lista tematów z języka polskiego

Matura ustna 2015
Lista tematów z języka polskiego
przygotowana przez: mgr Izabelę Trzeciak, mgr Annę Czerwiec, mgr Małgorzatę Demel, mgra Piotra
Marchewkę i mgr Danutę Szaroszyk-Socha
I.
LITERATURA
1. Miłośd jako siła budująca i destrukcyjna. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane utwory
literackie z różnych epok.
2. Nowelka, szkic, obrazek. Scharakteryzuj sposoby wykorzystania krótkiej formy epickiej w
literaturze pozytywistycznej na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów.
3. Wpływy różnych mitologii na kreację świata przedstawionego w powieściach Tolkiena i/lub
Sapkowskiego. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych
tekstów wskazanego autora lub autorów.
4. Człowiek w świecie przyrody i człowiek w świecie cywilizacji. Przedstaw zagadnienie na
podstawie analizy i interpretacji wybranych dzieł literatury polskiej i/lub obcej.
5. Odmiany współczesnego eseju. Omów zjawisko, analizując wybrane teksty eseistyki polskiej i
obcej.
6. Paostwo i społeczeostwo – Rosja w oczach pisarzy polskich. Omów zagadnienie, odwołując
się do analizy i interpretacji wybranych dzieł literackich.
7. Motywy erotyczne i ich ewolucja w poezji. Omów zagadnienie na podstawie analizy i
interpretacji utworów z wybranej epoki lub epok.
8. Motyw wiernego sługi w literaturze. Określ funkcje i sposób realizacji tego motywu w
wybranych utworach różnych epok.
9. Szkoła i środowisko uczniowskie jako inspiracja dla twórców literackich. Przedstaw różne
ujęcia tego motywu w literaturze, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych
utworów.
10. Rola postaci drugoplanowych w dziele epickim. Analiza porównawcza wybranych utworów.
11. Na podstawie analizy wybranych tekstów literackich przedstaw różne rodzaje komizmu w
utworach okresu romantyzmu lub innej wybranej epoki.
12. Dzieła Szekspira jako inspiracja dla polskiego romantyzmu. Zbadaj wpływ dzieł angielskiego
dramaturga na polską literaturę romantyczną, odwołując się do analizy wybranych tekstów
jednego lub kilku autorów.
13. Jan Kochanowski i/lub Maciej Kazimierz Sarbiewski jako spadkobierca/spadkobiercy
Horacego. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji celowo wybranych
utworów.
14. Wampiryzm w literaturze romantycznej. Przedstaw zjawisko, odwołując się do analizy i
interpretacji celowo wybranych dzieł tego okresu.
15. Porównaj przynajmniej dwie wizje rewolucji ukazane w literaturze różnych epok. Wykorzystaj
stosowne konteksty.
16. Funkcje archetypów w literaturze. Analizując sposób przedstawienia wybranej postaci
archetypicznej/wybranych postaci archetypicznych w literaturze różnych epok, przywołaj
stosowne konteksty.
17. Na podstawie analizy i interpretacji zróżnicowanych chronologicznie i genologicznie tekstów
literackich, porównaj różne realizacje motywu zbrodni i kary.
18. Metaforyka zwierzęca w literaturze różnych epok. Przedstaw jej bogactwo i różnorodnośd na
podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów.
19. Dandyzm jako zjawisko literackie i obyczajowe. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do
analizy wybranych utworów literackich.
20. Estetyka barokowa we współczesnej literaturze. Przedstaw i scharakteryzuj nawiązania do
kultury barokowej widoczne w twórczości np. Stanisława Grochowiaka, odwołując się do
analizy wybranych dzieł.
21. Obraz Polaka – emigranta w literaturze XX wieku. Przedstaw zagadnienie na podstawie
analizy celowo wybranych utworów.
22. Poezja tyrtejska i jej historyczny kontekst. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy
celowo wybranych utworów.
23. Postacie historyczne jako bohaterowie dzieł literackich. Porównaj wybranych bohaterów
literackich z ich historycznymi pierwowzorami.
24. Motywy biblijne w twórczości polskich romantyków. Przedstaw zagadnienie na podstawie
analizy celowo wybranych utworów.
25. Motto, tytuł, ostatnia scena jako klucz do interpretacji dzieła. Omów zagadnienie na
podstawie analizy wybranych utworów literackich.
26. Podróż źródłem inspiracji twórczej. Omów zagadnienie na podstawie analizy wybranych
utworów literackich.
27. Przedmieście, prowincja, pogranicze. Zaprezentuj różne sposoby ukazywania miejsc
peryferyjnych w literaturze XIX i XX wieku.
28. Pokoleniowy portret młodych w literaturze najnowszej XX wieku. Przedstaw problem,
analizując teksty wybranych poetów lub prozaików (np. M. Nahacza, D. Masłowskiej).
29. Dzienniki twórców współczesnych jako świadectwo ich sposobu postrzegania sztuki.
Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy fragmentów wybranych tekstów.
