program konferencji - Wydział Nauk o Wychowaniu

program konferencji - Wydział Nauk o Wychowaniu

Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej
Uniwersytetu Łódzkiego
IV Ogólnopolska Konferencja Naukowa
z cyklu
Nauczyciel wczesnej edukacji w badaniach i praktyce edukacyjnej
na temat:
Nauczyciel w przestrzeni edukacyjnej dziecka
Łódź, 20 kwietnia 2015 r.
Centrum Szkoleniowo – Konferencyjne Uniwersytetu Łódzkiego
ul. Kopcińskiego 16/18
www.uni.lodz.pl
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji:
dr Dorota Radzikowska – [email protected]
Sekretarz Konferencji: dr Aleksandra Feliniak – [email protected]
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej,
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
Strona 1
Konferencja pod Honorowym Patronatem:
Prezydent Miasta Łodzi Hanny Zdanowskiej
i
Jego Magnificencji Rektor UŁ prof. dr hab. Włodzimierza Nykiela
Komitet Naukowy Konferencji
Przewodnicząca: prof. nadzw. dr hab. Wiesława Leżańska
Kierownik Katedry Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej UŁ
dr hab. Jolanta Andrzejewska - UMCS w Lublinie
dr hab. prof. APS Józefa Bałachowicz – APS Warszawa
prof. nadzw. dr hab. Jolanta Bonar - Uniwersytet Łódzki
dr hab. prof. US Urszula Chęcińska – Uniwersytet Szczeciński
dr hab. prof. UW Małgorzata Karwowska- Struczyk – Uniwersytet Warszawski
dr hab. Mirosław Kisiel – Uniwersytet Śląski w Katowicach
dr hab. prof. EUH-E Jolanta Kruk – Elbląska Uczelnia Humanistyczno Ekonomiczna
dr hab. Krystyna Lubomirska – Uniwersytet Warszawski
prof. nadzw. dr hab. Irena Szewczyk-Kowalewska – Uniwersytet Łódzki
prof. nadzw. dr hab. Monika Wiśniewska-Kin – Uniwersytet Łódzki
Komitet Organizacyjny Konferencji
Przewodnicząca: dr Dorota Radzikowska
Sekretarz: dr Aleksandra Feliniak
dr Elżbieta Płóciennik
mgr Marta Michalska
www.uni.lodz.pl
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji:
dr Dorota Radzikowska – [email protected]
Sekretarz Konferencji: dr Aleksandra Feliniak – [email protected]
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej,
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
Strona 2
PROGRAM KONFERENCJI
8.00 – 9.00 Rejestracja uczestników
9.00 – 9.30
Otwarcie konferencji
Wystąpienie prof. nadzw. dr hab. Wiesławy Leżańskiej, Kierownika Katedry Pedagogiki
Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej WNoW UŁ:
Powitania uczestniczących w Konferencji Gości
Wystąpienie prof. nadzw. dr hab. Danuty Urbaniak - Zając, Dziekana Wydziału Nauk
o Wychowaniu UŁ
9.30 – 11.00 Pierwsza część obrad plenarnych
Przewodniczą: dr hab. prof. APS Józefa Bałachowicz
prof. nadzw. dr hab. Wiesława Leżańska
Wystąpienia:
1. dr hab. prof. APS Józefa Bałachowicz: Nauczyciel wczesnej edukacji. Od pedagogii
adaptacyjnej do pedagogii „zdechłej myszy”
2. dr hab. prof. US Urszula Chęcińska: Idea universitas magistrorum et scholarum we
wczesnej edukacji. Refleksja „ogarniająca” według K. Jaspersa
3. prof. nadzw. dr hab. Grażyna Poraj: Podmiotowe determinanty funkcjonowania w roli
zawodowej nauczycieli na różnych poziomach edukacji szkolnej
4. dr hab. Jolanta Andrzejewska: Zadanie nauczyciela – zdziwić i zaciekawić dziecko
w procesie uczenia się
11.00 – 11.45
Brunch
11.45 – 13.15 Druga część obrad plenarnych
Przewodniczą: dr hab. prof. US Urszula Chęcińska
prof. nadzw. dr hab. Jolanta Bonar
Wystąpienia:
1. dr hab. prof. EUH-E Jolanta Kruk: Krytyczna filozofia techniczna jako paradygmat
współczesnej metodyki nauczania
2. prof. nadzw. dr hab. Monika Wiśniewska-Kin: Dziecko jako podmiot działań
edukacyjnych
3. dr hab. prof. UW Małgorzata Karwowska-Struczyk i mgr Olga Wysłowska: CLASS –
narzędzie obserwacyjne jakości interakcji dorosły – dziecko w żłobku i przedszkolu –
główne założenia teoretyczne, pozyskiwanie danych i ich interpretacja
4. dr Elżbieta Płóciennik: Współczesne wyzwania społeczne a warunki rozwijania mądrości
na poziomie wczesnej edukacji
13.15 – 13.30
13.30 – 16.30
Przerwa kawowa
Obrady w sekcjach tematycznych
www.uni.lodz.pl
