przewodnik dydaktyczny - Wydział Lekarsko

Transkrypt

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW III ROKU
Kierunku Lekarsko-Dentystycznego
Wydziału Lekarsko-Dentystycznego
WARSZAWA 2013/ 2014
Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Opracowanie edytorskie i druk:
Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Zam. 346 / 2013
nakład 140 egz.
tel. (22) 5720 327
e-mail: [email protected]
www.oficynawydawnicza.wum.edu.pl
WYDZIAŁ LEKARSKO-DENTYSTYCZNY
III ROK
KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY
Warszawski Uniwersytet Medyczny
2013 / 2014
WŁADZE UCZELNI
i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO
w roku akademickim 2013/2014
Rektor – Prof. dr hab. n. med. MAREK KRAWCZYK
Prorektorzy
ds. Dydaktyczno-Wychowawczych
– Prof. dr hab. Marek Kulus
ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą
– Prof. dr hab. Sławomir Majewski
ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem – Prof. dr hab. Sławomir Nazarewski
ds. Kadr
– Prof. dr hab. Renata Górska
Dziekan Wydziału Lekarsko-Dentystycznego
– Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska
Prodziekan d / s. Dydaktyczno-Wychowawczych
– Dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk
Prodziekan d / s. Nauki
– Dr hab. n. med. Michał Ciurzyński
Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.
Dziekanat Wydziału Lekarsko-Dentystycznego
ul. Żwirki i Wigury 61
Budynek Rektoratu, pok. 201
02-091 Warszawa
Kierownik Dziekanatu Wydziału Lekarsko-Dentystycznego – mgr Urszula Kordosz
– e-mail: [email protected] tel.: (22) 57 20 213, faks: 57 20 273,
I–IV rok – Iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 245
V rok – mgr Krystyna Kijewska – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 274.
– czynny codziennie w godz. 1030-1500 – faks (22) 5720 273
Spis treści
1.
WŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO
w roku akademickim 2013/2014....................................................................................2
2.
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 ............................................4
3.
PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2013/2014 .....................................................6
4.
RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ . ...............................................7
5.
JĘZYK ANGIELSKI.........................................................................................................8
6.
MIKROBIOLOGIA JAMY USTNEJ (1).......................................................................10
7.
OTORYNOLARYNGOLOGIA....................................................................................12
8.
PATOFIZJOLOGIA........................................................................................................14
9.
PATOMORFOLOGIA....................................................................................................15
10. CHIRURGIA I ONKOLOGIA......................................................................................17
11. CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA........................................................................19
12. CHOROBY WEWNĘTRZNE.......................................................................................24
13. CHOROBY ZAKAŹNE.................................................................................................25
14. DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ.....................................................................28
15. FARMAKOLOGIA........................................................................................................29
16. NAUCZANIE PRZEDKLINICZNE W STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ,
ENDODONCJI PRZEDKLINICZNEJ I PERIODONTOLOGII...............................30
17. OKULISTYKA................................................................................................................32
18. PROTETYKA . ...............................................................................................................33
19. RADIOLOGIA . .............................................................................................................39
20. RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA.....................................................................40
21. STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA.....41
22. STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA......................................43
23. TECHNOLOGIE INFORMATYCZNE......................................................................45
24. ZDROWIE PUBLICZNE...............................................................................................47
25. INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE.......................................................................49
26. INNE INFORMACJE....................................................................................................49
27. Skład Zarządu Samorządu Studentów WUM
w kadencji 2012-2014..............................................................................................50
Egzamin
Zaliczenie
Patofizjologia (1, 2)
Famakologia (2)
26
Zaliczenie
30
60
60
30
Zaliczenie
Egzamin
30
Zaliczenie
Patomorfologia (1)
Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna (2)
Nauczanie przedkliniczne
w stomatologia zachowawczej, endodoncji i periodontologii (1, 2)
Radiologia stomatologiczna
(1)
Treści podstawowe
45
Mikrobiologia jamy ustnej (1)
Egzamin
55
Chirurgia stomatologiczna (1, 2) Zaliczenie
135
Wymiar
godzin obowiązujących
studenta
147
Zaliczenie
Forma
zaliczenia
Zaliczenie
Protetyka (1, 2)
Treści kierunkowe
Stomatologia zachowawcza
i endodoncja (1, 2)
Nazwa przedmiotu
(1 – semestr zimowy,
2 – semestr letni)
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014
15
15
15
10
30
20
13
20
15
5
25
45
13
10
30
30
15
15
60
17
15
10
40
25
30
80
wyk. sem. ćwicz.
w tym:
2
4
3
1
2
2
3
4
8
9
1 m9
2 m2
1 m11
1s19
1s14
1s17
1S4
1s113
1s16
1s12
1s18
Kod
jednostki
20
20
c.kurs
Katedra i Zakład Patomorfologii
Katedra i Zakład Patologii
Ogólnej i Doświadczalnej
Katedra i Zakład Farmakologii
Doświadczalnej i Klinicznej
c.kurs
20
Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej
20
20
20
20
20
20
20
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
Zakład Chorób Błony Śluzowej
i Przyzębia
Zakład Stomatologii Dziecięcej
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Katedra Protetyki Stomatologicznej
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
Zakład Mikrobiologii Stomatologicznej
10
10
5
10
10
4
4
4
4
Minimalna liczba
Jednostka dydaktyczna prowa- studentów w grupie
na zajęciach
dząca zajęcia
wyk. sem. ćwicz.
Wydział Lekarsko-Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów III
liczba grup dziekańskich 5
ECTS
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
Chirurgia i onkologia (2)
Choroby wewnetrzne (1, 2)
Choroby zakaźne (1)
15
60
971
Technologia informatyczna (2) Zaliczenie
Język angielski (1, 2)
R a z e m:
Praktyka stomatologiczna
- procedury manualne
suma ECTS:
zaliczenie
Forma zaliczenia
4
tygodnie
15
30
Zaliczenie
Zaliczenie
Okulistyka (1)
Zdrowie publiczne (2)
Inne wymagania
Praktyki wakacyjne
30
Dermatologia z wenerologia (2) Zaliczenie
Egzamin
45
30
68
45
15
Egzamin
Otorynolaryngologia (2)
Zaliczenie
Radiologia (1)
134
6
8
10
160
godz.
275
6
24
10
60
562
15
9
20
35
8
4
10
7
5
3
3
40
30
20
5
15
4
55
1
1
1
1
2
1
3
2
1
60
5
s1
1 mf
1 wd
1 m32
1s5
1s2
1 m22
2 m5
1 m21
1s13
1 w23
1 w11
Zakład Informatyki Medycznej
i Telemedycyny
Studium Języków Obcych
I Zakład Radiologii Klinicznej
Katedra i Klinika Chirurgii
c.kurs
Ogólnej i Transplantacyjnej IT
Klinika Chorób Wewnętrznych
c.kurs
i Kardiologii
Klinika Chorób Odzwierzęcych
i Tropikalnych
Klinika Chorób Zakaźnych
Wieku Dziecięcego
Klinika Hepatologii i Nabytych
Niedoborów Immunologicznych
Klinika Otolaryngologii Oddziału Stomatologii
Klinika Dermatologii i Immunodermatologii
Katedra i Klinika Okulistyki
Zakład Opieki Zdrowotnej
c.kurs
Wydział Lekarsko-Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów III
liczba grup dziekańskich 5
ECTS
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
10
5
5
4
5
5
5
5
4
PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2013/2014
Na podstawie Zarządzenia nr 11/2013 Rektora WUM z dnia 21 lutego 2013 r. oraz Zarządzenia
nr 61/2013 Retora WUM z dnia 24 lipca 2013 r.
SEMESTR ZIMOWY
30.09.2013 22.12.2013
zajęcia dydaktyczne
23.12.2013 06.01.2014
wakacje zimowe
07.01.2014 26.01.2014
27.01.2014 02.02.2014
sesja egzaminacyjna zimowa
03.02.2014 09.02.2014
przerwa semestralna
10.02.2014 16.02.2014
sesja poprawkowa
12 tygodni
3 tygodnie
SEMESTR LETNI
17.02.2014 19.04.2014
20.04.2014 27.04.2014
wakacje wielkanocne
28.04.2014 07.06.2014
08.06.2014 29.06.2014
sesja egzaminacyjna letnia
01.09.2014 07.09.2014
sesja poprawkowa
9 tygodni
6 tygodni
RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ
Rok akademicki 2013/14
DLA STUDENTÓW III ROKU
kierunku lekarsko-dentystycznego
Po III roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury
manualne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych.
Kierownik gabinetu ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz sprawuje
kontrolę nad pracą studenta.
Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem
lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki
o odpowiedni okres.
Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk.
Odbycie praktyki potwierdza opiekun – lekarz z I lub II stopniem specjalizacji, a praktykę
zalicza kierownik gabinetu poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk oraz w indeksie.
CELEM PRAKTYKI
jest wykonanie przez studenta podstawowych zabiegów klinicznych z zakresu stomatologii
zachowawczej, profilaktyki próchnicy oraz periodontologii; czynna asysta przy wszystkich
zabiegach stomatologicznych wykonywanych w gabinecie. Dodatkowym celem jest
zaznajomienie studenta z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym
i zasadami sterylizacji.
Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godzin). Punkty ECTS: 5
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM PRAKTYKI
powinien uwzględniać następujące zajęcia:
– stomatologiczne badanie pacjenta i planowanie leczenia kariologicznego
i protetycznego,
– czynna asysta przy zabiegach ze stomatologii zachowawczej, protetyki, ortodoncji
i chirurgii stomatologicznej,
– znoszenie zwiększonej wrażliwości zębiny – 3 zęby,
– profilaktyka przeciwpróchnicowa: po 3 lakowania i fluoryzacje,
– instruktaż jamy ustnej – 5 pacjentów,
– zaznajomienie się z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym,
– zaznajomienie się z zasadami sterylizacji i prowadzoną dokumentacją sterylizacji
w gabinecie stomatologicznym,
– poznanie instrumentarium oraz aparatury stomatologicznej,
– poznanie zasad oraz naprawa ruchomych uzupełnień protetycznych.
Kierunek:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej zajęcia:
Rok akademicki: 2013/2014
lekarsko-dentystyczny
III rok,
semestr 1 i 2
Stacjonarne, Niestacjonarne
JĘZYK ANGIELSKI
obowiązkowy
średnio-zaawansowany/zaawansowany
angielski
Studium Języków Obcych
ul. Księcia Trojdena 2a, 02-109 Warszawa
[email protected]
www.sjo.wum.edu.pl
dr Maciej Ganczar
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
mgr Marcin Otto
Osoby odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady:
Liczba punktów ECTS
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma i
warunki zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
ćwiczenia:
60 godzin
seminaria:
4
ćwiczenia – 1 x 30 tygodni
Zaliczenie lektoratu języka angielskiego (30 h) na II roku studiów na kierunku lekarsko-dentystycznym w WUM
- czytanie i rozumienie tekstów naukowych w języku angielskim
- tłumaczenie tekstów angielskich na język polski
- uzyskiwanie informacji od pacjenta poprzez zadawanie pytań
- wyjaśnianie zabiegów stomatologicznych
- rozumienie fachowych nagrań audio i wideo
- udział w dyskusji na tematy fachowe.
