Pakiet Informacyjny ECTS - Akademia Morska w Szczecinie

Transkrypt

Akademia Morska w Szczecinie
Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu
Pakiet Informacyjny ECTS
dla studentów studiów stacjonarnych
Kierunek: Zarządzanie i InŜynieria Produkcji
Rok Akademicki 2006/2007
Spis treści
Informacje ogólne _________________________________________________________________ 6
Szczecin _______________________________________________________________________ 6
PołoŜenie i specyfika miasta ____________________________________________________ 6
Historia miasta Szczecina_______________________________________________________ 6
Akademia Morska w Szczecinie____________________________________________________ 8
Dane teleadresowe ____________________________________________________________ 8
Informacje podstawowe ________________________________________________________ 8
Władze Uczelni ______________________________________________________________ 8
Lokalizacja __________________________________________________________________ 8
Rys historyczny, rozwój i funkcjonowanie Uczelni__________________________________ 10
Organizacja roku akademickiego 2006/2007 ________________________________________ 11
Semestr zimowy _____________________________________________________________ 11
Semestr letni ________________________________________________________________ 12
Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu ____________________________________ 13
Dane teleadresowe ___________________________________________________________ 13
Informacje podstawowe _______________________________________________________ 13
Władze Wydziału ____________________________________________________________ 13
Jednostki dydaktyczne ________________________________________________________ 13
Struktura organizacyjna _____________________________________________________ 13
Kontakt telefoniczny oraz adresy e-mail: ________________________________________ 14
Misja Wydziału _____________________________________________________________ 14
Kierunki i specjalności ________________________________________________________ 14
Sylwetka absolwenta kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji______________________ 14
Zasady rekrutacji na Akademię Morską (zatwierdzone na posiedzeniu Senatu w dniu 23.11.2005
roku) _______________________________________________________________________ 15
Zasady ogólne i kryteria kwalifikacyjne _________________________________________ 15
Zasady szczegółowe rekrutacji na Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu. ______ 18
Opłaty ___________________________________________________________________ 18
Wprowadzenie do systemu ECTS ____________________________________________________ 19
Wstęp ________________________________________________________________________ 19
Czym są punkty ECTS? _________________________________________________________ 19
Jak działa ECTS? ______________________________________________________________ 19
Zasady przyznawania punktów studentom _________________________________________ 20
Konwersja ocen ________________________________________________________________ 21
Finansowanie udziału w programie ECTS __________________________________________ 21
Koordynatorzy ECTS___________________________________________________________ 21
Informacje o programach studiów ___________________________________________________ 22
Przyznawane kwalifikacje _______________________________________________________ 22
Warunki przyjęć _______________________________________________________________ 22
Organizacja procesu dydaktycznego_______________________________________________ 23
Informacje ogólne o programie studiów___________________________________________ 23
Procedury zapewnienia jakości kształcenia ________________________________________ 23
Liczebność grup studenckich ___________________________________________________ 23
Stosowane metody dydaktyczne_________________________________________________ 24
Oferta kształcenia w językach obcych ____________________________________________ 24
3
Indywidualizacja kształcenia, oferta kształcenia i udogodnienia dla studentów
niepełnosprawnych ____________________________________________________________ 24
Porównanie planu studiów z wymaganiami określonymi przez standardy kształcenia dla
kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji ________________________________________ 25
Plan studiów wraz z liczbą punktów ECTS na rok akademicki 2006/2007– studia stacjonarne
I-go stopnia ___________________________________________________________________ 26
Specjalność: Logistyka i Zarządzanie w Europejskim Systemie Transportowym ___________ 26
Semestr I _________________________________________________________________ 26
Semestr II ________________________________________________________________ 26
Semestr III ________________________________________________________________ 27
Semestr IV ________________________________________________________________ 27
Semestr V ________________________________________________________________ 28
Semestr VI________________________________________________________________ 28
Semestr VII _______________________________________________________________ 28
Specjalność: Zarządzanie Jakością Produkcji i Transportem Zintegrowanym______________ 29
Semestr I _________________________________________________________________ 29
