oferta_V_Konkurs_Spektakli_Teatralnych

OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
……………………………………………..
Data i miejsce złożenia oferty
(wypełnia organ administracji publicznej)
OFERTAORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ
O KTÓREJ MOWA W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 r.
O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I O WOLONTARIACIE
(Dz.U. z 2010 r. Nr 234, poz. 1536)1),
REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
Z ZAKRESU PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM I PATOLOGIOM SPOŁECZNYM
Pt. V Konkurs Spektakli Teatralnych Uczniów Szkół Ponadgimnazjalnych
pod hasłem „Miłość, małżeństwo, rodzina – jak to jest i jak się zaczyna?”
w ramach X Miejskiej Kampanii Informacyjno – Edukacyjnej „Obudź się! 2012”
w okresie od 5 października do 31 grudnia 2012 roku
W FORMIE
POWIERZENIA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
PRZEZ
MIASTO GORZÓW WLKP.
składana na podstawie przepisów działu II rozdziału 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności
pożytku publicznego i o wolontariacie
zgodnie z zapisem artykułu 19a ustawy
1
I. Dane oferenta
1) nazwa: STOWARZYSZENIE POMOCY BLIŹNIEMU im. BRATA KRYSTYNA
2) forma prawna: 4)
( X ) stowarzyszenie
( ) fundacja
( ) kościelna osoba prawna
( ) kościelna jednostka organizacyjna
( ) spółdzielnia socjalna
( ) inna …………………………………
3) numer w Krajowym Rejestrze Sądowym:
KRS: 0000029085
4) data utworzenia:6) 26 listopada 1992 r.
5) nr NIP: 599-24-20-801 nr REGON:
6) adres:
210033416
miejscowość: Gorzów Wlkp.
ul.: Słoneczna 63
dzielnica lub inna jednostka pomocnicza:7) gmina: Gorzów Wlkp.
powiat:8) Gorzów Wlkp.
województwo: lubuskie
kod pocztowy: 66-400
poczta: Gorzów Wlkp.
7) tel./ faks: 95/7201475
e-mail: [email protected]
http:// www. bratkrystyn.pl
8) numer rachunku bankowego: 41 83630004 0027 5394 2000 0002
Nazwa banku: Gospodarczy Bank Spółdzielczy w Gorzowie Wlkp., ul. Sikorskiego 7
9) nazwiska i imiona osób upoważnionych do reprezentowania oferenta:
a) Augustyn Wiernicki – Prezes Zarządu Stowarzyszenia
10) nazwa, adres i telefon kontaktowy jednostki organizacyjnej bezpośrednio wykonującej zadanie, o którym
mowa w ofercie:9)
Biuro Stowarzyszenia im. Brata Krystyna
66 – 400 Gorzów Wlkp., ul. Słoneczna 63
tel. / fax: (095) 7201 – 475
11) osoba upoważniona do składania wyjaśnień dotyczących oferty (imię i nazwisko oraz nr telefonu
kontaktowego)
Iwona Filon – Król – tel/fax (95)7201475
12) przedmiot działalności pożytku publicznego:
a) działalność nieodpłatna pożytku publicznego
1) prowadzenie działalności charytatywnej i pomocowej w zakresie:
a) prowadzenia jadłodajni dla ubogich,
b) udzielania pomocy rzeczowej i finansowej dla ludzi ubogich, dotkniętych wypadkami losowymi, bezdomnych, bezrobotnych
oraz dla rodzin wielodzietnych,
c) udzielania pomocy dzieciom i młodzieży poprzez m. in. prowadzenie świetlic socjoterapeutycznych, organizowanie
2
wypoczynku, w tym wycieczek i obozów, półkolonii i kolonii,
2)prowadzenie profilaktyki i opieki zdrowotnej dla bezdomnych, bezrobotnych i ubogich,
3) podejmowanie działań w obszarze walki z przemocą oraz udzielanie pomocy ofiarom przemocy, a także działania na rzecz
ochrony praw kobiet,
4)prowadzenie działań w zakresie ośrodka poradnictwa, szkoleń zawodowych i społecznych, aktywizacji bezrobotnych i osób
zagrożonych zwolnieniem z pracy, w tym:
a) działalność na rzecz zatrudnienia i promocji przedsiębiorczości
b) działalność na rzecz integracji i reintegracji społeczno – zawodowej osób z obszaru wykluczenia oraz zagrożonych
wykluczeniem społecznym, w tym: dzieci i młodzieży
c)przeciwdziałanie ubóstwu, niedożywieniu oraz podejmowanie działań w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych i
rozwojowych dzieci i młodzieży oraz na rzecz ochrony ich praw;
5) inicjowanie i organizowanie działalności młodzieżowej, w tym:
a) w zakresie współpracy międzynarodowej,
b)w zakresie organizacji imprez kulturalnych, turystycznych, sportowych i rekreacyjnych,
c) zajęć szkoleniowych oraz imprez edukacyjnych i formacyjnych,
d) organizowania imprez i akcji proekologicznych,
6) prowadzenie działalności na rzecz osób niepełnosprawnych, w tym w zakresie:
a) rehabilitacji,
b) sportu, rekreacji i wypoczynku,
c) realizowania programów edukacyjnych,
7) prowadzenie działań profilaktycznych i pomocowych w obszarze uzależnień i zagrożeń patologią społeczną, w
szczególności alkoholizmem i narkomanią,
8) inicjowanie działań w zakresie integracji europejskiej oraz organizowanie imprez międzynarodowych w zakresie szeroko
rozumianej działalności charytatywnej, pomocowej i społecznej,
9) prowadzenie ośrodka prognoz i analiz zjawisk i procesów społecznych, w tym:
a) działalności obywatelskiej, w tym działalności publicznej w zakresie informacji edukacyjnej i ostrzegawczej, a także
upowszechniania i ochrony wolności, praw człowieka i swobód obywatelskich oraz działań wspomagających rozwój
demokracji
b) współpracy ze środkami masowego przekazu,
c) działalności wydawniczej,
10) prowadzenie zbiórek rzeczowych i środków pieniężnych, przyjmowanie darowizn pieniężnych, rzeczowych i
majątkowych.