Podczas trwania kursu student poznaje angielską terminologię fachową
związaną ze stomatologią i jej poszczególnymi działami takimi jak stomatologia zachowawcza, endodoncja, ortodoncja, periodontologia, protetyka
i inne. Terminologia jest przedstawiona w kontekście tekstów naukowych
jak i ćwiczeń językowych. Jej poznanie ma ułatwić poszerzanie wiedzy fachowej ze źródeł angielskojęzycznych. Położony jest nacisk na ćwiczenie
takich funkcji językowych jak np. słuchanie i mówienie, które mogą okazać
się niezbędne w komunikacji z pacjentem obcojęzycznym jak i zawodowych
wyjazdach zagranicznych.
Warunkiem zaliczenia każdego semestru jest systematyczny, aktywny
udział w zajęciach, obowiązkowa obecność na wszystkich 15 zajęciach w
semestrze, oraz pozytywne oceny z okresowych prac pisemnych.
Student oceniany jest na podstawie pisemnych sprawdzianów w ciągu semestru z poszczególnych partii materiału jak i wypowiedzi ustnych w formie prezentacji. Ocena semestralna jest średnią ocen cząstkowych.
Egzamin końcowy ustny po II semestrze obejmujący zakres materiałów semestrów I-IV.
1. Kinga Studzińska-Pasieka, Marcin Otto – Open your English Wider!,
Bestom 2011.
Regulamin:
1. Studenta obowiązuje obecność na wszystkich 15 zajęciach w semestrze.
Nieobecność usprawiedliwia jedynie zwolnienie lekarskie przedłożone
prowadzącemu w ciągu tygodnia od jego zakończenia.
2. W przypadku nieobecności student jest zobowiązany do odrobienia zajęć w formie ustalonej z prowadzącym.
3. W przypadku nie uzyskania zaliczenia w 1 terminie student ma prawo
do terminu poprawkowego (w okresie do dwóch tygodni po 1 terminie). W przypadku nie zaliczenia poprawy studentowi przysługuje zaliczenie komisyjne.
4. Terminy zaliczeń są ustalane na początku semestru i podawane do wiadomości studentów.
5. Po zakończonym czwartym semestrze student ma obowiązek przystąpić
do egzaminu ustnego. W przypadku nie stawienia się w wyznaczonym
terminie, bądź nie zaliczenia egzaminu w drugim terminie, studentowi
przysługuje egzamin komisyjny.
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
teleadresowe jednostki
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu:
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba punktów ECTS:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Rok III,
Semestr V
MIKROBIOLOGIA JAMY USTNEJ (1)
Obowiązkowy
Średnio-zaawansowany
Język polski
Zakład Mikrobiologii Stomatologicznej
Banacha 1a, 02-097 Warszawa
Tel.: (22) 628-00-28, 599-17-77
dr hab. med. Ewa Swoboda-Kopeć
dr hab. med. Ewa Swoboda-Kopeć
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
wykłady: 10
ćwiczenia: 30
seminaria: 5
3
Wykłady: 2 godziny x 5 tygodni,
Ćwiczenia: 4-5 godziny x 7 tygodni,
Seminaria: 4 godziny x 2 tygodni.
Ćwiczenia mają charakter zajęć praktycznych.
Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. Studenci są zobowiązani do przygotowywania się do ćwiczeń.
Podczas ćwiczeń studenci pracują z materiałem zakaźnym, konieczne
zatem jest przestrzeganie następujących zasad:
• okrycia zewnętrzne pozostawić w szatni,
• przed przystąpieniem do zajęć włożyć fartuch ochronny (na pierwsze ćwiczenie należy przynieść własny fartuch, który będzie używany i przechowywany wyłącznie w Zakładzie Mikrobiologii Stomatologicznej przez cały cykl ćwiczeniowy),
• każdorazowo po skończonych zajęciach należy umyć ręce,
• w przypadku rozlania badanego materiału, stłuczenia probówki
itp. należy natychmiast zawiadomić asystenta,
• w sali nie wolno jeść ani pić,
• materiałów diagnostycznych używanych i demonstrowanych
na ćwiczeniach nie wolno wynosić poza Zakład.
Student posiada wiedzę w zakresie:
• chorobotwórczość drobnoustrojów, patogenezę zakażeń,
• taksonomię drobnoustrojów, ich morfologię, fizjologię i genetykę
• zasady BHP w pracy z materiałem zakaźnym, metody sterylizacji
i dezynfekcji, zasady antyseptyki,
• metody hodowli drobnoustrojów,
• dobór, pobieranie i przesyłanie materiałów diagnostycznych do badań mikrobiologicznych,
• tok badania diagnostycznego: metody izolacji i identyfikacji drobnoustrojów, badania serologiczne,
10
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
i warunki zaliczenia
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
• oznaczanie lekowrażliwości drobnoustrojów, zasady racjonalnej
chemioterapii,
• podstawowych właściwości drobnoustrojów chorobotwórczych dla
człowieka,
• możliwych następstw zakażenia,
• mechanizmów obronnych makroorganizmu (swoistych i nieswoistych),
• profilaktyki i epidemiologii chorób zakaźnych,
• terapii antybakteryjnej,
• nowoczesnych metod diagnostycznych.
Student nabywa wiedzę o:
• roli zakażeń drobnoustrojami w patologii człowieka,
• możliwych następstw zakażenia,
• patogenezy chorób przenoszonych drogą płciową,
• wirusowych zapaleń wątroby, profilaktyki zakażeń wirusowych,
• zapobiegania przenoszeniu zakażeń w lecznictwie stomatologicznym,
• nowych i nawracających zakażeń,
• osiadłą mikroflorę jamy ustnej człowieka z uwzględnieniem procesów kolonizacji uzębienia i rozwoju próchnicy,
• mechanizmy obronne w schorzeniach jamy ustnej,
• rola osiadłej i przejściowej mikroflory jamy ustnej w niektórych
schorzeniach makroorganizmu.
Tematyka obejmuje:
• wybrane drobnoustroje ważne w patologii człowieka i stomatologii,
• profilaktykę zakażeń w praktyce stomatologicznej,
• budowę, replikację, systematykę i właściwości wirusów,
• zasady i metody diagnostyki zakażeń o etiologii wirusowej. Nowoczesne techniki molekularne,
• wirusowe zapalenia wątroby,
• zakażenie wirusem HIV,
• zespół AIDS,
• znaczenie wirusów DNA i RNA w zakażeniach jamy ustnej.
Podstawą zaliczenia jest:
• obecność na wszystkich zajęciach,
• zaliczenie wszystkich ćwiczeń w zeszycie protokołów,
• zaliczenie obowiązujących sprawdzianów i kolokwiów z zakresu
ćwiczeń i wykładów.
Podstawą zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie pracowni i zdanie
egzaminu.
1. Zaremba M.L., Borowski J.: Podstawy mikrobiologii lekarskiej, PZWL,
Warszawa, 1997.
2. Colier L., Oxford J.: Wirusologia. Podręcznik dla studentów medycyny,
stomatologii i mikrobiologii, PZWL, Warszawa, 1996.
3. Łuczak M., Swoboda Kopeć E.: Wybrane zagadnienia z mikrobiologii
jamy ustnej. Wyd. Czelej, Lublin, 2004.
4. Samaranayake L.P.: Podstawy mikrobiologii dla stomatologów. PZWL,
Warszawa, 2004.
5. Swoboda-Kopeć E.: Aktualne zagadnienia i zadania z mikrobiologii
jamy ustnej. Część I – Zagadnienia. Skrypt. Dział Wydawnictw Akademii Medycznej, Warszawa 2002.
6. Swoboda –Kopeć E.: Aktualne zagadnienia i zadania z mikrobiologii
jamy ustnej. Część II – Zadania. Skrypt protokołów do ćwiczeń. Dział
Wydawnictw Akademii Medycznej, Warszawa 2003.
1. Jawetz E.: Przegląd mikrobiologii lekarskiej – PZWL, Warszawa 1991.
11
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
III rok,
VI semestr
Stacjonarne
OTORYNOLARYNGOLOGIA
Obowiązkowy
Średnio-zaawansowany
Język polski
Klinika Otolaryngologii Oddziału Stomatologii
00-739 Warszawa, ul. Stępińska 19/25,
Tel./faks (22) 318-62-66
prof. dr hab. med. Antoni Krzeski
dr n. med. Eliza Brożek-Mądry,
dr n. med. Wojciech Kukwa
Seminaria, ćwiczenia
Wykłady: 0
Ćwiczenia: 35
Seminaria: 10
2
Ćwiczenia: 2 godz. x 5 dni w tygodniu/3 tygodnie.
Seminaria: 1 godz. przez 2 tygodnie.
Zajęcia rozpoczynają się codziennie o 7.45 i trwają do godziny 10.00.
Po sprawdzeniu listy rozpoczynają się zajęcia seminaryjne. Po seminarium i 5 minutowej przerwie studenci, podzieleni na 4-5 osobowe podgrupy odbywają ćwiczenia w poszczególnych pracowniach Kliniki. Ćwiczenia
można odbywać jedynie po zmianie obuwia i założeniu fartucha lekarskiego. Brak wymaganego ubioru jest równoznaczny z nieobecnością na
zajęciach.
Obuwie na zmianę i fartuch.
Podstawowa znajomość anatomii głowy i szyi.
1. Poszerzenie wiedzy z zakresu anatomii głowy i szyi.
2. Przyswojenie wiedzy z fizjologii narządu słuchu i równowagi, górnego
odcinka drogi oddechowej i pokarmowej.
3. Przyswojenie wiadomości umożliwiających rozpoznawanie najczęstszych schorzeń laryngologicznych, a zwłaszcza tych z pogranicza laryngologii i stomatologii.
4. Przyswojenie podstawowych zasad zapobiegania tym chorobom i ich
leczenia.
5. Opanowanie umiejętności podstawowego badania laryngologicznego.
12
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
TEMATY ZAJĘĆ SEMINARYJNYCH
• Anatomia i fizjologia z zakresu otolaryngologii.
• Choroby nosa i zatok obocznych nosa.
• Choroby gardła, krtani i ślinianek.
• Bóle głowy i neuralgie.
• Zaburzenia węchu i smaku.
• Zawroty głowy i zaburzenia równowagi.
• Ostre i nagłe przypadki w laryngologii.
• Guzy szyi.
• Nowotwory w otorynolaryngologii.
• Zaburzenia mowy, zaburzenia połykania.
• Powikłania w otorynolaryngologii.
TEMATY ĆWICZEŃ
• Nauka badania laryngologicznego.
• Badania endoskopowe w otorynolaryngologii.
• Alergologia.
• Audiologia.
• Otoneurologia.
• Nerw twarzowy, choroby ślinianek.
• Zagadnienia otolaryngologii dziecięcej.
• Zaburzenia oddychania w czasie snu.
• Lasery w otorynolaryngologii.
• Genetyka w otorynolaryngologii.
• Onkologia.
• Choroby uszu i otalgie.
• Praca w ambulatorium laryngologicznym.
• Praca na ostrym dyżurze laryngologicznym.
