Ewa Nikołajew – Wieczorowska - Centrum Uśmiechu Dziecka

Ewa Nikołajew – Wieczorowska - Centrum Uśmiechu Dziecka

Ewa Nikołajew – Wieczorowska
curriculum vitae
WYKSZTAŁCENIE
2013 – 2015Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin w Warszawie,
kierunek: Edukacja elementarna. Pedagogika Montessori; studia podyplomowe
2002 – 2003Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu,
kierunek: Pedagogika Specjalna – Terapia Pedagogiczna; studia podyplomowe
1992 – 1993Deutsche Akademie für Entwicklungs – Rehabilitation e. V.
Podyplomowe międzynarodowe studia w zakresie Pedagogiki Montessori;
Dyplom nauczyciela Association Montessori Internationale (AMI)
1985 – 1990Akademia Muzyczna im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu Wydział Wychowania
Muzycznego, kierunek: Rytmika
ŚCIEŻKA ZAWODOWA
2004 – obecnieCentrum Uśmiechu Dziecka – Montessori w Poznaniu – właściciel,
nauczyciel Montessori, pedagog terapeuta
1998 – 2004Stowarzyszenie Centrum Wspomagania i Rehabilitacji Osób
Niepełnosprawnych BRATEK w Poznaniu – nauczyciel Montessori
1991 – 1998Szkoła Podstawowa Specjalna nr 102 w Poznaniu – nauczyciel
1990 – 1991Społeczne Ognisko Artystyczne w Poznaniu – nauczyciel
1989 – 1990Studium Nauczycielskie w Poznaniu – nauczyciel gry na instrumencie
1987 – 1990Osiedlowy Dom Kultury ORBITA w Poznaniu – instruktor rytmiki
1984 – 1985Szkoła Podstawowa nr 30 w Poznaniu – nauczyciel
1982 – 2014Przedszkola i Szkoły Podstawowe woj. wielkopolskiego – nauczyciel rytmiki
i zajęć umuzykalniających
AKTYWNOŚĆ EDUKACYJNA
2016prowadzenie pierwszego rocznego kursu pedagogiki w CUD Montessori
w Poznaniu
2016Juniorowo.pl – ekspert w dziedzinie edukacji, autorka artykułów o tematyce
związanej z pedagogiką Montessori i wychowaniem
2016
Polskie Dni Montessori – prowadzenie warsztatów: „Cisza i obserwacja”
2015 Uniwersytet i. A. Mickiewicza w Poznaniu, kierunek: Filologia polska
specjalność logopedyczna – wykładowca akademicki, przedmiot: logorytmika
2015
olskie Dni Montessori – prowadzenie warsztatów: „Integracja w pedagogice
P
Montessori – każdy z nas jest inny, każdy z nas jest ważny”
2011 – obecniekonsultant metodyczny w Przedszkolu Niepublicznym TRATWA w Gostyniu
realizującym założenia pedagogiki Montessori
2004 oraz 2007Konferencje Stowarzyszenia na Rzecz Dzieci z Zaburzeniami Genetycznymi
GEN w Poznaniu – prowadzenie warsztatów Montessori
2000 – obecnie Prowadzenie autorskich warsztatów „Pomóż mi zrobić to samemu – warsztaty
wprowadzające w świat metody Montessori”
1993 – 1998Szkoła Podstawowa Specjalna nr 102 w Poznaniu oraz Polskie Stowarzyszenie
Montessori w Łodzi – konferencje szkoleniowe oraz warsztaty dla nauczycieli –
metoda Marii Montessori
UMIEJĘTNOŚCI DOSKONALONE
2016Pedagogika planu daltońskiego – szkolenie podstawowe
Alter Edukacja, Łódź
2015 aukowe spojrzenie na rozwijanie operacji intelektualnych w mózgu
N
w procesie edukacji – seminarium
AMI POLAND – Montessori Training Center, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu
2015 KORP – narzędzie diagnozy dziecka w wieku od 1. miesiąca do 9. roku życia
szkolenie zakończone certyfikatem
Komlogo, Gliwice
2014 – 2016Ustawienia systemowe, terapia rodzin – kurs 2-go stopnia
Pracownia Plus, Wrocław
2014
spółczesne tendencje we wspomaganiu rozwoju niemowląt i małych dzieci –
W
seminarium naukowe
Wydział Studiów Edukacyjnych Zakład Psychopatologii Dziecka UAM Poznań
2014
tymulacja rozwoju dziecka wg Metody Krakowskiej – konferencja
S
Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa, Wydawnictwo WiR oraz PedagogicznoPsychologiczna nr 1 w Bydgoszczy
Bydgoszcz
2014Diagnoza i terapia dzieci zagrożonych dysleksją w wieku przedszkolnym
– warsztaty Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa, Wydawnictwo WiR oraz
Pedagogiczno-Psychologiczna nr 1 w Bydgoszczy
Bydgoszcz
2014Spostrzeganie form i wymiarów – figury geometryczne płaskie i przestrzenne.
