The e-Skills Week is an initiative of the European

The e-Skills Week is an initiative
of the European Commission
1
Przewodnik dla nauczyciela
SPIS TREŚCI
O czym jest Tydzień e-Umiejętności?............................................3
Dlaczego e-umiejętności są ważne dla nauczycieli i uczniów? ......3
Działania prowadzone w ramach e-umiejętności dla uczniów........4
Materiały dydaktyczne ..............................................................4
Teachtoday ........................................................................4
Gry cyfrowe w szkołach .....................................................4
Narzędzie Microsoftu dla nauczycieli matematyki ..............4
Nauczaj dobrze o prawach autorskich................................4
Alice...................................................................................4
Bezpłatne książki z InformIT ..............................................5
Gry Cisco ...........................................................................5
ECDL .................................................................................5
Programy i projekty...................................................................5
Dzień Bezpiecznego Internetu ...........................................5
Program Digigirlz firmy Microsoft .......................................6
eTwinning ..........................................................................6
Konkursy...................................................................................6
Konkurs ThinkQuest ..........................................................6
eLearning Awards ..............................................................6
Konkurs Tygodnia e-Umiejętności......................................7
Krajowe Punkty Kontaktowe ..........................................................7
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
2
O czym jest Tydzień e-Umiejętności?
Celem kampanii Europejskiego Tygodnia e-Umiejętności jest zainteresowanie młodych ludzi
możliwościami podejmowania zatrudnienia w obszarze nowych technologii oraz ICT (technologii
informacyjno-komunikacyjnych). W związku z tym, że młodzi ludzie pozostają pod dużym wpływem
nauczycieli przygotowaliśmy Przewodnik Tygodnia e-Umiejętności dla nauczyciela, który właśnie
czytasz. Naszym celem było poinformowanie nauczycieli i ich uczniów o działaniach podejmowanych
w ramach kampanii, dostępnych materiałach dydaktycznych, projektach oraz konkursach. Mamy
nadzieję, że informacje zawarte w tym mini przewodniku okażą się przydatne nie tylko podczas
Tygodnia e-Umiejętności ale także i później. Miejmy nadzieję, że coraz więcej szkół weźmie udział w
europejskich projektach i konkursach ICT, gdyż to dzięki nowym technologiom nawet najdalsze
miejsca w Europie stały się dostępne zarówno dla nauczycieli jak i ich uczniów.
Obecnie władze publiczne, firmy ICT, szkoły jak i uczniowie pracują wspólnie m.in. nad organizacją
szeregu ciekawych wydarzeń, szkoleń, wizyt w szkołach czy konkursów, których celem jest pokazanie
wagi ICT w dzisiejszym społeczeństwie oraz zaprezentowanie szerokiej gamy zawodów oferowanych
przez branżę ICT. Celem kampanii jest zwiększenie umiejętości ICT wśród osób związanych z ICT jak
również zachęcenie młodych ludzi do podejmowania zatrudnienia i studiów w obszarach związanych z
ICT. Kampania na rzecz zwiększenia świadomości e-umiejętności zakończy się Europejskm
Tygodniem e-Umiejętności, który zorganizowany zostanie w dniach 1 - 5 marca 2010 r.
W ponad 100 wydarzeniach, które zostaną zorganizowane w całej Europie w przeszło 20 krajach w
ramach Europejskiego Tygodnia e-Umiejętności weźmie udział około 300 000 uczestników.
Europejski Tydzień e-Umiejętności 2010 stanie się wydarzeniem, które nie tylko stanie się źródłem
informacji dla szerokiej liczby odbiorców lecz także zapisze się w ich pamięci.
Koordynatorami projektu organizowanego przez Dyrekcję Generalną ds. Przedsiębiorstw i
Przemysłu Komisji Europejskiej są DIGITALEUROPE oraz European Schoolnet we współpracy z
ponad dwudziestoma partnerami krajowymi.
Miejmy nadzieję, że uczniowie będą chętnie brali udział w organizowanych wydarzeniach oraz
konkursach w których do wygrania są cenne nagrody. Dodatkowe informacje na temat Tygodnia eUmiejętności 2010 dostępne są na stronie http://eskills.eun.org.
Dlaczego e-umiejętności są ważne dla nauczycieli i
uczniów?