30. Najnowsze tendencje feministyczne w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie na
podstawie analizy i interpretacji celowo wybranych utworów.
31. Różne motywy literatury i filozofii barokowej. Przedstaw zagadnienie na podstawie
interpretacji wybranych dzieł tej epoki.
32. Literaccy spadkobiercy Jana Kochanowskiego – w jaki sposób twórczośd poety z Czarnolasu
wpłynęła na tradycję literacką późniejszych epok? Przedstaw zagadnienie, analizując i
porównując wybrane utwory.
33. Obraz świata i człowieka w poezji T. Różewicza. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane
utwory.
34. Poeci o poezji. Na podstawie analizy i interpretacji celowo dobranych tekstów różnych
twórców przedstaw ich koncepcje sztuki słowa.
35. Poeci o patriotyzmie. Na podstawie analizy i interpretacji celowo dobranych tekstów różnych
twórców przedstaw ich koncepcje „miłości Ojczyzny”.
36. Poeci o wolności. Na podstawie analizy i interpretacji celowo dobranych tekstów różnych
twórców przedstaw ich koncepcje tego pojęcia.
37. Poeci o miłości. Na podstawie analizy i interpretacji celowo dobranych tekstów różnych
twórców przedstaw ich koncepcje tego uczucia.
38. Pozytywiści o kobietach i emancypacji. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy i
interpretacji utworów literackich oraz tekstów publicystycznych.
39. Pozytywiści o Żydach i kwestii żydowskiej. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy i
interpretacji utworów literackich oraz tekstów publicystycznych.
40. Pozytywiści o dzieciach, ich prawach i potrzebach. Przedstaw zagadnienie na podstawie
analizy i interpretacji utworów literackich oraz tekstów publicystycznych.
41. Obraz Żydów w literaturze dwudziestolecia międzywojennego. Przedstaw funkcjonowanie
motywu, analizując wybrane utwory.
42. Obraz Żydów w literaturze XIX wieku. Przedstaw funkcjonowanie motywu, analizując
wybrane utwory. Wykorzystaj stosowne konteksty.
43. Jaką rolę w kształtowaniu osobowości bohaterów literackich odgrywają czytane przez nich
książki? Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów z
różnych epok.
44. Portrety psychologiczne kobiet w literaturze polskiej i obcej – interpretacja porównawcza
wybranych utworów.
45. Fascynacja kulturą Podhala i krajobrazem tatrzaoskim w literaturze Młodej Polski.
Przedstawiając zagadnienie, odwołaj się do analizy i interpretacji wybranych utworów.
46. Mistrzowie fantastyki – bogactwo tematów i tajniki warsztatu. Charakterystyka twórczości
jednego autora (np. Lema, Tolkiena, Sapkowskiego) na podstawie analizy i interpretacji jego
wybranych utworów.
47. Jak dziedzictwo sarmackie postrzegają i oceniają twórcy literatury epok późniejszych?
Odpowiedz na pytanie, analizując wybrane utwory.
48. Jak dziedzictwo sarmackie postrzegają i oceniają twórcy oświecenia? Odpowiedz na pytanie,
analizując wybrane utwory.
49. Jak dziedzictwo sarmackie postrzegają i oceniają romantycy? Odpowiedz na pytanie,
analizując wybrane utwory.
50. Ważne wydarzenia naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (np.
kronika, epos, pieśo, pieśo patriotyczna itp.). Przedstaw problem, interpretując wybrane
utwory.
51. Dwór ziemiaoski w literaturze dwóch epok. Porównaj sposoby prezentacji motywu w
wybranych utworach.
52. Biografia romantycznych twórców wpisana w epistolografię. Przedstaw zagadnienie,
odwołując się do analizy wybranych listów J. W. Goethego, G. G. Byrona, A. Mickiewicza i
innych.
53. Przedstaw sposoby wykorzystania motywu wędrowca na podstawie analizy wybranych
utworów literackich różnych epok.
54. Literackie manifesty młodości od A. Mickiewicza do K. K. Baczyoskiego. Dokonaj interpretacji
porównawczej wybranych utworów.
55. Nietzscheaoski mit o wielkim człowieku. Omów zagadnienie na podstawie analizy i
interpretacji wybranych utworów literackich powstałych w XX wieku oraz tekstów
Nietzschego.
56. Literackie sądy o człowieku w kontekście filozofii egzystencjalnej – przedstaw i skomentuj,
analizując wybrane utwory literackie.
57. Literackie sądy o człowieku i człowieczeostwie w kontekście filozofii antycznej – przedstaw i
skomentuj, analizując wybrane utwory literackie.
58. Literackie sądy o człowieku i człowieczeostwie w kontekście filozofii nowożytnej – przedstaw i
skomentuj, analizując wybrane utwory literackie.
59. Literackie portrety ojców. Przedstaw i porównaj różne postacie na podstawie analizy
wybranych utworów literackich dowolnych epok.
60. Romantyczne wcielenia szatana w konfrontacji z biblijnym pierwowzorem. Przedstaw
zagadnienie na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów literackich.