Semestr II ________________________________________________________________ 29
Semestr III ________________________________________________________________ 30
Semestr IV ________________________________________________________________ 30
Semestr V ________________________________________________________________ 31
Semestr VI________________________________________________________________ 31
Semestr VII _______________________________________________________________ 31
Specjalność: Zarządzanie Systemami Bezpieczeństwa i Ochrony w Produkcji i Transporcie__ 32
Semestr I _________________________________________________________________ 32
Semestr II ________________________________________________________________ 32
Semestr III ________________________________________________________________ 33
Semestr IV ________________________________________________________________ 33
Semestr V ________________________________________________________________ 34
Semestr VI________________________________________________________________ 34
Semestr VII _______________________________________________________________ 34
Przebieg realizacji pracy dyplomowej______________________________________________ 35
Informacje ogólne dla studentów ____________________________________________________ 36
Warunki socjalno-bytowe________________________________________________________ 36
Zakwaterowanie _____________________________________________________________ 36
Dom Studencki KORAB _____________________________________________________ 36
Dom studencki PASAT ______________________________________________________ 36
Cennik opłat za zamieszkanie w pokojach studenckich _____________________________ 37
WyŜywienie ________________________________________________________________ 37
Stołówka studencka _________________________________________________________ 37
Bufet ____________________________________________________________________ 37
Opieka zdrowotna____________________________________________________________ 37
Koszty studiów ______________________________________________________________ 38
Świadczenia i pomoc materialna ________________________________________________ 38
Baza dydaktyczna ______________________________________________________________ 38
Dostęp do komputerów i Internetu _______________________________________________ 38
Baza laboratoryjna i aparaturowa ________________________________________________ 38
Zasoby biblioteczne oraz dostęp do biblioteki, informatyzacja _________________________ 39
Realizacja praktyk zawodowych __________________________________________________ 40
Stowarzyszenia i organizacje studenckie ___________________________________________ 40
Samorząd studencki __________________________________________________________ 40
Koła naukowe _______________________________________________________________ 41
4
Sport, rekreacja i czas wolny _____________________________________________________ 41
5
Informacje ogólne
Szczecin
PołoŜenie i specyfika miasta
Szczecin jest najdalej wysuniętym na zachód duŜym miastem Polski. Fakt ten sprawia, Ŝe ze
Szczecina jest bliŜej do Berlina, Kopenhagi czy Sztokholmu, niŜ do... Warszawy. Jest stolicą Województwa Zachodniopomorskiego i naleŜy po Warszawie do najbardziej rozległych miast Polski (powierzchnia miasta wynosi 303 km2).
To waŜny port morski, mimo Ŝe od wybrzeŜy Bałtyku dzieli go w linii prostej odległość około
65 km (drogą około 100 km); to ośrodek przemysłowy, handlowy i kulturalny oraz siedziba 19 wyŜszych uczelni (w tym 7 państwowych), w których studiuje blisko 90 tys. studentów. Przez miasto
przebiegają 4 drogi krajowe. Ulice miasta mają łączną długość 748 km.
Szczecin leŜy nad rzeką Odrą, na nizinnym obszarze rozciągającym się na szerokość nieco ponad 10 km Kotliny Międzyrzecza. Odra płynie przez Szczecin dwoma korytami – jej wschodnie ramię
to Regalica, która wpada do jeziora Dąbskiego, a drugie ramię to Odra Zachodnia, która płynie wzdłuŜ
licznych dzielnic Szczecina, uchodząc do Roztoki Odrzańskiej na wysokości Polic. Rzeka dzieli miasto na dwie części: LewobrzeŜe i PrawobrzeŜe. Drugi termin – PrawobrzeŜe – funkcjonuje w mieście
jako synonim dzielnicy Dąbie wraz ze wszystkimi starymi i nowymi osiedlami znajdującymi się po
prawej stronie Regalicy (Odry Wschodniej).
Z ogólnej powierzchni miasta spora część przypada na lasy, parki i wody. W granicach Szczecina jest 16 jezior i stawów. W mieście znajduje się 15 parków, które zajmują powierzchnię 142,51 ha.
Największym jest Park Kasprowicza oraz Park śeromskiego. Największym i najciekawszym skupiskiem zieleni jest Cmentarz Centralny rozciągający się na powierzchni około 160 ha. Szczecin jest
otoczony parkami leśnymi, z których najbliŜej centrum znajduje się Park Leśny Arkoński, a zaraz za
nim Park Leśny Głębokie z jeziorem Głębokie. Unikatowym obszarem przyrodniczym w skali Europy
jest szczecińskie Międzyodrze połoŜone między dwoma ramionami Odry, na którym Ŝyje około 300
gatunków płazów, gadów, ptaków i ssaków.
Krajobraz okolic Szczecina ukształtował się pod wpływem lodowców, które napływały kilkakrotnie ze Skandynawii. Najbardziej charakterystycznym elementem krajobrazu są wzgórza morenowe otaczające miasto. Na lewym brzegu rzeki wzniesienia wokół Szczecina dochodzą do 131 metrów (Wielecka Góra, Wzgórza Warszewskie), a na prawym brzegu do 147 metrów n.p.m. (Bukowiec,
Góry Bukowe).
