statut ksp

STATUT
ODDZIAŁU „0” ORAZ KATOLICKIEJ SZKOŁY
PODSTAWOWEJ ŚWIĘTEGO PIUSA X
W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM
Katolicka Szkoła Podstawowa Świętego Piusa X wraz z oddziałem „0” jest szkołą katolicką, a
więc wszyscy członkowie społeczności szkolnej są zobowiązani do wyznawania, promowania i
szanowania zasad wynikających z wiary katolickiej i nauki Kościoła. Zobowiązani są także do
ścisłego przestrzegania poniższego Statutu.
I. Postanowienia ogólne
Art. 1
1. Szkoła posiada nazwę: Katolicka Szkoła Podstawowa św. Piusa X
Nazwa szkoły jest używana w pełnym brzmieniu. Może być używany skrót nazwy w
brzmieniu: KSP św. Piusa X.
2. Oddział przedszkolny posiada nazwę: Oddział „0” przy Katolickiej Szkole
Podstawowej św. Piusa X.
3. Katolicka Szkoła Podstawowa św. Piusa X i oddział „0” przy Katolickiej Szkole
Podstawowej św. Piusa X w dalszej części Statutu będą nazywane Szkołą.
4. Szkoła ma siedzibę w Gorzowie Wlkp., ul W. Kućki 1, w obiekcie stanowiącym własność
organu prowadzącego.
1
5. Organem prowadzącym szkołę jest Parafia pw. Pierwszych Męczenników Polski,
reprezentowanym przez Osobę Księdza Proboszcza, mającym siedzibę w Gorzowie Wlkp.,
ul. Bp. Pluty 7.
Art. 2
1. Szkoła jest szkołą podstawową, i oddziałem przedszkolnym na poziomie klasy „0” (art.9
ustawy o systemie oświaty).
2. Cykl kształcenia w szkole trwa 6 lat, a w oddziale „0” jeden rok i są one realizowane w
oparciu o przepisy dotyczące edukacji w szkołach publicznych.
Art.3.
1. Szkoła jest instytucją o charakterze wyznaniowym, w której wychowanie i nauczanie
opiera się na zasadach doktryny katolickiej i jako „ katolicka” zostaje zatwierdzona
dekretem Biskupa Zielonogórsko- Gorzowskiego.
2. W razie nie spełnienia przez Szkołę merytorycznych wymogów prawa kanonicznego w
zakresie jej katolickości, Biskup diecezji może odpowiednim dekretem cofnąć aprobatę
kościelną.
Art.4.
1. Celem Szkoły jest wychowanie uczniów na „ dobrych Polaków i katolików”, przygotowanie
ich do wyznawania chrześcijańskich wartości w życiu prywatnym oraz ich reprezentowania
i obrony w życiu publicznym, a także zapewnienie im niezbędnej wiedzy dla rozwoju
intelektualnego oraz właściwego korzystania z dóbr duchowych i materialnych.
Art.5.
1. Działalność Szkoły regulowana jest niniejszym Statutem, przepisami prawa kanonicznego
oraz przepisami prawa państwowego dotyczącymi szkół niepublicznych.
2
2. Organ Prowadzący jest zobowiązany do zapoznania ze Statutem wszystkich pracowników
Szkoły, którzy na piśmie winni potwierdzić pełną akceptację zawartych w nim
postanowień.
3. Również wszyscy uczniowie oraz ich rodzice w momencie przyjęcia do Szkoły winni zostać
zapoznani ze Statutem i zobowiązać się na piśmie do ich przestrzegania.
Art. 6.
1. Nadzór nad działalnością Szkoły sprawuje Lubuskie Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp.
oraz każdorazowy Biskup diecezji zielonogórsko-gorzowskiej zgodnie z przepisami prawa
kanonicznego.
2. Nadzór kościelny przejawia się zwłaszcza w tym, że kompetentna władza kościelna:
a) czuwa nad zachowaniem wiary i obyczajów katolickich społeczności szkolnej;
b) nadzoruje, by władze szkoły zabiegały o odpowiedni poziom wykształcenia
uczniów;
c) przeprowadza wizytację Szkoły.
II. Społeczność szkolna
Art. 7.
Społeczność szkolną tworzą Nauczyciele świeccy i duchowni, Uczniowie, ich Rodzice oraz
Władze Szkoły i inni jej Pracownicy.
Organizacja nauczania, wychowania i opieki
Art. 8
Rok szkolny rozpoczyna się z dniem l września, a kończy z dniem 31 sierpnia następnego
roku.
3
Art. 9.
1. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa
dyrektor szkoły. Wyznaczone zostają ogólne liczby godzin zajęć edukacyjnych.
