Regulamin Konkursu Mitologicznego - 2011

Regulamin Konkursu
Mitologicznego - 2011
Uczestnikami konkursu mitologicznego są uczniowie klas pierwszych
gimnazjalnych, organizatorami nauczyciele j. polskiego i historii. Uczestnicy muszą
wykazać się zainteresowaniem kulturą antyczną, mitologią i jej obecnością w
literaturze i sztuce. Konkurs przebiega dwuetapowo: w pierwszym etapie biorą udział
wszyscy uczniowie z klas I, a w kolejnym przedstawiciele klas, którzy uzyskali ponad
80 % punktów (etap drużynowy).
Cele:
•
•
•
•
•
popularyzacja wiedzy o literaturze antycznej i jej ponadczasowości
rozwijanie zainteresowania młodzieży kulturą starożytną
rozwijanie kreatywności uczniów
utrwalanie popularnych zwrotów i wyrażeń wywodzących się z mitologii
podkreślenie roli antyku i jego wpływu na kształtowanie kultury
współczesnej
• kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji w różnych źródłach
• wykazanie się znajomością treści poznanych mitów
ORGANIZACJA KONKURSU
1. Etap I eliminacje wstępne - test składający się z pytań zamkniętych i otwartych
dotyczący znajomości mitów. Uczestnicy, którzy zdobędą ponad 80 % punktów
przechodzą do etapu II.
2. Etap II składa się z trzech części:
- część I - turniej pytań otwartych (rozpoznawanie postaci mitologicznych po ich
atrybutach, wyjaśnianie mitologicznych frazeologizmów, rozwiązanie zagadek
związanych z tematyką konkursu)
- część II – zaprezentowanie fragmentu mitu przygotowanego wcześniej
- część III - konkurs krasomówczy (opowiadanie mitu wybranego drogą losowania)
Wszystkie etapy konkursu przeprowadza komisja składająca się z dwóch nauczycieli
(j. polskiego, historii lub wiedzy o kulturze).
TERMINY
I etap konkursu odbędzie się 29 listopada o godz. 13.30
II etap konkursu odbędzie się 13 grudnia o godz. 10.40 (l. wychowawcza)
ZAKRES KONKURSU
1. Znajomość następujących zagadnień:
• Narodziny świata
• Bogowie olimpijscy: Dzeus, Hera, Atena, Apollo, Artemis, Hermes,
Hefajstos, Afrodyta, Eros, Ares.
• Bogowie ziemscy: Demeter
• Podania bohaterskie - Herakles
• Legendy ateńskie - dzieje Tezeusza
• Legendy tebańskie
• Legendy korynckie
• Legendy kreteńskie
• Polowanie na dzika kalidońskiego
• Wyprawa Argonautów
• Historia wojny trojańskiej
• Legendy rzymskie
© Wędrówki Eneasza
• Powstanie Rzymu
2.Umiejętność wyjaśnienia znaczeń mitologicznych związków frazeologicznych:
ikarowy lot, stajnia Augiasza, syzyfowa praca, prometejski czyn, nić Ariadny, męki
Tantala, puszka Pandory, pięta Achillesa, olimpijski spokój, róg obfitości, odyseja,
cerber, robota Penelopy, paniczny strach, koszula Dejaniry, zagadka Sfinksa, marsowa
mina, labirynt, pod egidą, strzała Amora)
3. Znajomość postaci mitologicznych i umiejętność przyporządkowania bogom ich
atrybutów (Atena, Uranos, Gaja, Rea, Kronos, Afrodyta, Zeus, Hera, Hestia, Hebe,
Demeter, Kora-Persefona, Artemida, Tanatos, Apollo, Posejdon, Hades, Hefajstos,
Ares, Hermes, Dionizos, Eos, Mojry, Nike, Charon, Prometeusz, Herkules, Tezeusz,
Ariadna, Deukalion, Pyrra, Pandora, Narcyz, Syzyf, Pan, Cerber, Midas, Dedal, Ikar,
Minos, Muzy)
4. Znajomość treści mitów:
a) „O narodzinach świata"
b) „Prometeusz"
c) .Syzyf
d) „Demeter i Kora"
e) „Dedal i Ikar"
f ) „O królu Midasie"
g) „O Tantalu"
h) „Orfeusz i Eurydyka"
i) „O Ariadnie i Tezeuszu"
j) „Deukalion i Pyrra"
k) „Dwanaście prac Heraklesa"
Zakres ten obowiązuje we wszystkich etapach konkursu.
Literatura:
Jan Parandowski „Mitologia”
Wanda Markowska „Mity Greków i Rzymian "
Władysław Kopaliński „ Słownik mitów i tradycji kultury"