Ochrona środowiska w przemyśle SYLABUS - BIOL

Ochrona środowiska w przemyśle
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy sylabusu
Opis
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Biologiczno-Chemiczny
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów /semestr
przedmiot obowiązkowy, moduł kierunkowy
II rok / IV semestr
Student powinien posiadać zakres podstawowych wiadomości z chemii środowiska oraz
metod monitorowania i oznaczania jego zanieczyszczeń. Powinien posiadać również
podstawową wiedzę prawną i ekonomiczną z dziedziny ochrony środowiska
Ochrona środowiska
studia drugiego stopnia
ogólnoakademicki
stacjonarne
0200-OS2-2OSP
polski
Wymagania wstępne
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
zajęcia terenowe – 24 godz.
Założenia i cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką ochrony środowiska w
różnych sektorach przemysłu podczas wizyt w zakładach produkcyjnych. W czasie zajęć
student zapozna się z aspektami gospodarki wodno-ściekowej, technikami ochrony
powierzchni ziemi i powietrza atmosferycznego, zakresem obowiązków specjalistów ds.
ochrony środowiska, jak również z podstawowymi pojęciami i informacjami w zakresie
technologii proekologicznych.
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Metody dydaktyczne: zajęcia terenowe
Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę zajęć terenowych.
Odniesienie do
kierunkowych
efektów kształcenia
Efekty kształceniai
1. Student posiada elementarną wiedzę na temat obowiązków pracowników odpowiedzialnych za
ochronę środowiska w zakładach przemysłowych, przepisy prawne, zakres monitoringu
prowadzonego przez zakłady produkcyjne i instytucje administracji ochrony środowiska oraz
instrumenty kontroli spełnienia wymagań w tym zakresie.
2. Student przedstawia z metody odzysku i technologie unieszkodliwiania odpadów
przemysłowych, a w szczególności odpadów niebezpiecznych, sposoby wykorzystania
odpadowych surowców wtórnych w technologiach przemysłowych.
3. Student przedstawia wymagania jakościowe wód i ścieków przemysłowych w systemach
socjalnych, gospodarczych, przeciwpożarowych, chłodniczych, produkcji pary i wód
procesowych oraz sposoby ich przygotowania.
4. Student rozumie zasadę działania podstawowych urządzeń oraz instalacji ochrony powietrza i
unieszkodliwiania substancji pyłowych w przemysłowych gazach odlotowych.
5. Student posługuje się terminologią fachową związaną z podstawowymi pojęciami i
informacjami w zakresie technologii proekologicznych oraz odnawialnych źródeł energii.
6. Student wykazuje dbałość o bezpieczeństwo w terenie oraz świadomość poszanowania pracy
własnej i innych.
7. Student przyjmuje postawę odpowiedzialności za zrównoważone funkcjonowanie środowiska i
konieczności jego ochrony.
Punkty ECTS
Bilans nakładu
pracy studentaii
Wskaźniki
ilościowe
K_W10, K_W13,
K_U17
K_W06, K_U15,
K_U03, K_K02
K_W03
K_W12, K_U20,
K_U21
K_W09, K_K03,
K_K04, K_K08
K_K09, K_K10,
K_K11
5
Ogólny nakład pracy studenta: 125 godz. w tym: udział w wykładach: 0 godz.;
udział w zajęciach terenowych: 24 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 98 godz.;
udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 3 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami iii:
Liczba godzin
Punkty ECTS
27
1,1
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
125
5
o charakterze praktycznym
Data opracowania:
23. 05. 2014
Koordynator przedmiotu:
mgr inż. Adam Więcko
SYLABUS
B. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Nazwa przedmiotu
Ochrona środowiska w przemyśle
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek
Język przedmiotu
0200-OS2-2OSP
Ochrona środowiska, studia drugiego stopnia
Wydział Biologiczno-Chemiczny UwB
polski
Rok studiów/ semestr
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
oraz forma prowadzenia zajęć
Prowadzący
Treści merytoryczne przedmiotu:
drugi rok, czwarty semestr (letni)
24 godz., zajęcia terenowe
Opis
mgr inż. Adam Więcko
1. Wizyta w zakładach przemysłowych z terenu województwa
podlaskiego.
2. Rozmowa z osobami odpowiedzialnymi za ochronę środowiska w
poszczególnych firmach.