2. Dyrektor szkoły ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację obowiązkowych i
nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i
higieny pracy.
Art. 10.
1. Szkoła zapewnia uczniom bezpieczeństwo, ochronę, przed przemocą, uzależnieniami,
demoralizacją oraz innymi przejawami patologii.
2. Wyposażenie klas, użytkowanie sprzętu i organizacja życia szkoły zgodne jest z
przepisami BHP oraz podlega kontroli wewnętrznej i zewnętrznej.
3. Za bezpieczeństwo uczniów nauczyciele ponoszą odpowiedzialność podczas zajęć
obowiązkowych i pozalekcyjnych.
4. Nauczyciele pełnią dyżury podczas przerw od 7.45 do ostatniej lekcji danego dnia;
5. Nauczyciele zobowiązani są sprowadzić uczniów do szatni po ostatniej lekcji danej klasy
lub do świetlicy.
6. Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom na wycieczkach, zielonych szkołach, w czasie
pobytu na pływalni, zawodach sportowych i innych uregulowane jest odrębnymi
przepisami.
7. W szkole prowadzi się zajęcia wspierające ucznia w radzeniu sobie w sytuacji przemocy,
demoralizacji, zagrożeń uzależnieniami oraz innymi przejawami patologii społecznej.
8. W szkole obowiązuje zakaz posiadania i spożywania przez uczniów alkoholu, zażywania
narkotyków oraz palenia papierosów.
9. W szkole nie wolno mieć narzędzi zagrażających zdrowiu i życiu innych.
4
10. Szkoła zapewnia uczniom możliwość korzystania z usługi dostępu do Internetu oraz
spełnia obowiązek zainstalowania i aktualizacji oprogramowania zabezpieczającego przed
dostępem do treści, które
mogą stanowić zagrożenie dla prawidłowego rozwoju
psychicznego uczniów.
Art. 11.
1. W celu zapewnienia prawidłowych zadań opiekuńczych, w szczególności wspierania
prawidłowego rozwoju uczniów w szkole zorganizowane są obiady dostarczane przez
firmę cateringową.
2. Korzystanie z tych posiłków jest odpłatne.
3. Warunki korzystania z obiadów, w tym opłat za posiłki, ustala dyrektor szkoły w
porozumieniu z organem prowadzącym szkołę.
Art. 12.
1. Zasady zwalniania z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności ucznia w szkole:
a) Nieobecności i spóźnienia ucznia mogą być usprawiedliwione jedynie przez jego
rodziców lub prawnych opiekunów.
b) Rodzice lub prawni opiekunowie usprawiedliwiają nieobecności i spóźnienia w formie
pisemnego oświadczenia na kartkach z wyraźną datą nieobecności dziecka oraz
własnym podpisem.
c) Nieobecność na zajęciach lekcyjnych z powodu reprezentowania szkoły
(konkursy,
zawody itp.) zaznacza się jako usprawiedliwione zwolnienie z zajęć.
d) Zezwala się dziecku na samodzielny powrót do domu pod warunkiem przedstawienia
przez rodzica
(prawnego opiekuna) pisemnej zgody. Wszelkie
konsekwencje
samodzielnych powrotów dzieci ponoszą rodzice.
5
e) Zwolnienie ucznia z organizowanej przez szkołę imprezy, przed jej zakończeniem,
odbywa się po przedstawieniu pisemnego oświadczenia rodziców (opiekunów
prawnych).
f) W razie złego samopoczucia ucznia można zwolnić do domu w przypadku odebrania
go przez rodzica lub upoważnioną przez niego osobę dorosłą lub za ich zgodą.
g) Zwolnienie ucznia z wychowania fizycznego musi zawierać wyraźną klauzulę
„zwolniony do domu”, w innym przypadku traktuje się jako zwolnienie z ćwiczeń z
obecnością na zajęciach.
h) Godziny nieusprawiedliwione i spóźnienia mają wpływ na ocenę z zachowania.
i) Wychowawca
ma
obowiązek
niezwłocznie
poinformować
rodziców
przypadku
uzasadnionego podejrzenia o przebywaniu ucznia na wagarach.
j) Rodzice mają obowiązek poinformować sekretariat szkoły lub wychowawcę o
nieobecności ucznia.
Nauczyciele
Art. 13.
1. Wszyscy nauczyciele powinni się poczuwać do katolickiej formacji dzieci i młodzieży oraz
odpowiadać za nią moralnie. Powinni kształcić i wychowywać dzieci oraz młodzież w
duchu umiłowania Boga i Ojczyzny. Rozwijać w nich szlachetność i poczucie honoru.