Klimat miasta i okolic jest określany jako wilgotny i umiarkowanie ciepły. Jest on kształtowany
przede wszystkim przez wpływy Bałtyku i bliskość Atlantyku, a średnia temperatura lata jest niŜsza o
1-2°C niŜ w Polsce centralnej, natomiast zimy są odpowiednio łagodniejsze o około 2°C.
Historia miasta Szczecina
Szczecin ma wielonarodową i wielokulturową przeszłość. Historia miasta rozpoczęła się na
przełomie VII i VIII stulecia, kiedy to na dzisiejszym wzgórzu zamkowym istniała juŜ osada słowiańska oraz gród obronny. W końcu X wieku Szczecin stał się posiadłością lenną księcia polskiego
Mieszka I, ale juŜ w 1005 roku Pomorzanie odzyskali pełną niezaleŜność. Po raz drugi w obszarze
wpływów polskich Szczecin znalazł się w czasach Bolesława Krzywoustego. W tym okresie biskup
Otto z Bambergu prowadził na Pomorzu misje chrystianizacyjne (1124/1125 i 1128). Ten kolejny
okres zwierzchnictwa lennego Polski nad Pomorzem Zachodnim i Szczecinem trwał przez 60 lat
(1121-1181 ).
W latach 1184-1227 Szczecin wraz z Pomorzem znalazł się pod panowaniem duńskim. Około
połowy XII wieku w Szczecinie zaczęli pojawiać się pierwsi Niemcy, którzy osiedlali się w okolicach
dzisiejszego Ratusza Staromiejskiego. W 1187 roku bogaty kupiec Beringer z Bambergu ufundował
dla nich kościół św. Jakuba. Od tego momentu datuje się Ŝywiołowy napływ do miasta ludności niemieckiej oraz wzrost jej znaczenia. Rozrastająca się szybko gmina niemiecka juŜ w 1237 roku wchłonęła stare miasto słowiańskie.
6
Prawa miejskie Szczecin uzyskał w 1243 roku, a gród szczeciński został stałą siedzibą ksiąŜęcą.
Od tego momentu miasto zaczęło odgrywać dominującą rolę polityczną na Pomorzu. W 1278 roku
Szczecin został członkiem Hanzy. W dziejach Pomorza wielką rolę odegrała dynastia Gryfitów. Stworzyła ona autonomiczne państwo pomorskie, a przedstawiciele tej dynastii przez ponad 500 lat (11211637) sprawowali rządy na Pomorzu. Księstwo Pomorskie było państwem buforowym między Polską,
Brandenburgią i Zakonem KrzyŜackim oraz stanowiło jednocześnie lenno Rzeszy Niemieckiej. Polityka władców Pomorza wobec państw średnich przez znaczny okres dziejów sprowadzała się w duŜym stopniu do utrzymania jak najdalej idącej i jak najdłuŜszej trwającej autonomii.
W pierwszej połowie XVII wieku nastąpił schyłek okresu prosperity miasta, a wkrótce potem
nastąpiło wyraźne załamanie gospodarcze całego księstwa, pogłębione skutkami religijnej wojny trzydziestoletniej (1618-1648). W 1637 roku zmarł bezpotomnie ksiąŜę Bogusław XIV, ostatni z dynastii
Gryfitów na tronie szczecińskim. Zgodnie z Traktatem Westfalskim zawartym w Osnabrück (1648)
samodzielne dotąd Księstwo Pomorskie podzielono między Szwecję i Brandenburgię. Szczecin wraz
ze znaczną częścią Pomorza znalazł się w rękach szwedzkich. W okresie 90 lat szwedzkiego panowania na Pomorzu i w Szczecinie zaznaczył się wyraźny upadek miasta, portu i handlu.
Po wielkiej wojnie północnej zakończonej Traktatem Sztokholmskim w 1720 roku Szczecin został włączony do Prus i uzyskał status stolicy Prowincji Pomorskiej. Władze pruskie uczyniły Szczecin
silnym ośrodkiem militarnym, czego wyrazem stały się potęŜne fortyfikacje obronne, znacznie przewyŜszające swoją powierzchnią obszar miasta. W czasie wojen napoleońskich miasto przez kilka lat
(1806-1813) było waŜną twierdzą francuską. Pobyt Francuzów spowodował znaczny spadek liczby
ludności oraz doprowadził miasto do upadku gospodarczego.
