Koło języka angielskiego 2abc i 3abc

Transkrypt

Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich
Koło języka angielskiego 2abc i 3abc
Autor: A. Korzeniowska
02.09.2014.
Zmieniony 28.01.2017.
{jgitext text:=[ENGLISH EXPLORERS] size:=[30] color:=[6633cc] bgcolor:=[FFFFFF] font:=[wymaz.ttf]}
Koło zainteresowań języka angielskiego
dla klas II i III GIM
rok szkolny 2016/ 2017
Prowadzący: mgr A. Korzeniowska
http://www.szkola.sisco.pl
Kreator PDF
Utworzono 2 March, 2017, 22:30
klasy II : PONIEDZIAŁEK, 7 lekcja, sala D16
klasy III : PONIEDZIAŁEK, 8 lekcja, sala D16
ZAPRASZAM!
{jgtabber}[tab ==Program zajęć==]
Kreator PDF
PROGRAM ZAJĘĆ na ROK SZKOLNY 2016/ 2017
CELE OGÓLNE:
- Rozwijanie w uczniach postawy ciekawości, otwartości i tolerancji wobec innych kultur.
- Rozwijanie umiejętności językowych, ze szczególnym naciskiem na słuchanie i mówienie.
- Przygotowywanie ucznia do samodzielności w uczeniu się języka obcego.
- Rozbudzane zainteresowania kulturą, historią i literaturą krajów anglojęzycznych.
- Poznanie możliwości jakie stwarza komputer i Internet przy doskonaleniu zdolności językowych.
- Zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka angielskiego.
- Zapewnienie uczniom kontaktu z językiem obcym, między innymi poprzez wycieczki np. wyjazd na
warsztaty językowe EUROWEEK.
SZCZEGÓŁOWE CELE KSZTAŁCENIA:
Uczeń:
- pogłębi wiedzę z języka, wzbogaci zasób słownictwa,
- pozna strony internetowe specjalnie przygotowane dla uczących się języka angielskiego,
- zrozumie teksty czytane i słuchane, streści, o czym były,
- odpowie na pytania do tekstów,
- zapozna się z materiałami autentycznymi (ulotki, pieniądze, mapy),
- zrozumie teksty ulubionych piosenek,
- obejrzy filmy, prezentujące słynne miasta i ich zabytki, pozna ciekawe miejsca w Wielkiej Brytanii,
- obejrzy filmy, dotyczące życia codziennego brytyjskich nastolatków ich zainteresowania i styl życia,
- obejrzy filmy, prezentujące święta brytyjskie i amerykańskie, pozna tradycje i zwyczaje tych świąt,
- rozwinie umiejętność skutecznego posługiwania się językiem w sytuacjach codziennych,
- porówna kulturę i tradycje naszego kraju i krajów anglojęzycznych,
- tworzy album lub prezentację multimedialną na wybrany przez siebie temat,
- nauczy się korzystać z tablicy interaktywnej oraz zasobów internetowych,
Kreator PDF
- zdobędzie umiejętność korzystania ze słowników internetowych,
- poszuka rówieśników z innych państw chętnych do korespondowania w języku angielskim,
- pogłębi wiedzę z zakresu kultury i geografii krajów Unii Europejskiej,
- zostanie wdrożony do samodzielnego gromadzenia informacji z różnych źródeł,
- rozwijanie umiejętności prezentacji efektów swojej pracy,
- oswoi się z publicznymi wystąpieniami,
- zbuduje wiarę we własne możliwości.
Program zajęć zakłada użycie następujących metod:
- metody aktywizujące,
- metoda komunikacyjna,
- metoda multimedialna,
- elementy wykładu,
- pogadanka,
- metoda demonstracyjna,
- elementy metody projektu,
- praca z materiałami autentycznymi,
- praca z narzędziami informacyjno- komunikacyjnymi.
Formy pracy:
- indywidualna,
- grupowa,
- w parach,
- praca indywidualna w domu.
Kreator PDF
Po zakończonym cyklu zajęć uczeń:
- - posiada zasób słownictwa z omówionej tematyki, potrzebny do prowadzenia rozmowy na dany
temat,
- - posiada wiedzę językową i wiadomości o krajach anglojęzycznych,
