regulamin-ib

REGULAMIN DOTYCZĄCY UCZNIÓW REALIZUJĄCYCH PROGRAM
MATURY MIĘDZYNARODOWEJ W III LO W GDAŃSKU.
Wszystkie postanowienia dotyczące nauki w programie IB podlegają przepisom genewskim
General Regulations, Rule for IB World Schools.
§1. Postanowienia ogólne
1. Szkoła prowadzi program dyplomowy Matury Międzynarodowej w ramach World School
001309, przy czym udział ucznia w programie wiąże się z dodatkowymi comiesięcznymi
opłatami.
2. Nowe przepisy lub zmiany w przepisach IB zatwierdzane są tylko przez Radę
Pedagogiczną IB.
3. Wszystkie terminy wyznaczone przez Dyrektora III LO w Gdańsku, koordynatora IB
i nauczycieli IB terminy są obowiązujące i ostateczne dla wszystkich uczniów.
§2. Cele i zadania szkoły.
1. Szkoła realizuje program Matury Międzynarodowej IB.
2. Dyplom IB jest równoważny polskiemu świadectwu egzaminu maturalnego i uprawnia do
ubiegania się o przyjęcie na uczelnie wyższe w kraju i za granicą.
3. Szkoła dodatkowo wydaje świadectwa ukończenia nauki po II i III klasie IB.
§3. Organy szkoły.
1. Administracją szkoły kieruje Dyrektor III LO w Gdańsku, a podległymi mu pracownikami
są również koordynator IB i koordynatorzy CAS oraz asystentka do spraw IB.
2. Do pracowników pedagogicznych należą również koordynator IB i koordynator CAS.
§4. Rada Pedagogiczna.
1. W skład Rady Pedagogicznej IB w III LO wchodzą:
a)
b)
c)
d)
1.
2.
3.
4.
a)
Dyrektor III LO,
koordynator IB,
koordynatorzy CAS,
nauczyciele IB.
§5. Zasady przyjęcia do programu IB DP
w III LO.
O przyjęcie do klasy II IB mogą ubiegać się wszyscy uczniowie po ukończeniu pierwszej
klasy z III LO, także z innych szkół ponadgimnazjalnych w Polsce, uczniowie innych
narodowości oraz uczniowie powracający zza granicy, po przedstawieniu stosownych
dokumentów.
Kandydaci są kwalifikowani do klasy II IB na podstawie wyników z testów wstępnych,
opinii nauczycieli i przedstawionych dokumentów.
Przyjęcie kandydata do klasy II IB uzależnione jest od wyników zdanych testów,
natomiast liczba uczniów zależy od możliwości organizacyjnych szkoły.
O przyjęciu do klasy II IB decyduje:
suma punktów z pisemnych i ustnych testów wstępnych z języka polskiego, angielskiego i
matematyki. Maksymalna liczba punktów, którą kandydat może uzyskać z pisemnego
str. 1
egzaminu z języka polskiego  40, z matematyki  40, z języka angielskiego pisemnego 
30, z ustnego języka angielskiego  10,
b) uzyskanie wysokiej oceny z przedmiotu TOK, zaliczenie CAS w klasie I pre-IB i opinia
koordynatora CAS,
c) opinia wychowawcy i nauczycieli poszczególnych przedmiotów.
5. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym
pierwszeństwo w przyjęciu mają: uczniowie klasy I pre-IB, którzy zaliczyli CAS i TOK,
następnie uczniowie III Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku, oraz kandydaci o
wyjątkowych zdolnościach, którzy mieli ustalony indywidualny program lub tok nauki.
6. Uczniowie klasy I pre-IB, którzy z różnych przyczyn nie zostaną przyjęci do klasy II IB,
mogą być przepisani do klasy drugiej w systemie polskim III LO w Gdańsku lub innej
szkoły ponadgimnazjalnej. Uczeń zobowiązany jest złożyć podanie do dyrektora szkoły o
przyjęcie do klasy drugiej.
7. Rodzicom kandydata przysługuje prawo odwołania od decyzji Komisji do Spraw Naboru
do Systemu IB w terminie do 3 dni od ich ogłoszenia.
8. Ze względu na specyficzny charakter programu dyplomowego IB, ostateczną decyzję o
przyjęciu do klasy IB podejmuje dyrektor III LO w porozumieniu z koordynatorem IB.
9. Szczegółowe zasady przyjmowania uczniów do klas IB w III LO w Gdańsku są
publikowane corocznie do końca kwietnia, na stronie www.topolowka.pl .