W dniu rozpoczęcia zajęć każdy student otrzymuje kartę zaliczeniową,
która jest dokumentem, gdzie odnotowywane są zaliczenia poszczególnych
ćwiczeń, ostrego dyżuru, przygotowania prezentacji oraz egzaminu. Karta
stanowi jednocześnie informator o indywidualnym trybie pracy każdego
studenta w czasie trwania bloku.
Ćwiczenia mają charakter seminaryjny, tzn. wskazane jest przygotowanie się do zajęć.
W ostatnim tygodniu bloku odbywają się prezentacje przygotowywane
przez studentów.
W sesji letniej odbywa się egzamin testowy.
1. Otorynolaryngologia praktyczna tom I i II. G. Janczewski, Via Medica,
Gdańsk 2005, wyd. 1.
2. Ostry dyżur – otorynolaryngologia. G. Janczewski, E. Osuch-Wójcikiewicz. α-medica press, 2003.
1. Choroby uszu, nosa i gardła. W. Becker, H. H. Naumann, C. R. Pfaltz,
Bel Corp, 1999.
13
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej zajęcia
oraz dane teleadresowe:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Rok III,
semestr V i VI
PATOFIZJOLOGIA
Teoretyczny podstawowy
Zaawansowany
Język polski
Katedra i Zakład Patologii Ogólnej i Doświadczalnej
00-927 Warszawa, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28
Tel. 228264585, tel./fax 8268141
dr hab. med. Dariusz Szukiewicz
dr Anna Witanowska
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
Wykłady: 15
Ćwiczenia: 25
Seminaria: 20
4
Przekaz słowny, dyskusja, prezentacja multimedialna
Wiadomości z zakresu liceum biologii, chemii i z roku I, II studiów
(z zakresu anatomii, fizjologii, biochemii).
Założenia i cele
Poznanie zmian prowadzących do choroby. Poznanie czynności ustroprzedmiotu
ju w chorobie. Przygotowanie do pracy w klinikach – podstawy wiedzy
teoretycznej.
Podstawy patofizjologii ogólnej – pojęcia ogólne zdrowie-choroba, etiologia
przedmiotu:
patogeneza gorączka.
Patofizjologia szczegółowa – układ krążenia – sercopochodna niewydolność
krążenia. Podstawy elektrokardiografii zawał serca.
Układ oddechowy – niewydolność oddychania, POCHP, mukowiscydoza.
Zaburzenia regulacji hormonalnej – oś przysadka, nadnercza, tarczyca.
Patofizjologia układu krwiotwórczego i krwi – niedokrwistości, nadkrwistości, białaczki, skazy krwotoczne.
Niewydolność wątroby.
Cukrzyca typ I i II.
Zaburzenia
równowagi
kwasowo-zasadowej
i
gospodarki
wodno-mineralnej.
Patofizjologia układu nerwowego.
Wstrząs.
Zaburzenia immunologiczne ustroju.
Metody oceny pracy
Zaliczenie poszczególnych ćwiczeń ustne. W trakcie zajęć obowiązują
studenta (forma
dwa kolokwia – ustne lub pisemne czy testowe. Egzamin testowy w I termii warunki zaliczenia
nie i w poprawkowym. Osoby ze średnią ocen z kolokwiów 4,5 i powyżej
przedmiotu)
zdają egzamin ustny w terminie zerowym.
Literatura obowiązkowa: 1. S. Maliński, J. Ryżewski „Patofizjologia” tom I i II PZWL 2009.
Literatura uzupełniająca: 1. J. Guzek „Patofizjologia człowieka w zarysie” PZWL 2011.
Koło naukowe:
Prowadzi dr Małgorzata Wojciechowska
14
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Rok akademicki 2013/2014
Rok III,
semestr V
PATOMORFOLOGIA
obowiązkowy
podstawowy
Język polski
Katedra i Zakład Patomorfologii Centrum Biostruktury WUM
ul. Chałubińskiego 5, 02-004 Warszawa
Tel./fax: 22629-98-92
prof. dr hab. med. Barbara Górnicka
dr n. med. Dorota Biernacka-Wawrzonek
Wykłady,
ćwiczenia mikroskopowe, ćwiczenia sekcyjne
wykłady: 15 godzin
ćwiczenia:
sekcyjne – 15 godzin
mikroskopowe
– 30 godzin
3
Wykłady – 7 tygodni- 2 godz./tygodniowo i 1 tydzień 1 godzina wykładowa, – wykłady odbywają się w Sali im. Prof. L. Paszkiewicza Collegium
Anatomicum ul. Chałubińskiego 5.
Ćwiczenia mikroskopowe – 15 tygodni – 2 godziny/tydzień,odbywają się
w salach mikroskopowych Collegium Anatomicum, ul. Chałubińskiego 5.
Ćwiczenia sekcyjne – dla każdej grupy – 1 tydzień w semestrze (15 godzin w semestrze) odbywają się w Zakładzie Patomorfologii CSK ul. Pawińskiego 7.
Znajomość anatomii prawidłowej i histologii ogólnej oraz szczegółowo
twarzoczaszki zwłaszcza struktur jamy ustnej.
W zakresie wiedzy student wykazuje:
znajomość struktur organizmu ludzkiego:
komórek tkanek i systemów, ze szczególnym uwzględnieniem układu
stomatologicznego.
W zakresie umiejętności student:obsługuje mikroskop,rozpoznaje
strukturę histologiczną narządów i tkanek, dokonuje opisu i interpretacji
budowy mikroskopowej komórek, tkanek, narządów oraz ich funkcji.
– zapoznanie studentów z wiedzą, która umożliwi im zrozumienie
procesu chorobowego;
– przygotowanie studentów do rozpatrywania choroby w aspekcie
etiologii, patogenezy, zmian morfologicznych, objawów klinicznych
i rokowania;
15
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
– zintegrowanie wiadomości z patomorfologii z wiadomościami z innych
dyscyplin zarówno podstawowych jak i klinicznych;
– przekazanie prawidłowej interpretacji diagnostycznej badań
morfologicznych.
W zakresie wiedzy student: zna i rozumie pojęcie zdrowia i choroby,
mechanizmów powstawania oraz rozwoju procesu chorobowego na poziomie komórkowym, tkankowym oraz ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, rokowań i powikłań choroby. Zna i omawia mechanizmy
odczynu zapalnego i gojenia ran.
Zna metody diagnostyczne wykorzystywane w patomorfologii. Rozpoznaje znamiona śmierci i zmiany pośmiertne oraz zna zasady techniki
i diagnostyki sekcyjnej. Zna zasady postępowania ze zwłokami.
W zakresie umiejętności: przewiduje i wyjaśnia złożone patomechanizmy zaburzeń prowadzących do powstania chorób. Opisuje zmiany patologiczne komórek, tkanek i narządów w zakresie zaburzeń w krążeniu, zmian
wstecznych, zmian postępowych oraz zapaleń.
Wykłady: – tematyka wykładów równoległa z tematyką ćwiczeń lub
o tematyce Autorskiej obejmuje patomorfologię ogólną, szczegółową oraz
omawia procesy patologiczne toczące się w obrębie jamy ustnej.
Ćwiczenia mikroskopowe składają się z omówienia poszczególnych preparatów, oglądania i narysowania podstawowego schematu zmian.
Ćwiczenia sekcyjne- uczestniczenie w badaniach autopsyjnych z ich omówieniem (zapoznanie się z historią choroby, badanie sekcyjne, omówienie
wyników badania sekcyjnego).
W zakresie wiedzy student: rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów oraz
objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i leczenia. Zna podstawowe, mechanizmy powstawania i skutki zaburzeń w układzie serowo-naczyniowym, w tym wstrząs.
Zna metody diagnostyki cytologicznej oraz cytodiagnostyczne kryteria rozpoznawania i różnicowania chorób nowotworowych i nienowotworowych.
W zakresie umiejętności: pobiera i zabezpiecza materiał do badań
diagnostycznych w tym cytologicznych. Interpretuje wyniki badań dodatkowych. Opisuje zmiany patologiczne komórek tkanek narządów według
podstawowych mechanizmów. Zna mianownictwo patomorfologiczne.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach
sekcyjnych i mikroskopowych oraz zaliczenie wszystkich obowiązujących
kolokwiów. Egzamin ustny – w sesji zimowej.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
S. Kruś: Patomorfologia dla Stomatologii. Med. Tour Press International, Wyd. Medyczne, 1997.
W. Domagała, M. Chosia, E. Urasińska: Podstawy Patologii. PZWL 2010.
N. Damm, A. Bouquot.: Oral and Maxillofacial Pathology, Saunders 2009.
R. A. Cawson, E. W. Odell, Cawson’s: Essentials of Oral Pathology and
Oral Medicine, Churchill Livingstone, 2008.
Carlson E.R., Ord R. A.:Textbook and Color Atlas of Salivary Gland Pathology, Diagnosis and Management: Wiley-Blackwell, 2008.
R. A. Cawson, E. W. Odell: Oral Pathology and Oral Medicine, Churchill
Livingstone, 2008.
16
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
III i IV rok,
semestr VI i VII
CHIRURGIA I ONKOLOGIA
Obowiązkowe (ogólne)
Podstawowy
Język polski
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej Warszawskiego
Uniwersytetu Medycznego
ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa
Tel.: (22) 502 11 26, 502 17 84; fax: (22) 502 21 55
prof. nadzw. dr hab. med. Andrzej Chmura
dr hab. med. Maciej Kosieradzki
dr n. med. Beata Łągiewska
Wykłady, ćwiczenia i seminaria
wykłady: 10 – III rok
ćwiczenia: 30 – III rok
seminaria: 5 – III rok
0 – III rok
20 – IV rok 10 – IV rok
Liczba punktów ECTS: 2
Metody dydaktyczne: Wykłady (2 wykłady w tygodniu przez 5 tygodni),
Seminaria (5 w tygodniu przez 3 tygodnie zajęć),
Ćwiczenia przy łóżku chorego (4 tygodnie zajęć).
Wymagania wstępne
Znajomość anatomii człowieka, umiejętność przeprowadzenia wywiadu lekarskiego i badania fizykalnego, znajomość podstaw fizjologii
i patofizjologii, podstawy radiologii klinicznej.
Założenia i cele
Student po zakończeniu kursu powinien znać zasady tamowania krwoprzedmiotu
toku, stabilizacji złamania kończyny, przeprowadzenia chirurgicznego
badania chorego, umieć rozpoznać zapalenie otrzewnej oraz znać podstawowe jednostki chorobowe do niego prowadzące, umieć rozpoznać przepuklinę brzuszną, rozpoznawać objawy i znać zasady badań przesiewowych
w kierunku nowotworów złośliwych, umieć zaopatrzyć ranę (w tym ranę
oparzeniową), znać biologię i objawy najczęstszych przewlekłych chorób
chirurgicznych oraz urologicznych, rozpoznać niedokrwienie zagrażające
życiu kończyny oraz objawy zakrzepicy żylnej, znać zasady postępowania
z chorym po urazie głowy oraz zasady aseptyki i antyseptyki.
1.��
Chirurgiczne badanie chorego – badanie podmiotowe i przedmiotowe,
przedmiotu:
dokumentacja
2.��
Badania diagnostyczne w chirurgii
3.��
Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym
4.��
Ostre choroby jamy brzusznej
5.��
Postępowanie lecznicze w urazach głowy
6.��
Przepukliny brzuszne
7.��
Współczesne poglądy na etiologię nowotworów
8.��
Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne
i specyficzne dla nowotworów złośliwych. Znaczenie badań przesiewowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem na przykładzie raka
sutka, gruczołu krokowego, jelita grubego.