- - zna najważniejsze daty i fakty z historii Wielkiej Brytanii, - - zna najważniejsze święta i tradycje związane z krajami anglojęzycznymi,
- - zna nazwiska słynnych Brytyjczyków, - - zna ciekawe miejsca w Wielkiej Brytanii,
- - dostrzega różnice w kulturze i obyczajach polskich i krajów anglojęzycznych,
- - dostrzega obecność języka angielskiego w życiu codziennym i możliwości, jakie daje jego
znajomość,
- - potrafi pracować z autentycznymi tekstami pisanymi i słuchanymi oraz ze słownikiem,
- - jest tolerancyjny i otwarty wobec innych kultur,
- - potrafi pracować samodzielnie i w grupie,
- - samodzielnie korzysta ze źródeł informacji, - - potrafi pracować z wykorzystaniem tablicy interaktywnej i zasobów internetowych,
- - tworzy album lub prezentację dotyczącą jednego z omówionych zagadnień,
- - bierze udział w konkursach językowych.
[/tab][tab ==Projekty edukacyjne i wyjazdy językowe==]
STYCZEŃ 2017
W styczniu, nasi gimnazjaliści wzięli udział w znanym i lubianym konkursie j. angielskiego http://www.szkola.sisco.pl
Kreator PDF
Ogólnopolskiej Olimpiadzie Języków Obcych OLIMPUS 2017. W konkursie wzięło udział 22 uzdolnionych
językowo uczniów. Każdy z nich odpowiedział na 30 pytań, które sprawdzały umiejętność czytania ze
zrozumieniem, znajomość słownictwa i gramatyki. Czekamy na wyniki konkursu !
GRUDZIEŃ 2016
PISZEMY LIST DO KRÓLOWEJ - ŚWIĄTECZNE ŻYCZENIA, KOLĘDOWANIE W J. ANGIELSKIM
W grudniu, uczestnicy koła zainteresowań ćwiczyli umiejętność pisania listów i życzeń w j. angielskim.
Gimnazjaliści zaprojektowali i wykonali dowolną techniką kartki świąteczne oraz napisali życzenia do
królowej Anglii !!! Wszystkie kartki zostały wysłane do Elżbiety II w połowie grudnia !!! Czekamy z
niecierpliwością na odpowiedź... :-)
{jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/swiateczne_zyczenia_2016] title:=[Zmień nazwę
galerii] cols:=[5]}
Kreator PDF
LISTOPAD 2016 OLIVER TWIST - przedstawienie w J. ANGIELSKIM
W środę, 9 listopada, uczniowie klas I-III naszego Gimnazjum wyjechali do wrocławskiego Domu Kultury
na przedstawienie teatralne &bdquo;OLIVER TWIST”, na podstawie słynnej angielskiej powieści
Charles'a Dickensa o tym samym tytule. Sztuka, wystawiona była przez native speakerów –
aktorów pochodzących z Wielkiej Brytanii i innych krajów anglojęzycznych, grających na co dzień na
deskach europejskich teatrów, zaprezentowano je w całości w j. angielskim. Ciekawe postacie i doskonałe
głosy aktorów, to niezaprzeczalne atuty przedstawienia. Tego dnia, wszyscy uczniowie i nauczyciele
oglądający sztukę, przenieśli się na chwilę do szarego, wiktoriańskiego Londynu, aby poznać historię
małego, osieroconego chłopca - Olivera Twista, którego życie pełne przygód i niesamowitych zdarzeń,
pełne było cierpienia i strachu. Dzięki przedstawieniu, widz dowiaduje się jak w XIX-wieku wygląda Anglia
i życie dziecka - głód, zimno czy nieludzkie traktowanie było codziennością.
Celem organizowanego wyjazdu było: -uwrażliwienie uczniów na cierpienie człowieka, na potrzeby innych oraz krzewienie ducha tolerancji
wobec innych kultur, narodowości;
-rozwijanie zainteresowań gimnazjalistów w zakresie języka angielskiego; -zaznajomienie uczniów z kulturą i historią krajów anglojęzycznych;
-podniesienie wśród naszych uczniów kompetencji językowych i kulturalnych w zakresie odbioru sztuki oraz zachowania w teatrze; -umożliwienie kontaktu ze sztuką poprzez aktywne uczestnictwo w tego typu wyjeździe;