3. Przedstawienie aspektów prawno-ekonomicznych w wybranych
branżach przemysłu.
4. Omówienie gospodarki wodno-ściekowej, ochrony powietrza i
powierzchni ziemi, w tym gospodarki odpadami.
5. Przedstawienie i omówienie technologii i działań
proekologicznych w poszczególnych przedsiębiorstwach.
Efekty kształcenia wraz ze sposobem
ich weryfikacji
Efekty kształcenia:
1. Student posiada elementarną wiedzę na temat obowiązków
pracowników odpowiedzialnych za ochronę środowiska w
zakładach przemysłowych, przepisy prawne, zakres monitoringu
prowadzonego przez zakłady produkcyjne i instytucje administracji
ochrony środowiska oraz instrumenty kontroli spełnienia
wymagań w tym zakresie.
2. Student przedstawia z metody odzysku i technologie
unieszkodliwiania odpadów przemysłowych, a w szczególności
odpadów niebezpiecznych, sposoby wykorzystania odpadowych
surowców wtórnych w technologiach przemysłowych.
3. Student przedstawia wymagania jakościowe wód i ścieków
przemysłowych w systemach socjalnych, gospodarczych,
przeciwpożarowych, chłodniczych, produkcji pary i wód
procesowych oraz sposoby ich przygotowania.
4. Student rozumie zasadę działania podstawowych urządzeń oraz
instalacji ochrony powietrza i unieszkodliwiania substancji
pyłowych w przemysłowych gazach odlotowych.
5. Student posługuje się terminologią fachową związaną z
podstawowymi pojęciami i informacjami w zakresie technologii
proekologicznych oraz odnawialnych źródeł energii.
6. Student wykazuje dbałość o bezpieczeństwo w terenie oraz
świadomość poszanowania pracy własnej i innych.
7. Student przyjmuje postawę odpowiedzialności za zrównoważone
funkcjonowanie środowiska i konieczności jego ochrony.
Sposoby weryfikacji:
Przedstawienie prezentacji multimedialnej.
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej
1. Obecność na wszystkich zajęciach.
2. Pozytywna ocena z prezentacji multimedialnej
Literatura podstawowa:
1. Poradnik gospodarowania odpadam pod redakcją dr. hab. inż.
Krzysztofa Skalmowskiego, Wyd. Verlag Dashofer, Warszawa
1998-2007 r.
2. Kuropka J., Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń
gazowych, Urządzenia i technologie, Wydawnictwo Politechniki
Wrocławskiej, Wrocław 1991.
3. Dobrzański G., 1995 Ekologiczne uwarunkowania lokalizacji
inwestycji przemysłowych, wyd. Białystok : Ekonomia i
Środowisko
4. Stańda J., Woda do kotłów parowych i obiegów chłodzących
siłowni cieplnych, WNT, Warszawa 1999.
5. Kowal A., Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody, PWN,
Warszawa - Wrocław, 1966.
Literatura uzupełniająca:
1. Bilitewski B., Hardtle G., Marek K., Poradnik gospodarowania
odpadami, Wydawnictwo Seidel – Przewecki, Warszawa 2003.
2. Piecuch T., Termiczna utylizacja odpadów i ochrona powietrza
przed szkodliwymi składnikami spalin, Wyd. Uczelniane
Politechniki Koszalińskiej.
3. Warych J., Procesy oczyszczania gazów, Problemy projektowoobliczeniowe, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa 2000.
4. Konieczyński J., Ochrona powietrza przed szkodliwymi gazami,
Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2004. 2.
5. Stańda J., Woda do kotłów parowych i obiegów chłodzących
siłowni cieplnych, WNT, Warszawa 1999.
6. Kowal A., Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody, PWN,
Warszawa - Wrocław, 1966.
7. Neryng A., Wojdalski J., Budny J., Krasowski E., Energia i woda
w przemyśle rolno-spożywczym, WNT, Warszawa 1990.
8. Maciak F., 1999. Ochrona i rekultywacja środowiska,
wydawnictwo SGGW
www.mos.gov.pl
www.environment-agency.gov.uk
www.epa.ie
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus
i
Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć.
Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne).
ii
Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach,
realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna
być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h.
iii
Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie
zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby
punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.