Cykl zajęć zielone klasy- zielone lekcje Burmistrz

Cykl zajęć zielone klasy- zielone lekcje Burmistrz

.........................................................
Lubsko, 23.03.2010r.
(pieczęć organizacji pozarządowej*
/podmiotu*/jednostki organizacyjnej*)
(data i miejsce złoŜenia oferty)
OFERTA
ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ*/ PODMIOTU*/JEDNOSTKI
ORGANIZACYJNEJ*
REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
Cykl zajęć zielone klasy- zielone lekcje
(rodzaj zadania)
w okresie od 05.09.2010r – 30.11. 2010r.
składana na podstawie przepisów działu II
rozdziału 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r.
o działalności poŜytku publicznego i o wolontariacie
(Dz. U. Nr 96, poz. 873, z późn. zm.)
W FORMIE
POWIERZENIA WYKONYWANIA ZADANIA*
WSPIERANIA WYKONANIA ZADANIA*
PRZEZ
Burmistrz Lubsko
(nazwa organu zlecającego)
WRAZ Z
WNIOSKIEM O PRZYZNANIE DOTACJI ZE ŚRODKÓW PUBLICZNYCH
W KWOCIE - 2 500.00 zł
I. Dane na temat organizacji pozarządowej*/ podmiotu*/ jednostki organizacyjnej*
1) pełna nazwa Rodzinny Ogród Działkowy „Jutrzenka” w Lubsku
2) forma prawna- Rodzinny Ogród Działkowy o charakterze stałym
3) numer w Krajowym Rejestrze Sądowym lub w innym rejestrze* rejestr prowadzony przez
Krajową Radę Polskiego Związku Działkowców A – XLIX-162-4741
4) data wpisu , rejestracji lub utworzenia - 1982
5) nr NIP 928 17 85 605 nr REGON 007015915-15135
6) dokładny adres: miejscowość
Rodzinny Ogród Działkowy „Jutrzenka”
Ul. Dojazdowa
68-300 Lubsko
gmina Lubsko powiat śary.
województwo lubuskie
7) tel. (068) 457 22 32, 693- 258-519
faks (068) 457 22 32
e-mail: .................................................................. http:// ...............................................................
8) nazwa banku i numer rachunku PKO S.A 7010 20 5460 0000 5002 0041 9069
9) nazwiska i imiona osób upowaŜnionych do podpisywania umowy o wykonanie zadania
publicznego
Władysław Kosiada- prezes działek, Jolanta Pietrus,
10) nazwa, adres i telefon kontaktowy jednostki bezpośrednio wykonującej zadanie, o którym
mowa w ofercie
Szkoła Podstawowa nr 2
ul. Niepodległości 2
68-300 Lubsko
tel. (068) 457 22 32
11) osoba upowaŜniona do składania wyjaśnień i uzupełnień dotyczących oferty (imię i nazwisko
oraz nr telefonu kontaktowego)
Jolanta Pietrus ( 068) 457 22 32
Tel. komórkowy: 665 258 062
12) przedmiot działalności statutowej:
a) działalność statutowa nieodpłatna
•
W celu propagowania ruchu ogrodnictwa działkowego wśród dzieci i młodzieŜy
zarząd powinien dąŜyć do współpracy z placówkami oświatowymi i szkołami, a
takŜe domami dziecka i innymi placówkami, i organizacjami.
•
W celu zwiększenia wśród dzieci i młodzieŜy zainteresowania uŜytkowaniem
działki, upowszechniania wiedzy ogrodniczej i ekologicznej, w ogrodzie moŜe być
powołane przez zarząd kolo młodych działkowców.
•
Zarząd otacza opieką koło młodych działkowców, udziela mu pomocy
organizacyjnej oraz w miarę moŜliwości pomocy finansowej.
b) działalność statutowa odpłatna
13) jeŜeli organizacja pozarządowa*/ podmiot*/ jednostka organizacyjna*/ prowadzi działalność
gospodarczą:
a) numer wpisu do rejestru przedsiębiorców,
b) przedmiot działalności gospodarczej
2
Nie dotyczy
II. Opis zadania
1. Nazwa zadania
Cykl zajęć zielone klasy- zielone lekcje
2. Miejsce wykonywania zadania
Gmina Lubsko
3. Cel zadania
Nadrzędnym celem eko- lekcji będzie nauka przez obserwowanie przyrody i zabawę na łonie natury
oraz:
• promocja edukacji ekologicznej i działań prośrodowiskowych
• rozbudzenie potrzeby kontaktu z przyrodą,
• wyrabianie szacunku dla przyrody i jej piękna,
• wyrabiania szacunku dla pracy człowieka,
• systematyczna i cierpliwa praca, której efekty są w czasie zbiorów,
• uczestnictwo w działaniach mających na celu ochronę środowiska i pielęgnację
powierzonego ogródka.