Kreator PDF
-krzewienie wśród naszej młodzieży kultury i estetyki żywego słowa.
Nasi gimnazjaliści (niektórzy po raz pierwszy!) mogli tego dnia zobaczyć i usłyszeć prawdziwych
anglojęzycznych aktorów – mogli &bdquo;na żywo” posłuchać oryginalnego języka,
wsłuchać się w brzmienie języka literackiego. Uczestnicy wyjazdu na sztukę posłuchali też, świetnie
zaśpiewanych, utworów muzycznych, które uatrakcyjniły występy aktorów. Myślę, że uczniowie
Gimnazjum w Bielanach Wr. chętnie skorzystali z możliwości zobaczenia tego przedstawienia. To było
niezapomniane spotkanie z teatrem i literaturą angielską! {jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/oliver_twist] title:=[Galeria foto] cols:=[5]}
WRZESIEŃ-LISTOPAD 2016
RECIPE FOR A PERFECT FRIEND - projekt edukacyjny o PRZYJAŹNI
W miesiącach wrzesień-listopad, uczniowie klas II (gr. 1) i klas III (gr. 2) realizowali projekt edukacyjny
z j. angielskiego, którego tematem była PRZYJAŹŃ i relacje międzyludzkie. Gimnazjaliści wzięli udział w
lekcjach tematycznych, na których tworzyli profil idealnego przyjaciela, słuchali i analizowali teksty
znanych i lubianych utworów np. słynną piosenkę RIHANNY "UMBRELLA" czy BRUNO MARSA "COUNT ON
ME", czytali ze zrozumieniem, poszerzając tym samym słownictwo. Na lekcjach koła zainteresowań, po
zapoznaniu się z fragmentami słynnego amerykańskiego serialu "PRZYJACIELE", wykonali zadania
językowe ze słuchania i pisania.
W ramach projektu, gimnazjaliści grup zaawansowanych zrealizowali szereg zadań językowych m. in.
Kreator PDF
stworzyli prezentacje multimedialne o swoim najlepszym przyjacielu - opisali jego/jej charakter, wygląd,
relacje, opowiedzieli jak wspólnie spędzają czas; stworzyli prace plastyczne opisując czym jest dla nich
przyjaźń, jaki powinien być prawdziwy przyjaciel, przedstawili znane i lubiane cytaty o PRZYJAŹNI; w
wersji plastycznej stworzyli autorskie logo symbolizujące przyjaźń - a to wszystko w j. angielskim!
Poniżej zdjęcia wspaniałych prac naszych gimnazjalistów. Zapraszamy do oglądania :-) !!!
{jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/projekt_przyjazn] title:=[Galeria foto]
cols:=[5]}
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
STYCZEŃ 2016
STORYTELLING - GIMNAZJALIŚCI CZYTAJĄ DZIECIOM - projekt edukacyjny
W miesiącach W ostatnim tygodniu stycznia odbyło się w naszej szkole kolejne spotkanie z cyklu – STORYTELLING – GIMNAZJALIŚCI CZYTAJĄ DZIECIOM. http://www.szkola.sisco.pl
Kreator PDF
Projekt polegał na spotkaniu gimnazjalistów z uczniami klas I-III Szkoły
Podstawowej. Uczniowie gimnazjum przygotowywali wybraną bajkę – tym razem była to anglojęzyczna bajka &bdquo;Jack and the Beanstalk”, następnie zaprezentowali ją młodszym kolegom w postaci obrazków. Po przeczytaniu historyjki, gimnazjaliści, pod opieką p. A. Korzeniowskiej poprowadzili zajęcia z j. angielskiego, pomagając dzieciom zrozumieć treść bajki oraz
