Od planowania do konstruowania kariery

Od planowania do konstruowania kariery
Dawniej planowanie kariery było jak jazda pociągiem po wyznaczonym torze. Niemal każdy
wiedział , n której stacji należy wysiąść , aby zrealizować wybrane cele. Jeszcze tak
niedawno(w latach 80.) z pociągu „przesiadaliśmy” się do autobusów, które dużo
swobodniej mogły zmieniać trasy, w sytuacjach, gdy okoliczności utrudniały osiągnięcie
wybranego celu i potrzebna była modyfikacja zaplanowanej podróży.
Dziś konstruowanie kariery przypomina podróżowanie samochodem terenowym po trasie,
która sami musimy wyznaczyć, w często zmieniających się warunkach, jednocześnie
realizując nasze kariery i nierzadko na bieżąco korygując wytyczony szlak.
Konstruowanie kariery coraz częściej przypomina puzzle/klocki, które dopasowujemy w
zależności od sytuacji, w jakiej jesteśmy, w odniesieniu do znaczeń, jakie nadajemy naszym
wspomnieniom, marzeniom, potrzebom, pragnieniom i celom, a także biorąc pod uwagę
możliwości, jakie daje nam otoczenie.
Doradca stwarza możliwość sprawdzania „siebie w świecie” i rozwijania umiejętności
społecznych pomaga osobom radzącym się , rozwijać niezbędne umiejętności w
procesie konstruowania i rekonstruowania własnej kariery .
Schemat ścieżki edukacyjno- zawodowej.
2
Kwalifikacyjne kursy zawodowe- edukacja osób dorosłych.
3
Przedstawiam krótki test na zainteresowania!
TEST: PROFIL ZAINTERESOWAŃ*
Celem tego testu jest lepsze samopoznanie. Masz przed sobą test
zainteresowań – tabelę. W każdym polu tabeli umieszczono po dwa zawody.
Twoim zadaniem jest zdecydowanie, który z podanych w okienku zawodów
wolałbyś wykonywać. W każdym ze 100 okienek należy dokonać wyboru, a
wybrane zawody zaznaczyć (otoczyć kółkiem znak „•” albo „”). Litery, którymi
oznaczono wiersze i kolumny, dotyczą poszczególnych grup/dziedzin
zawodowych.
Następnie należy policzyć wyniki.
W pierwszej kolumnie (M) sumujemy zakreślone symbole „•”i dodajemy do
nich zsumowane symbole „”z pierwszego wiersza. Uzyskany wynik umieszczamy
w kwadracie z prawej strony arkusza. Podobnie postępujemy z pozostałymi
wierszami i kolumnami.
Otrzymane liczby należy przenieść
zainteresowań, najlepiej w postaci słupków.
4
do
tabeli
i
wykreślić
profil
TEST: PROFIL ZAINTERESOWAŃ
M
•M- •monter
R
H
•kasjer
•pośrednik w handlu •bibliotekarz
J
W
S
K
T
P
A
•nauczyciel
•pedagog
•ekspedient
•taksówkarz
•rolnik
•muzyk
nieruchomościami

R
• elektryk
 zegarmistrz
• księgowy
elektromechanik
 księgowy
samolotowy
• dziennikarz
• inżynier
biurowy
 pracownik
 księgowy
• mechanik
• pracownik
 matematyk
• sprzedawca w
• tłumacz
samochodowy
banku
sklepie z farbami
banku
H
 mechanik  elektryk
 mechanik RTV
• pracownik
J
• mechanik
 księgarz
• księgowy
A kasjer
• sprzedawca ryb
 hydraulik
 mechanik
• pielęgniarka A
• przewodnik
precyzyjny
kasjer
 nauczyciel
•nieruchomościami
sędzia
 kupiec
 handel 1001  urzędnik
• ksiądz
• polityk
•
nauczyciel
 nauczyciel języka  polityk
• urzędnik
polskiego
• księgarz
 bibliotekarz
• architekt
matematyki
 nauczyciel
S
 aptekarz
• kupiec
• polityk
 pedagog
zawodowy'
 ksiądz