11) tworzenie agend gospodarczych umożliwiających prowadzenie działalności podstawowej,
12) prowadzenie działań w zakresie promocji i organizacji wolontariatu,
13) prowadzenie działań na rzecz mniejszości narodowych,
14) organizowanie i udzielanie pomocy ofiarom katastrof, klęsk żywiołowych, konfliktów zbrojnych i wojen, tak w kraju jak i za
granicą,
15) prowadzenie działań na rzecz podtrzymywania tradycji narodowej, pielęgnowania polskości oraz rozwoju świadomości
narodowej, obywatelskiej i kulturowej,
16) podejmowanie działań na rzecz wspomagania rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych oraz na rzecz rozwoje
przedsiębiorczości,
17) prowadzenie działalności na rzecz osób w wieku emerytalnym oraz promocja i realizacja działań na rzecz poprawy
sytuacji osób starszych i przełamywania barier międzypokoleniowych;
18) inicjowanie i realizacja działań na rzecz Polonii i Polaków za granicą;
19) podejmowanie i inicjowanie działań pomocowych, na rzecz umacniania rodziny, trwałości małżeństwa, rodzicielstwa,
upowszechniania i ochrony praw rodziny;
20) inicjowanie i prowadzenie działań w zakresie:
a) rzecznictwa na rzecz organizacji pozarządowych, grup społecznych i zawodowych
b) wzmocnienia sektora ekonomii społecznej,
c) prowadzenie działań strażniczych w odniesieniu m.in. do instytucji rządowych, samorządowych, zaufania społecznego,
sądownictwa i innych publicznych,
21) wspieranie, realizacja i promocja działań na rzecz zrównoważonego rozwoju, ochrony środowiska oraz ochrony
dziedzictwa przyrodniczego, kulturowego, historycznego, w tym:
a) promocja i prowadzenie inwestycji wykorzystujących nowoczesne technologie w zakresie odnawialnych źródeł energii,
b) wspieranie działań zmierzających do zachowania różnorodności biologicznej i krajobrazowej,
c) inicjowanie i wspieranie lokalnych i globalnych akcji proekologicznych
22) prowadzenie działań z zakresu turystyki i krajoznawstwa;
23) upowszechnianie kultury fizycznej i sportu, w tym:
a) udział i organizacja zawodów, meczów, rozgrywek, festynów i imprez sportowych i rekreacyjnych o zasięgu lokalnym,
regionalnym, wojewódzkim, ogólnopolskim i międzynarodowym
b) organizacja przedsięwzięć skierowanych do różnych środowisk i grup: wiekowych, społecznych i zawodowych
c) upowszechnianie i promocja sportu w ramach różnych dyscyplin sportowych
3
d) propagowanie aktywnego i zdrowego stylu życia, w tym: walka z otyłością, stresem, depresją i innymi chorobami i
zagrożeniami cywilizacyjnymi
24) prowadzenie działań inwestycyjnych m.in. w obszarze infrastruktury społecznej, sportowej, turystycznej, edukacyjnej,
użyteczności publicznej, kulturowej i opiekuńczo - wychowawczej
b) działalność odpłatna pożytku publicznego
1) c) udzielanie pomocy dzieciom i młodzieży poprzez m. in. (...) organizowanie wypoczynku, w tym (...) obozów (...) i kolonii
13) jeżeli oferent/oferenci1) prowadzi/prowadzą1) działalność gospodarczą:
a) numer wpisu do rejestru przedsiębiorców ……………………………………………………..
b) przedmiot działalności gospodarczej
nie dotyczy
II. Informacja o sposobie reprezentacji oferentów wobec organu administracji publicznej wraz
z przytoczeniem podstawy prawnej10)
nie dotyczy
III. Szczegółowy zakres rzeczowy zadania publicznego proponowanego do realizacji
1. Krótka charakterystyka zadania publicznego
Projekt pt. V Konkurs Teatralny Szkół Ponadgimnazjalnych Gorzowa Wlkp. pt. „Miłość, małżeństwo,
rodzina – jak to jest i jak się zaczyna?” to propozycja w ramach X Miejskiej Kampanii Edukacyjno –
Informacyjnej Obudź się!”. Projekt skierowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych i zakłada:
1/ stworzenie scenariusza sztuki w 3 aktach
2/ zaprezentowanie go przed widownią młodzieżową swojej szkoły przed konkursem
3/ udział w konkursie
4/ występy laureatów w szkołach gorzowskich
Zakładamy, że podczas Konkursu zaplanowanego na przełom listopada / grudnia 2012 wystąpi ok. 6 szkół.
Wyłonieni zostaną laureaci trzech pierwszych miejsc.