zapamiętać występujące w bajce słowa. Uczniowie klas I-III SP byli zmotywowani do wykonywania zadań z języka angielskiego poprzez swoich starszych kolegów, którzy przygotowali dla nich ciekawe zagadki i rebusy. Podczas projektu uczniowie szlifowali nie tylko umiejętności językowe, ale także plastyczne. Na pożegnanie, uczniowie klas I-III SP otrzymali pamiątkowe dyplomy. Spotkanie w ramach projektu STORYTELLING odbyło się po lekcjach, popołudniu. Podsumowując, kolejne spotkanie z cyklu STORYTELLING było ciekawą formą nauki języka angielskiego zarówno dla uczniów gimnazjum, jak i ich młodszych kolegów. Gimnazjaliści mogli podzielić się swoją wiedzą z dziećmi, a także wykazać się pomysłowością i odpowiedzialnością – sami wcielili się w rolę nauczycieli. Uczniowie klas I-III SP doskonalili swoją znajomość języka angielskiego w nietypowy sposób, chętnie biorąc udział w zadaniach i zabawach zaproponowanych im przez starszych kolegów. Projekt edukacyjny STORYTELLING rozwija nie tylko umiejętności językowe uczniów, ale także sprzyja integracji młodzieży i dzieci, promuje postawę zaangażowania i uczy współpracy, rozwija umiejętność kreatywnego myślenia i motywuje do pracy na rzecz innych. {jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/storytelling_jack] title:=[Galeria foto]
cols:=[5]}
PAŹDZIERNIK 2015 - STYCZEŃ 2016
PRAWA CZŁOWIEKA: MARTIN LUTHER KING I WALKA AFROAMERYKANÓW O WOLNOŚĆ - projekt
edukacyjny
Kreator PDF
W dniach 01.10.15r. - 30.01.16r. uczniowie grup zaawansowanych klas I-III GIM realizowali projekt kulturowy z j. angielskiego o USA. Podczas
lekcji językowych zapoznali się z postacią Martina L. Kinga i tematem walki Afroamerykanów o wolność w USA. Podczas zajęć, gimnazjaliści wykonywali różnego rodzaju zadania, które pozwoliły im poszerzyć wiedzę z
historii Stanów Zjednoczonych oraz ćwiczyć umiejętności językowe. Uczniowie rozwiązywali na lekcjach rebusy i krzyżówki poszerzając słownictwo kulturowe z j. angielskiego, tworzyli tematyczne prezentacje multimedialne podczas zajęć koła, oglądali filmy kulturowe i poznali utwory muzyczne nawiązujące do tematu projektu np. oscarowy przebój &bdquo;Glory” J. Legend. Podczas projektu, gimnazjaliści tworzyli prace pisząc
autorskie przemówienia wzorem Martina L. Kinga &bdquo;I had a dream…”, projektowali logo na amerykańskie święto – Dzień M. L. Kinga, poznali pojęcia i tworzyli ich historyczne definicje w j. angielskim (np. sprawiedliwość, tolerancja, wolność itp.), tworzyli plakaty z najsłynniejszymi cytatami M. L. Kinga i oś czasu przedstawiającą najważniejsze etapy jego życia itd. Celem projektu kulturowego z j. angielskiego CZYM JEST WOLNOŚĆ? - M. L. KING I PRAWA CZŁOWIEKA było:
- uwrażliwienie uczniów na cierpienie drugiego człowieka – temat: walka człowieka o wolność;
- rozwijanie umiejętności twórczego myślenia i działania – tworzenia autorskich prac pisemnych, wypowiedzi ustnych, prac plastycznych;
- utrwalenie i wzbogacenie słownictwa z zakresu znajomości języka angielskiego, a tym samym podniesienie wśród uczniów kompetencji językowych (słuchanie, czytanie, mówienie i pisanie w j. angielskim) - podniesienie motywacji do nauki języka angielskiego oraz rozwijanie zainteresowań kulturą krajów anglojęzycznych – temat: kultura i historia
USA;
- kształtowanie w uczniach otwartości i ciekawości wobec innych narodowości i kultur; - umacnianie wiary we własne siły i możliwości językowe - nabywanie swobody w tworzeniu wypowiedzi;
- kształtowanie umiejętności samodzielnej pracy uczniów;
- nabycie umiejętności pracy metodą projektu;
- wzrost umiejętności uczniów w zakresie korzystania z nowoczesnych technologii.
Kreator PDF
{jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/projekt_prawa_czlowieka] title:=[Galeria foto]