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji:
dr Dorota Radzikowska – [email protected]
Sekretarz Konferencji: dr Aleksandra Feliniak – [email protected]
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej,
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
Strona 3
Sekcja I. Nauczyciel wczesnej edukacji w aspekcie oczekiwań społecznych
i profesjonalnych
Przewodniczą: dr hab. Jolanta Andrzejewska i dr Anna Tyl
13.30 –15.00 Wystąpienia:
1. prof. nadzw. dr hab. Wiesława Leżańska: Staż nauczycielski przestrzenią rozwijania
kompetencji
2. dr hab. Krystyna Lubomirska i dr Agnieszka Kapuścińska: Jakość pobytu dziecka
w żłobku i przedszkolu w opinii rodziców i profesjonalistów
3. dr Dagna Czerwonka: Kompetencje nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej wobec
oczekiwań XXI wieku
4. dr Aleksandra Feliniak i mgr Joanna Poselt: Oczekiwania społeczne wobec nauczyciela
przedszkola - raport z badań
5. dr Katarzyna Nadachewicz: Oczekiwania rodziców oraz uczniów klas I-III szkoły
podstawowej w stosunku do nauczyciela
6. dr Małgorzata Sławińska: Ideał nauczyciela w wypowiedziach studentów pedagogiki
a współczesne koncepcje profesjonalizmu nauczycielskiego
7. dr Anna Tyl: Determinanty statusu zawodowego nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
8. dr Olga Zamecka-Zalas: Nauczyciel i uczeń wczesnej edukacji w warunkach zmian
społecznych i edukacyjnych
9. mgr Estera Kucińska: Action Research – Refleksyjny pedagog w praktyce na podstawie
systemu kształcenia studentów studiów magisterskich w Wielkiej Brytanii
15.00 – 15.15 Przerwa kawowa
15.15 – 16.30 Wystąpienia:
1. prof. dr hab. Svietlana Łoboda: Warunki rozwoju twórczości pedagogicznej przyszłego
nauczyciela – wykorzystanie czasopism pedagogicznych
2. dr Ewa Żmijewska: Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej kreatorem dialogu
międzykulturowego
3. dr Izabela Kiełtyk-Zaborowska: Nauczyciel – mój autorytet
4. dr Alicja Matusz-Rżewska: Kultura masowa jako przestrzeń działania nauczyciela
edukacji wczesnoszkolnej
5. dr Beata Cieśleńska: Nauczyciel współcześnie kreatywny
6. mgr Milena Kaczmarczyk: O (nie)obecności nauczycieli mężczyzn we wczesnej edukacji –
raport z badań
7. mgr Alicja Mironiuk-Netreba: Kultura (pseudo)edukacji, czyli o doskonaleniu
zawodowym nauczycieli edukacji przedszkolnej
8. mgr Agnieszka Sławińska, mgr Monika Szczygieł: Postawy nauczycieli wobec badań
psychologicznych
www.uni.lodz.pl
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji:
dr Dorota Radzikowska – [email protected]
Sekretarz Konferencji: dr Aleksandra Feliniak – [email protected]
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej,
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
Strona 4
Sekcja II. Nauczyciel kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka
Przewodniczą: dr hab. Mirosław Kisiel i dr Anna Buła
13.30 – 15.00 Wystąpienia:
1. dr hab. Mirosław Kisiel: Nauczyciel wczesnej edukacji wobec kształcenia muzycznego
uczniów klas I-III
2. mgr Marta Kędzia: Sylwetka nauczyciela w pozaszkolnych formach zajęć muzycznych
i plastycznych skierowanych do uczniów w wieku wczesnoszkolnym
3. dr Joanna Sosnowska: Sztuka edukacji – przestrzeń muzeum i przedszkola jako
środowisko kształcenia i wychowania do kultury
4. mgr Magdalena Pawlak: Nauczyciel jako kreator przestrzeni estetycznej dziecka
5. mgr Jerzy Pobralski: Kompetencje nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej do realizacji
edukacji technicznej
6. mgr Sylwia Polcyn-Matuszewska: Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej a wykorzystanie
w procesie kształcenia multimedialnych programów komputerowych o charakterze
edukacyjnym
7. dr Jan Amos Jelinek: Program komputerowy jako nauczyciel wspomagający naukę
czytania. Wyniki badań
8. mgr Karolina Skarbek: Uczeń matematycznie uzdolniony w percepcji nauczyciela
wczesnej edukacji – doniesienia z badań własnych
9. mgr Monika Szczygieł, mgr Agnieszka Sławińska: Czy nauczyciele boją się matematyki?