4. Szczegółowy opis zadania /spójny z kosztorysem/
1. Realizacja innowacji pedagogicznej „Zielone klasy- zielone lekcje” ,
- wdraŜanie zasad zdrowego stylu Ŝycia
- wyrabianie odpowiedzialności i dbałości o zdrowie
- rozwijanie zainteresowań aktywnymi metodami spędzania czasu
5. Harmonogram planowanych działań /z podaniem terminów ich rozpoczęcia i zakończenia/
wraz z liczbowym określeniem skali działań planowanych przy realizacji zadania /naleŜy uŜyć
miar adekwatnych dla danego zadania, np. liczba świadczeń udzielanych tygodniowo,
miesięcznie, liczba adresatów/
3
Działania w projekcie: 10 wyjazdów na działkę kl. II-III. Kl I – prowadzą tzw. Ogródki
parapetowe.
Uczniowie pracują metodą projektów. Na początku roku szkolnego sami proponują co chcą
realizować i w jaki sposób oraz jaki chcą uzyskać cel. Propozycje uczniów to: podział na
grupy. Pierwsza grupa wykonanie albumu o owocach i warzywach jakie moŜna
uprawiać na działce. Druga grupa przygotowuje odpowiedź na piśmie co to jest ekologia
i na czym polega ekologiczna uprawa warzyw i owoców. Trzecia grupa przygotowuje
jadłospis (Działkową ksiąŜkę kucharską) ekologicznych posiłków. Czwarta grupa układa
wiersze ekologiczne. KaŜda z grup zajmuje się swoją grządką. W czerwcu: prezentacja
grup. .
Metody pracy: metoda projektów, pogadanka, działania praktyczne, metody aktywizujące
w tym min burza mózgów,
Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
Zadanie 1- wyjazdy do Rodzinnego Ogrodu Działkowego „Jutrzenka” w Lubsku
Harmonogram projektu (kalendarium realizacji zaplanowanych działań)
1.KWIECIEŃ -Grabienie działki (działka przekopana zostaje przez zaprzyjaźnionych
działkowców)wytyczanie grządek, podlewanie posianych i posadzonych roślin. Zabawy
na świeŜym powietrzu. Pieczenie kiełbasek. Metoda: pogadanka, działania praktyczne.
Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
2. MAJ- pielęgnowanie działki – wyrywanie chwastów, podlewanie posianych roślin. .
Zabawy na świeŜym powietrzu. Pieczenie kiełbasek. Grupa pierwsza prezentuje album o
owocach i warzywach jakie moŜna uprawiać na działce. Metoda: pogadanka, działania
praktyczne. Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
3. MAJ- pielęgnowanie działki – wyrywanie chwastów, podlewanie posianych roślin. .
Zabawy na świeŜym powietrzu. Pieczenie kiełbasek. Ogłoszenie konkursu plastycznego
„Moja ekologiczna działka” Metoda: pogadanka, działania praktyczne. Forma lekcji:
Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
4.CZERWIEC- pielęgnowanie działki – wyrywanie chwastów, podlewanie posianych
roślin. . Podsumowanie konkursu plastycznego. Zabawy na świeŜym powietrzu.
Pieczenie kiełbasek. Metoda: pogadanka, działania praktyczne. Forma lekcji: Praca
zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
4
5.CZERWIEC- pielęgnowanie działki – wyrywanie chwastów, podlewanie posianych
roślin. . Pierwsze zbiory warzyw z działki. Konkurs wiedzy ekologicznej- wręczenie
nagród dla zwycięzców. Zabawy na świeŜym powietrzu. Przygotowanie truskawkowego
koktailu. Pieczenie kiełbasek. Metoda: pogadanka, działania praktyczne. Forma lekcji:
Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
6.WRZESIEŃ- pielęgnowanie działki – wyrywanie chwastów, podlewanie posianych
roślin. Zbiory warzyw na działce. Przygotowanie surówek według przepisów uczniów.
Metoda: pogadanka, działania praktyczne. Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
7.WRZESIEŃ- pielęgnowanie działki – wyrywanie chwastów, podlewanie posianych
roślin. Wykopki warzyw. Pieczenie ziemniaków w ognisku. Metoda: pogadanka,
działania praktyczne. Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
8.WRZESIEŃ- pielęgnowanie działki – wyrywanie chwastów, podlewanie posianych
roślin. Pieczenie ziemniaków w ognisku. Metoda: pogadanka, działania praktyczne.
Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
9.PAŹDZIERNIK- wykopki Pieczenie ziemniaków w ognisku.zabawy Metoda:
pogadanka, działania praktyczne. Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
10.PAŹDZIERNIK- zrobienie porządku na działce. Przygotowanie do odpoczynku
zimowego. KONKURS wiedzy ekologicznej. Pieczenie ziemniaków w ognisku. Metoda:
pogadanka, działania praktyczne. Forma lekcji: Praca zbiorowa:
- praca w grupach
- praca z całą klasą
Zadanie 2:Pozyskanie środków na przeprowadzenie i realizację zadania ( Zielone klasy
- zielone lekcje) z róŜnych instytucji i fundacji.
-
Urząd Miasta i Gminy w Lubsku
Starostwo Powiatowe- śary
Wojewoda Lubuski
Sponsorzy prywatni
Zakłady pracy ( miesiąc marzec, kwiecień, maj 2009r )
Zadanie 3 : Rozliczenie (programu) Zielone klasy- zielone lekcje i podsumowanie efektów podjętych
działań (grudzień 2010r.)
5
6. Zakładane rezultaty realizacji zadania.
a)
b)
c)
d)
Realizacja innowacji pedagogicznej „Zielone klasy- zielone lekcje”
Zwiększenie świadomości ekologicznej.
Systematyczna praca na działce.
Wzmocnienie zdrowia i kondycji fizycznej (wzmocnienie odporności organizmu),
III. Kalkulacja przewidywanych kosztów realizacji zadania
1. Całkowity koszt zadania.............................................................................[ 7840,00 zł ]
Rodzaj miary
Rodzaj kosztów
(koszty merytoryczne
i administracyjne
związane z realizacją
zadania)
Koszt jednostkowy
Lp.
Ilość jednostek
2. Kosztorys ze względu na rodzaj kosztów
Koszt
całkowity
(w zł)
Z tego z
wnioskowa
nej
dotacji (w
zł)
Z tego z
finansowych
środków własnych,
środków z innych
źródeł oraz wpłat i
opłat adresatów
(w zł)*
6
1
Praca własna
nauczycieli SP2
20
32.00
zł
Obsługa lekcji ze
20
strony pracowników
działek
Opieka nad działką
(woda, kopanie,
drzewo na ognisko,
ziemniaki, nawóz
ekologiczny
15 zł
Wyjazd na działki
autokarem
10
60,00
zł
5.
WyŜywienie
(kiełbaski, bułki,
napoje)
50
ucz
x3zł
X 10
wyjaz
dów
6.
Słodycze
7.
Broszury
edukacyjne
2
3.
4.
5
8.
Nagrody rzeczowe
za plastyczny
konkurs
ekologiczny
Zakup materiałów
na wykonanie
drewnianego
pawilonu
ogrodowego
640,00 zł
Prace
dział
kowe
300,00 zł
300,00 zł
500,00 zł
500,00 zł
Przej
azd
Porcj
a
Ŝywie
niow
a
600,00 zł
600,00 zł
1500,00 zł
1500,00 zł
200,00 zł
200,00 zł
200,00 zł
200,00 zł
100,00 zł
100,00 zł
100,00 zł
100,00 zł
Szt.
Szt.
31,14
zł
3 700,00 zł
1 900,00 zł 1800,00zł
7840,00
2 500.00
zł
zł
Ogółem
10.
31,14
zł
Nagrody rzeczowe
za konkurs wiedzy
ekologicznej I
5
9.
3 zł
640,00 zł
Lek
cja
5 340.00 zł
3. Uwagi mogące mieć znaczenie przy ocenie kosztorysu:
Staramy się o pozyskanie środków z róŜnych fundacji i sponsorów, w celu obniŜenia kosztów ze
względu na trudne warunki bytowe naszych podopiecznych.
7
IV. Przewidywane źródła finansowania zadania:
1.
zł
%
2 500.00 zł
32%
25 uczSP2 + 25 ucz. SP1 x 3,00 zł x 10 wyjazdów
1 500,00 zł
19%
Środki własne
3 840,00 zł
49%
Ogółem
7 840,00
zł
100%
Źródło finansowania
Wnioskowana kwota dotacji
Finansowe środki własne, środki z innych źródeł oraz wpłaty i opłaty
adresatów*
2. Informacja o uzyskanych przez organizacje od sponsorów, środkach prywatnych lub
publicznych, których kwota została uwzględniona w ramach środków własnych.*
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Rzeczowy /np. lokal, sprzęt, materiały/ oraz osobowy /np. wolontariusze/ wkład własny w
realizację zadania z orientacyjną wyceną.