61. Młodopolskie wcielenia szatana w konfrontacji z biblijnym pierwowzorem. Przedstaw
zagadnienie na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów literackich.
62. Scharakteryzuj sposoby przedstawienia dulszczyzny i kołtunerii w literaturze. Omawiając
problem, odnieś się do analizy wybranych utworów.
63. Bohaterowie Homera na kartach literatury XX wieku. Przedstaw wybrane kreacje, analizując
dowolne teksty.
64. Wyznaczniki poetyki Mirona Białoszewskiego. Dokonaj analizy i interpretacji wybranych
utworów.
65. Jak bohaterowie literaccy postrzegają sprawiedliwośd? Porównaj zachowania i wybory
wybranych postaci z różnych epok.
66. Romantycy na kartach pozytywistycznej powieści. Analizując celowo wybrane teksty
literackie, scharakteryzuj sposoby przedstawiania ich bohaterów.
67. Tragizm doświadczeo pokolenia Kolumbów zapisany w poezji. Przedstaw problem, analizując
wybrane teksty przedstawicieli pokolenia.
68. Polskie ofiary sowieckiego systemu totalitarnego. Przedstaw zagadnienie, analizując celowo
wybrane utwory literackie (np. Józefa Czapskiego, Jerzego Krzysztonia) i przywołując
stosowne konteksty.
69. Estetyka socrealizmu. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy wybranych utworów
prozatorskich tego okresu (np. „Popiół i diament”, „Pamiątka z celulozy”).
70. Estetyka socrealizmu. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy wybranych utworów
poetyckich kilku autorów (np. W. Woroszylski, Wł. Broniewski).
71. Literacka reinterpretacja postaci i zdarzeo historycznych. Przedstaw problem, analizując
dowolnie wybrane teksty literackie poświęcone jednemu lub różnym bohaterom.
72. Omów cechy epistolografii romantycznej, analizując wybrane teksty.
73. Europejski i polski dramat romantyczny. Przedstaw podobieostwa i różnice, odwołując się do
analizy i interpretacji wybranych tekstów literackich.
74. Manifesty artystyczne jako świadectwo przekonao twórców różnych epok. Analizując
problem, odwołaj się do wybranych przykładów.
75. Manifesty artystyczne jako świadectwo przekonao twórców. Porównaj różne koncepcje
programowe wpisane w literaturę i publicystykę wybranej epoki.
76. Świat roślin w „Panu Tadeuszu”. Omów temat, odwołując się do analizy wybranych
fragmentów epopei Adama Mickiewicza.
77. Świat zwierząt w „Panu Tadeuszu”. Omów temat, odwołując się do analizy wybranych
fragmentów epopei Adama Mickiewicza.
78. Militaria w „Panu Tadeuszu”. Omów temat, odwołując się do analizy wybranych fragmentów
epopei Adama Mickiewicza.
79. Kulinaria w „Panu Tadeuszu”. Omów temat, odwołując się do analizy wybranych fragmentów
epopei Adama Mickiewicza.
80. Z Mickiewiczem na łowach. Świat łowiecki w wybranych utworach tego poety.
81. Jak ubierają się mieszkaocy Soplicowa? Omów temat, odwołując się do analizy wybranych
fragmentów epopei Adama Mickiewicza.
82. Wizerunek rycerza w literaturze różnych epok. Przedstaw sposoby kreowania portretów i ich
funkcje, odwołując się do analizy wybranych dzieł.
83. Bohaterowie w habitach. Przedstaw porównaj sposoby kreowania postaci duchownych,
odwołując się do analizy wybranych dzieł różnych epok.
84. Wzorce etyczne z literatury dawnej i współczesnej. Omów zagadnienie, odwołując się do
analizy i interpretacji wybranych dzieł różnych epok. Dokonaj porównania.
85. Scharakteryzuj twórczośd wybranego laureata literackiej Nagrody Nobla, odwołując się do
analizy i interpretacji jego/jej wybranych utworów.
86. Praca jako dobrodziejstwo i przekleostwo człowieka. Porównaj różne realizacje tego motywu
na podstawie analizy i interpretacji wybranych przykładów z literatury dowolnej epoki lub
epok.
87. Motywy autobiograficzne w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych utworów z różnych epok.
88. Przedstaw i porównaj sposoby wyrażania uczud do kobiety w twórczości wybranych poetów
różnych epok.
89. Starośd jako motyw literacki. Omów zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji
wybranych utworów z różnych epok.
90. Porównaj wzorce osobowe w literaturze różnych epok. Omów zagadnienie, odwołując się do
analizy i interpretacji wybranych utworów.
91. Ewolucja dramatu na przestrzeni wieków. Omów temat na podstawie analizy trzech utworów
z różnych epok.
92. Portret kata i ofiary w literaturze polskiej na przestrzeni wieków. Omów zagadnienie,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych utworów z różnych epok.
93. Motywy katastroficzne w literaturze polskiej. Omów zagadnienie, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych utworów z różnych epok.