Lęk przed matematyką wśród nauczycieli a kształtowanie kompetencji matematycznych
dzieci na poziomie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
15.00 – 15.15 Przerwa kawowa
15.15 – 16.30 Wystąpienia:
1. dr Małgorzata Kwiatkowska-Góralczyk: Nauczyciel ucznia zdolnego – refleksje
nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
2. dr Agnieszka Jędrzejowska: Możliwości i ograniczenia wykorzystania wybranych technik
Celestyna Freineta
3. dr Anna Buła: Tworzenie warunków do uczenia się przez badanie - rola nauczyciela
w edukacji wczesnoszkolnej
4. mgr Edyta Roszyńska: Nauczanie problemowe w obszarze przyrody - rzeczywiste czy
tylko pozorne? Wnioski z badań nad zastosowaniem metody eksperymentu
przyrodniczego
5. mgr Maria Marczewska: Tworzenie warunków do działań badawczych w ramach
programu wychowania przedszkolnego Tablit
6. mgr Magdalena Milczewska: Projekt badawczy w przedszkolu jako metoda wspierająca
tworzenie się refleksyjnej postawy nauczyciela wychowania przedszkolnego
7. mgr Maja Walęciak i mgr Paulina Wetoszka: Rola nauczyciela przedszkola w kreowaniu
dziecięcej aktywności – zabawy badawcze
www.uni.lodz.pl
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji:
dr Dorota Radzikowska – [email protected]
Sekretarz Konferencji: dr Aleksandra Feliniak – [email protected]
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej,
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
Strona 5
Sekcja III. Strategie edukacyjne w obszarze wczesnej edukacji
Przewodniczą: prof. nadzw. dr hab. Irena Szewczyk–Kowalewska i dr Elżbieta Płóciennik
13.30 – 15.00 Wystąpienia:
1. prof. nadzw. dr hab. Irena Szewczyk – Kowalewska: Z rozważań nad edukacją
teatralną. Potrzeba i sens
2. mgr Edyta Kalita: Rola nauczyciela i rodziców w tworzeniu warunków sprzyjających
osiąganiu przez dziecko samodzielności w przedszkolu
3. dr Irena Jarzyńska: Praca dydaktyczno-wychowawcza nauczycieli w procesie edukacji
przyrodniczej realizowanej w środowisku lokalnym - w świetle badań
4. mr Anna Basińska: Nauczyciel – uczący się dorosły. Refleksje nauczycieli wychowania
przedszkolnego pracujących w programie Tablit
5. mgr Urszula Zielińska: Język angielski w przedszkolu na przykładzie programu
wychowania przedszkolnego Tablit
6. mgr Hanna Derewlana: Konstruktywizm w modelowaniu pracy nauczyciela i ucznia
edukacji wczesnoszkolnej
7. mgr Barbara Papierz: Rola nauczyciela w motywowaniu do aktywności szkolnej
8. mgr Michał Kowalewski: Wartościowanie edukacyjnych osiągnięć uczniów w edukacji
wczesnoszkolnej
9. mgr Aleksandra Gajda: Działania nauczyciela a związek między osiągnięciami szkolnymi
i kreatywnością uczniów szkół podstawowych
10. lic. Anna Kowalczyk: Wspieranie rozwoju dziecka w grupie zróżnicowanej wiekowo –
funkcjonowanie rodzeństw
15.00 – 15.15 Przerwa kawowa
15.15 – 16.30 Wystąpienia:
1. dr Joanna Leek: Planowanie pracy dydaktycznej nauczyciela w warunkach
wielokulturowości
2. dr
Kamila
Zdanowicz-Kucharczyk:
„Laboratorium
Wczesnej
Edukacji”
w doświadczeniach studentek zintegrowanej edukacji – wnioski z badań etnograficznych
3. mgr Artur Jochlik: Heglowska idea edukacji dzieci jako odzwierciedlenie wczesnego
modelu szkół publicznych w Europie
4. mgr Marta Kwella: Nauczyciel w pedagogice planu daltońskiego
5. mgr Marta Michalska: O tym, co wszyscy wiemy, ale o czym często zapominamy - klimat
klasy
6. mgr Agnieszka Głowala: Nauczyciel a poczucie wolności wśród uczniów w młodszym
wieku szkolnym
7. mgr Anna Michniuk: Nowe media w pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej –
szansa czy zagrożenie?