Po powrocie miasta do Prus najpierw zaczął odŜywać przemysł stoczniowy, a miasto stawało
się stopniowo waŜnym ośrodkiem tego przemysłu w państwie pruskim. Władze pruskie rozbudowały
militarną funkcję twierdzy szczecińskiej, co przez bardzo długie lata niekorzystnie odbijało się na
urbanistycznym rozwoju miasta. Stały dopływ ludności wiejskiej do miasta oraz rozwój przemysłowohandlowy powodował, Ŝe moŜliwości rozwoju przestrzennego Szczecina w obrębie fortyfikacji szybko zostały wyczerpane. Wieloletnie starania władz miasta o likwidację umocnień zostały uwieńczone
powodzeniem w 1873 roku, kiedy to rozpoczęto burzenie fortów i murów miejskich. Od tego momentu datuje się bardzo dynamiczną rozbudowę miasta. Rozwój przestrzenny Szczecina stanowił w tym
czasie klasyczny wzór urbanistyki geometrycznej, dla której przyjmowano jako podstawę gwiaździste
place z trójkątnymi parcelami budowlanymi, na których wznoszono neoklasycystyczne i secesyjne
kamienice oraz funkcjonalne budynki uŜyteczności publicznej. Kolejnym etapem rozwoju przestrzennego miasta na przełomie XIX i XX wieku stało się włączanie do Szczecina zurbanizowanych juŜ,
samodzielnych dotąd podmiejskich osiedli i miasteczek. Rozwój ten wiązał się z rozbudową infrastruktury komunalnej. W 1843 roku zbudowano dworzec kolejowy, a w latach 1843-1877 powstały
połączenia kolejowe z Berlinem, później z Poznaniem, Wrocławiem i Gdańskiem. W 1879 roku na
ulice miasta wyruszył pierwszy tramwaj konny, a juŜ w 1896 roku tramwaj elektryczny. W 1848 roku
uruchomiono gazownię, w 1865 roku wodociągi miejskie, a w 1887 roku pierwszą elektrownię. W
1897 roku uruchomiono hutę Ŝelaza. W latach 1894-1898 bardzo dynamicznie rozwijał się port szczeciński, natomiast szczególnie intensywny rozwój stoczni przypada na lata 1870-1914. Na początku
XX wieku wybudowano oczyszczalnię ścieków.
W dniu 26 kwietnia 1945 roku Szczecin został zdobyty przez 65 armię sowiecką, a polska administracja przejęła miasto 5 lipca 1945 roku. Na konferencji w Poczdamie Wielka Trójka postanowiła o przyznaniu Szczecina Polsce. Podczas II wojny światowej zabudowa miasta została zniszczona
w 60-70%, port wraz z przyległościami w 70-80%, a obiekty przemysłowe uległy zniszczeniu niemal
w 90%. Najbardziej ucierpiały tereny nad Odrą oraz zabudowa w centrum miasta, w tym dawna Starówka. Skala zniszczeń wojennych sprawiła, ze Szczecin znalazł się wśród 20 najbardziej zrujnowanych miast ówczesnych Niemiec.
7
Akademia Morska w Szczecinie
Dane teleadresowe
AKADEMIA MORSKA w SZCZECINIE
ul. Wały Chrobrego 1-2
70-500 Szczecin
telefon: (91) 48 09 302; fax: (91) 48 09 575;
e-mail: [email protected]
WWW: www.am.szczecin.pl
Informacje podstawowe
Akademia Morska w Szczecinie jest państwową uczelnią techniczną podległą Ministerstwu Infrastruktury. Głównym celem działalności uczelni jest kształcenie wysoko wykwalifikowanych kadr
oficerskich: nawigatorów i mechaników, odpowiadających wymaganiom współczesnej floty transportowej i rybackiej oraz kształcenie eksploatacyjnych słuŜb armatorskich i portowych floty morskiej i
śródlądowej. Akademia Morska w Szczecinie jest jedyną uczelnią w kraju, która prowadzi specjalności: połowy morskie, inŜynierię ruchu morskiego, diagnostykę i remonty maszyn i urządzeń okrętowych, eksploatację portów i floty morskiej, Ŝeglugę śródlądową, logistykę i zarządzanie w europejskim systemie transportowym, zarządzanie jakością produkcji i transportem zintegrowanym. W roku
akademickim 1999/2000 uruchomiono specjalność Pomiary Hydrograficzne i Oznakowanie Nawigacyjne, natomiast w roku akademickim 2005/2006 Uczelnia zaoferuje kandydatom nową specjalność
Morskie Systemy Informatyczne. Akademia Morska kształci studentów w systemie stacjonarnym i
niestacjonarnym na trzech wydziałach:
− Wydziale Nawigacyjnym,
− Wydziale Mechanicznym,
− Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu.