10. W przypadku, gdy uczeń klasy II IB rezygnuje z kontynuowania nauki w programie IB,
chcąc przejść do klasy trzeciej w III LO, jest zobowiązany zdać egzaminy klasyfikacyjne,
które wyrównują różnice programowe z przedmiotów objętych programem nauczania
w klasie drugiej szkoły ponadgimnazjalnej. Uczeń ma obowiązek podejść do egzaminów
w czasie pierwszego semestru trzeciej klasy.
§6. Obowiązki ucznia i rodzica/ opiekuna
prawnego.
1. Z chwilą przyjęcia do klasy z programem Matury Międzynarodowej, uczeń ma
obowiązek w formie pisemnej zadeklarować ostateczny wybór przedmiotów oferowanych
przez szkołę, spośród 6 grup przedmiotowych.
2. Uczeń wybiera 3 przedmioty na poziomie Standard Level (w minimalnym wymiarze 4
godzin w tygodniu) oraz 3 przedmioty na poziomie High Level (w minimalnym wymiarze
6 godzin w tygodniu).
3. W wyjątkowych przypadkach w trakcie nauki w programie IB uczniowi przysługuje
prawo dokonania zmiany wyboru przedmiotu pod warunkiem, że uzyska pisemną zgodę:
nauczycieli oraz koordynatora IB.
4. Ostatecznym terminem dokonywania zmian wyboru przedmiotów jest koniec września
pierwszego roku nauki w programie Matury Międzynarodowej.
5. Uczeń może wybrać przedmiot na poziomie HL, jeśli uzyskał co najmniej ocenę dobrą
na świadectwie w klasie poprzedzającej pierwszy rok nauki w systemie IB. Chemię,
fizykę na poziomie HL mogą wybierać tylko uczniowie, którzy równolegle uczęszczają na
matematykę nauczaną co najmniej na poziomie SL.
6. Uczniowie klas IB w pierwszym roku nauki mają obowiązek zapoznania się z treścią
następujących publikacji IBO: General Regulations, Academic Honesty Guide, Extended
Essay Guide, Subject Guides, Notice to Candidates oraz zasady przeprowadzenia matur,
które otrzyma od koordynatora IB, najpóźniej miesiąc przed sesją egzaminacyjną.
str. 2
7. Warunkiem dopuszczenia ucznia klasy III do sesji egzaminacyjnej jest spełnienie
następujących warunków:
a) zaliczenie CAS i TOK,
b) oddanie Extended Essay w terminie wyznaczonym przez koordynatora IB,
c) wykonanie wszystkich określonych w sylabusach przedmiotowych obowiązkowych zadań
ocenianych wewnętrznie przez nauczycieli IB
d) oraz przestrzeganie zasad uczciwości akademickiej określonych w dokumencie Academic
Honesty Guide oraz Animal Policy.
8. Rejestracja ucznia do egzaminu maturalnego odbywa się na początku drugiego roku
programu Matury Międzynarodowej, zgodnie z regulaminem IBO.
9. Uczeń chcąc przejść do trzeciej klasy szkoły ponadgimnazjalnej, musi zdać egzaminy
klasyfikacyjne z przedmiotów objętych programem nauczania w tych klasach.
10. Termin egzaminów wyznacza Rada Pedagogiczna III LO w Gdańsku.
11. Rodzice/ prawni opiekunowie ucznia ponoszą koszty związane z zakupem podręczników
do dwuletniego programu IB oraz pełne koszty egzaminów końcowych, opłacane w
złotówkach wg oficjalnego kursu euro – płatne w październiku w drugim roku nauki w
programie IB. Wpłata w całości należna jest International Baccalaureate Organization.
12. Wysokość opłaty jest ustalana przez IBO w każdej sesji egzaminacyjnej.
13. Rodzice/ prawni opiekunowie uczniów klas programu Matury Międzynarodowej IB
ponoszą dodatkowe koszty związane z udziałem uczniów w obowiązkowych (np. Group 4
Project) i dobrowolnych projektach realizowanych w ramach programu dyplomowego IB.
14. Szkoła zobowiązuje się powiadomić rodziców/opiekunów prawnych o braku
trzymiesięcznych opłat z rzędu na Radę Rodziców listem poleconym lub ustnie, przy
czym w drugim przypadku fakt powiadomienia zostaje potwierdzony podpisem rodzica /
opiekuna w dzienniku lekcyjnym.