94. Odwołując się do analizy i interpretacji wybranych utworów, omów różnorodnośd kreacji
bohaterów narodowych i sposób ich funkcjonowania w twórczości romantyków.
95. Kreacja bohaterów obłąkanych i ich sposoby pojmowania rzeczywistości w utworach
romantycznych. Dokonaj analizy porównawczej wybranych przykładów.
96. Wpływ rodziny na kształtowanie się charakteru i postawy życiowej postaci literackiej.
Dokonaj analizy porównawczej wybranych przykładów.
97. Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Porównaj sposoby kreowania takich bohaterów w
utworach z różnych epok.
98. Literackie portrety młodych. Dokonaj analizy porównawczej wybranych tekstów.
99. Arkadie, utopie, literackie krainy szczęścia w utworach różnych epok. Porównaj sposoby ich
kreowania, ich funkcje i znaczenie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych
utworów.
100.
Walka dobra ze złem w literaturze fantasy. Porównaj różne ujęcia tego motywu,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych utworów.
101.
Różne wizje powstania świata utrwalone w literaturze. Analiza porównawcza
fragmentów Biblii, mitologii wybranych kultur i/lub literatury fantasy.
102.
Fantastyczne krainy i sposoby ich kreowania w twórczości Tolkiena. Omów
zagadnienie, odwołując się do analizy wybranych przykładów.
103.
„Cały świat to teatr” (W. Szekspir „Jak wam się podoba”). Odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych utworów literackich, zaprezentuj koncepcję świata jako teatru w
różnych epokach.
104.
Mroczna strona natury ludzkiej. Porównaj postawy psychologiczne wybranych
bohaterów literackich i sposoby ich kreacji.
105.
Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj przejawy tego zjawiska
na podstawie analizy wybranych przykładów.
106.
Odwołując się do analizy i interpretacji wybranych utworów literackich, przedstaw, w
jaki sposób franciszkanizm inspirował twórców literatury różnych epok.
107.
Porównaj barokowe i renesansowe poglądy na temat człowieka i jego miejsca w
świecie na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów literackich.
108.
Literackie apele, przesłania, testamenty. Scharakteryzuj te sposoby dialogu pisarza z
czytelnikiem na podstawie analizy wybranych utworów z różnych epok.
109.
Dramat jednostki uwikłanej w historię. Przedstaw sposób funkcjonowania tego
motywu, analizując wybrane dzieła literackie.
110.
Określ wpływ literatury na kształtowanie postaw wybranych bohaterów literackich na
podstawie analizy wybranych utworów.
111.
Scharakteryzuj i porównaj wzory osobowe w literaturze różnych epok na podstawie
analizy i interpretacji wybranych utworów.
112.
Scharakteryzuj i porównaj sposoby ukazywania wizerunku władcy w literaturze,
analizując wybrane utwory różnych epok.
113.
Perswazja i apel jako literackie sposoby kształtowania moralnych oraz politycznych
postaw Polaków. Przedstaw problem, analizując wybrane utwory z literatury
przedrozbiorowej.
114.
Porównaj koncepcje poety ukazane w literaturze romantycznej i modernistycznej na
podstawie analizy wybranych utworów.
115.
Satyra, parodia, groteska jako metody demaskowania rzeczywistości. Zaprezentuj
sposoby ich funkcjonowania w literaturze na podstawie analizy wybranych utworów.
116.
Gniazda ojczyste – np. Czarnolas, Soplicowo, Nawłod. Przedstaw sposoby realizacji
motywu małych ojczyzn w literaturze na podstawie analizy porównawczej wybranych
utworów literackich.
117.
Określ funkcję tradycji barokowej oraz estetyki brzydoty w literaturze współczesnej
na podstawie analizy wybranych utworów.
118.
Omów żywotnośd tradycji romantycznej w literaturze następnych epok na podstawie
analizy wybranych utworów.
119.
Ludowośd i ludomania. Omów różne sposoby nawiązywania do folkloru i życia ludu w
twórczości literackiej romantyzmu i Młodej Polski na podstawie analizy wybranych dzieł.
120.
Powstania narodowe i konspiracja jako temat literatury polskiej. Przedstaw i
porównaj różne sposoby ukazywania tych zjawisk w literaturze, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych utworów.
121.
„Sztuka dla sztuki” kontra literatura zaangażowana. Przedstaw rolę dzieła literackiego
w wybranych utworach z różnych epok, odwołując się do ich analizy i interpretacji.
122.
Niepokoje ludzi schyłku wieków. Dokonaj analizy zjawiska, odwołując się do
interpretacji dzieł wybranych autorów.
123.
Przedstaw ewolucję pojęcia patriotyzmu, odwołując się do analizy i interpretacji
wybranych tekstów z literatury XIX i XX wieku.
124.
Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Omów tę zależnośd na
przykładzie wybranego artysty, odwołując się do analizy i interpretacji jego dzieła lub dzieł.
125.