Władze Uczelni
Rektor:
Prorektor ds. Nauczania:
Prorektor ds. Nauki:
Prorektor ds. Morskich:
prof. dr hab. inŜ. Bolesław Kuźniewski
dr inŜ. Zbigniew Szozda
dr hab. inŜ. Janusz Grabian, prof. nadzw. AM
dr inŜ. kpt. Ŝ. w. Wojciech Ślączka
Lokalizacja
Akademia Morska połoŜona jest na LewobrzeŜu miasta Szczecina, nieopodal brzegu Odry, na
Wałach Chrobrego, powstałych na miejscu fortu Leopolda w latach 1902-1921 z inicjatywy nadburmistrza Szczecina Hermana Hackena. Na usypanym wale (19 m nad poziomem Odry) wybudowano
taras długości 500 metrów, na którym postawiono dwa pawilony – po obu stronach szerokich schodów
prowadzących nad rzekę. Na zdjęciu widać charakterystyczną
fasadę budynku głównego Uczelni oraz wejście główne. Dojazd z dworca PKP: tramwaj linii numer 6, podąŜający w
kierunku ulicy Ludowej (naleŜy wysiąść na trzecim przystanku). Czas przejazdu – około 8-10 minut. Przystanek usytuowany jest tuŜ przy Wałach Chrobrego. NaleŜy wejść schodami znajdującymi się po lewej stronie (patrząc od strony
Odry) do ich końca. Stąd wyraźnie widać budynek główny
Uczelni. W przypadku kiedy wjeŜdŜamy do Szczecina od
strony LewobrzeŜa (większość tras wylotowych z miasta
znajduje się na lewym brzegu) naleŜy jadąc wzdłuŜ ul. Gdańskiej, po minięciu budynków stoczni remontowej wjechać na biegnącą ku górze Trasę Zamkową. Następnie moŜna skorzystać z pierwszego
zjazdu z trasy. W ten sposób znajdziemy się na ulicy biegnącej wzdłuŜ brzegu Odry. Przed przystankiem tramwajowym naleŜy skręcić w lewo i skierować się ku górze (Wjazd na Wały Chrobrego pro-
8
wadzi przez ulicę jednokierunkową, pod Ŝadnym pozorem nie naleŜy kierować się ku górze drogą
znajdującą się po lewej stronie Wałów Chrobrego). Po pokonaniu ostrego zakrętu (180°) znajdujemy
się juŜ na ul. Wały Chrobrego. Ostatni z trzech znajdujących się tutaj budynków (mijamy budynek
Urzędu Wojewódzkiego oraz siedzibę Muzeum Morskiego) jest budynkiem głównym AM. W budynku tym znajduje się siedziba Rektora, Prorektorów, Dziekanat Wydziału Nawigacyjnego i Mechanicznego, a takŜe niemal cała administracja AM. Ponadto siedzibę ma tutaj równieŜ Studium Doskonalenia Kadr Oficerskich. W razie potrzeby moŜna teŜ skorzystać z mieszczącej się Poczty oraz bufetu.
Na ul. H. PoboŜnego 11 znajduje się jeden z najnowocześniejszych posiadanych przez Akademię Morską budynków. W budynku
tym mają swoją siedzibę Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu oraz Biblioteka Główna AM. Niedaleko, przy ul. Szczerbcowej
(ok. 50 m na lewo od wejścia do budynku) znajduje się budynek z
trzema aulami wykładowymi oraz stołówką i bufetem. Po obu stronach
budynku na ul. H. PoboŜnego znajdują się akademiki Akademii Morskiej w Szczecinie – "Passat" i "Korab". Do drugiego z nich przylega
budynek, w którym mieści się basen. Wejście do niego znajduje się
jednak od strony ul. Starzyńskiego. Dojazd od dworca PKP: podobnie
jak do budynku głównego – tramwaj linii nr 6, jadący w stronę ulicy
Ludowej. Z przystanku tramwajowego naleŜy wejść schodami (najlepiej prawymi) na
górę, następnie prosto i przy
drugiej przecznicy skręcić w prawo. Po lewej stronie tuŜ za
rogiem mamy rzucający się w oczy budynek przy ul. H. PoboŜnego. Czas podróŜy: 15 minut. W przypadku korzystania
z samochodu kierujemy się podobnie jak przy dojeździe do
budynku głównego, z tą jednak róŜnicą, Ŝe nie pokonujemy
bardzo ostrego zakrętu tylko kierujemy się prosto i na drugiej
przecznicy skręcamy w prawo w ul. H. PoboŜnego.