2. Opis potrzeb wskazujących na konieczność wykonania zadania publicznego, opis ich przyczyn
oraz skutków
Potrzeba
potrzeba miłości i
zdrowej, wolnej od
patologii rodziny
Przyczyna
Skutek zaspokojenia
potrzeby
Skutek niezaspokojenia
potrzeby
brak rozmów w rodzinie i
zainteresowania
sprawami domowników;
zgoda społeczna na
rozwody
tworzenie trwałych relacji
międzyludzkich opartych
na dialogu, wzajemnym
słuchaniu i
zainteresowaniu,
ryzyko powielania
wzorców rodzinnych
obarczonych pijaństwem
(alkoholizm to przyczyna
21% rozwodów),
przemocą domową,
rozpadem rodziny;
wskaźnik rozwodów w
Gorzowie za 2011 rok to
40,4% (USC);
4
potrzeba więzi,
kontaktów, afiliacji,
potrzeba udanej
komunikacji rówieśniczej i
w rodzinie
potrzeba ekspresji
twórczej
potrzeba znalezienia
nowej formy przekazu
profilaktyki patologii
potrzeba krzewienia
postawy abstynencji
alkoholowej,
nikotynowej,
narkotykowej i
seksualnej
potrzeba
konstruktywnego
spędzania wolnego
czasu
głód bliskości, bycia w
kręgu zainteresowania,
brak rozmowy, brak
głębokiej relacji opartej
na zaufaniu, egocentryzm
wyrażanie swoich
potrzeb, poglądów,
emocji i marzeń poprzez
ekspresję twórczą
zawartą w sztuce
teatralnej
nieskuteczna profilaktyka
„przegadana”
zwiększająca się skala
pijaństwa i odurzania się
oraz rozwiązłości
seksualnej wśród
młodzieży
nuda, przesycenie
telewizją
ponad 30%
ponadgimnazjalistów
mieszka tylko z jednym
rodzicem (przew. z matką)
nawiązywanie udanych
rozluźnienie relacji,
relacji opartych na
przewaga komunikatorów
równowadze stron, bez
elektronicznych nad
zależności
bezpośrednim kontaktem,
rozmową;
ekspresja jako bufor złych apatia, wzmożona agresja
emocji - możliwość
słowna i fizyczna
artykułowania swoich
postaw, poglądów,
potrzeb; możliwość bycia
słyszanym
spadek wskaźnika
wzrost poziomu
patologizacji życia
uzależnień i zagrożenia
młodzieży
uzależnieniami
stworzenie przeciwwagi
ryzyko popadnięcia w
wobec destrukcyjnego
uzależnienie od trybu
modelu życia pubowego
życia pubowego,
bezrefleksyjnego
teatr może się stać
elementem życia
kulturalnego
ponadgimnazjalistów
Gorzowa Wlkp.
szukanie destrukcyjnych
form spędzania wolnego
czasu przy piwie, paląc
papierosy, ćpając
Pomysł konkursu teatralnego powstał w 2006 roku w odpowiedzi na zapotrzebowanie młodzieży na
wyrażanie swoich potrzeb, poglądów i emocji poprzez ekspresję twórczą zawartą w sztuce teatralnej.
W tym roku odbędzie się już V edycja tego konkursu, skierowanego do szkół ponadgimnazjalnych
w ramach X Miejskiej Kampanii „Obudź się!” pod hasłem: „Miłość, małżeństwo, rodzina – jak to jest i jak się
zaczyna?” Miłość jest pojęciem złożonym i wieloznacznym, w jej definicji zawrzeć można troskę, opiekę,
przyjaźń, dobroć, zaufanie, zaangażowanie, pożądanie i wiele innych. Miłość między dwojgiem ludzi – kobietą i
mężczyzną jest czymś pięknym i wyjątkowym. To uczucie, które dojrzewa, początkowe zauroczenie przeradza się
w zaangażowanie, by w pełni wyrazić się w rodzicielstwie. Miłość nie jest dla młodych ludzi uczuciem obcym. To
temat wielu setek wierszy, bajek, opowiadań, historii, scenariuszy filmowych. Setek historii, w których pary
wyznają sobie uczucie, by zakończyć się happy endem oraz pięknym „i żyli długo i szczęśliwie”. Ale czym jest ten
happy end naprawdę? Konsekwencją miłości jest małżeństwo i rodzina. W małżeństwie tworzy się trwała więź
między dwojgiem ludzi, dokonuje się dawanie i przyjmowanie miłości, powstaje bliskość seksualna wyrażająca się
oddaniem, czułością, opiekuńczością i zaangażowaniem. Ze szczególnej więzi małżonków powstaje nowe życie,
kształtuje się rodzina. Rodzina, która jest optymalnym środowiskiem rozwoju dla dzieci i młodzieży by wzrastały
w miłości i do miłości. Projekt zakłada stworzenie scenariusza sztuki na temat miłości kształtującej
i wyrażającej się w małżeństwie i rodzinie. Miłości pięknej, dojrzałej i odpowiedzialnej za drugiego człowieka.
5
Jest duża potrzeba mówienia o miłości jako o uczuciu wartościowym, budującym, odpowiedzialnym.