Piłki, skakanki, zeszyty, kredki- 400.00 zł
Bramki do piłki noŜnej, sprzęt do mini koszykówki 1200,00 zł
Praca przy rekrutacji dzieci, pozyskiwanie sponsorów. Konstruowanie programu działań Zielone
klasy- zielone lekcje i harmonogramów zajęć na kolejne miesiące. Praca opiekuńczodydaktyczna w trakcie pobytu na działkach. Przygotowanie konkursów ekologicznych i
rysunkowych.
V. Inne wybrane informacje dotyczące zadania
1. Partnerzy biorący udział w realizacji zadania /ze szczególnym uwzględnieniem administracji
publicznej/.
8
2. Zasoby kadrowe – przewidywane do wykorzystania przy realizacji zadania /informacje o
kwalifikacjach osób, które będą zatrudnione przy realizacji zadań oraz o kwalifikacjach
wolontariuszy/.
Ogólna liczba osób pracujących przy realizacji zadania (w przeliczeniu na pełne etaty): [
2
]
w tym wolontariusze (w przeliczeniu na pełne etaty): [ 12 ]
Uczniowie wyjeŜdŜający do Rodzinnego Ogrodu Działkowego „Jutrzenka” będą pod opieką
nauczycielek pracujących w Szkole Podstawowej nr 2 Lubsku oraz nauczycielek pracujących w
Szkole Podstawowej nr 1, których staŜ pracy jest w granicach od 13-18 lat. Nauczycielki mają
ukończone studia wyŜsze w zakresie nauczania zintegrowanego oraz kursy kierowników
wycieczek. Wszystkie panie biorą udział w realizacji innowacji pedagogicznej „Zielone klasyzielone lekcje”.
3. Dotychczasowe doświadczenia w realizacji zadań podobnego rodzaju /ze wskazaniem, które z
tych zadań realizowane były we współpracy z administracją publiczną/.
Zadanie to było realizowane w ubiegłym roku szkolnym. Cieszyło się ono wielkim
zainteresowaniem rodziców i wielkim powodzeniem wśród uczniów. Zakładane cele
zostały w pełni osiągnięte i nawet zwielokrotnione poprzez udział dodatkowych
uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Lubsku. Lekcje na działkach cieszyły się takŜe
wielkim powodzeniem wśród nauczycieli uczących przyrody.
4. Informacja o tym, czy oferent przewiduje korzystanie przy wykonaniu zadania z
podwykonawców /określenie rodzaju podwykonawców wraz ze wskazaniem zakresu, w jakim
będą uczestniczyć w realizacji zadania/.
Nie dotyczy
Oświadczam(-my), Ŝe:
1) proponowane zadanie w całości mieści się w zakresie działalności naszej organizacji
pozarządowej*/ podmiotu*/jednostki organizacyjnej*/,
2) w ramach składanej oferty przewidujemy pobieranie*/niepobieranie* opłat od adresatów
zadania,
9
3) organizacja pozarządowa*/ podmiot*/ jednostka organizacyjna*/ jest związana(-ny) niniejszą
ofertą przez okres do dnia 30.08.2008r,
4) wszystkie podane w ofercie informacje są zgodne z aktualnym stanem prawnym i faktycznym.
(pieczęć organizacji pozarządowej*/ podmiotu*/ jednostki organizacyjnej*)
............................................................................................................................................................
(podpis osoby upowaŜnionej lub podpisy osób upowaŜnionych do składania oświadczeń woli w
imieniu organizacji pozarządowej*/ podmiotu*/ jednostki organizacyjnej*)
Załączniki i ewentualne referencje:
1. Aktualny odpis z rejestru lub odpowiednio wyciąg z ewidencji lub inne dokumenty
potwierdzające status prawny oferenta i umocowanie osób go reprezentujących.
2. Sprawozdanie merytoryczne i finansowe /bilans, rachunek wyników lub rachunek zysków i
strat, informacja dodatkowa/ za ostatni rok.*
3. Umowa partnerska lub oświadczenie partnera /w przypadku wskazania w pkt V.1. partnera/.*
4. ........................................................................................................................................................
5. ........................................................................................................................................................
Poświadczenie złoŜenia oferty
Adnotacje urzędowe (nie wypełniać)
_______________
* Niepotrzebne skreślić.
10