Odpowiedź na to pytanie mogłaby wydawać się bardzo prosta: ponieważ my – nauczyciele jesteśmy
odpowiedzialni za naszych uczniów, którzy kształtować będą przyszłość. Bez e-umiejętności szanse
na znalezienie dobrej pracy przez młodą osobę są w pewnym stopniu ograniczone. Ale to pojedyńcze
osoby mają wpływ na szerszą społeczność, zarówno na poziomie lokalnym jak i europejskim. W
odniesieniu do e-umiejętności sytuacja Europy jest znacznie bardziej złożona i ważne jest, aby
nauczyciele zdawali sobie sprawę z niektórych problemów do których zaliczyć można:
•
Brak odpowiednich kompetencji komputerowych i przepaść pomiędzy poziomem umiejętności
komputerowych różnych grup społeczeństwa,
•
Niebezpieczeństwa związane z Internetem oraz nowymi technologiami,
•
Niedobór młodych utalentowanych osób posiadających odpowiednie kwalifikacje w obszarze
matematyki, przedmiotów ścisłych oraz technologii, które mogłyby studiować informatykę na
uniwersytetach i politechnikach,
•
Niedobór niektórych umiejętności ICT wśród osób zatrudnionych przez firmy zajmujące się
nowymi technologiami wskutek niedopasowania programów nauczania w szkołach do potrzeb
firm.
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
3
Badania przeprowadzone w tym względzie zostały niedawno opublikowane i dostępne są w publikacji
autorstwa A. Gras-Velazquez, A. Joyce oraz M. Debry pt. „Kobiety w ICT. Dlaczego dziewczęta nie
są zainteresowane podejmowaniem studiów informatycznych oraz pracą w obszarach
http://blog.eun.org/insightzwiązanych
z
ICT?”.
Raport
dostępny
jest
na
stronie
blog/upload/Women_and_ICT_FINAL.pdf
Komisja Europejska przygotowała długookresowy plan działania będący odpowiedzią na powyższe
problemy. Tydzień e-Umiejętności jest jednym z elementów tego programu.
Działania prowadzone w ramach e-umiejętności dla
uczniów
Możesz zachęcić uczniów do wzięcia udziału w wydarzeniach zaproponowanych przez partnerów
1
Tygodnia e-Umiejętości . Wiele organizacji jak również firm IT przygotowało materiały dydaktyczne jak
również różnego rodzaju projekty i konkursy. Wszystkie z nich dostępne są w sieci jednak tylko kilka z
nich dostępnych jest w językach innych niż język angielski. Ale nawet strony w języku angielskim są
adresowane do osób, które nie posługują się biegle językami obcymi, gdyż mogą poznać zawarte tam
2
treści korzystając z prostych narzędzi takich jak na przykład tłumacz internetowy Google .
Poniżej znajduje się lista materiałów jak również działań, które mogą zostać wykorzystane przez
szkoły podczas Tygodnia e-Umiejętności. Podzielone zostały one na trzy kategorie: materiały
edukacyjne, programy i projekty oraz konkursy.
MATERIAŁY DYDAKTYCZNE
Teachtoday
Teachtoday to projekt przygotowany przez czternastu czołowych operatorów telefonii komórkowej,
firmy zajmujące się treściami mobilnymi, portale społecznościowe oraz dostawców Internetu. Projekt
ten dostarcza nauczycielom informacji i porad na temat korzyści wynikających z odpowiedzialnego i
bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii. Teachtoday udziela informacji odnośnie
sposobów zabezpieczenia prywatności użytkowników sieci, zapewnienia im bezpieczeństwa i ich
ochrony jak również zajmuje się przypadkami przemocy w sieci wobec pracowników szkół. Informacje
dotyczące projektu dostępne są na stronie http://www.teachtoday.eu.
Gry Cyfrowe w Szkołach
„Gry w szkole” to projekt, którego realizacją zajmuje się European Schoolnet. Jego celem jest
zbadanie poziomu wykorzystania gier wideo w szkołach w Europie: gier wideo, gier komputerowych,
gier internetowych na konsole, komputery bądź na telefony komórkowe. Spośród wielu dostępnych
materiałów warty polecenia jest przewodnik Patricka Felicia poświęcony wykorzystaniu gier wideo w
szkołach. Jego bezpłatną wersję w formacie PDF można pobrać na stronie http://games.eun.org.
Gry są niezmiernie ważne w szkołach a teraz można w nie grać nie tylko podczas przerw... Wszyscy
dobrze wiemy, że dzieci jak i nastolatkowie kochają gry!
