Zagadnienia do Konkursu Informatyczno

Zagadnienia do Konkursu Informatyczno-Elektronicznego
1.




Budowa i zasada działania komputera:
elementy zestawu komputerowego;
urządzenia peryferyjne współpracujące z komputerem;
rodzaje pamięci komputera;
definicja i rodzaje plików, rozszerzenia nazw plików.
2.





Edytor tekstu:
podstawowe operacje edytorskie;
funkcje specjalne w edytorze tekstu;
zasady formatowania dokumentów;
operacje na blokach tekstu;
tworzenie tabel z danymi.
3.



Przetwarzanie danych:
zastosowania matematyczne arkusza kalkulacyjnego;
tworzenie i analiza wykresów w arkuszu kalkulacyjnym;
podstawowe operacje na bazach danych.
4. Algorytmika i systemy liczb:
 algorytmy rozwiązywania zadań matematycznych i fizycznych;
 znajomość pojęć: iteracja, pętla, zapętlenie programu,
i umiejętność ich wykorzystania w programowaniu;
 znajomość pojęć: translacja, kompilacja;
 liczby binarne i szesnastkowe.
rekurencja
5. Informacje na temat Internetu – wykorzystanie Internetu w nauce i rozrywce:
 znajomość pojęć: adres IP, domena, serwer, router, protokoły sieciowe, FTP,
Telnet, IRC, grupa dyskusyjna, czat, wideokonferencja;
 zasada działania modemu, podłączenie modemu do komputera;
 przeglądarki i wyszukiwarki internetowe;
 zasada działania poczty elektronicznej;
 HTML – jak zbudować stronę internetową, hosting.
6. Elementy programowania w języku Turbo Pascal.

wykorzystanie języka programowania do zagadnień matematycznych:
podzielności liczb, obliczania NWD i NWW, sprawdzania liczb pierwszych,
obliczania równań liniowych i układów równań, przeliczania kątów,
przybliżenia liczby Pi.
7. Zasady etyki w korzystaniu z oprogramowania i komputera:
 znajomość pojęć: shareware, freeware, licencja, licencja GNU, prawo
autorskie, piractwo komputerowe, ochrona informacji, inne przestępstwa
komputerowe, netykieta.
10.
8.




Podstawowe informacje na temat telefonii komórkowej:
podstawowe informacje na temat zasad działania telefonów komórkowych;
generacje telefonów komórkowych;
funkcje nowoczesnych telefonów komórkowych;
znajomość pojęć: roaming, WAP, UMTS itp.
9.










Obwody elektryczne prądu stałego:
zastosowanie prawa Ohma i Kirchhoffa w obwodach prądu stałego;
powszechnie stosowane materiały przewodzące i izolatory;
połączenia szeregowe i równoległe elementów obwodu elektrycznego;
praca i moc prądu elektrycznego;
budowa i zastosowanie transformatorów;
symbole elementów elektronicznych;
czytanie układów elektrycznych;
pomiar napięcia, prądu i rezystancji;
źródła energii elektrycznej;
wytwarzanie i przesyłanie energii elektrycznej.
Urządzenia elektryczne i elektroniczne powszechnego użytku:
 proste układy elektroniczne: wzmacniacz, prostownik, generator;
 podstawowe wiadomości o urządzeniach cyfrowych;
 działanie urządzeń audio-video(telewizory LCD, LED,
kamery cyfrowe,
odtwarzacze DVD, MP3 itp.);
 działanie elektronicznych urządzeń użytku domowego
 budowa silników elektrycznych;
 działanie telewizji i radia;
Literatura:
 M. Kołodziej – „Informatyka” cz.1 i cz.2. Podręczniki dla gimnazjum;
 T. Marciniuk – „Urządzenia techniki komputerowej” ;
 W. Jędrzejczyk – „Technika. Elektrotechnika i elektronika”;
 K.Daniszewski - „Urządzenia elektroniczne” cz.1 i cz.2;
 dostępne czasopisma o tematyce komputerowej i elektronicznej;
 inne podręczniki, przeznaczone do nauczania informatyki, techniki i fizyki na
poziomie gimnazjum.