cols:=[5]}
LISTOPAD 2015
PRZEDSTAWIENIE W J. ANGIELSKIM - OPOWIEŚĆ WIGILIJNA
Dnia 25 listopada odbyło się w naszej szkole na żywo przedstawienie w j.
angielskim &bdquo;Christmas Carol” (Opowieść Wigilijna). Spektakl zaprezentowany został uzdolnionym językowo uczniom Gimnazjum w Bielanach
Wrocławskich przez anglojęzycznych aktorów The Bear Educational Theatre
– międzynarodowego teatru wędrownego z siedzibą w Pradze, w Czechach, który specjalizuje się w uczeniu języka angielskiego poprzez interaktywne przedstawienia teatralne oraz inne innowacyjne techniki. The Bear Educational Theatre zawdzięcza swoją wyjątkowość pedagogicznemu
podejściu do młodego widza, przyjaznej atmosferze i profesjonalnej grupie nauczycieli/ aktorów, którzy skupiają się na edukacji poprzez zabawę. Tym razem, nasi uczniowie zobaczyli na żywo klasykę literatury angielskiej, przedstawienie świąteczne oparte na słynnej powieści Charlesa Dickensa – Opowieść Wigilijną. Historia starego kupca Ebenezera
Scrooge’a – człowieka skąpego i zgorzkniałego, którego odwiedzają trzy duchy i który w rezultacie ulega wielkiej przemianie jest niezwykle wymowna i wzruszająca. Jest to ponadczasowa opowieść, która zmusza nas do refleksji nad własnym zachowaniem i postępowaniem – to opowieść o szczęściu człowieka i wartości ludzkiego życia. Która inna historia świąteczna niesie tak ważne moralne przesłanie - być dobrym dla innych i
doceniać rzeczy, z których nie płyną korzyści materialne? Tego dnia, nasi gimnazjaliści mieli okazję usłyszeć tę historię jeszcze raz – za sprawą doskonałych anglojęzycznych aktorów, ich strojów i charakteryzacji mogli poczuć atmosferę świąt i przenieść się wyobraźnią do XIX wiecznego Londynu! Podczas spektaklu uczniowie mieli okazję zaprezentować się na scenie i razem z aktorami zaśpiewać słynne świąteczne utwory anglojęzyczne.
Kreator PDF
Wierzę, że przedstawienie teatralne w j. angielskim &bdquo;Christmas Carol” było dla uczniów nie tylko kolejną okazją do rozwijania zainteresowań i umiejętności językowych, ale także przypomniało naszym uczniom o istocie
świąt – o tym co najważniejsze i najcenniejsze. Cieszę się z pozytywnych komentarzy gimnazjalistów po spektaklu i mam nadzieję, że to
nie ostatnie językowe przedstawienie, które nasi uczniowie będą mieli okazję w naszej szkole zobaczyć na żywo.
{jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/christmas_carol] title:=[Galeria foto]
cols:=[5]}
6-DNIOWE WARSZTATY J. ANGIELSKIEGO W PARYŻU - WYCIECZKA DO FRANCJI I DISNEYLANDU
W dn. 6-11 listopada 2015r. uczniowie naszego Gimnazjum wzięli udział w 6-dniowej wycieczce do Paryża. Wyjazd połączony był z warsztatami języka
angielskiego – podczas wyjazdu gimnazjaliści nie tylko zwiedzali najciekawsze i najważniejsze miejsca i zabytki jednej z największych stolic europejskich, ale także poszerzali wiedzę na temat sztuki, historii i nauki Francji w j. angielskim!
Głównym celem wyjazdu było poszerzenie wiedzy na temat kultury Francji, zainteresowanie uczniów kulturą innego kraju oraz szlifowanie umiejętności językowych, przede wszystkim komunikowania się w języku angielskim. W czasie pobytu we Francji, nasi uczniowie m. in.: http://www.szkola.sisco.pl
Kreator PDF
- podziwiali panoramę Paryża ze szczytu Wieży Eiffela,
- spacerowali po Montmartre: Placu Pigalle oraz placu du Tertre,