Zobowiązani są do uczestniczenia w pracy nad edukacją chrześcijańską określoną przez
dokumenty Kościoła oraz własną formację duchową i religijną. Powinni włączać się
czynnie i efektywnie w duchowe życie Szkoły, by realizować swą misję edukacji katolickiej
- szczególnie ważny jest udział w praktykach religijnych i duszpasterskich
organizowanych w Szkole lub przez Szkołę.
6
2. Nauczyciele powinni rzetelnie realizować podstawowe funkcje Szkoły: dydaktyczną,
wychowawczą i opiekuńczą oraz dążyć do pełni rozwoju uczniów w poszanowaniu ich
godności jako osób.
3. Nauczycielem może zostać osoba, która:
a) wyznaje zasady religii katolickiej;
b) posiada odpowiednie kwalifikacje;
c) spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu nauczyciela.
W przypadku nie spełnienia wyżej wymienionych warunków Dyrektor Szkoły może podjąć
decyzję o czasowym zatrudnieniu pracownika.
4. Przy przyjmowaniu do pracy w Szkole kandydat na nauczyciela obowiązany jest
przedstawić następujące dokumenty:
a) podanie;
b) życiorys z przebiegiem dotychczasowej pracy pedagogicznej;
c) świadectwo bierzmowania;
d) świadectwo zawarcia małżeństwa katolickiego, (jeśli nie jest stanu wolnego)
e) zaświadczenie od proboszcza swojej parafii o odbywaniu praktyk religijnych;
f) odpis dyplomu ukończenia uczelni wyższej;
g) zaświadczenie lekarskie o przydatności do zawodu nauczyciele - jeśli rozpoczyna pracę
w tym zawodzie;
h) świadectwo pracy z poprzedniego miejsca zatrudnienia.
5. Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na czas nieokreślony rozwiązuje się przez:
a) pisemny wniosek nauczyciela zgłoszony nie później niż na trzy miesiące przed
rozpoczęciem wakacji letnich (rozwiązanie stosunku pracy następuje z dniem 31 sierpnia);
b) za trzymiesięcznym wypowiedzeniem na piśmie z końcem roku szkolnego -w razie nie
wywiązania się nauczyciela ze swoich obowiązków;
7
c) w trybie porozumienia stron;
d) z końcem roku szkolnego, w którym nauczyciel osiągnął wiek emerytalny.
e) zgodnie z Kodeksem pracy w innych przypadkach.
7. Nauczyciel może być zwolniony w trybie natychmiastowym w razie:
a) zachowania antyreligijnego i antynarodowego;
b) brutalności wobec uczniów;
c) zachowania sprzecznego z dobrymi obyczajami, skandalicznego lub wywołującego
zgorszenie;
d) manifestowania wrogości wobec zawodu, Szkoły, Dyrekcji;
e) w razie nie wywiązywania się ze swoich obowiązków - po uprzednim upomnieniu przez
Dyrektora Szkoły.
8. Nauczyciel nabywa prawo do wynagradzania od dnia zawiązania stosunku pracy.
9. Prawo do wynagradzania gaśnie z ostatnim dniem miesiąca kalendarzowego, w którym
nastąpi wygaśnięcie lub rozwiązanie stosunku pracy.
10. Oprócz prowadzenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych w obowiązującym tygodniowym
wymiarze nauczyciel obowiązany jest:
a) do prac związanych bezpośrednio z organizacją procesu dydaktyczno wychowawczego i opiekuńczego w ramach wynagrodzenia zasadniczego;
b) do przeprowadzania diagnoz wstępnych i końcowych zgodnie z harmonogramem ; do
analizy i wniosków w ramach ewaluacji; do wyznaczenia zadań koniecznych do
realizacji wynikających z diagnoz;
c) do modyfikowania rozkładu materiału jeżeli zaistnieją ku temu uzasadnione powody,
bezwzględnie jednak realizując podstawę programową.
11. Zadania
nauczycieli
i
innych
pracowników
szkoły
związane
z
zachowaniem
bezpieczeństwa:
8
a) każdy nauczyciel odpowiada służbowo i prawnie za bezpieczeństwo, zdrowie i życie
powierzonych jego opiece uczniów, jest odpowiedzialny za ucznia na zajęciach
obowiązkowych, dodatkowych, pozalekcyjnych i pozaszkolnych.