Bohaterowie prozy Stefana Żeromskiego jako ludzie kontrowersyjni. Scharakteryzuj
wybrane postacie, odwołując się do analizy i interpretacji dzieł tego autora.
126.
Sonet jako sprawdzian kunsztu literackiego. Porównaj różne odmiany sonetu,
odwołując się do analizy i interpretacji dzieł wybranych twórców różnych epok.
127.
Utopie i antyutopie w literaturze. Przedstaw sposoby ich kreowania oraz funkcje,
odwołując się do analizy i interpretacji dzieł różnych twórców.
128.
Od Juliusza Verne`a do Stanisława Lema – analizując wybrane utwory, przedstaw
ewolucję powieści science-fiction.
129.
Przedstaw literackie obrazy małżeostwa w twórczości pisarzy różnych epok,
odwołując się do analizy i interpretacji dzieł wybranych twórców.
130.
Analizując celowo dobrane utwory polskie i obce, scharakteryzuj różne odmiany
awangardowego dramatu XX wieku.
131.
Porównaj cechy gatunkowe komedii oświeceniowej z późniejszymi utworami
komediowymi literatury XIX lub XX wieku, , odwołując się do analizy i interpretacji dzieł
różnych twórców.
132.
Porównaj sposoby prezentowania i ocenę miłości romantycznej w literaturze XIX
wieku w wybranych utworach literackich, odwołując się do ich analizy i interpretacji.
133.
Modlitwa jako motyw w literaturze. Przedstaw różne jego ujęcia na podstawie analizy
przykładów zaczerpniętych z utworów z różnych epok.
134.
Odwołując się do biografii wybranych twórców oraz analizy i interpretacji ich dzieł,
porównaj rolę artystów w romantyzmie i pozytywizmie.
135.
Literackie portrety rycerza, żołnierza i/lub spiskowca. Porównaj sposoby kreowania
tego typu postaci na podstawie analizy i interpretacji wybranych tekstów literackich.
136.
Odwołując się do analizy i interpretacji dzieł wybranych twórców, przedstaw
funkcjonowanie motywu podróży w literaturze różnych epok.
137.
Przedstaw i omów różne sposoby wykorzystania motywu Apokalipsy we współczesnej
poezji polskiej, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych przykładów.
138.
Echa motywów i idei starotestamentowych w literaturze oraz kulturze staropolskiej
(do połowy XVIII w.). Przedstaw na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów.
139.
Obywatel a paostwo. Omów zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji
wybranych utworów literackich z różnych epok.
140.
Literatura jako opis obyczajów. Omów zagadnienie na podstawie wybranych
utworów z różnych epok, odwołując się do ich analizy i interpretacji.
141.
Współcześni poeci przeklęci. Przedstaw sylwetki wybranych twórców powojennych
(lub z epok poprzednich), odwołując się do analizy i interpretacji ich literackich wyznao.
142.
Literatura fantastyczna (fantasy i/lub science fiction). Omów charakterystyczne wątki
i motywy, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych przykładów.
143.
Na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów literackich kilku epok
przedstaw różne koncepcje szczęścia. Przywołaj niezbędne konteksty (np. filozoficzne).
144.
Gra (zabawa) jako motyw literacki. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy i
interpretacji wybranych utworów.
145.
Pamiętnik jako literackie świadectwo epoki. Omów zagadnienie na podstawie analizy
wybranych dzieł.
146.
Omów małe formy literackie (epigramat, fraszka, bajka, nowela etc.), ich genezę,
sensy i funkcje, odwołując się do analizy i interpretacji tekstów literackich z różnych epok.
147.
Kobieta zbuntowana. Przedstaw jej różnorodne wizerunki w literaturze, odwołując się
do analizy i interpretacji tekstów z kilku epok.
148.
Mroczna strona natury ludzkiej i jej różne literackie ujęcia. Porównaj kreacje
wybranych bohaterów, odwołując się do analizy i interpretacji tekstów z różnych epok.
149.
Personifikacje dobra i zła w literaturze. Porównaj sposoby ich ukazania i funkcje, jakie
pełnią w wybranych utworach literackich. Przywołaj stosowne konteksty.
150.
Synowie Adama. Omów i porównaj różne kreacje mężczyzn w literaturze polskiej i
obcej.
151.
Córki Ewy. Omów i porównaj różne kreacje kobiet w literaturze polskiej i obcej.
152.
Kostium, maska, przebranie – rozważania o bohaterach literackich ukrywających swą
tożsamośd. Przedstaw różne ujęcia i funkcje tego motywu, wykorzystując analizę i
interpretację celowo dobranych utworów.
153.
Rewizja narodowych mitów w wybranych utworach literackich wieku XIX i XX.
Przedstaw zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów.
154.
Literatura faktu i dokumentu osobistego. Na wybranych przykładach przedstaw cechy
gatunkowe i porównaj różne strategie autorskie.
155.
Różne przejawy realizmu magicznego w literaturze XX wieku. Omów zagadnienie,
wykorzystując analizę i interpretację celowo dobranych utworów.