mechanik
• matematyk
w świetlicy
• pracownik poczty
precyzyjny
 dziennikarz
• pomoc domowa
 weterynarz
• aptekarz
 inżynier
• przedszkolanka
 doradca
sklepie z farbami
 pisarz
 polityk
• kowal
 księgarz
 tłumacz
• portier hotelowy
• ogrodnik
• kompozytor
 naukowiec
 sędzia
 architekt
 dentysta
• kelner
• maszynista
• pracownik
• chemik
 fryzjer
 doradca w
• elektromechanik
 pomoc domów a
 pielęgniarka
J
• nauczyciel hotelu
języka • weterynarz
• doradca w
• pomoc domowa
• kierowca autobusu
banku
drobiazgów
polskiego
urzędzie pracy
(starszym ludziom)
 kapitan statku
 transportowiec
• nauczyciel
• księgarz
 pilot
• księgowy cieśla
 tancerz baletowy
 śpiewak
 kierowca
 pielęgniarka
 przedszkolanka
• cieśla
podróży klubu
• handel 1001
• zegarmistrz
S
 taksówkarz
• redaktor
• naukowiec
 rolnik
 leśniczy
 sadownik
• kasjer
• tłumacz
• adwokat
autobusu
K
•młodzieżowego
sadownik
 pomoc domowa
•(starszym
aktor ludziom)
T
 kierowca na  sternik
 kierowca
 listonosz
• doradca
• pracownik biura
pogotowia
zawodowy
podróży
 murarz
• pracownik
• fryzjer  ogrodnik
przedszkola
 rysownik w biurze  chemik
• rysownik w biurze
 pracownik biura  pracownik
 przewodnik
• pracownik
 pracownik leśny
W
reklamowym
 handel przenośny  ekspedient
 portier w
matematyki
A
 pracownik w
młodzieżowego
 maszynista
P
• artysta malarz
 nauczyciel języka
• pilot
socjalny
przedszkolu
urzędzie pracy
(starszym ludziom)
• nauczyciel
• lekarz
• pielęgniarz
• pracownik klubu
• transportowiec
języka
 kelner
"f
H
budowlany
 doradca
•
matematyki
• tancerz baletowy
• kierowca na długich • leśniczy
matematyki
K
 nauczyciel
(starszym ludziom)
 adwokat
 lekarz
• nauczyciel
• hydraulik
 pracownik
banku
• rybak
R
trasach
 redaktor
W'
 mechanik  monter
samochodowy
• murarz
• rzeźbiarz
 sprzedawca w  sprzedawca ryb
drobiazgów
samochodowy
 tłumacz
• mechanik RTV
precyzyjny
• kapitan okrętu
matematyki
• handel przenośny • listonosz
biura handlu
• pisarz
 mechanik
 nauczyciel  księgowy
matematyki
• dentysta
• doradca socjalny
 pracownik  pośrednik w
 pracownik poczty
M
w świetlicy
 artysta malarz
• sternik
długich trasach
• kominiarz
 kominiarz
 rybak
•
• leśniczy
• śpiewak budowlany A
 kompozytor
aktor
kierowca
 muzyk
5
 rzeźbiarz
P
 pracownik
pogotowia
 poeta
reklamowym
• poeta
M - mechanika, rzemiosło (np. kowal, cieśla itp.),
R - rachunkowość,
H - handel i praca biurowa,
J - język-używanie języka, tłumacz, nauczyciel itp.,
W - zawody wymagające wyższego wykształcenia,
S - sfera społeczna, bliski, ciepły kontakt z ludźmi,
K - kontakt z ludźmi - „zimny" kontakt,
T - transport, podróżowanie,
P - zawody wykonywane na świeżym powietrzu,
A - kreatywność, pomysłowość, twórczość.
PROFIL ZAINTERESOWAŃ
M
R
H
J
W
S
K
T
P
A
19
1
18
9
17
1
16
8
15
1
14
7
13
1
12
6
11
1
10
5
9
1
8
4
7
1
6
5
6
3
1
wartości powyżej 15
oznaczają duże zainteresowanie
określoną grupą zawodową
wartości między 10 a
oznaczają zainteresowanie daną
grupą zawodową
15 wartości między 5 a
oznaczają, że dana grupa
zawodowa nie wydaje się ciekawa
10 wartości poniżej 5
oznaczają brak zainteresowania
daną grupą zawodową
7