Partnerstwo lokalne na rzecz promocji poradnictwa zawodowego na

Partnerstwo lokalne na rzecz promocji poradnictwa zawodowego na

Partnerstwo lokalne na rzecz promocji
poradnictwa zawodowego na poziomie
szkół gimnazjalnych - Program
„Przedsiębiorczy Gimnazjalista”
Katarzyna Banach 06.09.2014
Zasadność prowadzenia poradnictwa zawodowego w szkołach gimnazjalnych
potwierdzają wyniki badań prowadzonych w związku z realizacją w 2013/2014 roku
Projektu Pilotażowego, w dziesięciu szkołach gimnazjalnych powiatu ryckiego i
lubelskiego ziemskiego. Na podstawie ankiet jakie zostały przeprowadzone wśród
młodzieży dowiedzieliśmy się, że ponad 80% ankietowanych uczniów gimnazjów nigdy
nie korzystało z doradztwa zawodowego. Jednocześnie, najwięcej uczniów wskazało
doradcę zawodowego jako osobę skutecznie wspomagającą ucznia w wyborze drogi
zawodowej. Zakres tematyczny zajęć doradztwa zawodowego opracowany w ramach
Standardu prowadzenia usługi poradnictwa zawodowego na poziomie szkoły
gimnazjalnej odpowiadał oczekiwaniom uczniów. Ankietowana młodzież zdecydowanie
dostrzegała potrzebę prowadzenia zajęć z doradztwa zawodowego na poziomie
gimnazjum a przedstawione dane świadczą o potrzebie realizacji ujednoliconej usługi
poradnictwa zawodowego oraz aktywnego włączenia rodziców w proces wyboru ścieżki
edukacyjnej i kariery zawodowej ludzi młodych.
Ministerstwo Edukacji Narodowej nakłada na wszystkie gimnazja i szkoły
ponadgimnazjalne obowiązek realizacji działań z zakresu doradztwa
edukacyjno-zawodowego, polegających na wspieraniu uczniów w planowaniu własnej
ścieżki kształcenia i kariery zawodowej. Tymczasem faktyczny obraz poradnictwa
zawodowego w szkołach można zawrzeć w następujących ramach:
• w większości szkół działaniami z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego
obciąża się pedagoga lub psychologa szkolnego, dla których oznacza to
realizację jednego z wielu zadań,
• osoby prowadzące zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu w
celu wspomagania uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych
nie dysponują podstawą programową, która pozwoliłaby ujednolicić system
doradztwa zawodowego w szkołach,
• jeśli w szkole lub placówce nie ma doradcy zawodowego, funkcję tę pełni
nauczyciel wyznaczony przez dyrektora, który często nie posiada kwalifikacji do
wykonywania obowiązków doradcy zawodowego,
• szkoły często stosują praktykę wykorzystywania nieobecności nauczyciela do
przeprowadzenia zajęć poradnictwa zawodowego.
Program „Przedsiębiorczy gimnazjalista", który realizowany będzie w roku
szkolnym 2015/2016 uwzględnia założenia Regionalnego Planu Działań na rzecz
Zatrudnienia na rok 2015, wskazując na przedsiębiorczość jako konieczny element
edukacji zawodowej młodzieży, poprzez rozwijanie własnych uzdolnień, posiadanych
umiejętności i zainteresowań.
W dniu 16 czerwca 2015 roku w Lublinie nastąpiło uroczyste podpisanie
Porozumienia w sprawie utworzenia i funkcjonowania w powiecie bialskim,
chełmskim, tomaszowskim, zamojskim oraz Miastach Chełm i Zamość
Partnerstwa lokalnego na rzecz promocji poradnictwa zawodowego na
poziomie szkół gimnazjalnych „Przedsiębiorczy gimnazjalista", które pozwala
na realizację zajęć poradnictwa zawodowego w kolejnych 25 szkołach województwa
lubelskiego.