W wielu młodzieżowych gazetach i programach telewizyjnych propagowana jest miłość dyskotekowa: tania,
szybka, bez zobowiązań, dająca przyjemność zmysłową a nie rodząca trwałe uczucie. Wzrasta liczba rozwodów,
a jako powód ich rozpadu podaje się niezgodność charakterów, brak miłości małżeńskiej. A przecież największym
pragnieniem człowieka jest kochać i być kochanym. Młodzi ludzie mogą bardzo dużo powiedzieć o miłości. I
chcemy żeby opowiedzieli nam o miłości prawdziwej, konstruktywnej, odpowiedzialnej. Integralną składową
miłości jest wiążące się z nią małżeństwo oraz rodzina.
3. Opis grup adresatów zadania publicznego
Bezpośredni adresaci działań projektowych to młodzież gorzowskich szkół ponadgimnazjalnych. To młodzież
mądra, otwarta, utalentowana, zaangażowana, twórcza, pełna pozytywnych wartości, o ukształtowanych
odważnych (czasem niewygodnych i niepopularnych) poglądach, artykułująca potrzeby wyższego rzędu, pomimo
albo ze względu na występujące u nich, u ich rówieśników lub w ich rodzinach – poniższe problemy:
 z powodu ubóstwa nie mogą rozwijać swoich zainteresowań i talentów
 eurosieroctwo (ojcowie i/lub matki zarobkujący za granicą);
 zamieszkują osiedla, miejscowości, w których nic się nie dzieje;
 ponad 30% z nich pochodzi z rodzin rozbitych, pozostających najczęściej przy matce;
 u ponad 20% jedno lub oboje rodzice nie pracują;
 w rodzinie występuje problem alkoholowy;
 z powodu biedy są nieakceptowane w środowisku szkolnym, rówieśniczym;
 występuje syndrom niedożywienia lub złego odżywiania (zaburzenia łaknienia);
 czas wolny spędzają w pubach, blokowiskach,
 ich język przesycony jest wulgaryzmami i żargonem
 mają różne niepowodzenia szkolne i problemy z nauką;
 występuje eksperymentowanie lub zagrożenie inicjacją narkotykową, alkoholową, nikotynową, seksualną;
 młodzież uzależniona od napojów energetyzujących, upijająca się napojami niskoalkoholowymi, zażywająca
narkotyki (dopalacze), uprawiająca przygodny seks, uzależniona od telefonów komórkowych, internetu;
 młodzież bez zainteresowań i hobby, o niskich potrzebach edukacyjnych, estetycznych, kulturalnych;
 młodzież zaniedbana wychowawczo i zdrowotnie;
 6% młodzieży doświadcza przemocy w szkole lub domu;
 prostytuująca się młodzież szkół ponadgimnazjalnych.
4. Uzasadnienie potrzeby dofinansowania z dotacji inwestycji związanych z realizacją zadania
publicznego, w szczególności ze wskazaniem, w jaki sposób przyczyni się to do podwyższenia standardu
realizacji zadania11)
nie dotyczy
6
5. Informacja, czy w ciągu ostatnich 5 lat oferent otrzymał dotację na dofinansowanie inwestycji
związanych z realizacją zadania publicznego z podaniem inwestycji, które zostały dofinansowane,
organu, który udzielił dofinansowania, oraz daty otrzymania dotacji11)
nie dotyczy
6. Zakładane cele realizacji zadania publicznego oraz sposób ich realizacji
Celem głównym Projektu V Konkursu Teatralnego Szkół Ponadgimnazjalnych Gorzowa Wlkp. pod hasłem
„Miłość, małżeństwo, rodzina – jak to jest i jak się zaczyna?” jest:
uświadomienie młodzieży znaczenia miłości dojrzałej tworzącej trwałe więzi czułości, opiekuńczości,
poczucia bezpieczeństwa, wolnej od przemocy, uzależnień;
wzrost świadomości społecznej dotyczącej wartości rodziny, wolnej od nałogów i patologii, która jest
optymalnym środowiskiem rozwoju dzieci;
ukazanie młodym ludziom, że miłość małżeńska jest szczególnym rodzajem więzi dwojga ludzi
wymagającym odpowiedzialności, konsekwencji, kompromisu i zaangażowania;
wzbudzenie aktywności twórczej wśród młodzieży.
7. Miejsce realizacji zadania publicznego
Biuro Stowarzyszenia im. Brata Krystyna - ul. Słoneczna 63, 66-400 Gorzów Wlkp. (biuro projektu)
IV Liceum Ogólnokształcące, ul. Kosynierów Gdyńskich 8 (konkurs)
Gorzowskie szkoły ponadgimnazjalne (przygotowanie spektakli)
8. Opisz poszczególnych działań w zakresie realizacji zadania publicznego12)
Projekt skierowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych i zakłada stworzenie scenariusza
sztuki na temat „Miłość, małżeństwo, rodzina – jak to jest i jak się zaczyna?” (z wykorzystaniem słowa, ruchu,
gestu, tańca, muzyki, dźwięku, światła) oraz zaprezentowanie go przed widownią młodzieżową. Młodzieżowy
konkurs teatralny stał się formą profilaktyki rówieśniczej zagrożeń patologii społecznych, a teatr, dzięki temu
konkursowi, stał się na nowo odkrytym komunikatorem – edukatorem młodzieży.