12. Nauczyciele prowadzący zajęcia obowiązkowe, dodatkowe, pozalekcyjne i pozaszkolne są
zobowiązani do:
a) przestrzegania zasad bezpieczeństwa uczniów podczas tych zajęć;
b) systematycznego kontrolowania pod względem bhp miejsca, w którym prowadzone są
zajęcia;
c) samodzielnego usuwania dostrzeżonego zagrożenia lub niezwłocznego zgłoszenia o
zagrożeniu dyrekcji szkoły;
d) przestrzegania procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych na terenie szkoły i poza
nią;
e) kontroli obecności uczniów na każdych zajęciach i reagowania na niezapowiedzianą
nieobecność;
f) wprowadzania uczniów do sal lub pracowni oraz przestrzegania regulaminów
obowiązujących
w tych pomieszczeniach;
g) wyprowadzania uczniów z sali lub pracowni (nauczyciele otwierają drzwi);
h) zapewnienie uczniom ochrony przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz
przejawami patologii społecznej.
13. Wszyscy pracownicy szkoły, w tym niepedagogiczni, zobowiązani są do informowania
dyrekcji o każdym zagrożeniu zdrowia lub bezpieczeństwa w celu zapewnienia
bezpieczeństwa i ochrony przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz innymi
przejawami patologii społecznej w obiekcie szkolnym.
9
14. O wpuszczeniu do budynku lub opuszczeniu go decyduje pracownik administracji mający
prawo zatrzymania wszystkich osób; w szczególnych przypadkach nauczyciele maja prawy
do odmowy wpuszczenia osoby postronnej do szkoły.
15. Każdy pracownik szkoły, w tym pracownik niepedagogiczny, zobowiązany jest do
przestrzegania przepisów bhp.
16. Dla dobrej organizacji pracy nauczyciele powinni być w Szkole na 15 minut przed
rozpoczęciem lekcji.
17. Nauczycielom przysługuje urlop wypoczynkowy w wymiarze ośmiu tygodni w skali roku
kalendarzowego( w czasie trwania ferii).
18. Nauczyciel może być zobowiązany przez Dyrektora do wykonywania w czasie tych ferii
następujących czynności:
a) przeprowadzania egzaminów sprawdzających;
b) prac związanych z zakończeniem roku szkolnego i przygotowaniem roku następnego, z
tym, że czynności te nie mogą trwać więcej niż 14 dni, a nauczyciel ma prawo do
nieprzerwanego co najmniej 4-tygodniowego urlopu.
19. Sprawy nie ujęte w Statucie Szkoły są regulowane przez Kodeks Pracy oraz odpowiednie
przepisy Prawa Oświatowego.
Art.14.
1. Nauczyciele pracujący w Szkole:
a) winni odznaczać się gruntowną wiedzą i głęboką duchowością;
b) są zobowiązani do utrzymywania wysokiego poziomu nauczania i podnoszenia
swych kwalifikacji zawodowych;
c) są zobowiązani do katolickiej formacji dzieci i ponoszą za nie odpowiedzialność
moralną;
10
d) ich postawa etyczna powinna stanowić wzór dla uczniów oraz być zgodna z nauką
Kościoła rzymsko – katolickiego.
2. Jeżeli nauczyciel nie spełnia powyższych wymagań, Biskupowi diecezji przysługuje prawo
wystąpienia do dyrekcji Szkoły z wnioskiem o zwolnienie go z zajmowanego stanowiska.
Art. 15.
1. Prawa Nauczycieli określa Statut szkoły.
2. Nauczycieli oraz pozostałych pracowników Szkoły zatrudnia Dyrektor na zasadach
ustalonych w umowie o pracę.
3. Dyrektor może także nawiązywać stosunek pracy na podstawie umowy zlecenia lub
umowy o dzieło.
4. Szkoła ma obowiązek pomagać nauczycielom w doskonaleniu zawodowym i rozwoju
duchowym.
Art. 16.
Do nauczycieli i wychowawców zatrudnionych w Szkole na podstawie umowy o pracę mają
zastosowanie przepisy: Statutu szkoły, Regulaminu Pracy, Kodeksu Pracy oraz Prawa
Oświatowego.
Art. 17.
Sprawy dyscyplinarne i porządkowe dotyczące pracowników szkoły regulowane są
postanowieniami Kodeksu Pracy i Statutem Szkoły oraz przepisami ustawowymi dotyczącymi
szkół niepublicznych.
Art. 18.
1. Szkoła prowadzi współpracę rodziców i nauczycieli, ukierunkowaną na osiąganie spójności
oddziaływań wychowawczych.
11
2. Nadrzędnym zadaniem edukacyjnym w szkole jest wspieranie wszechstronnego rozwoju
uczniów przez harmonijną realizację nauczania, wychowania, opieki i przeciwdziałania
zagrożeniom.
3. Wspierając rodzinę w wychowaniu dzieci – szkoła pomaga uczniom przejmować
odpowiedzialność za własne życie i dalszy rozwój osobowy, w tym za kształcenie. Wspomaga
w rozwoju uczniów zdolnych oraz uczniów potrzebujących większej pomocy.