15. W przypadku nieuregulowania opłaty trzymiesięcznej po upływie 30 dni od
powiadomienia:
a) uczeń niepełnoletni zostaje przeniesiony do polskiego systemu nauczania
b) uczeń pełnoletni zostaje skreślony z listy uczniów klasy IB .
16. Uczniowie przeniesieni i skreśleni z listy uczniów IB mogą kontynuować naukę w
polskim systemie w III LO. W tym celu muszą złożyć podanie do Dyrektora szkoły.
Decyzję o umożliwieniu nauki w polskim systemie w III LO podejmuje Dyrektor w
zgodzie z zapisami w Ustawie o Systemie Oświaty oraz w porozumieniu z Radą
Pedagogiczną IB zgodnie z procedurami zapisanymi w Statucie szkoły, ze szczególnym
uwzględnieniem indywidualnych przypadków losowych.
17. Od decyzji Dyrektora przysługuje rodzicom/ opiekunom prawnym prawo odwołania w
terminie określonym w Statucie szkoły
18. Rodzice/opiekunowie prawni uczniów programu Matury Międzynarodowej są
zobowiązani:
- regularnie uczęszczać na spotkania z rodzicami
- oraz regularnie śledzić frekwencję i postępy w nauce ucznia w dzienniku
elektronicznym, w odstępie czasu nie dłuższym niż dwa tygodnie.
str. 3
§7. Wewnątrzszkolny system oceniania
w programie IB.
1. W II klasie IB obowiązuje sześciostopniowy system oceniania, a w klasie III IB
siedmiostopniowy.
2. Dodatkowo uczniowie w ciągu dwuletniego programu są oceniani wewnętrznie
i zewnętrznie, według kryteriów ustalonych przez IBO w sylabusach dla poszczególnych
przedmiotów.
3. Skala ocen:
Sześciostopniowy system oceniania. Próg zaliczenia : 50%
ocena
symbol
dolny próg procentowy
celujący
6
98
celujący minus
6-
96
bardzo dobry plus
5+
94
bardzo dobry
5
92
bardzo dobry minus
5-
90
dobry plus
4+
85
Dobry
4
80
dobry minus
4-
75
dostateczny plus
3+
70
dostateczny
3
65
dostateczny minus
3-
60
dopuszczający plus
2+
57
dopuszczający
2
53
dopuszczający minus
2-
50
niedostateczny plus
1+
40
niedostateczny
1
30
niedostateczny minus
1-
0
nieobecność
N
----------
str. 4
Siedmiostopniowy system oceniania - skala ocen IB. Próg zaliczenia 40%.
Próg zaliczenia prac maturalnych :
a. przedmiot HL: 4 - 55%
b. przedmiot SL: 2 - 33%
symbol
dolny próg procentowy
excellent
7
95
excellent minus
7-
90
very good plus
6+
85
very good
6
81
very good minus
6-
77
good plus
5+
73
good
5
69
good minus
5-
65
satisfactory plus
4+
60
satisfactory
4
55
satisfactory minus
4-
50
mediocre plus
3+
47
mediocre
3
43
mediocre minus
3-
40
poor plus
2+
37
poor
2
33
poor minus
2-
30
very poor plus
1+
25
very poor
1
20
very poor minus
1-
0
no grade
N
----
ocena
4. Minimalna liczba ocen cząstkowych w semestrze z przedmiotu, na podstawie których
wystawiana jest ocena semestralna / końcoworoczna ucznia to:
- dla przedmiotu na poziomie SL : 5
- dla przedmiotu na poziomie HL : 7
5. Z uwagi na specyfikę systemu nauczania, 3 oceny cząstkowe z każdego przedmiotu muszą
być wystawione z zadań typu maturalnego. Zapisy te nie dotyczą realizacji programu
CAS.
6. Uczeń, który otrzymał w klasie II IB ocenę końcową niedostateczną z jednego lub dwóch
przedmiotów ma prawo podejść do egzaminów poprawkowych w ustalonym przez Radę
Pedagogiczną terminie, o ile uczeń lub jego rodzice / opiekunowie prawni złożą pisemny
wniosek u dyrektora szkoły.
str. 5
W przypadku otrzymania dwóch ocen niedostatecznych, uczeń ma prawo do egzaminów
poprawkowych zgodnie z przepisami zawartymi w WSO.