- odwiedzili wspaniałą bazylikę Sacré-C&oelig;ur,
- zwiedzili Muzeum d’Orsay, gdzie podziwiali kolekcję obrazów najsłynniejszych malarzy świata takich jak: Paul Gauguin, Claude Monet, Edgar Degas, Vincent van Gogh i wielu innych, - uczestniczyli w przejażdżce francuskim metrem,
- odwiedzili przepiękny, stary cmentarz Père-Lachaise,
- zwiedzili słynną, gotycką katedrę Notre-Dame, gdzie podziwiali piękne witraże i rozetę rozświetlające
wnętrze świątyni, - spacerowali po Ogrodzie Luksemburskim,
- poznali sekrety tworzenia perfum podczas zwiedzania jednej z francuskich wytwórni i perfumerii
FRAGONARD, - podziwiali jedną z największych rezydencji królów francuskich i miejsce wielu międzynarodowych konferencji – Wersal, gdzie m. in. zwiedzili komnaty Ludwika XIV,
- spacerowali po Ogrodzie Wersalskim, gdzie mogli podziwiać basen Latony
i inne przepiękne rzeźby i fontanny znajdujące się na terenie parku, - spacerowali po Dzielnicy Łacińskiej i odwiedzili francuski Panteon – mauzoleum wybitnych Francuzów, gdzie znaleźli grobowce: Woltera, Jana Jakuba Rousseau, Victora Hugo, Emila Zoli czy polskiej uczonej Marii Skłodowskiej-Curie i jej męża Piotra,
- zrobili zakupy podczas zwiedzania malowniczych uliczek Paryża,
- spróbowali francuskich smakołyków np. słynnych ciasteczek macarons,
- zwiedzili Luwr – jedno z największych muzeów na świecie, gdzie podziwiali takie dzieła światowego dziedzictwa jak stela z kodeksem Hammurabiego, Nike z Samotraki czy Mona Lisę pędzla Leonarda da Vinci, - podziwiali Plac Concorde, Pola Elizejskie i słynny Łuk Triumfalny,
- uczestniczyli w wieczornym rejsie po Sekwanie,
Kreator PDF
- bawili się w jednym z największych parków rozrywki na świecie – EURODISNEYLAND, gdzie: zobaczyli ciekawe, bajkowe przedstawienia oraz świąteczną paradę Mikołaja z Myszką Miki i innymi postaciami Disneya; zjeżdżali najszybszymi kolejkami; uczestniczyli w rejsie Piratów z Karaibów; odwiedzili nawiedzony dom; słuchali kolęd i świątecznych utworów w j. angielskim; zobaczyli jak powstają ze szkła figurki Disneya; odwiedzili labirynt Alicji z Krainy Czarów; zwiedzili domek Robinsona Crusoe na drzewie i zobaczyli wiele innych atrakcji.
Wycieczka do Paryża była dla uczniów niezapomnianą okazją do poznania obyczajów, kultury i dziedzictwa narodowego Francji, a także doskonałą szansą na sprawdzenie swoich językowych umiejętności w życiu codziennym.
Nasi gimnazjaliści mieli okazję po raz kolejny ćwiczyć j. angielski podczas m. in. rozwiązywania zadań językowych czy zwiedzania miasta komunikując się z mieszkańcami Paryża.
{jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/paryz] title:=[Galeria foto] cols:=[5]}
PAŹDZIERNIK 2015
PRZEDSTAWIENIE W J. ANGIELSKIM - THE LIFE AND DEATH OF MARTIN LUTHER KING
Kreator PDF
W czwartek, 8 października, uczniowie klas I-III naszego Gimnazjum wyjechali do wrocławskiego Domu Kultury na przedstawienie teatralne &bdquo;The Life and Death of MARTIN LUTHER KING”. Sztuka (w całości w języku angielskim!) wystawiona była przez native speakerów – aktorów pochodzących z Wielkiej Brytanii i innych krajów anglojęzycznych, grających na co dzień na deskach europejskich teatrów. Ciekawe postacie i
doskonałe głosy aktorów, to niezaprzeczalne atuty przedstawienia. Tego dnia, wszyscy uczniowie i nauczyciele oglądający sztukę, przenieśli się na chwilę do ogarniętego zamieszkami miasta Montgomery, w stanie Alabama
