Grafika trójwymiarowa KRK.st.niestacjonarne

Transkrypt

Grafika trójwymiarowa KRK.st.niestacjonarne
SYLABUS
Nazwa przedmiotu:
Grafika trójwymiarowa
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot:
Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie
Katedra:
Malarstwa
Kierunek:
Malarstwo
Poziom kształcenia:
Studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia:
Ogólnoakademicki, praktyczny
Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu:
III semestr 2 ECTS
Studia
Kierunek studiów
Specjalność
Forma studiów
Malarstwo
obraz multimedialny
niestacjonarne
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko
prowadzącego przedmiot:
mgr Tomasz Woźniak
Założenia i cele przedmiotu
Celem ćwiczeń jest opanowanie i zrozumienie postaw grafiki i technik trójwymiarowych z wykorzystaniem programu
MODO (mac i pc) firmy Luxology. Zajęcia mają na celu poszerzenie „technicznego warsztatu” przyszłych projektantów
graficznych, umożliwienie im tworzenia elementów trójwymiarowych wykorzystywanych w kreacjach graficznych,
animacjach,
prezentacjach
multimedialnych,
dodatkowo
tworzenie
fotorealistycznej
prezentacji
projektów
opracowanych na zajęciach z Projektowania graficznego np. Projekty identyfikacji wizualnej zawierające wizytówki,
papier firmowy, okładkę płyty CD, teczkę firmową itp.
Wymagania wstępne
Podstawowa znajomość programu Photoshop
Zamierzony efekt kształcenia
Symbol efektu kształcenia na
poziomie kierunku
Opis efektu kształcenia na
poziomie przedmiotu
K_W01
Ma wiedzę na temat doboru narzędzi
i materiałów niezbędnych do
wykonania animacji obiektów
trójwymiarowych.
K_W03
Ma wiedzę na temat fachowej
terminologii związanej z
zagadnieniami dotyczącymi animacji
trójwymiarowej.
K_W04
Rozumie podstawowe zagadnienia
technologiczne i warsztatowe z
pokrewnych dyscyplin
artystycznych.
K_W08
Potrafi odpowiedzialnie wykorzystać
nabytą wiedzę z obszaru grafiki
trójwymiarowej do dalszego rozwoju
własnej osobowości artystycznej.
K_W16
Rozumie i świadomie wykorzystuje
wzajemne zależności zachodzące
pomiędzy teoretycznymi postawami
animacji trójwymiarowych z
praktycznym wykorzystaniem
programu MODO (mac i pc) firmy
Luxology.
K_U01
Umie świadomie wykorzystać swoje
projekty artystyczne oraz zawodowe
ze szczególnym podkreśleniem
znaczenia zagadnień związanych z
grafiką multimedialną.
K_U02
Potrafi twórczo i kreatywnie
wykorzystać wyobraźnię oraz
ekspresję artystyczną przy realizacji
projektów zarówno indywidualnych i
zespołowych.
K_U03
Rozumie wzajemne relacje
zachodzące pomiędzy stworzoną
grafiką a niesionym przez nią
komunikatem.
K_U04
Umie przewidzieć efekty
zrealizowanej animacji
trójwymiarowej w kontekście
estetycznym, społecznym i
kulturowym.
2
Weryfikacja efektu kształcenia
-zaliczenie z oceną
- prezentacja plików finalnych
„zamkniętych” zawierających
gotową animację stworzoną na
zajęciach
K_U13
Potrafi świadomie wykorzystać
poznane techniki malarskie,
rysunkowe i rzeźbiarskie w
twórczości własnej dotyczącej
animacji trójwymiarowej oraz
możliwość swobodnego animowania
obiektów trójwymiarowych oraz
wirtualnego planu filmowego.
K_U14
Potrafi modelować w programie
Modo oraz Photoshop.
K_U15
Potrafi obsługiwać podstawowy
sprzęt służący do rejestracji obrazu i
dźwięku.
K_U18
Ma umiejętność niezależnego
rozwoju swojej intuicji i wyobraźni
do realizowania projekt ów
trójwymiarowych.
K_U20
Potrafi świadomie i odpowiedzialnie
wykonywać prezentację swojego
projektu trójwymiarowego w formie
pokazu, prezentacji multimedialnej
lub strony internetowej.
K_K03
Jest zdolny do rozumienia potrzeby
uczenia się przez całe życie i
świadomego wykorzystania tej
wiedzy.
K_K04
Jest zdolny do efektywnego
wykorzystania wyobraźni, intuicji,
twórczej podstawy i samodzielnego
myślenia w celu rozwiązywania
problemów projektowych i
twórczych.
Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS:
Liczba godzin dydaktycznych (w
tym):
Przedmioty
Forma zajęć: (W - wykład,
Ć - ćwiczenia, K konwersatorium)
Razem
W
Ć
W+Ć
18
6
12
Grafika trójwymiarowa
Rok I
Semestr I
W
Ć
K
ECTS
Rok II
Semestr II
R
W
K
Ć
K
ECTS
Rok III
Semestr III
R
W
Ć
6
12
K
Semestr IV
ECTS
R
2
Zo
W
Ć
K
R – rygor (egzamin, - E, zaliczenie z oceną –Zo, zaliczenie – Z
3
ECTS
Rok IV
Semestr V
R
W
Ć
K
ECTS
Semestr VI
R
W
Ć
K
ECTS
Semestr VII
R
W
Ć
K
ECTS
R
Treści programowe nauczania [ treść zajęć]
SEMESTR III
Wykład 1-2 Sprawy organizacyjne – omówienie zadań do wykonania w obecnym semestrze. Wprowadzenie do
tematyki zajęć:
- Od szkicu wektorowego do obiektu trójwymiarowego
- Prezentacja przykładów krótkich form animacji trójwymiarowych
- Rodzaje i zastosowania animacji
Wykład 3-4 Omówienie poniższych zagadnień:
- Teksturowanie UV (skórki obiektów)
- Zaplanowanie ruchu kamery / animacji 10 sekundowej
- Animacja i Listwa czasowa
- Kluczowanie kamery i zmian jej właściwości w czasie (analogicznie do programu Aftereffects)
- Omówienie wygaszania ruchu z pomocą krzywych na linii czasowej
- Omówienie kluczowania pozycji i obrotów obiektów w czasie
- Omówienie kluczowania poszczególnych własności materiałów
- Omówienie ruchu świateł w animacji
Wykład 5-6 - Pojęcie sekwencji video (rozdzielczości i formaty zapisu)
- Pojęcie kanałów typu: alpha, specular, reflection, surface itd.
- Omówienie warstw renderingu: Render Output
Ćwiczenie 1-3
- Przygotowanie szkicu wektorowego znaku graficznego lub logotypu (Illustrator)
- Eksport szkicu z Illustratora
- Import szkicu do programu MODO
- Import szkicu oraz jego „oczyszczenie” w programie Modo
- Zamrażanie krzywej jako obiekt 3d
- Przypomnienie narzędzi do wytłaczania 3d
- Narzędzie do pracy z tekstem
Ćwiczenie 4-7
- Kontynuacja modelowania znaków graficznych
- Przypomnienie przypisywania materiałów do poszczególnych części obiektu
- Praca z materiałami i animacją materiałów
- Kontynuacja modelowania znaków graficznych
4
- Zaawansowane warstwy materiałów
- Tryby mieszania warstw materiałowych
- Rodzaje warstw / kanałów tekstur i ich właściwości
Ćwiczenie 8-10
- Kontynuacja poprzednich zajęć
- Rendering poklatkowy sekwencji video
- Wybór formatu zapisu pod względem dalszej obróbki sekwencji
Ćwiczenie 11-12
- Importowanie sekwencji w programie Aftereffects
- Importowanie sekwencji w programie Flash
- Podstawowa obróbka materiału video z wykorzystaniem dodatkowych kanałów (alpha, specular, Depth itp)
Zagadnienia programowe nauczania:
Narzędzie/ metody dydaktyczne:
ćwiczenia mają charakter indywidualny. Wspólne
omawianie prezentowanych ćwiczeń.
Forma i sposób zaliczenia oraz wymagania egzaminacyjne:
zaliczenie z oceną
Metody i kryteria oceny:
aktywność na ćwiczeniach, zaliczenie ćwiczeń na
podstawie zaliczenia zadań wykonanych na ćwiczeniach,
Prezentacja
Wymagania końcowe:
plików
finalnych
„zamkniętych”
zawierających gotową animację stworzoną na zajęciach w
skład której wchodzą:
- Trójwymiarowy model animowanego „logotypu”
- Animowana kamera
- Animowane światło
Dodatkowe prace mające wpływ na podwyższenie oceny
semestralnej dające możliwość uzyskania oceny celującej
- Animacje trójwymiarowe 3d stworzone poza zajęciami
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia
założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS
Grafika
trójwymiarowa
Godziny kontaktowe
z nauczycielem
akademickim
5
Liczba
godzin
(kontakt
owe i
samodzi
elna
praca
studenta
)
18
1
pun
kt
ECT
S=
25h
1
pun
kt
ECT
S=
30h
Średnia
arytmety
czna
25h-30h
Liczb
a
punkt
ów
ECTS
Łączna
liczba
punktów
ECTS z
wyrówna
niem
0,60
1
1. Uczestnictwo w
zajęciach
dydaktycznych
Samodzielna praca
studenta
1. Przygotowanie do
zaliczeń i
egzaminów
2. Przygotowanie się
do zajęć
3. Zapoznanie się ze
wskazana literaturą
Całkowity nakład
pracy studenta
potrzebny do
osiągnięcia efektów
kształcenia w
godzinach oraz
punktach ECTS
Formy weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia
42
1,40
1
15
0,50
1
15
0,50
1
12
0,40
0
2,00
2
60
2,40
2,00
2,20
Zaliczenia w formie ćwiczeń 80%
[ elementy składowe oceny w %]
Frekwencja: 20%
Język wykładowy
polski
Literatura
- Ellery Connell, 3D for Graphic Designers, John
Wiley&Sons, Indianapolis 2011.
- Jeremy Birn, Oświetlenie i rendering, Helion, Gliwice
2007.
- Wersja angielska technicznego podręcznika dołączona
do oprogramowania MODO.
Podpis prowadzącego przedmiot:
Podpis prorektora do spraw dydaktycznych:
Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia
Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej
wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie
przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe.
Dnia:
……………………………………..
…………………………………………..
6