Narzędzie Microsoftu dla Nauczycieli Matematyki
Microsoft Education Labs przygotowało Generator Materiałów do nauczania matematyki będący
narzędziem umożliwiającym przygotowywanie gotowych do wydruku materiałów do nauczania
1
Główni partnerzy Tygodnia e-Umiejętności to: Microsoft, Oracle, Cisco Systems, CompTIA, Fundacja ECDL,
CEPIS, Econet oraz European Schoolnet.
2
W przeglądarce internetowej otwórz stronę http://www.translator.google.com, wklej link, wybierz parę języków
a następnie otrzymasz tłumaczenie w wybranym przez siebie języku. Oczywiście tłumaczenie nie jest idealne, ale
pozwoli Tobie w większości przypadków zrozumieć treść.
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
4
matematyki. Program ten najlepiej działa z Microsoft Word 2007 i można go pobrać ze strony
http://www.educationlabs.com.
Nauczaj Dobrze o Prawach Autorskich
Fundacja Electronic Frontier (EFF) przygotowała program nauczania o Prawach Autorskich
(Teaching Copyright) oraz stronę internetową mającą na celu pomóc nauczyielom przekazać
uczniom prawdziwe informacje na temat ich praw oraz odpowiedzialności zarówno w Internecie jak i
poza nim. Program nauczania jest bardzo szczegółowy i może być dostosowany do indywidualnych
potrzeb stanowiąc łącznik między uczniami a współczesnymi zagadnieniami związanymi z Internetem
i technologią. Teaching Copyright zachęca do dyskusji na temat kreatywnego wykorzystania
nowoczesnych technologii, praw uczniów i ich odpowiedzialności jak również roli uczniów jako
użytkowników technologii. Aby uzyskać pełne informacje o projekcie prosimy wejść na stronę
http://www.teachingcopyright.org.
Alice
Alice to innowacyjne środowisko programowania trójwymiarowego, dzięki któremu programowanie
staje się proste i ciekawe. Uczniowie korzystając z narzędzia mogą przygotować animacje
wykorzystywane do opowiadania historii, gier wideo czy też film wideo, który mogą umieścić w sieci.
Alice jest bezpłatnym narzędziem dydaktycznym zaprojektowanym jako narzędzie służące do
zapoznania uczniów z programowaniem obiektowym. Daje ono uczniom możliwość nabycia podstaw
programowania w kontekście tworzenia filmów animowanych i prostych gier wideo. Wykorzystując
Alice, obiekty trójwymiarowe (np. ludzie, zwierzęta i pojazdy) tworzą świat wirtualny, który może stać
się animowany za pomocą programu stworzonego przez uczniów. Alice powstał dzięki Randy’emu
Pauscha, profesorowi technologii komputerowych na Wydziale Informatyki Carnegie Mellon University
i można go bezpłatnie pobrać ze strony http://www.alice.org.
Bezpłatne książki z InformIT
InformIT oferuje książki poświęcone tematyce IT z zakresu Microsoft Office, Linux, języków
programowania oraz programowania w sieci. Można je przeczytać w sieci lub nabyć ich wersję do
wydruku. InformIT stanowi portal stworzony przez wydawców i marki wchodzące w skład Pearson
Education. Bezpłatne książki (wszystkie w języku angielskim) dostępne są na stronie
http://www.informit.com/library.
Gry CISCO
CISCO Learning Network oferuje gry uczniom zainteresowanym rozwiązaniami sieciowymi oraz
informatyką. Aby grać w oferowane gry należy wejść na stronę https://learningnetwork.cisco.com a
następnie z górnego menu wybrać Connections, gdzie znajduje się rozdział dotyczący gier (Games
Arcade). Aby grać w wybraną grę zostaniesz poproszony o podanie nazwy użytkownika i hasła a więc
jeżeli ich nie posiadasz będziesz się musiał zarejestrować. Wszystkie gry edukacyjne są w języku
angielskim i wszystkie z nich z wyjątkiem jednej są dostępne bezpłatnie i można w nie grać w
Internecie. Jedyną grą, którą należy pobrać jest gra Cisco Mind Share. Zawiera ona zabawne
ćwiczenia stworzone z myślą o umożliwieniu uczniom przećwiczenia umiejętności sieciowych tym
spośród użytkowników, którzy przygotowują się do egzaminów certyfikacyjnych Cisco CCENT oraz
CCNA. Próbna wersja gry jest bezpłatna. Poniżej znajduje się kilka przykładów bezpłatnych gier
CISCO:
•
Gra Binary – bardzo popularna na całym świecie gra, która jest nie tylko zabawna ale jest
przede wszystkim uważana przez wiele osób jako najlepszy sposób poznania systemu
binarnego.