i usłyszeli głos Kinga &bdquo;I have a dream… &bdquo;
Celem organizowanego wyjazdu było: -uwrażliwienie uczniów na cierpienie człowieka, na potrzeby innych oraz krzewienie ducha tolerancji wobec innych kultur, narodowości;
-rozwijanie zainteresowań gimnazjalistów w zakresie języka angielskiego; -zaznajomienie uczniów z kulturą i historią krajów anglojęzycznych;
-podniesienie wśród naszych uczniów kompetencji językowych i kulturalnych w zakresie odbioru
sztuki oraz zachowania w teatrze; -umożliwienie kontaktu ze sztuką poprzez aktywne uczestnictwo w tego typu wyjeździe;
-krzewienie wśród naszej młodzieży kultury i estetyki żywego słowa.
Nasi gimnazjaliści (niektórzy po raz pierwszy!) mogli tego dnia zobaczyć
i usłyszeć prawdziwych anglojęzycznych aktorów – mogli &bdquo;na żywo” posłuchać języka obcego i zapoznać się z amerykańskim akcentem! Uczestnicy wyjazdu na sztukę posłuchali też, świetnie zaśpiewanych, utworów muzycznych, które uatrakcyjniły występy aktorów. Myślę, że uczniowie Gimnazjum w Bielanach Wr. chętnie skorzystali z możliwości zobaczenia tego przedstawienia. To była bardzo pouczająca lekcja historii i języka angielskiego.
Kreator PDF
{jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/king] title:=[Galeria foto] cols:=[5]} WRZESIEŃ 2015
WARSZTATY W J. ANGIELSKIM - BRITISH SLANG
W czwartek, 24 września, 15 osobowa grupa uczniów klas drugich i trzecich Gimnazjum w Bielanach Wrocławskich pod opieką p. A. Korzeniowskiej wzięła udział w warsztatach z języka angielskiego w ramach Europejskiego Dnia Języków Obcych 2015r. Zajęcia zostały zorganizowane przez Dolnośląską Bibliotekę Publiczną AMERICAN CORNER. Tematem warsztatów był brytyjski slang. Warsztaty prowadzone były w języku angielskim przez przedstawiciela i nauczyciela British Council. Zajęcia odbywały się w formie interaktywnych warsztatów, gier symulacyjnych i praktycznych ćwiczeń.
{jgxgal folder:=[images/stories/foto/korzeniowska/kolo/slang] title:=[Galeria foto] cols:=[5]} [/tab][tab ==Konkursy==]
Kreator PDF
JUŻ
4 KWIETNIA 2017r. w naszej szkole odbędzie się, już po raz drugi, KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO MIĘDZYNARODOWY konkurs on-line THE BIG CHALLENGE. Zgłoszenia - do 17 lutego 2017r. u P. Anny
Korzeniowskiej. Już teraz zapraszamy do rozwiązywania ćwiczeń i sprawdzenia swoich umiejętności na
stronie organizatora: www.thebigchallenge.com Nasi uczestnicy koła są w trakcie przygotowań do tego
znanego i lubianego konkursu!!! :-)
[/tab][tab ==Ogłoszenia bieżące==]
JUŻ OD STYCZNIA UCZESTNICY NASZEGO KOŁA WEZMĄ UDZIAŁ W PROJEKCIE EDUKACYJNYM Z
LITERATURY ANGIELSKIEJ! SZCZEGÓŁY REALIZACJI ZADAŃ I FOTORELACJA JUŻ WKRÓTCE !!!
W KWIETNIU, KOLEJNY KONKURS Z J. ANGIELSKIEGO - THE BIG CHALLENGE 2017!!!
ZAPISZ SIĘ JUŻ DZIŚ!!! ZAPISY TYLKO DO 17 LUTEGO u p. A. Korzeniowskiej !
[/tab]{/jgtabber}
Kreator PDF

Koło języka angielskiego 2abc i 3abc

Transkrypt

Podobne dokumenty

Tesco darczyńcą 22 luty 2007 >>> więcej

Psycholog szkolny - Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich

Informacja dla Rodziców dzieci z Oddziałów Przedszkolnych

Dolnośląskie Mecze Matematyczne

Mecz Brazylia - Japonia - Gminny Zespół Szkół w Bielanach

Będzie nowy album blink-182!

В В В В В В Odchodzę od siebiewracamz przyzwyczajeniaznowu

Wyjazd na narty - Zespół Szkół Ekonomiczno