program przeciwdziałania wagarom szkolnym

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM
SZKOLNYM
ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH W LUBINIE
2012-2015
Opracowała:
mgr Małgorzata Tkaczyszyn – Mastalska
PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM
CELE PROGRAMU:




Zmniejszenie ilości nieusprawiedliwionej absencji uczniów Zespołu Szkół Sportowych w Lubinie,
Wykształcenie w uczniach nawyku odpowiedzialności za spełnianie realizacji obowiązku szkolnego,
Uświadomienie uczniom i ich rodzicom konsekwencji prawnych w sytuacji wystąpienia wagarów,
Uściślenie współpracy pomiędzy rodzicami a wychowawcami i trenerami w zakresie realizacji obowiązku
szkolnego uczniów.
ADRESACI:

Uczniowie Zespołu Szkół Sportowych w Lubinie
REALIZATORZY:

Dyrektor

Wicedyrektorzy

Wychowawcy klas

Trenerzy

Nauczyciele

Psycholog szkolny

Pedagog szkolny

Strażnik miejski pełniący dyżur w placówce
Realizacja programu opierać się będzie o ścisłą współpracę z instytucjami wspierającymi funkcje opiekuńczo –
wychowawczą szkoły;

Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Lubinie

Komendą Powiatową Policji w Lubinie

Sądem Rejonowym w Lubinie
TERMIN REALIZACJI:


Lata szkolne: 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015
Program jest działaniem długoterminowym, realizowanym
i może być kontynuowany w kolejnych latach pracy szkoły.
w
ubiegłych
latach
szkolnych.
ZAŁOŻENIA PROGRAMU:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Program jest spójny ze Statutem Zespołu Szkół Sportowych w Lubinie, Szkolnymi Programami
Profilaktycznymi oraz Programem Wychowawczym Szkoły.
Nauczyciele oraz trenerzy zobowiązani są do sprawdzania frekwencji na każdych zajęciach
lekcyjnych oraz do odnotowywania nieobecności uczniów w dzienniku lekcyjnym.
Wychowawcy zobowiązani są do systematycznej kontroli frekwencji uczniów w porozumieniu
z nauczycielami uczącymi dany zespół klasowy.
Uczniom uczestniczącym w zawodach sportowych, konkursach, wycieczkach szkolnych, obozach
sportowych, wyjazdach typu „zielona szkoła” odbywających się w trakcie zajęć lekcyjnych zaznacza
się w dzienniku nieobecność z przyczyn szkolnych. Stosownego wpisu dokonuje wychowawca klasy
po uzyskaniu informacji od trenera, nauczyciela odpowiedzialnego za organizację zawodów,
konkursu itd. Wykaz uczniów wyjeżdżających na zawody, obóz sportowy dodatkowo powinien
zostać wywieszony na tablicy informacyjnej w pokoju nauczycielskim, po uprzednim zatwierdzeniu
przez dyrektora szkoły.
Wszyscy uczniowie zobowiązani są do założenia i posiadania przy sobie w trakcie zajęć lekcyjnych
„Dzienniczka kontaktu z rodzicami” opieczętowanego przez sekretariat szkoły.
Rodzice/opiekunowie prawni mają obowiązek usprawiedliwić nieobecność dziecka, z zachowaniem
formy pisemnej, w ciągu tygodnia od powrotu dziecka do szkoły. Stosowny wpis powinien zostać
dokonany w dzienniczku, o którym mowa w punkcie 4.
Rodzice/opiekunowie prawni uczniów, których nieusprawiedliwiona absencja w II półroczu roku
szkolnego wynosiła powyżej 20 godzin, zobowiązani są do osobistego lub telefonicznego
poinformowania wychowawcy o przyczynach nieobecności dziecka w pierwszym dniu jego
nieobecności w szkole. Telefoniczna informacja nie zwalnia rodzica/prawnego opiekuna z obowiązku
pisemnego usprawiedliwienia nieobecności. W sytuacji, kiedy rodzice/opiekunowie prawni nie
przekażą stosownej informacji, wychowawca zobowiązany jest skontaktować się telefonicznie
2
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
z rodzicami/opiekunami prawnymi ucznia, w celu wyjaśnienie przyczyn nieobecności dziecka
w szkole.
Zwolnienie ucznia z ostatnich godzin lekcyjnych w danym dniu nauki szkolnej możliwe jest jedynie
po przedłożeniu pisemnej informacji od rodziców, znajdującej się w dzienniczku, o którym mowa
w punkcie 4, określającej termin i przyczynę zwolnienia.
W przypadku zwolnienia lekarskiego z zajęć sportowych (dłuższego niż 2 tygodnie) rodzic jest
zobowiązany do złożenia pisemnego wniosku do dyrektora szkoły, z prośbą o zwolnienie z zajęć
sportowych. Do wniosku powinno zostać dołączone zaświadczenie lekarskie potwierdzające stan
zdrowia dziecka. Informacja o problemie zdrowotnym ucznia powinna zgłoszona pielęgniarce
szkolnej. Wychowawca oraz trener są zobowiązani do informowania rodziców o istniejącej
procedurze.
Autentyczność przedłożonych przez ucznia usprawiedliwień i zwolnień znajdujących się
w dzienniczku kontaktu z rodzicami może być zweryfikowana przez wychowawcę podczas zebrań
z rodzicami.
W przypadku uczniów, u których w I lub w II półroczu roku szkolnego stwierdzono przypadki
wagarów, wychowawca zobowiązany jest do wzmożonej kontroli ich frekwencji oraz do
niezwłocznego informowania rodziców/prawnych opiekunów ucznia o każdej nieusprawiedliwionej
nieobecności ucznia w szkole.
Uczniowie opuszczający zajęcia szkolne bez usprawiedliwienia mają obowiązek zaliczenia partii
materiału nauczania, która była realizowana podczas ich nieobecności w szkole. Termin i forma
zaliczenia materiału powinna zostać określona przez nauczyciela uczącego, w szczególnych
przypadkach w porozumieniu z rodzicami/opiekunami prawnymi ucznia.
Uczniowie dokonujący kilkukrotnych prób wagarowania zostają objęci opieką psychologiczno –
pedagogiczną na terenie szkoły. Ww. forma pomocy dotyczy zwłaszcza uczniów wagarujących
z powodu problemów rówieśniczych, zaburzonych relacji w zespole, fobii szkolnej oraz innych
zaburzeń w funkcjonowaniu. Objęcie ucznia opieką psychologa/ pedagoga szkolnego odbywa się na
wniosek i prośbę samego ucznia, jego rodzica, wychowawcy lub innego nauczyciela.
Wychowawca zobowiązany jest do zorganizowania pomocy uczniowi w pokonaniu trudności
dydaktycznych, pojawiających się w związku z absencją (włączenie do zespołów dydaktyczno –
wyrównawczych, zorganizowanie pomocy rówieśniczej, skierowanie na badania, konsultację, terapię
do PPP, itd).
Niespełnienie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki (nieusprawiedliwiona nieobecność
w okresie jednego miesiąca w co najmniej 50%) podlegać będzie egzekucji w trybie przepisów