17
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
9.��
Zasady przeszczepiania narządów
10.��
Zakażenia w chirurgii
11.��
Aseptyka i antyseptyka
12.��
Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń
13.��
Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia
14.��
Urazy brzucha i klatki piersiowej
15.��
Ostre schorzenia naczyń krwionośnych
16.��
Urazy układu kostno-szkieletowego
17.��
Ostre schorzenia urologiczne
18.��
Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego
19.��
Rak przełyku. Rak żołądka
20.��
Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych
21.��
Choroby sutka
22.��
Nienowotworowe choroby jelit i odbytu
23.��
Nowotwory jelita grubego
24.��
Choroby tarczycy
25.��
Rak płuca.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego z opisaniem historii
choroby i propozycją diagnostyki ew. dalszego postępowania leczniczego
(VI semestr).
Egzamin testowy w sesji zimowej po VII semestrze z oceną końcową.
Egzamin zawiera 50 pytań jednokrotnego wyboru i trwa 60 minut.
1. Chirurgia Ogólna dla Stomatologów, red. W. Rowiński M. Kosieradzki,
PZWL 2006.
1. J. Fibak: Chirurgia. Podręcznik dla studentów medycyny.
2. O.J. Garden, A.W. Bradbury, J.L.R. Forsythe, R.W. Parks: Chirurgia. Podręcznik dla studentów.
3. W. Noszczyk: Chirurgia.
Koło naukowe:
18
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Rok III
(sem. V i VI),
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Kliniczny
Dyplomowy
Język polski
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Wydział Lekarsko-Dentystyczny
ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa, Paw. 11B
Tel. 22 502-12-42
prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz
prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz
Teoretyczno–Kliniczne
wykłady: 10 godz.
ćwiczenia: 30 godz.
seminaria: 15 godz.
Rok III (4 pkt.) (wyk. 10, ćw. 30, sem. 15)
Wykłady – nieobowiązkowe.
Ćwiczenia kliniczne – w grupach 3 – osobowych z udziałem pacjentów
i uczestnictwem studenta w tzw. Zespole medycznym (lek. dent., specjalista, asystent, pielęgniarka, student).
–��
��
Zdanie egzaminu z anatomii
–��
��
Zaliczenie drugiego roku studiów
–��
��
Kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu: anatomii, histologii,
fizjologii i mikrobiologii.
Celem przedmiotu jest przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego, oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykonania zabiegów niespecjalistycznych w Chirurgii
Stomatologicznej.
Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej
kliniczną aplikację. Treści merytoryczne to m.in.: anatomia kliniczna głowy
i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele,
guzy zębopochodne (łagodne i złośliwe), urazy (diagnozowanie, leczenie)
Rok III: Teoria, wprowadzenie do zagadnień.
–��
��
Aktywność na seminariach.
–��
��
Bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami
(odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie).
–��
��
Ocena działań manualnych, począwszy od badania wewnątrzustnego,
aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu.
–��
��
Kolokwia cząstkowe.
1. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst.
2. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Bartkowski.
3. Guzy Zębopochodne Stypułkowska.
19
Literatura
uzupełniająca:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Anatomia Bochenek.
Anatomia głowy i szyi Łapiński.
Anatomia Sylwanowicz.
Skrypt Tuderek, Nieckula.
Chirurgia Stomatologiczna (od 2010).
Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine.
Czasopisma krajowe, wybrane artykuły.
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Nazwa przedmiotu: CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Kod Przedmiotu: 1S113
Jednostka prowadząca kształcenie: Zakład Chirurgii Stomatologicznej WUM
02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. (022) 502-12-42
Kierownik: prof. dr hab. n. med. Andrzej Wojtowicz
Program kształcenia: Chirurgia Stomatologiczna, studia stacjonarne, profil praktyczny.
Rok studiów: W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów III roku Wydziału
Lekarsko-Dentystycznego.
Semestr studiów: V, VI
Typ modułu: Kierunkowy
Osoba odpowiedzialna za sylabus: mgr Magdalena Piskorska (22 502-12-42).
Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną
oraz gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy.
Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowe umeblowanie oraz nowoczesny sprzęt audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa
stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu również do dyspozycji studentów.
REGULAMIN PRACY STUDENTA
Student powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku
akademickim.
Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie
Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego
semestru.
Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony jest opiekun
– nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach
2 osobowych pod opieką asystenta.
Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch
z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą
mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki
standardowe.
Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach
zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone
20
na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.
Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego,
odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.
Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.
CEL NAUCZANIA
Celem nauczania Chirurgii Stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy
stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria,
repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi
możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. Pozwala
na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w Chirurgii Stomatologicznej, a także podejmowanie
decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej
oraz pokrewnych specjalności.
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność
na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia
przedmiotu.
PROGRAM NAUCZANIA
Ogólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III roku studiów
to 55 godzin.
III rok: 10 godzin wykładów, 15 godzin seminariów, 30 godzin ćwiczeń.
Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI.
Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu
w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej.
III rok
5 wykładów
(5 x 2 godz. lekcyjne = 10 godzin)
15 seminariów po 45 min. (15 godzin)
30 godzin ćwiczeń w salach zabiegowych (15 ćwiczeń po 2 godz. lekcyjne)
Tematy wykładów:
5 wykładów po 2 godziny lekcyjne (10 godzin łącznie)
1. Embriologia i anatomia głowy i szyi, aspekty kliniczne.
2. Zakażenia, zapalenia, farmakoterapia: wprowadzenie.
3. Badania dodatkowe w Chirurgii Stomatologicznej.
4. Przygotowanie pacjentów obciążonych schorzeniami ogólnoustrojowymi do zabiegów
z zakresu Chirurgii Stomatologicznej.
5. Podstawowe zabiegi w Chirurgii Stomatologicznej: ekstrakcje, postępowanie z zębami
zatrzymanymi.
21
Tematy seminariów:
15 seminariów po 45 min. (15 godzin lekcyjnych)
1. Organizacja pracy w gabinecie stomatologicznym, wprowadzenie do przedmiotu – chirurgia stomatologiczna. Prowadzenie dokumentacji medycznej. Zasady komunikacji
z pacjentem; sposoby prowadzenia dialogu medycznego, przedstawienie planu pracy.
2. Aseptyka i antyseptyka. Zakażenia krzyżowe (zakażenia wirusowe, bakteryjne, grzybicze, przeciwdziałanie zakażeniom krzyżowym) w Chirurgii Stomatologicznej:
– metody dezynfekcji i sterylizacji
– profilaktyka WZW postępowanie.
3. Anatomia głowy i szyi. Z elementami embriologii Cz. I.
4. Anatomia głowy i szyi. Z elementami embriologii Cz. II
5. Badanie pacjenta Cz. I.
– podmiotowe – wywiady
– przedmiotowe.
6. Badanie pacjenta Cz. II – badania dodatkowe, wskazania (badania laboratoryjne, badania krwi, badania RTG)
7. Znieczulenia w Chirurgii Stomatologicznej (mechanizm działania, rodzaje środków
znieczulających, środki znieczulające z adrenaliną i noradrenaliną – charakterystyka
środków miejscowo znieczulających powikłania ogólne i miejscowe).
8. Rodzaje znieczuleń: powierzchniowe, nasiękowe, przewodowe techniki wykonywania
znieczuleń, próby uczuleniowe (techniki wykonywania, odczyty). Powikłania ogólne
i miejscowe.
9. Instrumentarium stosowane w Chirurgii Stomatologicznej:
– do ekstrakcji zębów – kleszcze
– do zabiegów operacyjnych: dłutowania zatrzymanych zębów, resekcji wyłuszczenia
torbieli (zestawy).
10.Narzędzia stosowane do ekstrakcji zębów omówienie (kleszcze – rodzaje, dźwignie
– rodzaje).
11.Zastosowanie kleszcze i dźwigni w konkretnych przypadkach klinicznych – ćwiczenia
modelowe Cz. I.
12.Zastosowanie kleszcze i dźwigni w konkretnych przypadkach klinicznych – ćwiczenia
modelowe Cz. II.
13.Wskazania i przeciwwskazania do ekstrakcji zębów.
14. Powikłania w trakcie i po ekstrakcjach – leczenie powikłań wczesnych i późnych (odległych).
15.Zaliczenie całości materiału.
KRYTERIA OCENIANIA
Rok III – zaliczenie bez oceny.
LITERATURA
1. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst.
2. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa S. Bartkowski.
3. Guzy zębopochodne Stypułkowska.
4. Anatomia Bochenek.
5. Anatomia Głowy i Szyi Łapiński.
6. Anatomia Sylwanowicz.
7. Skrypt Tuderek, Nieckula.
8. Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine.
9. Czasopisma krajowe z tematyki Chirurgii Stomatologicznej, wybrane artykuły.
22
STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE
Przy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy
dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów
badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników swoich prac
na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci
Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu.
Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń
w Zakładzie.
23
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe:
III rok,
semestr V i VI
Obowiązkowy
Podstawowy
Język polski
CHOROBY WEWNĘTRZNE
Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Centrum Diagnostyki i Leczenia Żylnej Choroby Zakrzepowo Zatorowej IS
ul. Lindleya 4, Pawilon nr 3, 02-005 Warszawa
Tel.: 22 502 11 44
prof. dr hab. n. med. Piotr
��
Pruszczyk
dr n. med. Anna Lipińska
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
Wykłady: 8
Ćwiczenia: 40
Seminaria: 20
3
Wykłady – 8 godz. (semestr V), seminaria – 20 godz. (semestr V i VI),
ćwiczenia – 40 godz. (semestr V i VI). Zajęcia prowadzone są w blokach
dwutygodniowych w semestrze V i VI.
Wiedza uzyskana w trakcie I i II roku studiów na WUM dotycząca biologii, biochemii, fizjologii i patofizjologii.
Uzyskanie przez studenta stomatologii umiejętności zbierania wywiadów i oceny podstawowych dolegliwości oraz badania fizykalnego
pacjenta.
Wiedza z zakresu głównych przyczyn, objawów, przebiegu oraz podstaw postępowania terapeutycznego w najczęściej występujących chorobach internistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem problemów
kardiologiczno- internistycznych z którymi lekarz stomatolog może mieć
do czynienia w swojej codziennej praktyce klinicznej i ambulatoryjnej.
Obowiązuje przygotowanie się do seminariów i ćwiczeń na podstawie
podręczników i dostępnych konspektów. Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału. W ostatnim dniu ćwiczeń zarówno w V jak i w VI semestrze odbywa się ustne kolokwium zaliczeniowe
u Kierownika Kliniki.
1. Orłowski W.: Zarys ogólnej diagnostyki lekarskiej. PZWL, Warszawa,
1994, Szczeklik A.: Choroby Wewnętrzne. Medycyna praktyczna 2011.
1. Kokot F. Diagnostyka różnicowa objawów chorobowych. PZWL, 2007.
24
Zajęcia z zakresu Choroby Zakaźne realizowane są w trzech jednostkach:
– Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych
– Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego
– Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych (1 M22).