12
Pomoc Psychologiczno – Pedagogiczna
Art.19.
1. W szkole prowadzone jest pomoc psychologiczno – pedagogiczna zgodnie z
rozporządzeniem MEN a dnia 30.04.2013 w sprawie zasad udzielania i organizacji
pomocy psychologiczno – pedagogicznej (nie dotyczy szkół niepublicznych).
2. Zadania dla pedagoga szkolnego wyznaczone są w regulaminie szkoły.
3. Szkoła współpracuje z poradnią psychologiczno – pedagogiczną, a w razie
konieczności z innymi właściwymi instytucjami.
Rodzice
Art.20.
1. Szkoła uznaje prymat Rodziców w wychowaniu ich dzieci, dlatego zakłada ścisłą z
nimi współpracę i oczekuje pomocy z ich strony. Rodzice powinni włączać się aktywnie
w życie Szkoły. Szczególnie ważne jest uczestniczenie przez nich w praktykach
religijnych organizowanych przez Szkołę.
2. Rodzice w każdej klasie mają prawo powołać Trójki Klasowe.
3. Mają obowiązek dokonywać systematycznie opłat za pobieranie nauki w szkole.
Uczniowie
Art. 21.
1. Uczniem Szkoły może zostać osoba wyznająca religię katolicką lub inna osoba za zgodą
Dyrektora Szkoły i Księdza Proboszcza.
2. Przyjęcie ucznia do Szkoły następuje na podstawie cywilno – prawnej umowy o naukę
zawieranej pomiędzy Rodzicami dziecka a Dyrektorem Szkoły.
13
3. Uczeń może być skreślony z listy uczniów na wniosek Rady Pedagogicznej w przypadku
ciężkiego naruszenia Statutu Szkoły. W takim przypadku uczeń jest przekazywany
oficjalną drogą do szkoły wskazanej przez jego Rodziców.
Art.22.
1. Uczniowie są zobowiązani do respektowania i szanowania wiary i etyki katolickiej. Powinni
być lojalni wobec swojej Ojczyzny, Rodziców i Przełożonych. Odnosić się z szacunkiem
i posłuszeństwem do pracowników Szkoły, być uprzejmi, rycerscy i życzliwi wobec
koleżanek i kolegów. Powinni zachowywać się przyzwoicie i skromnie.
2. O przyjęciu i zwolnieniu uczniów ze Szkoły decyduje Dyrektor po zasięgnięciu opinii Rady
Pedagogicznej.
3. Uczeń zobowiązany jest przedstawić dokumenty takie jak w szkole państwowej oraz
świadectwo chrztu i opinię od Księdza proboszcza własnej parafii .
4. Pierwszeństwo w przyjęciu w poczet uczniów mają:
a) dzieci nauczycieli uczących w szkole;
b) dzieci osób wspierających szkołę;
c) rodzeństwo dzieci uczęszczających do Szkoły; o kolejności preferencji decyduje
Dyrektor.
5. Szkoła szanuje poglądy uczniów oraz stara się o ich wszechstronny rozwój.
Art. 23.
1. Z chwilą przyjęcia do Szkoły uczeń staje się podmiotem praw i obowiązków wynikających
z niniejszego Statutu oraz Regulaminu Szkoły.
2. W szczególności zaś uczeń:
a) ma prawo do ochrony własnej godności oraz prawo do jej uszanowania bez
względu na osiągane wyniki w nauce;
14
b) ma prawo do zapewnienia bezpieczeństwa podczas przebywania na terenie szkoły;
c) ma prawo do nauki zindywidualizowanej w klasach i zespołach;
d) ma prawo do nauki i pracy w dobrych warunkach i używania przeznaczonego dla
nich całego wyposażenia Szkoły;
e) ma prawo do rozwijania swoich zainteresowań w ramach zajęć dodatkowych,
organizowanych przez Szkołę w miarę możliwości;
f) ma prawo do uczestniczenia w życiu Szkoły i wszelkich sprawach z nim związanych
- osobiście lub poprzez swoich przedstawicieli w samorządzie uczniowskim;
g) ma prawo do znajomości programu nauczania poszczególnych przedmiotów oraz
jasnego i zrozumiałego dla nich przekazu jego treści;
h) ma prawo do rzetelnej i sprawiedliwej oceny swego zachowania i postępów w
nauce;
i) ma prawo do oceny pracy domowej przez nauczyciela;
j) ma prawo do jawności w ocenianiu ich wiedzy i zachowania; do zapoznania ich
z kryteriami i zasadami, jakie stosuje nauczyciel przy ocenianiu;
k) ma prawo do określenia przez nauczyciela terminu, nie więcej niż jednego
sprawdzianu dziennie; znajomości zakresu materiału przewidzianego do kontroli