•
Gra Cisco Subnet – pozwala zrozumieć czym jest podsieć (na poziomie zaawanasowanym).
•
Gra Subnet Troubleshooting – jest to kontynuacja popularnej gry Subnet. Pomaga ona
zdiagnozować i naprawić schemat podsieci, dzięki czemu sieć może pozostawać sprawna.
•
Network Defenders – pokazuje uczniom jakie są niebezpieczeństwa związane z
bezpieczeństwem sieci oraz jak się ustrzec przed takimi zagrożeniami.
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
5
•
Peter Packet – to gra w której superbohater pomaga w przesyłaniu informacji w sieci. Gra
uczy w jaki sposób działa Internet oraz jak unikać ataków hakerów i wirusów pomagając w ten
sposób uczniom w różnych częściach świata.
•
Realm: to nie tylko gra, ale także rodzaj kolorowego komiksu. Na pewno spotka się z
ogromnym zainteresowaniem najmłodszych uczniów!
ECDL
Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych (European Computer Driving Licence ECDL) to międzynarodowy standard służący do określania umiejętności komputerowych
użytkowników komputerów. Certyfikat ECDL jest uznawany na całym świecie. Aby uzyskać certyfikat
ECDL należy zdać egzamin z każdego z 7 modułów, które określają umiejętności i kompetencje
potrzebne do tego, aby stać się biegłym użytkownikiem komputera i najczęściej wykorzystywanych
aplikacji komputerowych. Niemal we wszystkich państwach Europy znajdują się krajowe biura ECDL.
Informacje dotyczące krajowych biur ECDL jak również wszelkie informacje dodatkowe (rodzaje
certyfikatów, przykładowe egzaminy) dostępne są na stronie http://www.ecdl.com.
PROGRAMY I PROJEKTY
Dzień Bezpiecznego Internetu
W dniu 9 lutego 2010 r. Dzień Bezpiecznego Internetu zwrócił uwagę nas wszystkich na kwestie
związane z prywatnością wykorzystując w tym celu hasło „Pomyśl zanim wyślesz!” ("Think B4 U
post!"), którego celem jest podejmowanie przmyślanych decyzji związanych z ujawnianiem informacji
prywatnych. Projekt przygotowany został przez Insafe, europejską sieć centrów Awareness których
celem jest promowanie bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu i urządzeń
mobilnych przez młodych ludzi. Dodatkowe informacje można znaleźć na stronie
http://www.saferinternet.org, gdzie wybierając swój kraj dowiesz się więcej na temat działań i
materiałów przygotowanych przez krajowe centra na rzecz Bezpiecznego Internetu.
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
6
Program Digigirlz firmy Microsoft
Programy DigiGirlz oferowane przez Microsoft adresowane są do uczennic szkół średnich i dają im
szanse uzyskania informacji na temat możliwości zatrudnienia w obszarach związanych z technologią,
spotkania pracowników Microsoftu oraz udziału w praktycznych warsztatach poświęconych
komputerom
i
technologiom.
Dodatkowe
informacje
można
znaleźć
na
stronie
http://www.microsoft.com/about/diversity/programs/digigirlz.mspx. W dziale poświęconym
Lekcjom on-line znajduje się ciekawy kurs dotyczący tworzenia i publikowania podcastów. Wchodząc
na stronę dowiesz się także o Dniu DigiGirlz, będącym jednodniowym wydarzeniem organizowanym
w wielu biurach Microsoftu na świecie. Celem wydarzenia jest pokazanie uczennicom czym tak
naprawdę jest praca w obszarach związanych z technolgią.
eTwinning
3
eTwinning jest społecznością dla szkół w Europie. Nauczyciele mogą rejestrować się poprzez portal
http://www.etwinning.net, gdzie mogą znaleźć jednego lub więcej partnerów oraz wraz z inną szkołą
pracować wspólnie nad projektem za pomocą Internetu. W związku z tym, że szkoły kontaktują się i
współpracują ze sobą za pośrednictwem Internetu w projekcie eTwinning nie ma żadnych grantów czy
też warunków określających wymagania związane z udziałem w projekcie. W tym roku świętujemy
piąty rok działalności projektu eTwinning, który okazał się bardzo popularny wśród uczniów stając się
ogromnym sukcesem.