Projekt pt. V Konkurs Teatralny Szkół Ponadgimnazjalnych Gorzowa Wlkp. pt. „Miłość, małżeństwo,
rodzina – jak to jest i jak się zaczyna?” to propozycja w ramach X Miejskiej Kampanii Edukacyjno – Informacyjnej
Obudź się!”. Projekt skierowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych i zakłada:
1/ stworzenie scenariusza sztuki w 3 aktach
2/ zaprezentowanie go przed widownią młodzieżową swojej szkoły przed konkursem
3/ udział w konkursie
4/ występy laureatów w szkołach gorzowskich
7
Zakładamy, że podczas Konkursu - zaplanowanego wstępnie na 12 grudnia 2012 roku - wystąpi ok. 6 szkół.
Wyłonieni zostaną laureaci trzech pierwszych miejsc.
Zaproszenie szkół do udziału w IV Konkursie Spektakli wraz z regulaminem zostanie rozesłanego szkół na
początku października 2012 roku. Każda ze szkół zaproszonych przez nas do konkursu, może przedstawić tylko
jeden tryptyk czyli sztukę w 3 aktach. Planowany czas trwania przedstawienia nie powinien przekraczać 20 min.
Proponujemy, by w składzie każdego zespołu aktorskiego
było maksymalnie 5 osób. Obostrzenie to
wprowadzone jest ze względu na pulę nagród (liczba statystów jest nieograniczona). W celu opanowania tremy
przed prezentacją przed obcym audytorium podczas konkursu, warto jest przeprowadzić próbę generalną przed
audytorium szkolnym.
Organizatorem imprezy będzie ubiegłoroczny laureat I miejsca – IV Liceum Ogólnokształcące w Gorzowie Wlkp.
W ramach projektu zostanie wyznaczony zespół partnerski ds. organizacji imprezy złożony z członków obu stron
oraz wolontariuszy młodzieżowych IV Liceum.
W dniu Konkursu od 9.00 będą prowadzone zapisy uczestników. Kolejność wystąpień – wg losowania. Każda
szkoła może wystawić jeden spektakl. Szkoły uczestniczące w Konkursie składają zamówienie dot. udostępnienia
sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia swojego występu u organizatorów ze strony IV LO z co najmniej
tygodniowym wyprzedzeniem. Stroje, scenografię i drobne rekwizyty szkoły zabezpieczają indywidualnie. W tym
roku zapraszamy do jury m.in. Pana Konrada Stalę - reżysera i kierownika Teatru „Kreatury”, Panią Bożenę
Pomykałę – Kukorowską - aktorkę Teatru im. Juliusza Osterwy oraz tradycyjnie – Panią Monikę Józwę pracownika Wydziału Spraw Społecznych UM, polonistkę oraz pomysłodawcę konkursu ze strony Stowarzyszenia
– Iwonę Filon – Król. W przerwie konkursu zostanie zaserwowany poczęstunek dla uczestników, widzów i
zaproszonych gości – razem dla ok. 150 osób.
Wyłonieni zostaną laureaci trzech pierwszych miejsc, którym nagrody zostaną wręczone w grudniu na
specjalnie zorganizowanym spotkaniu. Mamy nadzieje, że nagrody wręczone będą przez Panią Alinę Nowak Wiceprezydent Miasta Gorzowa Wlkp. ds. społecznych.
Przebieg projektu i konkursu spektakli będzie udokumentowany fotograficznie. Za prawidłowy przebieg
projektu, harmonogram, dobór kadry, gromadzenie dokumentacji i sprawozdawczość merytoryczną tradycyjnie
odpowiada autorka / koordynatorka całego przedsięwzięcia.
PROMOCJA PROJEKTU odbędzie się wielotorowo:
a/ zamieszczenie informacji o projekcie na stronie internetowej
b/ zaproszenie mediów do oprawy medialnej konkursu oraz podczas wręczenia nagród laureatom
c/ do szkół ponadgimnazjalnych Gorzowa dotrą plakaty promocyjne z informacją o projekcie i logo grantodawcy
jako zaproszenie do wzięcia udziału w konkursie;
d/ zostanie zaprojektowany i wydrukowany baner promocyjny z informacją o konkursie i logo grantodawcy, który
zostanie umieszczony w Sali podczas V Konkursu teatralnego.