PoniŜej zamieszczono fragment mapy Szczecina z zaznaczonymi punktami: Dworzec Główny
PKP, budynek główny AM oraz budynek Wydziału InŜynieryjno-Ekonomicznego Transportu.
9
Rys historyczny, rozwój i funkcjonowanie Uczelni
Akademia Morska w Szczecinie jest powstała w 1947 roku pod nazwą Państwowa Szkoła Morska w Szczecinie. W okresie tym kształciła kadry oficerskie dla marynarki handlowej i rybołówstwa
morskiego. Na mocy Rozporządzenia Rady Ministrów nr 230 z dnia 20 sierpnia 1968 roku Państwową
Szkołę Morską w Szczecinie przekształcono w WyŜszą Szkołę Morską w Szczecinie, której działalność akademicką datuje się od roku akademickiego 1969/1970. Następnie na podstawie Ustawy z dnia
09.01.2004r. z dniem 12 marca 2004 roku nadano WyŜszej Szkole Morskiej w Szczecinie nazwę Akademia Morska w Szczecinie (Dz. U. Nr 29 poz.256).
W 1997 r. uczelnia obchodziła 50-lecie szkolnictwa morskiego na Pomorzu Zachodnim. W tym
czasie mury uczelni opuściło 6632 absolwentów. Od momentu powołania, Akademia Morska systematycznie rozwija badania naukowe dla potrzeb gospodarki narodowej, ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki morskiej. Wiele z nich ma zastosowanie w praktyce. Prace badawcze o charakterze
eksperymentalnym prowadzone są z wykorzystaniem nowoczesnego wyposaŜenia laboratoriów uczelni. Prace te obejmują przede wszystkim: optymalizację metod uŜytkowania mechanizmów i systemów
okrętowych, szeroko pojętej nawigacji morskiej i inŜynierii ruchu morskiego, rybołówstwa morskiego,
nowoczesnych technik zarządzania portami morskimi, ekonomicznej eksploatacji baz i urządzeń przeładunkowych. Główne kierunki badań naukowych uczelni obejmują:
− inŜynierię ruchu morskiego,
− automatyzację nawigacji,
− optymalizację tras oceanicznych,
− bezpieczeństwo Ŝeglugi,
− techniczną eksploatację statków floty transportowej i rybackiej,
− eksploatację siłowni okrętowych statków transportowych i rybackich,
− automatyzację, diagnostykę i remonty statków,
− energetykę i elektrotechnikę okrętową,
− eksploatację portów i floty,
− ładunkoznawstwo,
− rybołówstwo, narzędzia i taktykę połowów.
Akademia Morska w Szczecinie współpracuje z uczelniami morskimi Niemiec, Rosji, Szwecji
w zakresie naukowo-dydaktycznym. Poza tym utrzymuje kontakty z renomowanymi firmami przemysłu okrętowego, takimi jak: Sulzer, Lyngso, Caterpillar, Gestra, ABB, Alfa-Laval, Chris Marine, Norcontrol, BP, Mobil, MAN-B&W, Unitor Wärtsilä Krupp MaK, Siemens, Atlas, Decca, DNV Petroleum Services Simrad, Kelvin Hughes, które prezentują swoje osiągnięcia na terenie Akademii Morskiej.
Współpraca z uczelniami zagranicznymi odbywa się takŜe w ramach programu "Tempus" i
"Phare" w zakresie stosowania nowych metod nauczania w dydaktyce i wychowaniu. Uczelnia współpracuje z World Maritime University (Światowym Uniwersytetem Morskim) w Malmö, delegując do
zajęć dydaktycznych swoich wykładowców. Studenci tego uniwersytetu korzystają z laboratoriów i
symulatorów Instytutu Technicznej Eksploatacji Siłowni Okrętowych. Usługi dydaktyczne świadczone na rzecz Światowego Uniwersytetu Morskiego w Malmö, Akademia Morska w Szczecinie traktuje jako wkład do rozwoju światowej gospodarki morskiej. Działalność dydaktyczną i naukowobadawczą uczelni wspomaga nowoczesna, skomputeryzowana Biblioteka Główna, posiadająca księgozbiór liczący ponad 100000 woluminów. Akademia posiada nowoczesną bazę komputerową oraz
własny serwis WWW.