(przedmiot nauczany w 3 Klinikach przy Woj. Szpitalu Zakaźnym, ul. Wolska 37
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
III rok,
semestr V
CHOROBY ZAKAŹNE
obowiązkowy
zaawansowany
Język polski
Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych
ul. Wolska 37, 01-301 Warszawa
Tel. 22 33 55 288
[email protected]
p/o dr n. med. Maria Olszyńska-Krowicka
dr n. med. Wojciech Basiak
wykłady: 0
ćwiczenia: 5
seminaria: 3
1
Seminaria – 1 godz. tygodniowo, ćwiczenia – 2 godz. 15 min. tygodniowo.
Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii i parazytologii.
Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka. Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV.
Zmiany w jamie ustnej w chorobach zakaźnych.
Choroby zakaźne przewodu pokarmowego.
Węzłowice. Promienica.
Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach.
Kolokwium ustne.
1.
1.
2.
„Choroby zakaźne i pasożytnicze” pod red. J. Cianciary, J. Juszczyka;
Czelej, 2012.
„Choroby zakaźne i pasożytnicze”, wyd. IV, pod red. Z. Dziubka;
PZWL; 2010.
Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin; 2005.
25
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów, semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
III rok
CHOROBY ZAKAŹNE
Obowiązkowy
Zaawansowany
Język polski
Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego
ul. Wolska 37,
Tel. (22) 33 55 292 sekretariat
prof. dr hab. n. med. Magdalena Marczyńska
dr n. med. Barbara Kowalik-Mikołajewska
wykłady i seminaria
wykłady:
ćwiczenia: 7
seminaria: 3
1
7 godz. ćwiczeń, 3 godz. seminaria
Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii, i parazytologii.
Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia,
profilaktyka.
Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV.
AIDS – zespół nabytego niedoboru odporności.
Choroby zakaźne wysypkowe.
Wirusowe zapalenia wątroby.
Zakażenia wirusami Herpes.
Kolokwium po zakończeniu zajęć bloku 2 tygodniowego.
1. Choroby zakaźne i pasożytnicze, pod redakcją prof. Z. Dziubka; PZWL,
wyd. 4, 2010.
2. Choroby zakaźne wieku dziecięcego, skrypt AM; 1998, pod red. Dr n. med.
M. Marczyńskiej.
3.��
��
Choroby zakaźne i pasożytnicze, J. Cianciara, J. Juszczyk, wyd. 2, Czelej 2012.
1.��
��
Choroby zakaźne i pasożytnicze. Epidemiologia, profilaktyka pod
red. W. Magdzika, D. Naruszewicz-Lesiuk, A. Zielińskiego; α-Medica
Press 2004.
2. Choroby wewnętrzne pod red. A.Szczeklika; Medycyna Prkatyczna 2012.
26
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
III rok;
V semestr
CHOROBY ZAKAŹNE
obowiązkowy
zaawansowany
Język polski
Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych (1 M22)
ul. Wolska 37
Tel. (22) 33 55 222 – sekretariat
[email protected]
prof. dr hab. med. Alicja Wiercińska-Drapało
dr n. med. Wojciech Stańczak
wykłady:
ćwiczenia: 8
seminaria: 4
1
Seminaria – 1,5 godz. tygodniowo,
Ćwiczenia – 2 godz. 45 min. Tygodniowo,
Liczba tygodni 2*.
Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii i parazytologii.
Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka.
Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV.
Profilaktyka chorób zakaźnych.
Praktyczne aspekty profilaktyki zakażeń wirusem HIV oraz hepatotropowymi.
Kolokwium ustne.
1.
1.
2.
„Choroby zakaźne i pasożytnicze” pod redakcją Janusza Cianciary, Jacka Juszczyka; Czelej 2012.
Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin; 2005.
„Choroby zakaźne I pasożytnicze”, wyd. IV, pod red. Zdzisława Dziubka; PZWL; 2010.
* Łączna liczba godzin dla studentów w 3 Klinikach wynosi:
Seminaria – 10 h.
Ćwiczenia – 20 h.
27
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
III,
semestr IV
DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ
obowiązkowy
zaawansowany
Język polski
Klinika Dermatologii i Immunodermatologii
02-008 Warszawa, ul. Koszykowa 82 A,
Tel. sekr. (22) 502-13-24
prof. dr hab. n. med. Cezary Kowalewski
dr Agnieszka Kalińska-Bienias
wykłady:
ćwiczenia: 20
seminaria: 10
1
Szczegółowy rozkład zajęć podawany jest na tablicy informacyjnej w holu Kliniki.
Seminaria: dermatologia 8, wenerologia 2.
Ćwiczenia: dermatologia 16, wenerologia 4.
Znajomość budowy skóry.
Celem nauczania dermatologii jest zapoznanie studentów z najczęstszymi
chorobami skóry i błon śluzowych oraz chorobami przenoszonymi drogą płciową.
Podczas ćwiczeń studenci uczą się zbierania wywiadu dermatologicznego i wenerologicznego, opisu zmian skórnych, metod diagnostycznych, rozpoznania, różnicowania i leczenia. Biorą bezpośredni udział w obchodach i pracy z chorymi.
Świerzb, Choroby bakteryjne skóry i błon śluzowych.
Grzybice skóry i błon śluzowych.
Choroby wirusowe skóry i błon śluzowych.
Kolagenozy z uwzględnieniem zmian na błonach śluzowych
Nowotwory skóry i błon śluzowych.
Choroby pęcherzowe: pęcherzyca pemphigoid błon śluzowych.
Zespół Stevensa-Johnsona i choroby rumieniowe.
Choroby alergiczne skóry, Łuszczyca.
Choroby przenoszone drogą płciowa.
Obecność wymagana na wszystkich seminariach i ćwiczeniach oraz kolokwium pisemne.
1.��
��
Jabłońska S., Majewski S.: „Choroby skóry i choroby przenoszone drogą
płciową”. PZWL, Warszawa 2010.
2.��
��
Błaszczyk-Kostanecka M., Wolska H.: „Dermatologia w praktyce”,
PZWL, Warszawa 2009.
3.��
��
Mroczkowski T.: „Choroby przenoszone drogą płciową”, Wyd. Czelej,
Lublin, 2012.
Literatura uzupełniająca: 1.��
��
Braun-Falco. i wsp. Dermatologia, Czelej, Lublin, 2010.
28
Kierunek:
Specjalność:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Łączna liczba godzin
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Rok III, semestr VI
FARMAKOLOGIA
Obowiązkowy
Zaawansowany
Język polski
Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej
ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa
Tel.: (+48 22) 826 21 16, 828 10 55, 826 99 38, faks: (+48 22) 826 21 16
dr hab. n. med. Dagmara Mirowska-Guzel
dr n. med. Agnieszka Piechal
Ćwiczenia
30
wykłady:
ćwiczenia: –
seminaria: 30
2 punkty
Ćwiczenia odbywają się 1 raz w tygodniu (2 godziny).
Studenta obowiązuje wiedza z zakresu fizjologii, patofizjologii, biochemii
i mikrobiologii.
Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad
stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią.
Student w ciągu semestru VI opanowuje wiadomości z zakresu farmakologii
ogólnej oraz farmakoterapii: chemioterapeutykami, lekami stosowanymi w schorzeniach przewodu pokarmowego, lekami przeciwbólowymi oraz lekami wpływającymi na hemostazę i układ krwiotwórczy. Student poznaje podstawy receptury.
Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie ustne.
Po VI semestrze studenta obowiązuje zaliczenie receptury oraz kolokwium ustnego z zakresu ćwiczeń.
1. Katzung BG, Masters SB, Trezor AJ. Farmakologia ogólna i kliniczna.
Tom I i Tom II. Wyd. Czelej, Lublin 2012.
2. Receptura, M. Wielosz, Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 1998,
str. 1-177 lub dowolna inna książka dotycząca zagadnień receptury.
Książki:
1. Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W Kostowski, Z.S. Herman, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.
2. Podręcznik farmakologii i terapii Goldmana i Gilmana, red. L. Brunton
i wsp., Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2010.p.
Czasopisma:
1. Medycyna po Dyplomie.
2. Medycyna Praktyczna.
3. The Lancet.
Koło naukowe
29
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
III rok
Semestr V i VI
NAUCZANIE PRZEDKLINICZNE
W STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ,
ENDODONCJI PRZEDKLINICZNEJ
I PERIODONTOLOGII
Obowiązkowy
Podstawowy
Język polski
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia WUM
00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18
Tel.: 22/502 20 36, fax: 22/502 20 61
prof. dr hab. Renata Górska
dr n. med. Maria Anna Nowakowska
wykłady: 0
ćwiczenia: 10 godz
seminaria: 20 godz
2
Sem V – 15 tygodni, 1 x w tygodniu 60 min seminaria w grupach 20 osobowych.
Sem V – 1 tydzień blok, ćwiczenia w grupach 10 osobowych.
Ćwiczenia fantomowe.
Pokaz skalingu u pacjenta w wykonaniu Higienistki.
Znajomość anatomii i fizjologii przyzębia.
Zdobycie wiedzy na temat etiologii i profilaktyki chorób przyzębia.
Tematyka seminariów:
1.��
Powtórzenie wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii tkanek przyzębia (z II roku).
2.��
Płytka nazębna (biofilm) – mechanizmy powstawania i spektrum mikrobiologiczne.
3.��
Czynniki sprzyjające odkładaniu się płytki nazębnej. Ogólne i miejscowe czynniki ryzyka chorób przyzębia
4.��
Mechanizmy bezpośredniego oddziaływania płytki nazębnej.
5.��
Mechanizmy pośredniego oddziaływania płytki nazębnej.
6.��
Powtórzenie wiadomości z etiopatogenezy choroby przyzębia.
7.��
Profilaktyka chorób przyzębia. Profilaktyka pierwszo-druga i trzeciorzędowa.
��
Instruktaż higieny jamy ustnej. Motywacja pacjenta.
��
Metody wybarwiania złogów nazębnych. Wskaźniki higieny jamy ustnej.
8.��
Profilaktyka domowa. Mechaniczne metody walki z płytką nazębną.
Metody szczotkowania zębów i oczyszczania przestrzeni międzyzębowych. Dodatkowe przybory do higieny jamy ustnej.
30
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
9.��
Chemiczne metody walki z płytką nazębną. Środki antyseptyczne.
10.��
Profilaktyka profesjonalna. Profesjonalne usuwanie złogów nazębnych.
Wskazania i przeciwwskazania do zabiegu skalingu. Skaling ręczny
a maszynowy. Polerowanie powierzchni zębów i wygładzenie powierzchni korzeni.
11.��
Instrumentarium i technika ręcznego usuwania złogów nazębnych.
12.��
Instrumentarium i technika maszynowego usuwania złogów nazębnych.
13.��
Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta
��
Badanie stomatologiczne i periodontologiczne
��
Wskaźniki higieny i stanu zapalnego.
14.��
Ocena parametrów klinicznych stanu tkanek przyzębia i rejestracja ich
w karcie pacjenta:
��
głębokość kieszonek
��
utrata przyczepu łącznotkankowego
��
stopień objęcia furkacji
��
stopień ruchomości zębów.
15.��
Zaliczenie seminariów.