156.
Różne sposoby kreowania obrazów PRL w literaturze. Omów zagadnienie,
wykorzystując analizę i interpretację utworów pisarzy współczesnych.
157.
Symbol ptaka i różnorodnośd funkcji tego motywu w literaturze. Omów problem,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych przykładów.
158.
Motyw milczenia w literaturze. Omów jego różnorodne funkcje na podstawie analizy i
interpretacji wybranych utworów literackich.
159.
Portret mieszczanina. Sposoby jego kreacji i funkcje w literaturze polskiej i
powszechnej. Omów problem, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych przykładów.
160.
Magia miejsc. Mity, legendy, opowieści wybranego miasta (lub regionu) jako źródło
inspiracji twórczości literackiej. Przedstaw różne tematy i motywy, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych przykładów.
161.
Różne sposoby kreacji obrazu córki w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw
zagadnienie na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów.
162.
Konflikt pokoleo w przekazie literackim i jego funkcje. Omów problem na podstawie
analizy i interpretacji wybranych utworów.
163.
Literackie powroty do „kraju lat dziecinnych”. Przedstaw różnorodnośd ujęd tego
motywu, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych utworów.
164.
Wizerunek żony w literaturze. Porównaj sposoby kreacji w wybranych dziełach
literackich z różnych epok.
165.
Różne ujęcia motywu miłości nieszczęśliwej w literaturze. Omów problem, odwołując
się do analizy i interpretacji wybranych przykładów.
166.
Analizując wybrane utwory, przedstaw różne ujęcia i funkcje motywu zwycięstwa w
literaturze.
167.
Życie w obozie koncentracyjnym. Przedstaw różne ujęcia tego tematu na wybranych
przykładach literackich. Odwołaj się do analizy i interpretacji celowo dobranych utworów.
168.
Wizerunek Żyda w literaturze polskiej. Przedstaw sposoby kreowania oraz funkcje
tego motywu w wybranych utworach.
169.
Artysta jako bohater literacki. Przedstaw problem na podstawie analizy i interpretacji
wybranych utworów literackich.
170.
Portret kobiety wyemancypowanej. Przedstaw jego różne ujęcia na przykładach z
różnych epok literackich. Odwołaj się do analizy i interpretacji celowo dobranych utworów.
171.
Zwycięstwo sportowe w literaturze. Zaprezentuj i porównaj różne ujęcia tego
motywu, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych utworów z różnych epok.
172.
Warszawa w literaturze dziewiętnastowiecznej i współczesnej. Porównaj sposoby
przedstawiania miasta i funkcje motywu, analizując wybrane utwory literackie.
173.
Łódź jako „ziemia przeklęta” i „ziemia obiecana”. Przedstaw różne wizerunki miasta w
literaturze i publicystyce XIX i XX wieku.
174.
Mitologia Słowian w literaturze polskiej – tematy, bohaterowie, motywy. Omawiając
zagadnienie, przedstaw interpretację wybranych tekstów.
175.
Rozterki współczesnego człowieka w poezji Wisławy Szymborskiej. Omawiając
zagadnienie, przedstaw interpretację wybranych tekstów.
176.
Kobieta jako siła destrukcyjna. Przedstaw i porównaj wizerunki kobiet niszczycielsko
wpływających na swoje otoczenie. Odwołaj się do analizy i interpretacji wybranych utworów
z literatury polskiej.
177.
Pielgrzym, tułacz, wędrowiec. Przedstaw i porównaj różne realizacje tych motywów
w oparciu o analizę i interpretację wybranych utworów z literatury polskiej.
II. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI
178.
Cena zemsty. Przedstaw i porównaj sposób realizacji motywu w literaturze i serialach
anime.
179.
Symboliczna wymowa seriali anime. Przedstaw różne motywy obecne w filmach tego
typu i wskaż ich kulturowy rodowód.
180.
Przedstaw i porównaj różne kreacje sportowców w literaturze i filmie XX wieku.
Odwołaj się do analizy i interpretacji wybranych utworów.
181.
Komiks jako tekst kultury. Omów różnorodnośd form tego gatunku na podstawie
analizy wybranych przykładów.
182.
Poezja konkretna (wizualna) jako szczególny sposób połączenia słowa i obrazu.
Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy wybranych utworów.
183.
Góry w literaturze i sztuce. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych tekstów kultury.
184.
Pojedynek w literaturze i filmie. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się do
analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
185.
Gry komputerowe jako forma adaptacji utworów literackich. Przestaw sposoby
wykorzystania tekstu literackiego na podstawie analizy wybranych przykładów.
186.
Inspiracje mitologiczne i ich funkcje w literaturze i grach komputerowych. Omów
zjawisko, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych przykładów.
187.
Przedstaw i porównaj różne ujęcia oraz funkcje motywu świąt Bożego Narodzenia
i/lub Wielkanocy w literaturze, malarstwie i/lub muzyce wybranych epok. Wykorzystaj
stosowne konteksty.