10
Organizacja roku akademickiego 2006/2007
Semestr zimowy
Październik
2006
Wrzesień
2006
Listopad
Grudzień
2006
2006
Styczeń
2007
Luty
liczba
poszczególnych
dni
2007
Pon
4
11
18
25
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
1
8
15
22
29
5
12
19
15
Wt
5
12
19
26
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
12
19
26
2
9
16
23
30
6
13
20
15
Śr
6
13
20
27
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
20
27
3
10
17
24
31
7
14
21
15
Czw
7
14
21
28
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
4
11
18
25
1
8
15
22
15
15
Pt
1
8
15
22
29
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
22
29
5
12
19
26
2
9
16
23
Sob
2
9
16
23
30
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
16
23
30
6
13
20
27
3
10
17
24
Niedz
3
10
17
24
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
24
31
7
14
21
28
4
11
18
25
Zajęcia programowe
Niedziele i święta
Ferie świąteczne
Ferie zimowe
Sesja egzaminacyjna
Sesja poprawkowa
Rozpoczęcie roku akademickiego 2006/2007
Semestr letni
Luty
2007
Marzec
2007
Kwieciń
2007
Maj
2007
Czerwiec
2007
Lipiec
2007
liczba
poszczególnych
dni
Pon
19
26
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
16
23
30
15
Wt
20
27
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
24
31
15
Śr
21
28
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
15
Czw
22
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
12
19
26
15
Pt
23
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
20
27
15
Sob
24
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
Niedz
25
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
22
29
19.05.2007
02.06.2007
obowiązuje czwartkowy rozkład zajęć
obowiązuje piątkowy rozkład zajęć
Zajęcia programowe
Niedziele i święta
Ferie świąteczne
Ferie zimowe
Sesja egzaminacyjna
Rozpoczęcie semestru letniego
Uwaga!
08.06.2007 r.(piątek) - dzień wolny od zajęć dydaktycznych do odpracowania w sobotę 02.06.2007r.
Dane teleadresowe
AKADEMIA MORSKA w SZCZECINIE
WYDZIAŁ INśYNIERYJNO-EKONOMICZNY TRANSPORTU
ul. Henryka PoboŜnego 11
70-507 Szczecin
Dziekanat
Telefon: (91) 48 09 686 (studia stacjonarne)
Telefon: (91) 48 09 631 (studia niestacjonarne)
Fax: (91) 44 80 419
WWW: wiet.am.szczecin.pl
Informacje podstawowe
Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu jest najmłodszym wydziałem Akademii Morskiej w Szczecinie. Powstał na bazie Międzywydziałowego Instytutu Transportu, który Zarządzeniem
nr 15 Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 18 września 2001r. przekształcony został w
Instytut Transportu z jednoczesnym powierzeniem temu instytutowi prowadzenia studiów inŜynierskich na kierunku: Zarządzanie i InŜynieria Produkcji.
Zarządzeniem nr 12 Ministra Infrastruktury z dnia 20 lipca 2002r. powołany został Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu poprzez włączenie do dotychczasowego Instytutu InŜynieryjnoEkonomicznego Transportu, Instytutu Eksploatacji Portów i Floty z Wydziału Nawigacyjnego. Wydziałowi InŜynieryjno-Ekonomicznemu Transportu powierzono prowadzenie studiów na poziomie
inŜynierskim na następujących kierunkach: Zarządzanie i InŜynieria Produkcji oraz Transport.
Władze Wydziału
Dziekan:
Prodziekan ds. studiów stacjonarnych:
Prodziekan ds. studiów niestacjonarnych:
prof. dr hab. inŜ. Krzysztof Chwesiuk
dr inŜ. Grzegorz Hołowiński
dr Stanisław Iwan
Jednostki dydaktyczne
Struktura organizacyjna
W skład Wydziału InŜynieryjno-Ekonomicznego Transportu wchodzą dwa Instytuty oraz dziesięć zakładów, a takŜe samodzielna pracownia analiz i prognozowania. Strukturę Wydziału uwidoczniono na schemacie.
Pracownia Analiz i
Prognozowania Sektora
Gospodarki Morskiej
Instytut Zarządzania Transportem
Instytut InŜynierii Transportu
Zakład Organizacji
i Zarządzania w Transporcie
Zakład Logistyki i
Informatyki
Zakład Towaroznawstwa i
Zarządzania Jakością
Zakład Techniki
Transportu
Zakład Nauk
Ekonomicznych
Zakład Rachunkowości i
Finansów
Zakład śeglugi Śródlądowej
i Gospodarki Wodnej
Zakład Technologii
Transportu Zintegrowanego
Zakład Metod
Ilościowych
Zakład Zarządzania
Kryzysowego
13
Kontakt telefoniczny oraz adresy e-mail:
Instytut Zarządzania Transportem
telefon: (91) 48 09 690
fax: (91) 48 09 693
Instytut InŜynierii Transportu
telefon: (91) 48 09 640
fax: (91) 48 09 643
Misja Wydziału
Głównym celem działalności Wydziału jest kształcenie wysoko wykwalifikowanych kadr zarządzających w zakresie logistyki i europejskiego systemu transportowego, firm spedycyjnych i transportowych ze szczególnym uwzględnieniem portów morskich i Ŝeglugi śródlądowej. Absolwenci kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji mogą podjąć pracę w przedsiębiorstwach gospodarki morskiej, w administracji morskiej, przedsiębiorstwach transportowych, logistycznych i spedycyjnych.