Tematyka ćwiczeń:
1.��
Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta (siebie nawzajem). Wybarwianie płytki nazębnej, obliczanie wskaźnika płytki. Prawidłowy
instruktaż higieny jamy ustnej.
2.��
Ocena parametrów klinicznych stanu tkanek przyzębia i rejestracja ich
w karcie.
Badanie siebie nawzajem (oraz praca na fantomach).
3.��
Demonstracja narzędzi do skalingu ręcznego i maszynowego. (Praca na
fantomach).
4.��
Pokaz skalingu. Praca na fantomach.
Pokaz skalingu. Praca na fantomach. Zaliczenie ćwiczeń.
Asystent prowadzi kartę oceny studenta.
Student ma obowiązek być przygotowany do zajęć – na podstawie literatury. Oceniamy aktywność i zaangażowanie. Zaliczenie – coll końcowe
z treści nauczanych.
Student ma obowiązek być obecny na wszystkich zajęciach. Zakład
umożliwia odrobienie zajęć jedynie w wypadku nieobecności usprawiedliwionej zwolnieniem lekarskim zawierającym pieczęć przychodni i lekarza
– przedstawionym na pierwszych zajęciach po powrocie ze zwolnienia.
Ocena końcowa dopuszczająca do egzaminu dyplomowego jest średnią
ocen z kursu III, IV i V.
Średnia ocen:��
��
do 0,24 w dół��
��
– np. 4,24 = 4,0
��
od 0,25 w górę��
��
– np. 4,25 = 4,5
��
do 0,74 w dół��
��
– np. 4,74 = 4,5
��
od 0,75 w górę��
��
– np. 4,75 = 5,0
Z egzaminu dyplomowego ustnego zwalniają oceny 4,5 lub 5,0 z egzaminu klinicznego i 5,0 z testu. Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen z III, IV i V, egzaminu testowego i egzaminu ustnego wyliczoną
wg. powyższych zasad.
1. „Praktyczna periodontologia kliniczna” pod red. naukową Z. Jańczuka
Wydawnictwo Kwintesencja 2004 r.
2. „Choroby przyzębia” – skrypt pod red. R. Górskiej. Akademia Medyczna, Warszawa 2001 r.
Literatura
uzupełniająca:
31
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
III rok
V semestr
OKULISTYKA
obowiązkowy
podstawowy
Język polski
Katedra i Klinika Okulistyki I WL
ul. Lindleya 4, 02-005 Warszawa
Tel.: (22) 502 15 54, fax: (22) 502 21 47
prof. dr hab. Dariusz Kęcik
dr n. med. Piotr Maciejewicz
wykłady: 0
ćwiczenia: 9
seminaria: 6
1
seminaria
Zapoznanie studenta z elementami badania okulistycznego oraz najczęściej spotykanymi objawami i jednostkami chorobowymi; udzielanie
pierwszej pomocy w przypadku urazu narządu wzroku.
Anatomia narządu wzroku.
Stany zapalne przedniego odcinka oka.
Urazy narządu wzroku i zasady udzielania pierwszej pomocy.
Jaskra, zaćma, odwarstwienie siatkówki – podstawy diagnostyki i leczenia.
Aktywne uczestnictwo we wszystkich zajęciach.
-
32
Zajęcia z zakresu Protetyki realizowane są w dwóch jednostkach:
– Katedra Protetyki Stomatologicznej IS WUM
– Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM.
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
III,
semestr V
PROTETYKA
obowiązkowy, kierunkowy
podstawowy
Język polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej IS WUM
ul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawa
Tel. (+48 22) 502 18 86, faks (+48 22) 502 21 45
prof. dr hab. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
seminaria i ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
15
17
Liczba punktów ECTS 8
Metody dydaktyczne: seminaria 55 min 1x w tygodniu x 14 tygodni
ćwiczenia w blokach 2,5 godz. dyd. 3x w tyg. x 2 tygodnie.
Wymagania wstępne
zaliczony 2 rok studiów.
Założenia i cele
seminaria – protezy całkowite, ćwiczenia – planowanie leczenia
przedmiotu
protetycznego.
Tematy seminariów:
przedmiotu:
1. Cele i zadania protetyki stomatologicznej. Metody leczenia braków całkowitych. Kliniczne i laboratoryjne etapy wykonania protez całkowitych.
2. Badanie pacjenta podmiotowe i przedmiotowe – analiza podłoża protetycznego.
3. Czynniki wpływające na utrzymanie protezy całkowitej. Materiały
i urządzenia stosowane w toku leczenia pacjenta bezzębnego.
4. Wyciski anatomiczne, modele wstępne – postępowanie kliniczne i laboratoryjne. Łyżki indywidualne- postępowanie laboratoryjne.
5. Dostosowanie łyżek indywidualnych- testy Herbsta. Wyciski czynnościowe– postępowanie kliniczne – część I.
6. Wyciski czynnościowe– postępowanie kliniczne – część II.
Przygotowanie modeli roboczych. Wzorniki zwarciowe – postępowanie
laboratoryjne.
7. Anatomia i fizjologia stawu skroniowo-żuchwowego. Okluzja i artykulacja. Pojęcie centralnego zwarcia.
8. Zwieraki i artykulatory.
33
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
9. Metody i techniki ustalania centralnego zwarcia. Zasady doboru sztucznych zębów – postępowanie kliniczne.
10. Osadzanie modeli w artykulatorze. Rodzaje sztucznych zębów. Metody
i zasady ustawiania zębów w protezach – postępowanie laboratoryjne.
11. Kontrola protez próbnych w jamie ustnej. Odciążenia i uszczelnienia protez.
12. Puszkowanie, zamiana wosku na akryl, obróbka, wykończenie protez
– postępowanie laboratoryjne.
13. Oddanie gotowych protez – postępowanie kliniczne – film.
14. Adaptacja pacjenta do protez. Korekty, naprawy.
Tematem ćwiczeń są podstawy i planowanie leczenia protetycznego
na podstawie wywiadu, badania klinicznego pacjenta oraz badań dodatkowych z uwzględnieniem analizy modeli diagnostycznych.
Seminaria zaliczenie na podstawie obecności i kolokwium.
Nieobecności na seminariach zaliczane są w formie opracowania
pisemnego.
Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie czynnego uczestnictwa
i oceny wiadomości teoretycznych – kolokwium.
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.
3. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.
4. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej
– S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
34
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
III,
semestr VI
PROTETYKA
obowiązkowy, kierunkowy
średnio-zaawansowany
Język polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej IS WUM
ul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawa
Tel. (+48 22) 502 18 86, faks (+48 22) 502 21 45
prof. dr hab. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
wykłady i ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
15
22
Metody dydaktyczne: wykłady 60 min 1x w tyg. x11 tygodni
ćwiczenia 2,4 godz. dydaktyczne 1x w tyg. x 9 tygodni
Wymagania wstępne
zaliczony V semestr
Założenia i cele
wykłady – protezy częściowe ruchome, ćwiczenia – protezy całkowite
przedmiotu
Tematy wykładów:
przedmiotu:
1. Uzupełnienia stałe, rodzaje uzupełnień, materiały stosowane w wykonawstwie protez stałych. Wskazania, przeciwwskazania. Przygotowanie pacjenta do leczenia protetycznego z zastosowaniem protez stałych.
Ogólne zasady postępowania klinicznego (przygotowanie filarów, rodzaje wycisków, ustalenie wysokości zwarcia).
2. Wkład koronowy – wskazania i przeciwwskazania, materiały do wykonania wkładu. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne (zasady opracowania zębów pod wkłady koronowe, metody wykonania wkładów: pośrednia i bezpośrednia). Wkład koronowo-korzeniowy wskazania i przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne (zasady opracowania
zębów, modelowanie wkładów – metoda bezpośrednia, wyciski – metoda
pośrednia), materiały stosowane do wykonania wkładów.
3. Korony – wiadomości wstępne. Podział koron. Materiały stosowane do
wykonania koron. korona częściowa (wskazania, przeciwwskazania,
postępowanie kliniczne). Korony osłaniające. Korona jednolita metalowa (wskazania, przeciwwskazania, materiały).
4. Korony złożone (rodzaje koron – korona licowana akrylem, materiałem
złożonym, porcelaną). Charakterystyka materiałów stosowanych do licowania. Korona lana licowana porcelaną. Wskazania, przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne, opracowanie filarów.
35
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
5. Korona porcelanowa. Techniki opracowania filaru. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne. Licówki porcelanowe.
6. Mosty, wskazania i przeciwwskazania, projektowanie, postępowanie
kliniczne i laboratoryjne. Mosty specjalne.
7. Implanty stomatologiczne jako filary dla protez stałych. Wykonanie
protez stałych w aspekcie profilaktyki chorób przyzębia. Planowanie
leczenia protetycznego z zastosowaniem protez stałych. Prezentacja
przypadków klinicznych.
Tematem ćwiczeń jest leczenie pacjentów bezzębnych za pomocą protez
całkowitych.
Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie czynnego uczestnictwa oraz
oceny wiadomości teoretycznych – kolokwium.
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.
3. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.
4. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej
– S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
36
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
III rok,
5 semestr
PROTETYKA
Nauki kliniczne
podstawowy
Język polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
Tel. (+48 22) 625 66 02, faks: (+48 22) 825 58 55
dr hab. n. med. Leopold
��
Wagner�
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
dr. n. med. Ewa Cichocka-Piekacz
za dydaktykę:
Ćwiczenia
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
30
Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 3 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 10.
Wymagania wstępne
Zaliczenie zajęć z przedmiotów Protetyka stomatologiczna i Fizjologia
narządu żucia na II roku studiów.
Założenia i cele
Efektem kształcenia jest nabycie wiedzy i umiejętności w zakreprzedmiotu
sie planowania i wykonawstwa laboratoryjnego ruchomych uzupełnień
protetycznych.
Treści kształcenia obejmują zagadnienia związane z planowaniem
przedmiotu:
i wykona-wstwem klinicznym i laboratoryjnym ruchomych uzupełnień
protetycznych.
Metody oceny pracy
Zaliczenie zajęć praktycznych na podstawie samodzielnie wykonanych
studenta (forma
uzupełnień ruchomych.
przedmiotu)
Literatura
1. E. Spiechowicz „Protetyka Stomatologiczna” PZWL, 2008 r.
obowiązkowa:
2. A. Krocin „Modelarstwo i rysunek w protetyce stomatologicznej”.
PZWL, Warszawa 2003 r.
Literatura
1. S.W. Majewski „Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice
uzupełniająca:
dentystycznej”. Wyd. Stom. SZS –w Kraków 2000 r.
2. „Protetyka stomatologiczna. Protezy całkowite.” Seria Stomatologia
Praktyczna pod red. L. Hupfanfa, Urban&Partner 1994 r.
37
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
III rok,
6 semestr
PROTETYKA
Nauki kliniczne
podstawowy
Język polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
Tel. (+48 22) 625 66 02, faks: (+48 22) 825 58 55
dr hab. n. med. Leopold Wagner
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
dr n. med. Ewa Cichocka-Piekacz
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Ćwiczenia i seminaria
Liczba godzin:
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
30
15
Metody dydaktyczne: Seminaria (sem. 6) 1 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 15;
Ćwiczenia (sem. 6) 2 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 15.