oraz znajomości wymagań, jakim będzie musiał sprostać; jednakże "kartkówka" jako forma bieżącej kontroli wiadomości obejmująca zakres treściowy 3 ostatnich
tematów, której czas nie przekracza 1/3 lekcji - może być stosowana bez
uprzedzenia o niej uczniów;
l) ma prawo do zrzeszania się w organizacjach i ruchach młodzieżowych, o ile ich
program lub działalność nie podważają katolickich zasad;
m) ma obowiązek noszenia stroju galowego w wyznaczone dni;
n) ma obowiązek systematycznego odrabiania zadań domowych;
15
o) ma obowiązek systematycznego przygotowywania się do zajęć lekcyjnych;
p) ma obowiązek uzupełniania zaległości oraz dostarczenia usprawiedliwienia za
nieobecności w szkole w ciągu 7 dni ;
q) ma obowiązek punktualnego przychodzenia na zajęcia szkolne;
r) ma obowiązek uczestniczyć we wszystkich uroczystościach kościelnych
organizowanych przez szkołę i organ prowadzący;
s) ma obowiązek godnie reprezentować szkołę;
t) ma obowiązek przestrzegać podstawowych zasad higieny;
u) ma obowiązek wykazywać dbałość o mienie szkoły;
v) ma obowiązek okazywać szacunek nauczycielom i innym pracownikom szkoły;
w) ma obowiązek poszerzania wszechstronnej wiedzy korzystając z różnych źródeł
informacji.
Art. 24.
6. Dyrektor może usunąć ucznia ze Szkoły w przypadku:
a) nie przestrzegania Statutu Szkoły;
b) zachowań antyreligijnych i antynarodowych;
c) niemoralnego prowadzenia się;
d) zachowania zagrażającego życiu, zdrowiu i dobru innych;
e) dokonania kradzieży;
f) picia alkoholu, palenia tytoniu lub używania narkotyków;
g) nie uzyskania promocji.
Art. 25.
1. Realizując zadania systemu oświaty i wychowania w zakresie szkoły podstawowej- szkoła
w szczególności:
16
a) wychowuje młodzież w poszanowaniu tradycji, historii i kultury narodowej, ucząc
jednocześnie otwartości i szacunku dla społeczności i osób reprezentujących inne
kultury i narody,
b) kształci przestrzegając obowiązującego prawa, według przyjętego programu
nauczania,
c) umożliwia uczniom potrzebującym pomocy bardziej indywidualne wsparcie według
potrzeb ucznia i możliwości szkoły; z zastrzeżeniem obowiązujących przepisów oraz
możliwości finansowych,
d) stwarza warunki do formacji, .
2. Opiekę nad uczniami przebywającymi w szkole i poza szkołą podczas zorganizowanych
zajęć sprawują nauczyciele, zgodnie z planem.
3. Dyrektor szkoły powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawcy klasy.
4. Szkoła wspiera wychowawczą rolę rodziny – w oparciu o własny program wychowawczy.
Jako priorytetowe ustala się następujące działania wychowawcze:
a) pomaganie uczniom we wszechstronnym rozwoju osobowym w klimacie
ewangelicznym,
b) ukazywanie uczniom chrześcijańskiej wizji świata, umożliwiającej dojście do syntezy
wiary i kultury,
c) angażowanie wszystkich nauczycieli oraz rodziców w proces wspierania rozwoju
uczniówi dążenie do przyjęcia wspólnej koncepcji wychowania,
d) otwarcie się na międzyszkolną wymianę myśli i doświadczeń,
e) podtrzymywanie więzi z absolwentami szkoły.
Art. 26.
W szkole działa Samorząd Uczniowski na podstawie odrębnego regulaminu.
17
Samorząd Uczniowski może prowadzić działalność usługową w „Spółdzielni uczniowskiej”,
a jego dochody przeznaczone są na działania statutowe.
III. Władze Szkoły oraz zasady ich działania
Art. 27.
1. Władze Szkoły stanowią: Organ Prowadzący, Dyrektor Szkoły, Rada Pedagogiczna.
2. W sprawach nadzoru nad działalnością Szkoły, podejmowania decyzji dotyczących Szkoły,
a wynikających z praw właścicielskich, głos decydujący posiada wyłącznie Organ
prowadzący.
3. Dyrektor Szkoły posiada głos decydujący w sprawach organizacji i realizacji statutowych
celów Szkoły, zgodnie z postanowieniami Statutu.
4. Rada Pedagogiczna posiada tylko głos doradczy.
Dyrektor
Art.28.
Dyrektora szkoły zatrudnia i zwalnia organ prowadzący, przy zachowaniu odpowiednio
odrębnych przepisów.