Sygnatariusze Porozumienia:
Powiat Bialski
Powiat Chełmski
Powiat Tomaszowski
Powiat Zamojski
Miasto Chełm
Powiatowy Urząd Pracy w Białej Podlaskiej
Powiatowy Urząd Pracy w Chełmie
Powiatowy Urząd Pracy w Lublinie
Powiatowy Urząd Pracy w Tomaszowie Lubelskim
Powiatowy Urząd Pracy w Zamościu
Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie
Publiczne Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w
Terespolu
Publiczne Gimnazjum w Zespole Szkół im. Władysława Stanisława Reymonta
w Małaszewiczach
Publiczne Gimnazjum Sportowe Nr 3 w Zespole Placówek Oświatowych Nr 3
w Międzyrzecu Podlaskim
Publiczne Gimnazjum im. Cypriana Norwida w Konstantynowie
Publiczne Gimnazjum im. Unitów Podlaskich w Zespole Szkół w Łomazach
Publiczne Gimnazjum im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sielcu
Zespół Szkół Publicznych im. Tadeusza Kościuszki w Wojsławicach Kolonii
Zespół Szkół w Sawinie
Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Zespole Szkół Samorządowych w
Rejowcu Fabrycznym
Publiczne Gimnazjum w Strachosławiu
Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Suścu
Gimnazjum Nr 1 im. Orląt Lwowskich w Tomaszowie Lubelskim
Zespół Szkół im. Batalionów Chłopskich w Krynicach
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Telatynie
Gimnazjum im. Konfederacji Tyszowieckiej w Tyszowcach
Publiczne Gimnazjum w Gorajcu
Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Sitnie
Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Chełmie
Gimnazjum Nr 2 im. ks. Zygfryda Berezeckiego w Chełmie
Gimnazjum Nr 6 im. Sybiraków w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 w
Chełmie
Gimnazjum w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 7 im. Generała
Władysława Sikorskiego w Chełmie
Gimnazjum Nr 8 z Oddziałami Sportowymi w Zespole Szkół
Ogólnokształcących Nr 8 w Chełmie
Gimnazjum Nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Polskich Noblistów w
Zespole Szkół Nr 1
z Oddziałami Integracyjnymi w Zamościu
Gimnazjum Nr 1 im. Adama Mickiewicza w Zespole Szkół Nr 2 w Zamościu
Gimnazjum Nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zespole Nr 6 w Zamościu
Miasto Zamość
W dniach 24 – 25 sierpnia 2015 roku odbyło się pierwsze spotkanie doskonalące w
ramach programu „Przedsiębiorczy Gimnazjalista" realizowanego w związku z
zawiązaniem w powiecie bialskim, chełmskim, tomaszowskim, zamojskim oraz w
Mieście Chełm i Zamość Partnerstwa lokalnego na rzecz promocji poradnictwa
zawodowego na poziomie szkół gimnazjalnych.
Tematyka pierwszego spotkania obejmowała moduł Samopoznanie z elementami
przedsiębiorczości.
Zrealizowano następujące punkty programu:
• Jak z cytryn zrobić lemoniadę – zajęcia kreatywne,
• Zewnętrzne i wewnętrzne czynniki wpływające na rozwój kariery zawodowej.
• Pomoc uczniom w samopoznaniu i określaniu własnych umiejętności, uzdolnień,
zainteresowań, predyspozycji zawodowych, celów życiowych i zawodowych (przegląd
metod i narzędzi do wykorzystania w indywidualnej i grupowej pracy z uczniami).
• Wybór zawodu i jego motywy.
• Rozwijanie umiejętności nauczycieli w zakresie pomocy uczniom w samopoznaniu
i określaniu własnych umiejętności, uzdolnień, zainteresowań, predyspozycji
zawodowych, celów życiowych i zawodowych (gotowe scenariusze zajęć i praktyczne
ćwiczenia związane z ich realizacją).
Zajęcia prowadziły: Pani Beata Bojarczuk /PUP w Lublinie/, Pani Agnieszka
Sobolewska /Lubelska Wojewódzka Komenda OHP w Lublinie/, Pani Iwona Lipiec /Zespół
Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie/ oraz Pani Bożena Gabryś – Szulińska /Lubelskie
Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego im. K.K. Baczyńskiego w Lublinie/...
W dniu 29 września 2015 r. roku odbyło się drugie spotkanie doskonalące, obejmujące
zakres merytoryczny Informacje o zawodach oraz informacje o lokalnym rynku pracy.
Miejscem spotkania było Lubelskie Centrum Edukacji Kształcenia Zawodowego i
Ustawicznego im. K.K. Baczyńskiego w Lublinie. Po zajęciach teoretycznych i
warsztatowych uczestnicy spotkania mieli możliwość zwiedzania szkoły. Pani Magda
Wójcik, doradca zawodowy z Wojewódzkiego Urzędu
Pracy w Lublinie, omówiła zagadnienia z zakresu:
1. Sytuacja na rynku pracy:
- Analiza rynku pracy,
- Trendy na rynku pracy,
2.Wymagania zawodowe – oczekiwania pracodawców,
3. Świat zawodów.
W dniu 4 listopada 2015 r. odbyło się trzecie spotkanie doskonalące dla nauczycieli.
Pani Iwona Lipiec z Zespołu Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie przedstawiła ofertę
edukacyjną na poziomie ponadgimnazjalnym i zmiany w systemie kształcenia
zawodowego, zgodnie z przedstawionymi poniżej zagadnieniami:
•
•
•
•
•
Nowa struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego,
Nauka w Liceum Ogólnokształcącym,
Nauka w Technikum,
Nauka w Zasadniczej Szkole Zawodowej,
System zewnętrznych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.
Załączniki
Przedsiębiorczy
Przedsiębiorczy
Przedsiębiorczy
Przedsiębiorczy
gimnazjalista
gimnazjalista
gimnazjalista
gimnazjalista
-
raport
raport
raport
raport
z badania wstępnego (Word)
z badania wstępnego (Writter)
z badania wstępnego (Adobe)
końcowy