Szkoły mogą pracować wspólnie nad wybranym przez siebie zagadnieniem. W projektach powinna
zostać zachowana równowaga pomiędzy działaniami prowadzonymi w klasie jak i przez Internet,
jednocześnie proponowane zagadnienia powinny być spójne z programem nauczania w szkołach
biorących udział w projekcie. Każdego roku zarówno agencje krajowe jak i europejskie organizują
konkursy eTwinning, w których nagradzane są te szkoły, które przygotowały najlepsze projekty
dotyczące współpracy za pomocą ICT. Jedna z czterech specjalnych kategorii przyznawana jest w
kategorii Matematyka i przedmioty ścisłe. Przedstawiciele nagrodzonych projektów zapraszani są
do wzięcia udziału w corocznej konferencji eTwinning. Tegoroczna konferencja odbyła się w Sewilli w
Hiszpanii w dniach 5-7 lutego.
KONKURSY
Konkurs ThinkQuest
ThinkQuest to chroniona internetowa platforma edukacyjna, która daje nauczycielom możliwość
włączenia się w proces nauczania projektów edukacyjnych, dzięki czemu uczniowie mają szansę
rozwijania
nowych
e-umiejętności.
Uczniowie
ze
szkół
zarejestrowanych
na
http://www.thinkquest.org mogą realizować swoje projekty edukacyjne korzystając z chronionego,
uniwersalnego, łatwego w użyciu i bezpłatnego narzędzia. Projekt finansowany jest przez Oracle. Na
platformie, która każdego miesiąca odwiedzana jest przez miliony osób, znaleźć można ogromną
bazę projektów edukacyjnych przygotowanych przez uczniów. Każdego roku organizowany jest
konkurs ThinkQuest, którego celem jest wyłonienie najlepszych materiałów dydaktycznych. Kolejna
edycja konkursu rozpocznie się w drugiej połowie 2010 roku.
eLearning Awards
eLearning Awards to konkurs europejski, którego celem jest wyłonienienie najlepszych elearningowych materiałów dydaktycznych z których korzystają szkoły. Konkurs organizowany jest od
3
W prawym górnym rogu możesz wybrać swój język. Dostępne są także krajowe strony eTwinning.
Aby znależć odpowiednie adresy stron internetowych należy wybrać w menu Pomoc/ Kontakt z KPK.
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
7
2001 roku przez European Schoolnet. Każdego roku zwycięzcy biorą udział w ceremonii rozdania
nagród a najlepsze szkoły otrzymują cenne nagrody. W roku 2009 nagrody zostały przyznane w 7
kategoriach: współpraca międzynarodowa, ekspresja poprzez kulturę, matematyka, przedmioty ścisłe i
technologie, współpraca w nauczaniu, eLiteracy, dojrzała e-szkoła oraz specjalna kategoria dla
najlepszych nauczycieli. Otrzymaliśmy ponad 700 zgłoszeń z czego jury wybrało 50 najlepszych
projektów.
Obecnie coraz więcej nauczycieli korzysta podczas lekcji z Internetu jak również tworzy własne
materiały dydaktyczne, które dostępne są w sieci. Konkurs eLearning Awards stanowi wspaniałą
okazję do zaprezentowania swojej pracy (może to być strona internetowa, kurs e-learningowy, projekt
eTwinning, itd.) a jednocześnie daje możliwość zdobycia cennych nagród. Zgłoszenia mogą być
nadsyłane przez nauczycieli w ich ojczystych językach. Dodatkowe informacje dostępne są na stronie
http://elearningawards.eun.org.
Konkurs Tygodnia e-Umiejętności
Konkurs organizowany w ramach Tygodnia e-Umiejętności adresowany jest do młodych ludzi jak
również osób związanych z edukacją i zajmujących się ICT, posiadających jednocześnie wysoki
poziom umiejętności i kompetencji cyfrowych. Jeżeli Państwa uczniowie odnieśli sukces w innych
konkursach bądź projektach związanych z ICT, możecie Państwo wysłać ich zgłoszenie drogą
mailową wraz z krótkim opisem ich osiągnięć. Maile adresowane powinny być do jednego z
4
Krajowych Punktów Kontaktowych . Przyjmowane są zarówno zgłoszenia indywidualne jak i
grupowe. Zarówno 5 zwycięzców jak i 5 zdobywców drugiego miejsca otrzyma nagrody w wydarzeniu
zamykającym Tydzien e-Umiejętności zorganizowanym w dniu 5 marca. Nagrodami w konkursie jest
oprogramowanie, sprzęt komputerowy czy też m.in. udział w warsztatach.