Ćwiczenia z materiałem podstawowym uzupełniającym – warsztaty
Topic Montessori
Natolin 2014
olskie Dni Montessori – konferencja
P
Polskie Stowarzyszenie Montessori i Wyższa Szkoła Pedagogiczna Łódź
2014
Metoda 2-Punktowa, stopień podstawowy i zaawansowany
2014„Moje sylabki” – wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną
prof. J. Cieszyńskiej – warsztaty
Wydawnictwo WIR, Kraków
2013
Analiza finansowa dla menedżerów
Przedsiębiorstwo Explanator w Poznaniu
2013
„ Maluchy rosną …nie tylko wiosną – wspieranie rozwoju małych dzieci
w przedszkolu i szkole” – warsztaty
Centrum Szkoleniowe KLANZA w Poznaniu
2013
riginal Play – pierwotna zabawa kurs podstawowy
O
Original Play Polska
2012 – 2014
stawienia systemowe, terapia rodzin – kurs 1-go stopnia
U
Pracownia Plus, Wrocław
2012
onferencja Montessori
K
Polski Instytut Montessori w Warszawie
2011
„ Poczuć + zrozumieć = wiedzieć jak to jest” warsztaty integracji sensorycznej
Centrum Uśmiechu Dziecka w Poznaniu
2011
INDFULNESS – warsztaty
M
Instytut Rozwoju Nowych Doświadczeń, Nowa Górka
2011
odstawy i założenia metody RDI – Relationship Development Intervention –
P
czyli programu rozwoju relacji dla osób ze spektrum autyzmu – warsztaty
2010
owoczesne Przedszkole
N
Studium Prawa Europejskiego w Warszawie
2010
inezjologia edukacyjna „Brain Gym”
K
Polskie Stowarzyszenie Kinezjologów,
Poznań
2009
ongres Montessori Europa 2009
K
Association Montessori Internationale i Polskie Stowarzyszenie Montessori;
Kraków
2009
onachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa
M
Fundacja „PROMYK SŁOŃCA” Wrocław
2007
„ Dla dzieci, z dziećmi, o dzieciach kreatywne prowadzenie grup dziecięcych” –
warsztaty
Centrum Szkoleniowe KLANZA w Poznaniu
2007„Wspomaganie rozwoju dzieci z rzadkimi zespołami chromosomowymi” –
konferencja naukowa Stowarzyszenie GEN w Poznaniu
2004
„ Wspomaganie rozwoju dzieci z rzadkimi genetycznie uwarunkowanymi
zespołami zaburzeń” – konferencja naukowa
Stowarzyszenie GEN w Poznaniu
2004
ysleksja rozwojowa
D
Polskie Towarzystwo Dysleksji w Gdańsku
PUBLIKACJE
2016Artykuł „Radość samodzielności. Pedagogika Marii Montessori”
Dyrektor Przedszkola – wrzesień 2016. Wydawnictwo FORUM
2015Wychowanie dla pokoju w pedagogice Montessori
Rozdział pt.: „Integracja i wolny wybór w pedagogice Montessori – każdy z nas
jest inny, każdy z nas jest ważny”
Wydawnictwo Palatum. Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Mikszy
2013Artykuł pt.: „Pomóż mi zrobić to samemu”
Gostyń 24
2010Artykuł pt.: „Metoda Marii Montessori. Edukacja alternatywna kontra siła
tradycji. Co wybierasz dla swojego dziecka?”
Klub Kobiet 2010
2008Wspomaganie rozwoju dzieci z rzadkimi zespołami chromosomowymi.
Rozdział pt.: „Wykorzystanie elementów metody Montessori w codziennej
terapii dziecka niepełnosprawnego – wskazówki dla rodziców.”
Polskie Towarzystwo Pedagogiczne. Praca zbiorowa pod redakcją Andrzeja
Twardowskiego
2001Artykuł pt.: „Fasolki są łatwiutkie”
Gazeta Poznańska
2000Artykuł pt.: „ Krok po kroku ku samodzielności.”
Głos Wielkopolski
2000Artykuł pt.: „Radość samodzielności”
Pacjent Wielkopolski
SZCZEGÓLNE OSIĄGNIĘCIA
1993Wdrożenie metody Marii Montessori w pierwszej w Polsce szkole specjalnej
pracującej tą metodą (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 102 w Poznaniu)
1998Wprowadzenie pierwszych w Wielkopolsce integracyjnych zajęć Montessori dla
dzieci zdrowych i niepełnosprawnych w ramach działalności Stowarzyszenia
Centrum Wspomagania i Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych BRATEK
w Poznaniu
2004Utworzenie Centrum Uśmiechu Dziecka – Montessori – pierwszego
w Wielkopolsce Centrum wspierającego dzieci zdrowe i niepełnosprawne
w optymalnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego poprzez metodę
Montessori i skorelowane z nią terapie ( logo i neurologopedię, integrację
sensoryczną, fizjoterapię, konsultacje psychologiczne)