188.
Od Platona do Fromma. Przedstaw wizerunek miłości w ujęciu największych filozofów
i porównaj go z literackimi lub filmowymi obrazami miłości, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych dzieł literackich i filmowych.
189.
Zmiennośd ideału kobiecej urody w malarstwie i literaturze. Analizując odpowiednie
przykłady, omów problem w kontekście światopoglądu wybranych epok.
190.
Sposoby kreacji zbrodniarzy w literaturze i filmie. Porównaj różne ujęcia motywu,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
191.
Człowiek wobec dylematów wiary. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się do
analizy i interpretacji wybranych dzieł literackich i filmowych.
192.
Bitwy, oblężenia, pojedynki. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się do analizy
i interpretacji wybranych dzieł literackich i innych tekstów kultury (np. malarskich,
filmowych).
193.
Motyw ptaka w literaturze, filmie i malarstwie. Porównaj różne ujęcia motywu,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
194.
„Polaków portret własny” w literaturze i innych tekstach kultury. Porównaj różne
ujęcia motywu i jego funkcje, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów
kultury.
195.
Poetyka horroru literackiego i filmowego. Odwołując się do analizy i interpretacji
wybranych tekstów kultury, przedstaw sposoby prezentowania zagrożenia i budowania
napięcia.
196.
Sposoby wykorzystania techniki impresjonistycznego obrazowania w literaturze i
malarstwie. Omów zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów
kultury.
197.
Jaki jest współczesny ideał kobiecej urody? Porównaj go z wizerunkiem
kobiet w malarstwie i literaturze wybranych epok. Odwołaj się do analizy i interpretacji
różnych tekstów kultury.
198.
Różne funkcje i sposoby prezentowania obrazów przyrody w literaturze i sztuce.
Omów zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
199.
Różne sposoby kreowania postaci kobiecych w literaturze i sztuce. Omów
zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
200.
Literackie i plastyczne obrazy morza. Omów i porównaj ich funkcje, odwołując się do
analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
201.
Wizerunek aniołów w literaturze, filmie i sztukach plastycznych. Przedstaw sposoby
kreowania oraz funkcje motywu w wybranych utworach, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych tekstów kultury.
202.
Obrazy przyszłości w literaturze i filmie. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując
się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
203.
Wynalazek techniczny. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych dzieł literackich i filmowych.
204.
Inspiracje biblijne w tekstach muzyki rockowej. Omów ich funkcje na podstawie
analizy wybranych utworów jednego lub kilku autorów polskich i/lub obcych.
205.
Motyw taoca śmierci w literaturze, sztukach plastycznych, filmie. Porównaj różne
ujęcia motywu, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
206.
Orientalizm w literaturze i malarstwie. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się
do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
207.
Obraz prowincji w literaturze i filmie. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się
do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
208.
Przestrzeo Syberii w polskiej literaturze i sztuce. Omów różne sposoby jej
prezentowania, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
209.
Wizerunek człowieka sukcesu we współczesnej kulturze. Porównaj różne ujęcia
motywu, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych dzieł literackich i filmowych lub
teatralnych.
210.
Konteksty kulturowe, ich funkcje i sposoby przywoływania w tekstach reklamowych.
Omów zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych reklam.
211.
Literackie i filmowe wędrówki w czasie. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując
się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
212.
Literackie i malarskie wizerunki ogrodów. Przedstaw różnorodnośd funkcji oraz
sposobów prezentowania motywu, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych
tekstów kultury.
213.
Topos labiryntu. Porównaj różne ujęcia motywu, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych dzieł literackich i innych tekstów kultury (np. malarskich i
filmowych).
214.
Symbolika kwiatów. Przedstaw różne funkcje tego motywu, odwołując się do analizy i
interpretacji dzieł literackich i innych tekstów kultury (np. malarskich i filmowych).
215.
Literackie i plastyczne obrazy życia po śmierci. Przedstaw ich różnorodnośd oraz
funkcje, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
216.
Pejzaż górski w literaturze i sztuce. Analizując wybrane teksty kultury (np. literackie,
malarskie, filmowe), przedstaw i porównaj różne sposoby prezentacji tego motywu.
217.
Literackie i filmowe obrazy ojca. Omów kreacje wybranych bohaterów, odwołując się
do analizy i interpretacji różnych tekstów kultury.
218.
Literackie i plastyczne wizerunki świętych. Omów sposoby ich kreowania i funkcje,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
219.
Polscy władcy w literaturze i malarstwie. Omów różnorodnośd wizerunków i ich
funkcje, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
220.
Motywy maryjne w literaturze i malarstwie różnych epok. Przedstaw ich różnorodne
ujęcia, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
221.
Wizerunek żołnierza w literaturze i malarstwie. Porównaj sposoby jego prezentacji
oraz funkcje motywu, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
222.
Fascynacja malarstwem nadrealistycznym w poezji XX wieku. Przywołując stosowne
przykłady, przedstaw różne sposoby i funkcje nawiązao do twórczości wybranych artystów.