o postępowaniu egzekucyjnym. Czynności w tym zakresie podejmowane będą przez dyrektora
placówki po uzyskaniu informacji od wychowawcy klasy.
Rodzice, którzy wyjechali z dzieckiem za granicę i tam posyłają je do szkoły, muszą o tym do dnia
30 września poinformować pisemnie dyrektora szkoły w rejonie, w którym dziecko jest
zameldowane. To samo powinni zrobić rodzice dziecka, które uczęszcza do szkoły poza obwodem
Szkoły Podstawowej Nr 7 w Lubinie.
Nieusprawiedliwione nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych mają wpływ na
śródroczną/końcową ocenę zachowania zgodnie ze statutem szkoły i WSO.
Odstępstwo od ww. zasad możliwe jest jedynie w szczególnych zdiagnozowanych przypadkach, po
konsultacji z pedagogiem/psychologiem szkolnym.
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE:
Lp.
2.
3.
ZADANIA
Kontrola
frekwencji
uczniów
Diagnoza
i analiza
SPOSOBY
REALIZACJI
TERMIN
UWAGI
OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
OSOBY WSPÓŁODPOWIEDZIALNE
Systematyczna kontrola
frekwencji uczniów na
zajęciach szkolnych.
Na bieżąco
Wychowawcy
Nauczyciele uczący
---
Kontrolowanie uczniów
przebywających w
trakcie odbywania się
zajęć lekcyjnych na
holach szkoły i w innych
miejscach na terenie
obiektu szkolnego.
Na bieżąco
Nauczyciele
Wszyscy pracownicy
szkoły
Strażnik miejski
Indywidualna rozmowa
z uczniem.
W każdej
sytuacji
Wychowawcy
Trenerzy
3
problemu
nieusprawiedliwionej absencji
szkolnej
4.
Oddziaływania
podjęte
w sytuacji
absencji szkolnej
ucznia (przy
współpracy
z rodzicami
ucznia)
wystąpienia
nieusprawiedliwionej absencji
Analiza problemu
z rodzicami/prawnymi
opiekunami ucznia.
Ustalenie i rozpoznanie
przyczyn nieobecności
dziecka.
W każdej
sytuacji
wystąpienia
nieusprawiedliwionej absencji
Wychowawcy
Trenerzy
Konsultacja problemu
z pedagogiem/
psychologiem szkolnym.
Wg potrzeb
Wychowawcy
Trenerzy
Indywidualna
rozmowa
z uczniem, jego
rodzicami/opiekunami
prawnymi – ustalenie
przyczyn nieobecności,
form kontroli,
wzmożenie nadzoru.
Do 10 h
nieusprawiedliwionej
nieobecności
na zajęciach
Wychowawcy
Trenerzy
Nauczyciele
Rozmowa
Powyżej
diagnozująca ucznia
15 h
z pedagogiem lub
psychologiem szkolnym.
Rozmowa pedagoga
szkolnego
z rodzicami/opiekunami
prawnymi
w obecności
wychowawcy –
założenie karty
kontroli obecności
przez pedagoga,
psychologa szkolnego.
Wychowawcy
Trenerzy
Nauczyciele
Zawarcie pisemnego
kontraktu
z uczniem
w obecności
rodzica/opiekuna
prawnego
oraz wychowawcy
lub trenera.
Kolejne
nieobecności
nieusprawiedliwione
Wychowawcy
Pedagog szkolny
Objęcie ucznia
pomocą
psychologicznopedagogiczną na
terenie szkoły.
Powołanie zespołu ds.
ppp.
Kolejne
nieobecności
nieusprawiedliwione
Wychowawcy
Pedagog szkolny
Zgłoszenie problemu
na policję – rozmowa
profilaktyczno –
ostrzegawcza.
Kolejne
nieobecności
nieusprawiedliwione
Dyrektor szkoły
Pedagog szkolny
Zgłoszenie problemu
do Sądu Rejonowego
w Lubinie.
Kolejne
nieobecności
nieusprawiedli-
Dyrektor szkoły
Pedagog szkolny
Wychowawca
4
wione. Oznaki
demoralizacji
5.
6.
Oddziaływania
podjęte
w sytuacji
absencji szkolnej
ucznia
(przy braku
współpracy
z rodzicami/
opiekunami
prawnymi ucznia)
Promowanie
wzorowej
frekwencji
szkolnej
Wszczęcie
postępowania
w porozumieniu
z innymi instytucjami
w związku z nie realizowaniem obowiązku
szkolnego przez ucznia.
Pisemne lub telefoniczne
zawiadomienie
rodziców/opiekunów
prawnych.
Kolejne
nieobecności
nieusprawiedliwione
Dyrektor szkoły
Pedagog szkolny
Wychowawca
Do 5 h
Wychowawcy
Trenerzy
Pisemne zaproszenie do
szkoły rodziców/
opiekunów prawnych
przez wychowawcę.
Powyżej
5h
Wychowawcy
Trenerzy
Pisemne zaproszenie do
szkoły rodziców/
opiekunów prawnych
przez dyrektora szkoły
(listem poleconym).
Kolejne
nieobecności,
brak reakcji
rodziców/opiekunów
prawnych
Wychowawcy
Pedagog szkolny
Wywiad środowiskowy
Kolejne
nieobecności,
brak reakcji
rodziców/opiekunów
prawnych
Wychowawcy
Pedagog szkolny
Poinformowanie policji
Brak kontaktu
z domem
rodzinnym
dziecka
Wychowawcy
Pedagog szkolny
Poinformowanie Sądu
Rejonowego
w Lubinie – Wydział
Rodzinny
Brak kontaktu
Dyrektor szkoły
z rodzicami/
opiekunami
prawnymi.
Podejrzenie
o złe
sprawowanie
władzy rodzicielskiej
Wychowawcy
Pedagog szkolny
Zgłoszenie problemu
nierealizowania
obowiązku szkolnego
do Urzędu Miasta
Brak kontaktu
z domem
rodzinnym
dziecka
Dyrektor szkoły
Wychowawcy
Pedagog szkolny
Nagradzanie
indywidualne uczniów
ze 100% frekwencją na
zajęciach szkolnych
(pochwała na forum
grupy, dyplom uznania).
Czerwiec
Pedagog szkolny
Wychowawcy
Przeprowadzenie
międzyklasowego
konkursu na najwyższą
Czerwiec
Pedagog szkolny
Wychowawcy
Opiekun Samorządu
Uczniowskiego
5
frekwencję zespołu
(pochwała dyrektora na
forum szkoły, wręczenie
dyplomu).
EWALUACJA:
Ewaluacji programu dokonuje się na koniec roku szkolnego poprzez:
1. Monitorowanie frekwencji uczniów
2. Monitorowanie oddziaływań podjętych w ramach programu
3. Analizę frekwencji uczniów
4. Ankietę skierowaną do wychowawców
6