Art. 29.
1. Działalnością Szkoły kieruje Dyrektor i jego zastępca.
2. Zastępcę wybiera dyrektor Szkoły, po uzyskaniu akceptacji ze strony Organu
Prowadzącego.
Art. 30.
1. Dyrektor Szkoły:
a. organizuje pracę Szkoły;
18
b. reprezentuje Szkołę na zewnątrz;
c. powołuje i zwalnia swego zastępcę oraz ustala wysokość ich dodatku
funkcyjnego;
d. zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników Szkoły;
e. podejmuje ostateczną decyzję o przyjęciu lub usunięciu uczniów;
f. jest przełożonym wszystkich pracowników Szkoły oraz przełożonym i opiekunem
uczniów;
g. podejmuje decyzje w sprawach współpracy Szkoły z zagranicą.
h. stwarza warunki do działania w szkole organizacji wzmacniających działalność
wychowawczą, opiekuńczą i dydaktyczną, zgodnie z charakterem szkoły,
i. przyjmuje uczniów do szkoły,
j. może wydać decyzje o skreśleniu ucznia z listy uczniów na podstawie uchwały
Rady Pedagogicznej.
2. Dyrektor może być odwołany przez Organ prowadzący tylko w wypadku rażących
naruszeń postanowień Statutu. Dyrektor ma prawa odwołać się od decyzji do Biskupa
Diecezji.
3. Dyrektor przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym,
ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje
o działalności szkoły.
4. Dyrektor sprawuje nadzór pedagogiczny i w jego zakresie prowadzi:
a. hospitacje nauczycieli – zapowiedziane raz w semestrze; niezapowiedziane raz
w semestrze, jeżeli dyrektor nie ma zastrzeżeń do pracy nauczyciela ( w
przypadku skarg i uwag rodziców oraz uczniów dyrektor może hospitować
lekcję w dowolnej ilości,
19
b. zatwierdzanie rozkładu materiału i zgodności z podstawą programową (zgodnie
z określonym wzorem)
c. kontrolę realizacji podstawy programowej, co najmniej raz w semestrze
d. kontrolę dzienników zgodną z ustalonym harmonogramem, których zawartość
musi odpowiadać wytycznym
e. monitorowanie ewaluacji diagnoz (zadanie konieczne do realizacji wynikające z
diagnoz)
Rada Pedagogiczna
Art. 31.
1. Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej zadań
statutowych dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy pracownicy pedagogiczni szkoły.
2. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby
zaproszone przez dyrektora za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej w celu wzmożenia
działalności statutowej szkoły.
3 Radzie Pedagogicznej przewodniczy i jej pracami kieruje dyrektor szkoły.
4. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:
a) zatwierdzanie planów pracy szkoły przedkładanych przez dyrektora,
b) zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
c) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji w programie nauczania przedkładanych
z pozytywną opinią organu prowadzącego,
d) ustalanie organizacji wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli,
e) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów w przypadkach
określonych w Statucie (zob. także art. 39 ust. 2 ustawy o systemie oświaty),
20
5. Uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności, co
najmniej połowy jej członków. Zebrania rady są protokołowane.
6. Udział w zebraniach Rady Pedagogicznej jest obowiązkowy.
Art. 32.
1.
Rada pedagogiczna ustala program wychowawczy szkoły i spójny z nim program
profilaktyki.
2.
Programy winny być pozytywnie zaopiniowane przez organ prowadzący
Art. 33.
1.
Do szkoły nie mają zastosowania przepisy art. 50-53, art. 54 ust. 1-6 i 8 ustawy
o systemie oświaty.
2.
Szkoła stosuje własne zasady tworzenia i działania organów, o których mowa
w przepisach, o których mowa w ust. 1.
Art. 34.
Wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Szkole na podstawie umowy o pracę lub umowy –
zlecenie wchodzą w skład Rady Pedagogicznej, która jest organem doradczym Dyrektora
w sprawach dydaktycznych i wychowawczych działającym pod jego przewodnictw
Organ prowadzący
Art. 35.
Podmiot prowadzący szkołę odpowiada za całokształt jej działalności, zgodnie
z obowiązującymi przepisami prawa, z uwzględnieniem postanowień Konkordatu między
Stolicą Apostolską i Rzeczpospolitą Polską, dotyczących charakteru wychowawczego szkoły.
21
Stowarzyszenia i organizacje
Art. 36.
1. W szkole mogą działać stowarzyszenia i organizacje młodzieżowe, których cele
statutowe są zgodne z charakterem szkoły.
2. Zgodę na podjęcie działalności stowarzyszenia lub organizacji na terenie szkoły wyraża
i określa warunki tej działalności – dyrektor.