Nagrody przyznane zostaną w pięciu kategoriach: Wdrażanie innowacji w nauczaniu poprzez eUmiejętności (dla profesjonalistów w dziedzinie edukacji oraz młodych ludzi), Młodzi Przedsiębiorcy
& e-Umiejętności (dla młodych ludzi), Tylko e-Umiejętności (dwie nagrody: dla młodych ludzi oraz
dla młodych kobiet) oraz Ekspresja Cyfrowa (dla młodych ludzi którzy korzystają z ICT w swojej
twórczości artystycznej). Osoby określone jako „młode osoby” muszą być w wieku od 14 do 21 lat.
Konkurs e-Umiejętności można uznać za „konkurs konkursów”. Poniżej znajduje się kilka przykładów
konkursów międzynarodowych, które mogą zostać wymienione w formularzu zgłoszeniowym
(konkursy krajowe są także akceptowane):
•
•
•
•
Światowa
Olimpiada
Robotów
(World
Robot
Olympiad
http://www.wroscandinavia.org
Imagine Cup - http://imaginecup.com
NetRiders by CISCO - http://newsroom.cisco.com/dlls/2009/ts_062209.html
Les e-magiciens – http://www.e-magiciens.net
WRO)
-
Z pewnością w Państwa języku ojczystym dostępnych jest wiele materiałów, które przyczyniać się
mogą do rozwoju e-umiejętności uczniów. Miejmy nadzieję, że projekt Tygodnia e-Umiejętności
przyczyni się do zwiększenia liczby wykwalifikowanych użytkowników oraz specjalistów ICT, dzięki
którym Europa pozostanie konkurencyjna i innowacyjna!
4
Lista Krajowych Punktów Kontaktowych znajduje się w kolejnym rozdziale.
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
8
Krajowe Punkty Kontaktowe
Austria
European Network of Innovative Schools (ENIS), http://www.enis.at
Reinhold Hawle, [email protected]
Belgia
Agoria ICT, http://www.agoria.be
Dany Buyse, [email protected]
Cypr
Cyprus Information Enterprises Association (CITEA), http://www.citea.net
Michael Michalis, [email protected]
Czechy
Centre for International Services (DZS), http://www.dzs.cz/eskills
Petr Chalus, [email protected]
Veronika Rehorova, [email protected]
Dania
DI ITEK, http://www.di.dk
Ulla Scherfig Gilberg, [email protected]
Henning Mortensen, [email protected]
Francja/ Portugalia
European Centre for Women and Technology (ECWT), http://www.womenandtechnology.eu
Eva Fabry, [email protected]
Niemcy
Bitkom, http://www.bitkom.org
Stephan Pfisterer, [email protected]
Grecja
Federation of Hellenic Information
http://www.sepe.gr
Myriam Vassiliadou, [email protected]
Technology
&
Communications
Enterprises
(SEPE),
Węgry
IVSZ, http://www.ivsz.hu
Katai Szabolcs, [email protected]
Włochy
ANSAS-INDIRE, agency of the Ministry of Education, http://www.indire.it/
Laura Franceschi, [email protected]
Litwa
Centre of Information Technologies of Education (ITC) , http://www.itc.smm.lt
Asta Buineviciute, [email protected]
Holandia
ICT Office, http://ictoffice.nl
Wim Pluimers, [email protected]
Norwegia
IKT Norge, http://ikt-norge.no
Liv Freihow, [email protected]
Fredrik Syversen, [email protected]
Polska
Krajowa Izba Gospodarcza Elektroniki i Telekomunikacji (KIGEiT), http://kigeit.org.pl
Jakub Ciepliński, [email protected]
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
9
Rumunia
Association of Producers and Distributors for Communications and Information Technology Equipment
(APDETIC) , http://www.asociatiait.ro
Valentin Negoita [email protected]
Słowacja
IT Association Slovakia (ITAS), http://www.itas.sk
Renata Malecova, [email protected]
Hiszpania
Spanish Association of ICT (AETIC), http://www.aetic.es
Aida Millán Hidalgo, [email protected]
Szwecja
IT & Telekomföretagen, http://www.itotelekomforetagen.se
Ulrika Stromqvist, [email protected]
Wielka Brytania / Irlandia
Intellect, http://www.intellectuk.org
Carrie Hartnell, [email protected]
Tydzień e-Umiejętności jest inicjatywą Komisji
Europejskiej
10