7. W ciągu dwóch lat nauki w programie Matury Międzynarodowej, uczeń może powtarzać
klasę IB tylko raz, za zgodą Rady Pedagogicznej IB. W przeciwnym razie uczeń ma
możliwość kontynuowania nauki w systemie polskim.
8. Uczniowie realizujący program Matury Międzynarodowej mają obowiązek regularnie
uczęszczać na zajęcia organizowane przez III LO w Gdańsku.
9. W ciągu semestru suma nieobecności ucznia z przedmiotu nie może przekraczać 30%.
W przypadku frekwencji niższej niż 70%, uczeń ma obowiązek podejść do egzaminu
sprawdzającego, który musi się odbyć przed klasyfikacyjną radą pedagogiczną
(semestralną lub końcoworoczną).
10. Zakres materiału egzaminu sprawdzającego musi obejmować zagadnienia zrealizowane
w czasie nieobecności ucznia na zajęciach. Nauczyciel podaje zakres materiału w formie
pisemnej, a uczeń potwierdza pisemnie zapoznanie się z zakresem egzaminu.
11. W przypadku gdy uczeń opuścił więcej niż 50% zajęć w semestrze lub w ciągu całego
roku, zgodnie ze Statutem III LO, uczeń musi podejść do egzaminu klasyfikacyjnego.
12. Nieobecności ucznia na zajęciach lekcyjnych, wynikające z udziału w obowiązkowych
projektach przewidzianych w programie IB, wymianach, wycieczce lub innych formach
zajęć organizowanych przez III LO, nie wlicza się do puli nieobecności. W dzienniku
elektronicznym taką nieobecność nauczyciele odnotowują symbolem nu.
13. Udział ucznia w wymianach oraz projektach jest uzależniony od zgody nauczycieli,
koordynatora IB oraz wychowawcy.
§8. Ocena zachowania.
1. Ocena zachowania wystawiana jest zgodnie z zapisami WSO.
8. Skreślenie z listy uczniów IB
a. W przypadku kiedy uczeń niepełnoletni nie otrzymuje oceny pozytywnej z egzaminu
sprawdzającego wynikającego z nieobecności powyżej 30% na zajęciach, nauczyciel
przedmiotu może wystąpić do RP IB z wnioskiem o usunięcie ucznia z listy uczniów
klasy IB. Wystąpienie z wnioskiem o przeniesienie ucznia do systemu polskiego musi
być poprzedzone rozmową nauczyciela/i, wychowawcy klasy, koordynatora IB z
uczniem oraz rodzicem /opiekunem prawnym.
b. W przypadku kiedy uczeń pełnoletni nie otrzymuje oceny pozytywnej z egzaminu
sprawdzającego wynikającego z nieobecności powyżej 30% na zajęciach, nauczyciel
przedmiotu może wystąpić do RP IB z wnioskiem o skreślenie ucznia z listy uczniów
klasy IB. Wystąpienie z wnioskiem o skreślenie ucznia powinno być poprzedzone
rozmową nauczyciela/i, wychowawcy klasy, koordynatora IB z uczniem oraz
rodzicem /opiekunem prawnym.
c. Jeśli uczeń klasy II IB nie otrzymał oceny pozytywnej z egzaminu klasyfikacyjnego, Rada
Pedagogiczna nie wyraża zgody na kontynuację nauki przez ucznia w klasie III IB. Uczeń
może podjąć naukę w klasie drugiej w III Liceum Ogólnokształcącym lub innej szkole
str. 6
ponadgimnazjalnej. Przypadki indywidualne będą rozpatrywane przez dyrektora szkoły,
koordynatora i Radę Pedagogiczną IB
d. Jeśli uczeń niepełnoletni zostaje skreślony z listy uczniów klasy IB, III LO w Gdańsku
zapewnia uczniowi możliwość kontynuowania nauki w szkole, np. w klasie ze zbliżonymi
przedmiotami rozszerzonymi. Warunkiem przejścia do drugiej lub trzeciej klasy jest
zdanie egzaminów klasyfikacyjnych, które wyrównują różnice programowe
z przedmiotów objętych programem nauczania w klasach szkół ponadgimnazjalnych.
Uczeń ma obowiązek podejść do egzaminów w czasie pierwszego semestru drugiej lub
trzeciej klasy.
e. O decyzji RP IB skreślającej ucznia z listy uczniów IB muszą zostać pisemnie
poinformowani rodzice/prawni opiekunowie ucznia w terminie do 7 dni od podjęcia
decyzji.
str. 7