IV. Działalność dydaktyczna i wychowawcza
Art. 37.
Szkoła jest placówką oświatowo– wychowawczą kształcącą dzieci od klasy zerowej do szóstej
włącznie – do dwóch oddziałów w każdej klasie.
Art. 38.
Plan nauczania Szkoły oparty jest na rozporządzeniu o ramowym planie nauczania MEN dla
szkół podstawowych. Może on być rozszerzony przez Radę Pedagogicznej przy akceptacji
Dyrektora Szkoły.
Art. 39.
Szczegółowe zasady i system oceniania uczniów stanowi Wewnątrzszkolny System
Oceniania.
Art. 40.
1. Praca nauczyciela w Szkole jest traktowana jako proces twórczy. W związku z tym o
metodach nauczania, zgodnie ze specyfiką danego przedmiotu, decyduje – po akceptacji
przez Dyrektora – osoba ucząca.
2. Zakres i formy współpracy rodziców ze Szkołą określa szczegółowo Statut Szkoły.
22
Art. 41.
Szkoła wypełnia warunki ustawowe przewidziane dla szkół niepublicznych posiadających
uprawnienia szkoły publicznej, które stanowią:
1) obowiązek realizowania programów nauczania uwzględniających podstawy programowe
obowiązkowych przedmiotów;
2) obowiązek stosowania ustalonych przez MEN zasad klasyfikowania i promowania
uczniów;
3) obowiązek prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, ustalonej dla szkół
publicznych;
4) obowiązek zatrudniania nauczycieli przedmiotów obowiązkowych posiadających
kwalifikacje określone dla nauczycieli szkół publicznych.
5) realizuje zajęcia edukacyjne w cyklu nie krótszym oraz w wymiarze nie niższym niż łączny
wymiar obowiązkowych zajęć edukacyjnych określony w ramowym planie nauczania szkoły
publicznej tego typu,
Art. 42.
Godzina lekcyjna trwa 45 minut.
Art. 43.
Liczba uczniów w klasie nie może przekraczać 18.
V. Majątek i fundusze Szkoły
Art. 44.
1. Budżet Szkoły tworzy się z wpisowego, miesięcznych opłat rodziców za naukę ich dzieci
(czesne) oraz z dotacji budżetowej.
2. Dotacja, o której mowa w ust.1, podlega rozliczeniu wobec organu dotującego zgodnie z
obowiązującymi przepisami prawnymi.
23
3. Dyrektor Szkoły podlega kontroli organu prowadzącego Szkołę w zakresie gospodarki
finansowej Szkoły i jest zobowiązany do przedstawienia sprawozdań finansowych wobec
tego organu.
4. Szkoła służy w miarę swoich możliwości pomocą charytatywną uczniom, którzy jej
potrzebują.
5. Prowadzenie Szkoły nie jest działalnością gospodarczą w rozumieniu ustawy o działalności
gospodarczej.
6. W przypadku likwidacji Szkoły jej majątek ulega przeznaczeniu na cele określone przez
Organ prowadzący.
VI. Likwidacja Szkoły
Art. 45.
Szkoła ulega likwidacji w przypadkach przewidzianych Ustawą o Systemie Oświaty, wówczas,
gdy tak postanowi Organ prowadzący.
Art. 46.
Likwidację Szkoły przeprowadza odpowiednia Komisja Likwidacyjna powołana w tym celu
przez Organ prowadzący oraz Biskupa diecezji zielonogórsko – gorzowskiej.
Art. 47.
O likwidacji Szkoły Organ prowadzący zawiadamia z wymaganym wyprzedzeniem: MENiS,
Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp. i Biskupa diecezji zielonogórsko – gorzowskiej.
24
VII.
Przepisy końcowe i przejściowe
Art. 48.
1. Szkoła używa pieczęci:
KATOLICKA SZKOŁA PODSTAWOWA
ŚW. PIUSA X
ul. W. Kućki 1, tel. 7205736
66–400 Gorzów Wlkp.
2. Używanie pieczęci urzędowej odbywa się zgodnie z obowiązującymi przepisami.
3. Dopuszczamy do używania skróty: KSP św. Piusa X.
Art. 49.
Statut nadaje Szkole oraz wprowadza w nim zmiany i uzupełnia organ prowadzący Szkołę.
Zmiany przedstawiane są Biskupowi diecezji do akceptacji.
Art. 50.
Statut Szkoły uwzględnia zasady obowiązujące w szkołach katolickich na podstawie
odrębnych przepisów kościelnych.
Art. 51.
Aktualny Statut Szkoły Dyrektor składa niezwłocznie w Lubuskim Kuratorium Oświaty
w Gorzowie Wlkp.
25