EDF - horus.be

Transkrypt

EDF - horus.be
Dział tekstów łatwych-do-przeczytania
strony internetowej EDF
Europejskie Forum Niepełnosprawności:
(EDF)
Głos osób niepełnosprawnych w Europie
W Europie żyje bardzo dużo osób niepełnosprawnych.
Więcej niż 50 milionów.
Wiele z nich nadal spotyka się z dyskryminacją.
Wiele z nich nadal jest wykluczonych ze społeczeństwa.
Wiele z nich często żyje samotnie i ma mało pieniędzy.
To jest niesprawiedliwe.
To musi się zmienić.
W 1996 roku, część osób utworzyło stowarzyszenie,
żeby to zmienić.
Ono nazywa się Europejskie Forum Niepełnosprawnych.
W skrócie mówimy: „EDF”.
EDF powstało, żeby polepszyć życie osób niepełnosprawnych.
EDF powstało, żeby bronić praw osób niepełnosprawnych.
EDF jest stowarzyszeniem osób niepełnosprawnych.
To znaczy, że kierują nim same osoby niepełnosprawne.
EDF kierują osoby ze wszystkimi rodzajami niepełnosprawności.
Ale osoby, które mają bardzo dużą niepełnosprawność,
nie są w stanie pomagać innym osobom niepełnosprawnym
w kierowaniu EDF.
W tej sytuacji członkowie ich rodzin włączają się w pracę EDF,
żeby ich reprezentować.
1
EDF pracuje na rzecz wszystkich osób niepełnosprawnych w
Europie i przemawia w ich imieniu.
EDF jest pośrednikiem między osobami niepełnosprawnymi a
Parlamentem Europejskim i Komisją Europejską.
EDF pilnuje, żeby nie zapominać o osobach niepełnosprawnych
podczas tworzenia nowych praw dla wszystkich krajów
europejskich.
EDF jest niezależne.
Bycie niezależnym oznacza, że można samodzielnie decydować.
O działalności EDF decydują tylko członkowie EDF i nikt inny.
EDF nie pracuje dla Unii Europejskiej.
EDF pracuje dla swoich członków.
EDF jest także demokratyczne.
To znaczy, że wszyscy jego członkowie mogą powiedzieć,
co myślą.
Decyzje nie są podejmowane samodzielnie przez tylko jedną
osobę.
EDF działa na rzecz osób niepełnosprawnych.
To znaczy, że EDF walczy:
o o równe szanse dla wszystkich
o o ochronę praw człowieka osób niepełnosprawnych
o o to, żeby decyzje dotyczące osób niepełnosprawnych nie
były podejmowane bez ich udziału.
EDF ma ponad 100 członków.
Członkowie EDF pochodzą z całej Europy.
Ich działalność obejmuje różne rodzaje niepełnosprawności.
Niektórzy członkowie to duże organizacje, inni to mniejsze
organizacje.
Niektórzy członkowie to stowarzyszenia europejskie.
Inni członkowie to stowarzyszenia krajowe lub lokalne.
EDF uważa, że osoby niepełnosprawne muszą zostać włączone
do społeczeństwa.
Nasze społeczeństwo stanie się wtedy lepsze.
2
Najważniejsze działania EDF
Unia Europejska jest bardzo ważna dla wszystkich w Europie.
Unia Europejska jest grupą krajów europejskich,
które pracują razem, aby zapewnić lepsze życie
ludziom żyjącym w Europie.
Używamy skrótu „UE” dla nazwania „Unii Europejskiej”.
UE tworzy prawa i podejmuje ważne decyzje.
Działania UE wywołują zmiany
w życiu osób mieszkających w Europie.
EDF sprawia, że działania UE są lepsze.
EDF rozmawia z osobami z UE i pilnuje,
żeby one nie zapominały o osobach niepełnosprawnych.
EDF proponuje UE nowe prawa.
Te nowe prawa wpływają na poprawę życia osób
niepełnosprawnych.
Na przykład: EDF pracuje wraz z UE nad nowym prawem
przeciwko dyskryminacji.
EDF chce, żeby prawa osób niepełnosprawnych
były poszanowane we wszystkich krajach europejskich.
To znaczy, że:
o osoby niepełnosprawne nie powinny być dyskryminowane w
żaden sposób
o osoby niepełnosprawne mają prawo do pracy
o osoby niepełnosprawne mają prawo do podejmowania decyzji
w sprawie swojego własnego życia
o wszystkie budynki muszą być dostępne dla osób
niepełnosprawnych
Na przykład: powinny mieć windy albo podjazdy dla osób na
wózkach inwalidzkich
o środki takie jak telewizja, internet i telefony komórkowe
muszą być dostępne dla osób niepełnosprawnych
3
W zakresie edukacji, osoby niepełnosprawne mają prawo:
o do dobrego nauczania
o do kształcenia ustawicznego,
to znaczy: do uczenia się różnych rzeczy przez całe życie
o do wyboru szkoły, do jakiej chcą chodzić
o do uczenia się za granicą
o do otrzymywania książek i materiałów w przystępnym formacie.
To oznacza na przykład:
• książki w języku łatwym-do-przeczytania dla osób
niepełnosprawnych umysłowo
• książki nagrane na kasetach dla osób, które nie mogą
samodzielnie czytać.
o do wymagania od nauczycieli prowadzenia lekcji w przystępny
sposób i do dostarczania zrozumiałych materiałów.
Poza tym, w zakresie transportu, oznacza to, że:
o wszystkie środki transportu muszą być dostępne dla osób
niepełnosprawnych
o informacje o czasie oraz miejscu odjazdów i przyjazdów muszą
być podawane w zrozumiały sposób
o dodatkowy personel powinien udzielać pomocy osobom
niepełnosprawnym, jeśli jej potrzebują.
Na przykład: na dworcu powinien być zawsze ktoś,
kto pomaga osobom niepełnosprawnym w dostaniu się na
właściwy peron.
o Kierowcy i cały personel pracujący w transporcie powinni być
tak przeszkoleni, aby potrafić rozmawiać z osobami
niepełnosprawnymi.
4