8
9. Harmonogram13)
Zadanie publiczne realizowane w okresie od 5 października do 31 grudnia 2012 roku
Poszczególne działania
Terminy realizacji poszczególnych
Oferent lub inny podmiot
w zakresie realizowanego zadania
działań
odpowiedzialny za działanie w
publicznego14)
zakresie realizowanego zadania
publicznego
PROMOCJA PROJEKTU
1/
zamieszczenie
projekcie
na
1/ 5 października – 31 grudnia Stowarzyszenie
informacji
stronie
o 2012
internetowej 2/ październik – grudzień 2012
Stowarzyszenia
2/
im. Brata Krystyna
rozprowadzenie
3/ grudzień 2012
plakatów 4/ grudzień 2012
promocyjnych do szkół
3/ baner promujący konkurs 4/ zaproszenie mediów do oprawy
konkursu i momentu wręczenia nagród
KONKURS SPEKTAKLI
1/ październik 2012
IV Liceum Ogólnokształcące
1/ rozesłanie zaproszeń do szkół i 2/ październik – grudzień 2012
Stowarzyszenie
członków Jury
3/ październik – grudzień 2012
im. Brata Krystyna
2/ tworzenie sztuk i próby w szkołach
4/ 1 dzień grudnia 2012
3/ przygotowania Konkursu
5/ 1 dzień grudnia 2012
4/ V Konkurs Teatralny
5/ wręczenie nagród laureatom
10. Zakładane rezultaty realizacji zadania publicznego15)
 6 sztuk teatralnych (założenie projektowe)
 udział ok. 8 szkół jako uczestników i widzów
 150 widzów konkursu
 1 baner promujący projekt, konkurs i grantodawcę
 20 plakatów promujących projekt, konkurs i grantodawcę
 wzrost świadomości – u młodzieży – dotyczącej szkodliwości alkoholizmu i znaczenia abstynencji dla
dobra rodziny
 zwiększenie wiedzy o rodzinie w aspekcie potrzeb jej członków dot. opiekuńczości, ciepłych relacji,
poczucia bezpieczeństwa, braku przemocy,
 zwiększenie aktywności twórczej wśród młodzieży
9
IV. Kalkulacja przewidywanych kosztów realizacji zadania publicznego
1. Kosztorys ze względu na rodzaj kosztów:
Lp
Rodzaj kosztów16)
I
I.1
Koszty merytoryczne18) po
stronie Stowarzyszenia im. Brata
Krystyna
Zespół organizacyjny ds. konkursu
6
250
I.2
Koszty udziału Jury
3
I.3
Koszty poczęstunku uczestników,
widzów, gości
Koszty nagród dla laureatów
I m-ce
II m-ce
III m-ce
I.4
Koszty obsługi20) zadania
publicznego, w tym koszty
administracyjne po stronie
Stowarzyszenia im. Brata
Krystyna
Księgowa projektu
II
II.1
Ilość
jedno
stek
Koszt
całkowity
(w zł)
z tego do
pokrycia z
wnioskowanej
dotacji (w zł)
5.700
osoba
150
150
1
1
1
1
Koszt
jedno
stkow
y (w
zł)
Koszt do pokry
cia z wkładu
osobowego, w
tym pracy
społecznej
członków i
świadczeń
wolontariuszy
(w zł)
5.400
z tego z finan
sowych środ
ków własnych,
środków z innych źródeł,
w tym wpłat i
opłat adresa
tów zadania
publicznego
(w zł)
300
1.500
1.200
300
-
osoba
450
450
-
-
5
osoba
750
750
-
-
2.000
1.500
1.000
grupa
grupa
grupa
2.000
1.500
1.000
2.000
1.500
1.000
-
-
550
390
160
-
osoba
250
200
50
zestaw
300
190
110
360
-
360
250
Rodzaj
miary
1
III.1
Materiały biurowe / papiernicze /
pocztowe/ toner do obsługi projektu
Inne koszty, w tym koszty
wyposażenia i promocji po
stronie Stowarzyszenia im. Brata
Krystyna
Baner konkursowy
1
300
sztuka
300
-
300
III.2
Plakaty
20
3
sztuka
60
-
60
IV
Ogółem
8.110
7.290
820
II.2
III
300
-
-
-
2. Przewidywane źródła finansowania zadania publicznego
1
Wnioskowana kwota dotacji
7.290 zł
90 %
2
Środki finansowe własne17)
820 zł
10 %
3
Środki finansowe z innych źródeł ogółem (środki finansowe wymienione w pkt. 3.1 – 3.3)11)
- zł
-%
3.1 wpłaty i opłaty adresatów zadania publicznego17)
-. zł
-%
3.2 środki finansowe z innych źródeł publicznych (dotacje z budżetu państwa lub budżetu
jednostki samorządu terytorialnego, funduszy celowych, środki z funduszy strukturalnych)17)
- zł
-%
10
3.3 pozostałe17)
- zł
-%
4
Wkład osobowy (w tym świadczenia wolontariuszy i praca społeczna członków)
- zł
-%
5
Ogółem (środki wymienione w pkt. 1-4)
8.110 zł
100%
3. Finansowe środki z innych źródeł publicznych21)
Nazwa organu administracji
publicznej lub innej jednostki
sektora finansów publicznych
Kwota
środków (w
zł)
Informacje o tym, czy wniosek (oferta)
o przyznanie środków został(-a)
rozpatrzony (-a) pozytywnie, czy też
nie został(-a) jeszcze rozpatrzony(-a)
Termin rozpatrzenia – w
przypadku wniosków (ofert)
nierozpatrzonych do czasu
złożenia niniejszej oferty
-
-
-
-
Uwagi, które mogą mieć znaczenia przy ocenie kosztorysu:
-----V. Inne wybrane informacje dotyczące zadania publicznego
1. Zasoby kadrowe przewidywane do wykorzystania przy realizacji zadania publicznego22)
Zespół organizacyjny:
Iwona Filon – Król - kierownik zespołu organizacyjnego z ramienia Stowarzyszenia; pedagog, doradca
rodzinny, wykładowca pedagogiki i psychologii;
Justyna Grzywna – członek zespołu organizacyjnego z ramienia Stowarzyszenia; pedagog;
Magdalena Brogowska – członek zespołu organizacyjnego z ramienia Stowarzyszenia; socjolog
o
Bogumiła Lewandowska – kierownik zespołu organizacyjnego z ramienia IV LO, pedagog szkolny;
o
2 osoby ds. organizacji Konkursu z ramienia IV LO – nauczyciele;
o
Uczniowie – wolontariusze IV LO;
o
grupy teatralne szkół ponadgimnazjalnych Gorzowa i opiekunowie grup teatralnych;
o
Jurorzy:
Bożena Pomykała – Kukorowska – aktorka Teatru im. Juliusz Osterwy
Monika Józwa – pracownik Wydziału Spraw Społecznych Urzędu Miasta Gorzowa Wlkp. (polonistka);
o
Konrad Stala – reżyser i aktor Teatru Kreatury;
Iwona Filon – Król – juror z ramienia Stowarzyszenia; pomysłodawca konkursu;
2. Zasoby rzeczowe oferenta przewidywane do wykorzystania przy realizacji zadania23)
Stowarzyszenie:
Wyposażone jest w niezbędny sprzęt biurowy (drukarka kolorowa, kserokopiarka, niszczarka) oraz meble
biurowe w tym: stół konferencyjny. Kierownik zespołu dysponuje komputerem oraz dostępem do telefonu z
faxem. Wszystkie pomieszczenia są odnowione, wyposażone są w nowe komputery, 2 drukarki czarno – białe, 2
urządzenia wielofunkcyjne, 2 kserokopiarki, 2 niszczarki. W trzech pomieszczeniach jest telefon.