Odwołaj się do analizy i interpretacji tekstów.
223.
Fascynacje sztuką barokową w poezji współczesnej. Przywołując przykłady, przedstaw
różne sposoby i funkcje nawiązao do twórczości wybranych artystów. Odwołaj się do analizy i
interpretacji tekstów kultury.
224.
Sposoby kreacji postaci błazna w literaturze i sztuce. Porównaj różne ujęcia motywu,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów kultury.
225.
Strój jako element znaczący w różnych tekstach kultury. Porównaj różne ujęcia
motywu oraz jego funkcje, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych dzieł literackich
i innych tekstów kultury (np. malarskich i filmowych).
226.
Analizując wybrane teksty kultury, przedstaw różnorodne sposoby i funkcje odwołao
do tradycji średniowiecznej w literaturze i sztuce romantyzmu (np. w malarstwie, grafice,
rzeźbie).
227.
Niszcząca i twórcza natura miłości. Analizując wybrane dzieła, przedstaw różne
sposoby prezentacji tego motywu w literaturze i sztuce.
228.
Matka Boska jako wybawicielka narodu polskiego na przestrzeni wieków. Porównaj
różne ujęcia motywu, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych dzieł literackich i
innych tekstów kultury (np. malarskich lub filmowych).
III JĘZYK
229.
Stylizacja biblijna i jej funkcje w utworach różnych epok. Omów zagadnienie,
odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów literackich.
230.
Składnia i interpunkcja w systemie wersyfikacyjnym wiersza wolnego. Omów
zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych tekstów literackich.
231.
Metafora w liryce współczesnej. Omów językowe sposoby jej kreacji, analizując
utwory wybranych poetów.
232.
Dzieło literackie jako komunikat językowy. Scharakteryzuj jego poszczególne funkcje
językowe na podstawie analizy wybranych utworów.
233.
Przysłowia i aforyzmy w utworach literackich. Przedstaw ich funkcje, odwołując się do
analizy i interpretacji wybranych tekstów literackich.
234.
Sposoby wykorzystania języka potocznego w polskiej liryce międzywojennej i
powojennej. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych
tekstów literackich.
235.
Komunikacyjne zachowania niewerbalne wpisane w dzieła literackie. Omów ich
funkcje i sposoby ujęcia, analizując i interpretując fragmenty wybranych utworów.
236.
Przedstaw oryginalnośd frazeologii, nowatorstwa i słowotwórstwa w utworach
Witolda Gombrowicza, odwołując się do analizy i interpretacji wybranych utworów tego
autora.
237.
Językowe gry z tekstem w twórczości poetów i prozaików awangardowych. Omów na
podstawie analizy wybranych utworów.
238.
Komizm językowy. Analizując wybrane przykłady literackie, omów sposoby tworzenia
sytuacji komicznej na poziomie języka.
239.
Zmiany we współczesnej polszczyźnie po 1989 roku. Oceo zjawisko na podstawie
analizy zgromadzonego materiału badawczego.
240.
Język mediów. Omów jego charakterystyczne cechy, analizując wybrane teksty
zaczerpnięte z różnego rodzaju środków masowego przekazu.
241.
Chrystus jako wybitny mówca. Analiza komunikacji i środków retorycznych na
podstawie przekazu biblijnego.
242.
Funkcje gry językowej w kabarecie. Dokonaj analizy zjawiska w wybranych tekstach.
243.
Wyrazid siebie. Na wybranych przykładach omów funkcje języka i sposób
przedstawiania świata w tekstach piosenek wybranego kierunku muzycznego (np. rap, heavy
metal).
244.
Ironia w poezji. Na podstawie językowej analizy wybranych przykładów przedstaw
różne odmiany ironii oraz efekty uzyskiwane przez poetów za jej pomocą.
245.
Scharakteryzuj różne typy i stylizacji językowej i jej funkcje, odwołując się do analizy i
interpretacji wybranych tekstów literackich z XIX i XX wieku.
246.
Język „politycznej poprawności”. Scharakteryzuj zjawisko, odwołując się do analizy
wybranych przykładów z prasy, telewizji lub radia.
247.
Język prasy sportowej. Omów cechy stylu charakterystycznego dla tej odmiany
publicystyki. Przedstaw zjawisko na podstawie analizy zgromadzonego materiału.
248.
Epistolografia dwóch epok. Porównaj styl i język listów z różnych okresów. Omów
przyczyny różnic w leksyce, frazeologii i składni.
249.
Wykorzystując samodzielnie zebrane przykłady modnych wyrazów, omów
mechanizmy ich funkcjonowania we współczesnej polszczyźnie.
250.
Nowomowa jako zjawisko językowe. Na podstawie analizy wybranych przykładów
przedstaw jej funkcje i mechanizmy.
251.
Błędy językowe, ich klasyfikacje i przyczyny powstawania. Omów zjawisko na
przykładach zaczerpniętych z młodzieżowych forów internetowych.