Wymagania wstępne
Zaliczenie zajęć przedklinicznych i przedmiotu Protetyka na II roku
studiów.
Założenia i cele
Efektem kształcenia jest nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie plaprzedmiotu
nowania i wykonawstwa laboratoryjnego wybranych uzupełnień stałych
oraz umiejętności wyboru odtwórczych biomateriałów protetycznych i łączących w oparciu o ich własności i warunki kliniczne.
Treści kształcenia obejmują wykonawstwo kliniczne i laboratoryjne staprzedmiotu:
łych uzupełnień protetycznych.
Metody oceny pracy
Zaliczenie ćwiczeń obejmuje część praktyczną oraz sprawdzenie wiadostudenta (forma
mości teoretycznych.
przedmiotu)
Literatura
1.��
E. Spiechowicz „Protetyka Stomatologiczna” PZWL, 2008 r.
obowiązkowa:
2.��
S. Majewski „Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi”. Wyd.
Fundacji Rozwoju Protetyki Stomatologicznej, Kraków 2005 r.
Literatura
1.��
„Protezy stałe – Zarys postępowania klinicznego i laboratoryjnego.”
uzupełniająca:
H.T. Schilhngburg, S. Hobo, L. D. Whitsett. Wyd. Kwintesencja, 1997 r.
2.��
„Protetyka stomatologiczna. Korony i mosty.” Seria Stomatologia Praktyczna, w opr. B. Koeck, Wyd. Urban & Partner, 2000 r.
3.��
„Współczesne protezy stałe” S.F. Rosentiel, M.F. Land, J. Fujimoto, Wyd.
Czelej 2001 r.
4.��
S.W. Majewski „Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice
dentystycznej”. Wyd. Stom. SZS – w Kraków 2000 r.
5.��
„Protetyka stomatologiczna. Protezy całkowite.” Seria Stomatologia
Praktyczna pod red. L. Hupfanfa, Urban&Partner 1994 r.
38
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
III rok,
semestr zimowy
Podstawowy
Średnio zaawansowany
RADIOLOGIA
I Zakład Radiologii Klinicznej WUM
02-004 Warszawa, ul. Chałubińskiego 5
Tel. +4822 502-10-73
[email protected]
prof. dr hab. med. Marek Gołębiowski
dr med. Artur Wojciechowski
wykłady:
ćwiczenia:
1
Seminaria -1 tydzień; trzy godziny dziennie.
seminaria: 15
Znajomość podstaw technicznych, metodologicznych i interpretacyjnych diagnostyki obrazowej.
Fizyka promieniowania jonizującego. Radiobiologia i ochrona radiologiczna. Podstawy teoretyczne badan obrazowych. Fizyka, technika i metodyka poszczególnych rodzajów badań. Radiologia cyfrowa. Teleradiologia. Rola radiologa w zespole nauk klinicznych. Anatomia radiologiczna
ciała ludzkiego. Symptomatologia radiologiczna podstawowych schorzeń
i patologii.
Do zaliczenia wymagana jest aktywna obecność na wszystkich zajęciach.
1.
1.
„Radiologia. Diagnostyka obrazowa- RTG, TK, USG, MR i radioizotopy” pod red. B.Pruszyńskiego.
„Metody obrazowania radiologicznego: Stephen Chapman, Richard
Nakielny., Medycyna Praktyczna, Kraków 2006.
39
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
III rok studiów,
semestr zimowy (1)
RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy – kierunkowy
Podstawowy
Język polski
Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej
02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59
Tel.: (22) 502 12 72, fax: (22) 502 21 12
[email protected]; http://zrs.wum.edu.pl/
prof. dr hab. Kazimierz Szopiński
lek. stom. Stanisław Jalowski
Seminaria i ćwiczenia
wykłady: 0
ćwiczenia: 13 godzin
seminaria: 13 godzin
1
Program nauczania to 26 godzin dydaktycznych na które składa się
5 seminariów (łącznie 13 godz) oraz 5 ćwiczeń (łącznie 13 godz.).
Zajęcia odbywają się w dwutygodniowym bloku dla każdej grupy studenckiej. Seminaria poprzedzają ćwiczenia. Seminaria (pierwszy tydzień
bloku) stanowią podstawę teoretyczną dla zajęć praktycznych (drugi tydzień bloku).
Znajomość podstawowych treści w zakresie biologii i fizyki promieniowania nabyta w toku studiów na I i II roku.
Celem nauczania jest przyswojenie podstawowej wiedzy dotyczącej techniki wykonania rentgenowskich badań mających zastosowanie w diagnostyce
chorób zębów i przyzębia oraz symptomatologia radiologiczna tych chorób.
Podstawy teoretyczne badań, aparatura i sprzęt oraz technika wykonania zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych. Anatomia rentgenowska
zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych.
Symptomatologia rentgenowska ubytków w zmineralizowanych tkankach zęba.
Symptomatologia rentgenowska chorób przyzębia brzeżnego
i okołowierzchołkowego.
Kolokwium ostatniego dnia bloku ćwiczeń (pt) – test.
1.
2.
1.
S.C. White, M.J. Pharoah: Radiologia stomatologiczna. Wydanie polskie
– Czelej, 2002 r.
K. Mlosek: Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa. Medentpress, 1995 r.
R. Mason and S. Bourne: A Guide to Dental Radiography. Oxford University Press, 1998.
40
Kierunek:
Specjalność:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
III rok studiów, VI semestr
STOMATOLOGIA DZIECIĘCA
I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA
Obowiązkowy
Podstawowy
Język polski
Zakład Stomatologii Dziecięcej WUM
00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18
Tel. 22 502-20-31, fax 22 502-20-30
dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk
dr n. med. Jadwiga Janicha
Wykłady, seminaria
wykłady: 15 godzin
ćwiczenia:
seminaria: 15 godzin
dydaktycznych
dydaktycznych
Liczba punktów ECTS: 2
Metody dydaktyczne: Wykłady i seminaria
Wymagania wstępne:
Student powinien mieć wiadomości z zakresu propedeutyki stomatologii oraz podstawowe ze stomatologii zachowawczej.
Założenia i cele
Celem nauczania przedmiotu jest zdobycie wiedzy teoretycznej z wyprzedmiotu:
branych zagadnień ze stomatologii dziecięcej, która przygotuje studentów
do zajęć klinicznych.
Tematyka wykładów:
przedmiotu:
1.��
Dziecko w gabinecie stomatologicznym.
2.��
Ząbkowanie i zaburzenia w ząbkowaniu.
3.��
Czynniki ryzyka w świetle współczesnych metod profilaktyki próchnicy.
4.��
Etiologia i epidemiologia choroby próchnicowej.
5.��
Specyfika przebiegu procesu próchnicowego w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych.
6.��
Postępowanie terapeutyczne w chorobie próchnicowej.
7.��
Choroby miazgi u pacjentów w wieku rozwojowym.
8.��
Leczenie endodontyczne w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych.
Tematyka seminariów:
1.��
Postępowanie z pacjentem w wieku rozwojowym.
2.��
Wyrzynanie zębów mlecznych i stałych. Zaburzenia w ząbkowaniu
i rozwoju zębów.
3.��
Choroba próchnicowa – etiologia, epidemiologia, czynniki ryzyka.
4.��
Charakterystyka choroby próchnicowej w zębach mlecznych i stałych
niedojrzałych.
5.��
Leczenie choroby próchnicowej.
6.��
Choroby miazgi zębów mlecznych i stałych niedojrzałych.
7.��
Biologiczne metody leczenia chorób miazgi u pacjentów w wieku rozwojowym.
8.��
��
Leczenie endodontyczne w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych.
41
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Studentów obowiązuje przygotowanie do poszczególnych tematów seminariów. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest czynne uczestnictwo w seminarium oraz uzyskanie pozytywnej oceny z testu przeprowadzanego na
ostatnim seminarium.
1.��
Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak,
M. Wochna-Sobańska 2007 rok.
2.��
Stomatologia dziecięca Cameron A.C., Widmer R.P., wydanie polskie
drugie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2013.
3.��
Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, WUM, 2012.
4.��
Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci pod red. Doroty
Olczak_Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, Borgis, 2013.
1.��
Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego – M. Barańska-Gachowska 2004 rok.
2.��
Pourazowe uszkodzenia zębów pod redakcją U Karczmarek 2005.
3.��
Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego – pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Renaty Górskiej. 2009.
42
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
III
(semestr V, VI)
STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA
I ENDODONCJA
obowiązkowy
podstawowy
Język polski
Katedra i Zakład Stomatologii Zachowawczej WUM,
ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa
Tel. 22 502-20-32, fax 22 502-20-38
prof. dr hab. n. med. Elżbieta Jodkowska
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
dr n. med. Bogna Marchlewska
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
Liczba godzin:
wykłady:
Ćwiczenia
seminaria:
30
80
25
Metody dydaktyczne: wykłady
1 godz. 30 minut/15 tyg.
Seminaria
45 minut/25 tyg.
Ćwiczenia
2 godz. zeg/30 tyg.
Wymagania wstępne
Zaliczenie przez Słuchacza zajęć przedklinicznych w Zakładzie Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej.
Założenia i cele
Badanie pacjenta diagnozowanie próchnicy zębów i chorób miazgi,
przedmiotu
leczenie próchnicy i ubytków niepróchnicowego pochodzenia, profilaktyka próchnicy, podstawowe umiejętności z zakresu endodoncji.
Etiologia próchnicy, ocena ryzyka choroby, zasady profilaktyki próchprzedmiotu:
nicy. Leczenie nieinwazyjne: stosowane metody i środki. Leczenie inwazyjne. Metody opracowania i wypełniania ubytków próchnicowych.
Wady, zalety materiałów do wypełnień, sposób postępowania. Diagnostyka chorób miazgi i tkanek o okołowierzchołkowych.
Metody oceny pracy
Obecność na ćwiczeniach, i czynny udział w seminariach, wykonanie
studenta (forma
określonej liczby zabiegów (17 wypełnień ubytków próchnicowych,1 ząb
leczony endodontycznie). Zaliczenie kolokwium testowego po V i VI.
przedmiotu)
43
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
1.��
��
Zarys kariologii. pod red. D. Piątowskiej. Med Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2002 r.
2.��
��
Endodoncja pod. red. A.Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med.
Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004 r.
3.��
��
Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Z. Jańczuk, Podręcznik dla
studentów stomatologii. Wyd. III PZWL, Warszawa 2007 r.
4.��
��
Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej. ��
E. Jodkowska, L. Wagner. Wyd. Med. Tour Press Int. ��
Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2008 r.
5.��
��
Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego. M. Barańska-Gachowska.
Wydawnictwo Czelej Lublin 2004 r.
1.��
��
Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej. E. Jodkowska, L. Wagner, Wydawnictwo Beston Dentonet. pl, Łódź 2009.
2.��
��
Wprowadzenie do endodoncji. E. Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston
Dentonet pl., Łódź 2009.