11
IV Liceum Ogólnokształcące
Nieodpłatne udostępnienie auli i sal szkolnych IV LO dla potrzeb konkursu (nagłośnienie, meble, pomieszczenia
klasowe, szatnia). Kierownik zespołu dysponuje komputerem oraz dostępem do telefonu z faxem.
4. Dotychczasowe doświadczenia w realizacji zadań publicznych podobnego rodzaju (ze wskazaniem,
które z tych zadań realizowane były we współpracy z administracją publiczną)
Projekty 2012 (aktualnie realizowane)
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
Bezdomność 2012 – Program osłonowy dla bezdomnych i modernizacja Centrum Wychodzenia z Bezdomności (150
m2 schroniska i ogrzewalni z zapleczem sanitarnym dla mężczyzn)
Wojewoda Lubuski
„Nie Jesteś Sam” – program wsparcia dla osób i rodzin zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem społecznym
Program dla osób uzależnionych „Być czy pić?”
Program profilaktyki antynarkotykowej dla świetlic „Dziękuję – nie biorę!’
Program profilaktyki HIV/AIDS dla gimnazjum
Marszałek Lubuski
Kompleksowa pomoc dla dzieci i dorosłych: Świetlice, Noclegownie i ROSZiO (Ośrodek obywatelski)
Konferencja „Naprotechnologia. Zdrowie Prokreacyjne”
Miasto Gorzów Wlkp.
Udzielanie pomocy kobietom bezdomnym
Program opiekuńczo – wychowawczy dla 13 świetlic
„Alternatywa dla młodzieży” - program obozu z profilaktyką antynarkotykową
Program kolonii z profilaktyką antyalkoholową
Program kolonii letnich „Będę żyć inaczej!” z profilaktyką antyalkoholową
Program półkolonii z profilaktyką antynarkotykową
Kuratorium Lubuskie
Półkolonie dla świetlic
Obóz młodzieży wolontariackiej
Kolonie dla dzieci lubuskich
Projekty 2011
Miasto Gorzów Wlkp.
Szansa dla Metalowca – program zajęć dla dzieci ze świetlicy
Kampania społeczna „Dzieci i młodzież nadzieją Gorzowa”
Zajęcia świetlicowe profilaktyki narkotykowej
Abstynent to właśnie ja – program kolonii letnich
Kształtujemy swoja przyszłość – program dla 10 świetlic
Wygrałem – nie biorę – program obozu dla młodzieży
Moja przyszłość - program dla 3 świetlic
Udzielanie pomocy kobietom bezdomnym
Marszałek Lubuski
XI Wiosenne Bieganie
Razem raźniej i weselej – spotkania WTZ- ów woj. lubuskiego
Razem do samodzielności – poradnictwo dla niepełnosprawnych
Program dla 13 świetlic
Kuratorium Lubuskie
Półkolonie
Obóz młodzieżowy
Kolonie
Wojewoda Lubuski
ROSZiO dla Gorzowa i gmin ościennych
Druga szansa dla świetlicy Metalowiec
Jestem świadomy – nie biorę – program profilaktyczny na koloniach
Program profilaktyki antynarkotykowej dla świetlic
Program profilaktyki HIV/AIDDS dla gimnazjów
12
Gmina Przytoczna
Punkt Konsultacyjny w Rokitnie
Fundacja Wspólna Droga
Kromka chleba szansą na godne życie
Ministerstwo Sportu i Turystyki
Rozbudowa zaplecza sportowego Ośrodka sportowo – Wypoczynkowego w Długiem – V etap
Projekty 2010
Prezydent Miasta Gorzowa Wlkp.
