Practical English-phonetics

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych
Kierunek studiów: Filologia
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: FIL
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Filologia angielska-język angielski w biznesie
Filologia angielska - specialność translatorska
Filologia angielska z elementami języka chińskiego w komunikacji biznesowej
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Practical English-phonetics
Kod przedmiotu
WPINH FILA1S A5 14/15
Kategoria przedmiotu
Przedmioty podstawowe
Liczba punktów ECTS
4
Język wykładowy
angielski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
1
2
W
0
0
C
30
30
K
0
0
S
0
0
L
0
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki
I
0
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie studentów z dźwiękami języka angielskiego, opisanie miejsca i sposobu artykulacji,wskazanie na
różnice w systemie fonetycznym języka polskiego i angielskiego, zwrócenie uwagi na trudności jakie napotykają
obcokrajowcy uczący się języka angielskiego, zapoznanie studentów z różnymi typami wymowy angielskiej
(British i American English), zapoznanie studentów z transkrypcją fonetyczną, przygotowanie studentów do
samodzielnej pracy słownikowej,
Cel 2 przygotowanie studentów do samodzielnej pracy słownikowej,wypracowanie nawyku sprawdzania zapisu fonetycznego w słownikach, nabycie umiejętności zapisu fonetycznego
4
Wymagania wstępne
1 brak
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 student, który zaliczył przedmiot: rozpoznaje i opisuje poszczególne dźwięki języka angielskiego, charakteryzuje różnice między systemem fonetycznym języka polskiego i angielskiego, rozróżnia podstawowe typy wymowy
angielskiej
MW2 student, który zaliczył przedmiot: zna pojęcie homofonii i homonimii oraz podstawowe typy intonacji w języku
angielskim
MU3 student, który zaliczył przedmiot: wymawia poprawnie poszczególne dźwieki języka angielskiego, charakteryzuje miejsca i sposoby artykulacji, zapisuje fonetycznie słowa i zdania, czyta zapis fonetyczny, korzysta ze
słowników monolingwistycznych
MU4 student, który zaliczył przedmiot: prawidłowo akcentuje wyrazy i zdania, używa poprawnie poszczególnych
typów intonacji dla wyrażenia emocji (np. zdziwienia czy niedowierzania), wymawia poprawnie homografy
i zapisuje homofony, potrafi prawidłowo wymówić i zaakcentować derywatywy (nature - natural), coraz bardziej
poprawia swoją wymowę.
MK5 student, który zaliczył przedmiot: wykorzysta nabytą wiedzę i umiejętności do właściwago wypowiadania się
w języku angielskim, będzie korzystał ze słownika szukając prawidłowej wymowy
6
Treści programowe
Lp
C1
C2
Ćwiczenia/języki
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
1. Wprowadzenie i przedstawienie teorii fonetyki i fonologii 2. Omówienie
problemów, które napotykają uczący się jezyka angielskiego 3. Omówienie
różnic miedzy systemem języka polskiego i angielskiego 4.Omówienie miejsca
i sposobu artykulacji, klasyfikacja dźwięków 5. Wprowadzenie zapisu
fonetycznego 6. Demonstrowanie różnych typów wymowy charkterystycznych
dla angielskieg brtyjskiego i amerykańskiego
1. Wprowadzenie i zjawiska akcentu pierwszorzędnego i drugorzędnego. 2.
Omówienie homonimii, homofponii i homografii. 3. Wprowadzenie i omówienie
typów intonacji i warunków w jakich się je stosuje. 4. Ćwiczenie samogłosek
i spółgłosek jęz ang 5. Ćwiczenie zapisu fonetycznego
Razem
Strona 2/4
Liczba godzin
30
30
60
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
7
Metody dydaktyczne
M9.
M8.
M7.
MI1.
Praca z podręcznikiem
Praca w grupach
Konsultacje
ćwiczenia powtórkowe
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
60
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
20
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
0
20
Ćwiczenia wymowy w domu, słuchanie różnych from języka angielskiego
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
100
całego nakładu pracy studenta
4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
brak
Ocena podsumowująca
P4. Kolokwium
P9. Zaliczenie ustne
P10. Obserwacja
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 zaliczenie wszystkich testów cząstkowych, kolokwium końcowego pisemnego i ustnego
2 obecność na 80% zajęć
Kryteria oceny
Na
Na
Na
Na
Na
10
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
3
3.5
4
4.5
5
60 - 70 % z testów pisemnych i ustnych
71-75 %
76 - 80 %
86-90 %
91 -100 %
Macierz realizacji przedmiotu
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MW2
MU1
MU2
MK1
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W02, K_W06
K_W02, K_W06
K_U01, K_U03
K_U17
K_K02, K_K05
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
C1, C2
C1, C2
C1
C1, C2
C2
M9, M8
M9, M8, M7
M9, M8, M7
M9, M8, M7
M8, M7
P4, P9
P4, P9, P10
P4, P9, P10
P4, P9, P10
P9, P10
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Mańkowska.A, Kłoczowska — How much wood would a woodchuck chuck, Rzeszów, 2009, wydawnictwo
UR
[2] Ponsonby — How now brown cow, England, 1995, xx
Literatura uzupełniająca:
[1] Hancock — English pronunciation in use, Cambridge, 2003, CUP
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
mgr Ewa Krysakowska-Budny (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
mgr Ewa Krysakowska-Budny (kontakt: [email protected])
Strona 4/4