www.uni.lodz.pl
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji:
dr Dorota Radzikowska – [email protected]
Sekretarz Konferencji: dr Aleksandra Feliniak – [email protected]
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej,
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
Strona 6
Sekcja IV. Kompetencje nauczycieli i studentów wczesnej edukacji
w aspekcie potrzeb szkoły i ucznia
Przewodniczą: prof. nadzw. dr hab. Monika Wiśniewska-Kin i dr Dorota Radzikowska
13.30 – 15.00 Wystąpienia:
1. prof. nadzw. dr hab. Jolanta Bonar: Refleksyjna praktyka w procesie stawania się
nauczycielem
2. dr Dorota Celińska-Mitał: Praktyki pedagogiczne jako forma rozwijania kompetencji
nauczycielskich w opinii studentów
3. dr Barbara Górecka-Mostowicz: Odkrywanie własnych kompetencji przez studentów
pedagogiki na podstawie „Dziennika praktyk”
4. dr Dorota Zdybel: Metapoznanie jako narzędzie budowania własnego potencjału
edukacyjnego przyszłych nauczycieli
5. mgr Janina Karoń: Edukatorzy dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz ich podejście do
edukacji
6. mgr Dominika Przybyszewska: Edukacja wczesnoszkolna ucznia przynależącego do
mniejszości narodowych i etnicznych w kontekście kompetencji nauczyciela
7. dr hab. Julia Bystrova: Wymagania w stosunku do nauczyciela wczesnej edukacji przy
realizacji pedagogiki włączającej
8. dr Agnieszka Olechowska: Nauczyciel w przestrzeni edukacyjnej ucznia ze specjalnymi
potrzebami – opinie i samoocena nauczycieli - doniesienie z badań
9. mgr Adrianna Alicja Fronczak: Szkoła i nauczyciel w opinii dzieci sześcioi dziewięcioletnich (na podstawie analizy badań własnych)
10. mgr Michaliny Kasprzak: Wychowawca świetlicowy, pedagog cienia?
15.00 – 15.15 Przerwa kawowa
15.15 – 16.30 Wystąpienia:
1. dr Elżbieta Wieczór: Dbałość o kulturę i poprawność językową – istotnym zadaniem
nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
2. dr Jovita Vaskevic-Buś: Czytanie ze zrozumieniem przyszłych nauczycieli edukacji
wczesnoszkolnej
3. dr Anna Zadęcka-Cekiera: Sprawności językowe studentów – przyszłych nauczycieli
edukacji wczesnoszkolnej
4. mgr Kamila Wichrowska i mgr Katarzyna Kiljańczyk: Cel i główne założenia
eksperymentu pedagogicznego „Zintegrowane kształcenie językowe na poziomie niższych
klas szkoły podstawowej”
5. dr Dorota Radzikowska: Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej jako przewodnik po
literackich światach przedstawionych
6. dr Zofia Redlarska i mgr Emilia Jakubowska: Obraz dziecka i dzieciństwa w twórczości
Joanny Papuzińskiej. Dzieciństwo utracone i odzyskane
7. mgr Kamil Wnuk: Ple-edu-ple-kacja arty(styczna)
16.30 – 17.00 Podsumowanie, zamknięcie konferencji
17.00
Uroczysty obiad
www.uni.lodz.pl
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji:
dr Dorota Radzikowska – [email protected]
Sekretarz Konferencji: dr Aleksandra Feliniak – [email protected]
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej,
91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
Strona 7