s p orzą d zać d ok um en t y zwią zan e z p os zuk iwan iem p rac y i zat rud n ien iem oraz
p od ej m owan iem i wyk on ywan iem d ział al n oś c i g os p od arc zej ;
2 .3 . rozró ż n iać s k ut k i wyn ik aj ą c e z n awią zan ia i rozwią zan ia s t os un k u p rac y.
II. Etap pr ak
z z ak r e s u k w
o b ró b k i i m o
z g o d n ie z d o
ty c z n y e g z am i n u o b e j m u j e pr ak ty c z n e u m i e j ę tn o ś c i
al i f i k ac j i w z aw o d z i e , o b j ę te te m ate m − w y k o n an i e
n taż u o k r e ś l o n y c h e l e m e n tó w w y r o b ó w s to l ar s k i c h
k u m e n tac j ą .
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1 .
2 .
3 .
P l an o wać c zy n n o ś c i zwi ą zan e z wy k o n an i e m
zad an i a:
1.1. s p orzą d zić p l an d ział an ia;
1.2 . s p orzą d zić
wyk az n iezbę d n yc h
s urowc ó w, m at eriał ó w, s p rzę t u
p om iaroweg o, n arzę d zi;
1.3 . wyk on ać n iezbę d n e obl ic zen ia, rys un k i l ub s zk ic e p om oc n ic ze.
k on t rol n o-
O r g an i zo wać s t an o wi s k o p r ac y :
2 .1. zg rom ad zić i rozm ieś c ić n a s t an owis k u p rac y m at eriał y, n arzę d zia, urzą d zen ia
i s p rzę t zg od n ie z zas ad am i bezp iec zeń s t wa i h ig ien y p rac y oraz oc h ron y
p rzec iwp oż arowej ;
2 .2 . s p rawd zić s t an t ec h n ic zn y m as zyn , urzą d zeń i s p rzę t u;
2 .3 . d obrać od zież roboc zą i ś rod k i oc h ron y in d ywid ual n ej .
W y k o n ać zad an
p r ac y , o c h r o n y p
o b j ę t y m i t e m at e m
3 . 1 . W y k o n an i e
zd o k u m e n
ie
r ze
:
o b
t ac
e g zam i n ac y j n e z zac h o wan i e m
p r ze p i s ó w b e zp i e c ze ń s t wa i h i g i e n y
c i wp o ż ar o we j o r az o c h r o n y ś r o d o wi s k a i wy k azać s i ę u m i e j ę t n o ś c i am i
r ó b k i i m o n t aż u
ją :
o k r e ś lo n y c h
e l e m e n t ó w wy r o b ó w s t o l ar s k i c h
zg o d n i e
3 .1.1. p rzyg ot ować p owierzc h n ie el em en t ó w;
3 .1.2 . t ras ować ;
3 .1.3 . wyk on ywać obró bk ę rę c zn ą i m ec h an ic zn ą ;
3 .1.4 . us t awiać i obs ł ug iwać obrabiark i;
3 .1.5 . wyk on ywać p rof il e k on s t ruk c yj n e;
3 .1.6 . wyk on ywać zł ą c za i p oł ą c zen ia s t ol ars k ie;
3 .1.7 . wyk on ywać op erac j e k l ej en ia i ok l ej an ia;
3 .1.8 . p os ł ug iwać s ię n arzę d ziam i rę c zn ym i;
3 .1.9 . zam oc ować ok uc ia i ak c es oria;
3 .1.10 . p rzyg ot owywać p owierzc h n ie d o wyk oń c zen ia;
3 .1.11. wyk ań c zać p owierzc h n ie el em en t ó w;
3 .1.12 . wyk on ać m on t aż el em en t ó w;
3 .1.13 . k on t rol ować n a bież ą c o j ak oś ć wyk on ywan yc h p rac i us uwać bł ę d y;
3 .1.14 . ut rzym ywać ł ad i p orzą d ek n a s t an owis k u p rac y;
3 .1.15 . wyk on ać zad an ie w p rzewid zian ym c zas ie;
3 .1.16 . up orzą d k ować s t an owis k o p rac y, oc zyś c ić n arzę d zia i s p rzę t , rozl ic zyć
m at eriał y, zag os p od arować od p ad y.
4 .
P r e ze n t o wać e f e k t wy k o n an e g o zad an i a:
4 .1. uzas ad n ić s p os ó b wyk on an ia zad an ia;
4 .2 . oc en ić j ak oś ć wyk on an eg o zad an ia.
N i e z b ę dn e
wy p o s aż e n i e
s t an o wi s k
do
wy k o n an i a
z adań
e g z am i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at e m − wy k o n an i e o b r ób k i i m o n t aż u
o k r e ś l o n y c h e l e m e n t ów wy r o b ów dr z e wn y c h z g o dn i e z do k u m e n t ac j ą :
W yd ziel on e h al e p rod uk c yj n e l ub p rac own ie ć wic zeń p rzezn ac zon e d o rę c zn ej i m as zyn owej
obró bk i s k rawan iem , ok l ej an iem oraz s al e d yd ak t yc zn e. L ok al izac j a n a p art erze bud yn k u w
j ed n ym
l ub k il k u p om ies zc zen iac h . W iel k oś ć p om ies zc zeń , t em p erat ura, wil g ot n oś ć
i c zys t oś ć p owiet rza p owin n y s p eł n iać wym ag an ia bezp iec zeń s t wa i h ig ien y p rac y oraz
oc h ron y p rzec iwp oż arowej , erg on om ii i oc h ron y ś rod owis k a. M as zyn y i urzą d zen ia: f rezark i
d ol n owrzec ion owe, wiert ark o-f rezark i p oziom e, wiert ark i p ion owe, urzą d zen ia d o ok l ej an ia.
N arzę d zia i s p rzę t : k om p l et n arzę d zi i p rzyrzą d ó w d o rę c zn ej i m as zyn owej obró bk i d rewn a,
s t rug n ic e s t ol ars k ie, s zl if ierk i t aś m owe, k om p l et n arzę d zi i p rzyrzą d ó w d o wyk on ywan ia
wyrobó w g al an t erii d rzewn ej , urzą d zen ia i n arzę d zia d o n an os zen ia m at eriał ó w
l ak iern ic zyc h , s zaf k i n arzę d ziowe, s t ol ik i i k rzes ł a uc zn iows k ie, k al k ul at ory. M at eriał y: wyc ię t e
el em en t y p ł yt owe, el em en t y m ebl owe, m at eriał y p ot rzebn e d o wyk on an ia zad an ia, k oł k i
d rewn ian e, ok uc ia m ebl owe, wys t rug an e el em en t y s t ol ars k ie, ok uc ia, p ap iery ś c iern e,
wyp rof il owan e el em en t y wyrobó w, m at eriał y l ak iern ic ze. I n s t ruk c j e obs ł ug i m as zyn i
urzą d zeń . Ś rod k i oc h ron y in d ywid ual n ej . A p t ec zk a.