44
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
III rok,
semestr letni
TECHNOLOGIE INFORMATYCZNE
obowiązkowy ogólny
zaawansowany
Język polski
Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny
ul. Banacha 1a, 02-097 Warszawa, blok E, II piętro
Tel. (+48) 22 658 29 97
prof. dr hab. Robert Rudowski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
mgr inż. Bartosz Kaczyński
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady:
ćwiczenia:
0
15
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
seminaria:
0
Ćwiczenia prowadzone są w blokach tygodniowych. Rozpoczyn ją się
krótkim wprowadzeniem do tematu, z użyciem rzutnika obrazu komputerow go i tablicy, po którym następuje część praktyczna polegająca na samodzielnej pracy z komputerem. Regulamin zajęć jest dostępny w laboratorium komputerowym.
Informatyka na poziomie szkoły średniej.
W trakcie zajęć student nabędzie umiejętności posługiwania się zaawansowanymi programami znajdującymi zastosowanie w medycynie i praktyce
lekarskiej, jak elektroniczna historia choroby, program do obsługi gabinetu
stomatologicznego, programy symulacyjne, pozna systemy klasyfikacji i kodowania oraz zasady bezpiecznego przechowywania i przesyłania danych
medycznych. Student będzie potrafił analizować oraz budować algorytmy
kliniczne. Ponadto pozna zasady medycyny opartej na dowodach naukowych (ang. Evidence Based Medicine) z elementami statystyki oraz zasady
korzystania z baz literaturowych takich jak Medline oraz baz dostępnych
dla studentów WUM. Będzie również umiał wykonać podstawową analizę
statystyczną.
1.��
��
Opis narzędzi do tworzenia i korzystania z baz danych. Operacje na
zmiennych. Przetwarzanie danych oraz przygotowanie danych do analizy. Zmienne ilościowe, jakościowe, daty i inne. Braki danych. Błędy
systematyczne i losowe.
2.��
Omówienie podstawowych testów statystycznych. Praktyczne ćwiczenia z wykorzystaniem przykładowych danych medycznych
3.��
Szczegółowe omówienie i metodyka przeszukiwania internetowych
baz medycznych dostępnych dla studentów WUM. Podstawy Evidence
Based Medicine (EBM) – źródła literatury medycznej publikujące artykuły zgodnie z zasadami EBM.
45
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe
4.��
��
Obrazowanie medyczne – podstawowe właściwości formatu DICOM
i systemu PACS. Rekonstrukcja 3D. Podstawy edycji obrazu – omówienie podstawowych formatów, metody kompresji i ich właściwości.
5.��
Systemy klasyfikacji i kodowania. Wymagania interoperacyjności semantycznej (SNOMED-CT) i technicznej (HL7) w systemach informatycznych. Przedstawienie właściwości Elektronicznej Historii Choroby
(EHC) na przykładzie oprogramowania do obsługi gabinetu/przychodni. Podstawowe pojęcia związane z ochroną danych osobowych, zasady
bezpieczeństwa i przechowywania danych medycznych.
Zaliczenie materiału ćwiczeń – ocena wystawiana jest na każdych zajęciach. Ocenę końcową z ćwiczeń stanowi średnia ocen cząstkowych.
Literatura i materiały obowiązkowe:
1. Podręcznik „Informatyka Medyczna” pod red. R. Rudowskiego, PWN,
Warszawa 2003.
2. Strona www Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).
3. Zasoby Zakładu Informatyki Medycznej i Telemedycyny (http://moodle.amwaw.edu.pl) – kurs Technologie Informacyjne część II dla kierunku Lekarsko Dentystycznego.
Książki:
• „Biocybernetyka i Inżynieria Biomedyczna” 2000 (Red. M. Nałęcz),
t. 7. Systemy komputerowe i teleinformatyczne w służbie zdrowia
(Red. E. Kącki, J.L. Kulikowski, A. Nowakowski, E. Waniewski). Exit,
Warszawa 2002.
• „Biostatystyka”, autor Andrzej Stanisz.
• „Podstawy EBM czyli medycyny opartej na danych naukowych dla lekarzy i studentów”, autorzy: Piotr Gajewski, Roman Jaeschke, Jan Brożek.
• „Prawo medyczne”, autor Mirosław Nestorowicz.
• „Zasady planowania i prowadzenia badań naukowych w medycynie”,
autor Wiesław Jędrychowski.
Czasopisma:
1. CHIP on line – www.chip.pl
2. Magazyn Internet – www.magazyninternet.pl
Computerworld – www.computerworld.pl
Przy Zakładzie istnieje Studenckie Koło Naukowe Informatyki
i Telemedycyny.
46
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
III rok,
semestr letni
stacjonarne, niestacjonarne
ZDROWIE PUBLICZNE
obowiązkowy, podstawowy
podstawowy
Język polski
Zakład Opieki Zdrowotnej w Instytucie Medycyny Społecznej
02-007 Warszawa, ul. Oczki 3 – II piętro
Tel. 22-6290243
mail: [email protected]
dr hab. n. med. Piotr Tyszko
dr n. med. Urszula Nejno-Borkowska
Wykłady i seminaria
wykłady: 6
ćwiczenia: 0
seminaria: 24
2
Wykłady: 2 godziny tygodniowo, przez okres 3 tygodni.
Seminaria: 2,4 godzin dziennie przez okres 2 tygodni.
Celem nauczania jest zapoznanie z problematyką zdrowia publicznego,
a w szczególności regulacji prawnych dotyczących ochrony zdrowia i wykonywania zawodu, a także z możliwościami wykorzystania informatycznych baz danych w medycynie.
Tematy wykładów:
1. Elementy etyki ogólnej i lekarskiej.
2. Medyczne systemy informatyczne i bazy danych.
3. Ochrona zdrowia w systemie ubezpieczeniowym.
4. Podstawy polityki zdrowotnej, programy zdrowia publicznego.
5. Aktualne problemy polityki zdrowotnej w Polsce.
Tematy seminariów:
1. Geneza i zakres współczesnego zdrowia publicznego.
2. Prawa i obowiązki lekarza. Prawa pacjenta.
3. Odpowiedzialność karna, cywilna, zawodowa, administracyjna i służbowa lekarza: podstawy prawne, system egzekwowania. Odpowiedzialność świadczeniodawcy.
4. Kodeks etyki lekarskiej.
5. Organizacja i rola samorządu zawodowego lekarzy.
6. Współczesne problemy deontologii lekarskiej z uwzględnieniem szczegółowych zagadnień stomatologii.
7. Rodzaje dokumentacji medycznej i zasady jej prowadzenia.
8. Ochrona danych osobowych.
9. Uwarunkowania prawne funkcjonowania zakładów opieki zdrowotnej
i praktyk lekarskich (gabinetu stomatologicznego).
47
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
10. Formy organizacyjno – prawne zakładów opieki zdrowotnej i praktyk
lekarskich (gabinetu stomatologicznego).
11. Wybrane zagadnienia z ekonomiki i finansów zakładów opieki zdrowotnej i praktyk lekarskich (gabinetu stomatologicznego).
12. Organizacja i zakres opieki zdrowotnej – uprawnienia obywateli wynikające
z ubezpieczeń powszechnych. Zakres publicznej opieki stomatologicznej.
13. Orzecznictwo o czasowej, całkowitej i częściowej niezdolności do pracy
oraz niepełnosprawności.
Warunkiem zaliczenia są: aktywny udział we wszystkich seminariach i zdanie kolokwium. Kolokwium odbywa się w ostatnim dniu zajęć, w formie
ustnej lub pisemnej, uzgodnionej z Zakładem.
1. J. Opolski: Zdrowie Publiczne. Wybrane zagadnienia. Praca zbiorowa
pod red. J. Opolskiego. Tom I. Szkoła Zdrowia Publicznego CMKP. Warszawa, 2011. http://www.cmkp.edu.pl/dok_eu/CMKP_Zdrowie_Publiczne_T_1.pdf
2. J. Opolski: Zdrowie Publiczne. Wybrane zagadnienia. Praca zbiorowa
pod red. J. Opolskiego. Tom II (wybrane rozdziały). Szkoła Zdrowia
Publicznego CMKP. Warszawa, 2011. http://www.cmkp.edu.pl/dok_eu/
CMKP_Zdrowie_Publiczne_T_2.pdf
1. Brzeziński T.: Etyka lekarska. PZWL, 2002.
2. Kautsch M., Whitfield M., Klich J.: Zarządzanie w opiece zdrowotnej.
Kraków, 2001.
3. Wskazane artykuły z czasopism: Prawo i Medycyna, Zdrowie Publiczne, Problemy Medycyny Społecznej.
4. Ekonomika Medycyny, praca zb. pod red. J. Fedorowskiego i R. Niżankowskiego, Warszawa, 2002.
48
INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE
DZIAŁ OBSŁUGI STUDENTÓW
Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
czynny: poniedziałki, wtorki, czwartki i piątki w godzinach 08:00 – 16:00
W ŚRODY NIECZYNNY
Siedziba:
Centrum Dydaktyczne (Kampus Banacha)
ul. Księcia Trojdena 2a
02-091 Warszawa
Adres do korespondencji:
ul. Żwirki i Wigury 61
02-091 Warszawa
Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub
miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji obsługi Studentów jw.
Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się do w/w Sekcji w celu zarejestrowania się
do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).
Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Księcia Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243,
tel. (22) 572 08 15, fax (22) 572 08 21.
INNE INFORMACJE
Przewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun III roku:
–
dr n. med. Anna Turska-Szybka
tel. (22) 502 20 31
Zakład Stomatologii Dziecięcej, ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa
Za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki
w których będą odbywać się zajęcia.
49
Warszawski Uniwersytet Medyczny
SAMORZĄD STUDENTÓW
ul. Oczki 5, pok. 307
02-007 Warszawa
tel./faks: +48 22 62 88 306
SkųadZarzČduSamorzČduStudentówWUMwkadencji2012Ͳ2014:
PrzewodniczČcy
TomaszZawadzki
eͲmail:[email protected]
Tel.Kom.:+48510051468
WiceprzewodniczČcy
PiotrSobieraj
Tel.Kom.:+48609362008
PrzewodniczČcyKomisjiInformacjiiPromocji
MarcinWojciechowski
Tel.Kom.:+48531299999
WiceprzewodniczČcy,PrzewodniczČcyKomisjiDydaktyki
MaciejPawliszewski
Tel.Kom.:+48531299999
PrzewodniczČcyKomisjiKultury
MichaųGontkiewicz
eͲmai:[email protected]
Tel.Kom.:+48604840013
PrzewodniczČcaKomisjiSportuiTurystyki
RomanKoŷski
Tel.Kom.:+48608360221
Sekretarz
MartaPieŷkowska
MarszaųekUPSWUM
TomaszSzatko
Tel.Kom.+48600331253
Wiħcejinformacjinastroniehttp://www.samorzad.wum.edu.pl/
50

przewodnik dydaktyczny - Wydział Lekarsko

Transkrypt

Podobne dokumenty

Plan nauczania na kierunku higienistka stomatologiczna

Program Studiów podyplomowych: Etyka w biznesie i w zarządzaniu

Sylabus przedmiotu - Syjon

Harmonogram ćwiczeń z laboratorium radionawigacji, semestr

Chirurgia stomatologiczna - Wydział Lekarsko

Wniosek o rejestrację na semestr - Wydział Budownictwa Lądowego

Microsoft PowerPoint - Podstawy edukacji

HARMONOGRAM ZJAZDÓW rok szkolny 2010/2011 Szkoły

C zym skorupka za mło d u …