„Dzieci wykluczone nie będą stracone!”- program kompleksowego wyrównywania szans i pomocy wychowankom 13
świetlic z Gorzowa Wlkp. jako sposób przeciwdziałania ich wykluczeniu społecznemu
"Zachowaj trzeźwy umysł” - obóz profilaktyczno - formacyjny dla młodzieży ze ścieżka kulturalno - rekreacyjną
XIV Festyn „Trzeźwo, Zdrowo i Sportowo" dla dzieci spędzających wakacje w miejscu zamieszkania
”Wybieram Trzeźwość” - program kolonii profilaktyczno – terapeutycznych dla dzieci i młodzieży ze środowisk
zagrożonych alkoholizmem i patologią społeczną
„W trzeźwości ku szczęśliwej przyszłości!” - kampania społeczna na rzecz dzieci i młodzieży (m.in. IV Marsz Rodziny
dla Trzeźwości; II Kongres Rodziny nt. problemów dzieci i młodzieży: konkursy: plastyczny dla szkół podstawowych,
fotograficzny dla gimnazjów i teatralny dla szkół ponadgimnazjalnych)
„Jesienne barwy przyjaźni i integracji” - program kulturalno – rekreacyjny integrujący dorosłe osoby niepełnosprawne
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
"Precz z biedą dzieci i młodzieży - im lepsze jutro się należy" - program na Europejski Rok 2010 Walki z Ubóstwem i
Wykluczeniem Społecznym
„Człowiek wykluczony nie znaczy stracony” – program pomocy prawno – obywatelskiej dla osób i rodzin z obszaru
ubóstwa i wykluczenia społecznego (FIO 2010)
„Od bezdomności do samodzielności” - projekt działań osłonowo – prewencyjnych i reintegracyjno – aktywizujących na
rzecz bezdomnych – jako element Europejskiego 2010 Roku Walki z Ubóstwem I Wykluczeniem Społecznym
Wojewoda Lubuski
„Azymut na Dobrobyt!” - program kompleksowego rozwiązywania problemów społeczno – ekonomicznych osób i rodzin
z obszaru ubóstwa i wykluczenia społecznego
Zarząd Województwa Lubuskiego
"Bezdomni Niezłomni" - program wsparcia osób bezdomnych ze schronisk w Gorzowie i w Długie
Wiosenne Biegi Przełajowe - Długie 2010
Burmistrz Strzelec Krajeńskich
X Jubileuszowe Wiosenne Bieganie – zawody w biegach przełajowych dla dorosłych, dzieci i młodzieży
Gmina Przytoczna
„Dojrzewanie w trzeźwości” - kompleksowa pomoc dla osób uzależnionych i ich rodzin w ramach działalności Punktu
Konsultacyjnego Ośrodka Pomocy Rodzinie i Osobom Uzależnionym w Rokitnie
Kolonie letnie ze ścieżką kulturalno – historyczno – patriotyczną pt. „Gniazdo orła białego. Damy i rycerze” z
programem profilaktyki dla dzieci z Gminy Przytoczna
Gmina Międzyrzecz
IV Marsz Rodziny dla Trzeźwości
Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii
„Od zniewolenia do wolności” czyli całoroczny program profilaktyki i rozwoju zainteresowań adresowany do dzieci i
młodzieży wychowanków 13 świetlic na terenie Gorzowa Wlkp., uczestników kolonii letnich i obozu młodzieżowego
Senat RP
„Letnia Szkoła Demokracji Obywatelskiej” - program edukacji społeczno-obywatelskiej dla studentów ze wschodu
studiujących w Polsce
Lubuskie Kuratorium Oświaty
Kolonie letnie ze ścieżką kulturalno – historyczno – patriotyczną pt. "Gniazdo orła białego - damy i rycerze" dla dzieci z
Gorzowa i powiatu gorzowskiego.
Fundacja Wspólna Droga
„Kromka chleba ze szczyptą nauki i kultury” – program zajęć kulturalno - edukacyjnych i dożywiania w świetlicach
„Kromka chleba na wakacjach” – program zajęć kulturalnych i edukacyjnych i dożywiania podczas kolonii letnich
Ogólnopolskie Stowarzyszenie Chrześcijańskich Organizacji Wiejskich
Dofinansowanie działalności świetlic wiejskich Stowarzyszenia
Fundacja im. Stefana Batorego
Fundusz Kryzysowy na rzecz świetlic środowiskowych i jadłodajni dla ubogich
13
4. Informacja, czy oferent przewiduje zlecać realizację zadania publicznego w trybie, o którym mowa w art. 16
ust. 7 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
Nie dotyczy
Oświadczam, że:
1) proponowane zadanie publiczne w całości mieści się w zakresie działalności pożytku publicznego oferenta
2) w ramach składanej oferty przewidujemy niepobieranie opłat od adresatów zadania;
3) oferent jest związany niniejszą ofertą do dnia 31 grudnia 2012 roku.;
4) w zakresie związanym z otwartym konkursem ofert, w tym z gromadzeniem, przetwarzaniem i przekazywaniem
danych osobowych, a także wprowadzaniem ich do systemów informatycznych, osoby, których te dane dotyczą,
złożyły stosowne oświadczenia zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 o ochronie danych osobowych (Dz. U. z
2002 r. Nr 101, poz. 926, z późn. zm.);
5) oferent składający niniejszą ofertę nie zalega z opłacaniem należności z tytułu zobowiązań podatkowych/składek
na ubezpieczenia społeczne1);
6) dane określone w części I niniejszej oferty są zgodne z Krajowym Rejestrem Sądowym
7) wszystkie podane w ofercie oraz załącznikach informacje są zgodne z aktualnym stanem prawnym i faktycznym.
Prezes Zarządu Stowarzyszenia
(-)
mgr inż. Augustyn Wiernicki
Gorzów Wlkp. 03.10.2012.
(podpis osoby upoważnionej do składania oświadczeń woli w imieniu oferenta)
Załączniki:
1. Kopia aktualnego odpisu z Krajowego Rejestru Sądowego
2. Pełnomocnictwo
Poświadczenie złożenia oferty25)
Adnotacje urzędowe25)
14