Kierunki i specjalności
Na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu prowadzone są zajęcia dydaktyczne w
ramach dwóch kierunków w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym. W tabeli zestawiono wykaz specjalności w obrębie obu kierunków dla studiów stacjonarnych i niestacjonarnych.
Kierunek
Zarządzanie i
InŜynieria
Produkcji
Specjalności (studia stacjonarne)
− Logistyka i Zarządzanie w
Europejskim Systemie
Transportowym
− Zarządzanie Jakością Produkcji i Transportem Zintegrowanym
− Zarządzanie Systemami
Bezpieczeństwa i Ochrony
w Produkcji i Transporcie
−
Transport
−
−
Eksploatacja Portów i Floty Morskiej
śegluga Śródlądowa
Informatyka w Transporcie
Specjalności (studia niestacjonarne)
−
−
−
−
−
−
−
−
−
Logistyka i Zarządzanie w Europejskim Systemie Transportowym
Zarządzanie Jakością Produkcji i Transportem Zintegrowanym
Zarządzanie Systemami Bezpieczeństwa i
Ochrony w Produkcji i Transporcie
Eksploatacja Portów i Floty Morskiej
śegluga Śródlądowa
Transport Wodny
Ekologistyka Transportu
Logistyka Transportu Zintegrowanego
Informatyka w Transporcie
Sylwetka absolwenta kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji
Absolwenci kierunku: Zarządzanie i InŜynieria Produkcji opuszczają uczelnię z wiedzą zawodową, umiejętnościami i kompetencjami odpowiadającymi potrzebom Polski i Unii Europejskiej w
zakresie zarządzania w gospodarce rynkowej w róŜnych organach administracji państwowej, samorządowej oraz instytucjach i przedsiębiorstwach gospodarki morskiej i transportu zaplecza oraz spedycji i logistyki. Absolwenci posiadają dobrą znajomość dwóch języków obcych oraz umiejętność wykorzystania technologii informatycznych w pracy zawodowej. Charakteryzują się:
− dobrym przygotowaniem zawodowym,
− nowoczesną wiedzą technologiczno-menedŜerską,
− dobrą znajomością języka angielskiego/niemieckiego,
− umiejętnością wdraŜania postępu technicznego,
− umiejętnością samokształcenia.
14
Zasady rekrutacji na Akademię Morską (zatwierdzone na posiedzeniu
Senatu w dniu 23.11.2005 roku)
Zasady ogólne i kryteria kwalifikacyjne
1. Warunki formalne
1.1. Do odbywania studiów I stopnia w Akademii Morskiej w Szczecinie moŜe być dopuszczona
osoba, która posiada świadectwo dojrzałości oraz spełnia poniŜsze warunki rekrutacji.
1.2. Na studia I stopnia, na kierunku nawigacja, specjalności: transport morski, połowy morskie oraz
na kierunku mechanika i budowa maszyn, specjalność eksploatacja siłowni okrętowych przyjmowani są tylko męŜczyźni.
1.3. Kandydaci na studia I stopnia składają w wyznaczonym terminie, w dziekanatach właściwych
wydziałów:
- podanie o przyjęcie na studia I stopnia (na formularzu ministerstwa właściwego ds. szkolnictwa wyŜszego);
- kwestionariusz osobowy;
- świadectwo dojrzałości wydane przez szkołę średnią (tzw. stara matura), bądź świadectwo
dojrzałości wydane przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną oraz świadectwo ukończenia
szkoły średniej (tzw. nowa matura), bądź oryginał świadectwa ukończenia szkoły średniej i
dokument jego uznania lub nostryfikacji w kraju;
- orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do nauki na obranym kierunku studiów;
- własnoręcznie napisane oświadczenie kandydata o sądowej niekaralności;
- sześć fotografii paszportowych;
- dowód wpłaty za postępowanie kwalifikacyjne w wysokości określonej przez ministra właściwego ds. szkolnictwa wyŜszego (wpłaty moŜna dokonać na konto Akademii Morskiej w
Szczecinie Bank PKO S.A. VII O/Szczecin 16124018641111000022055615 lub w kasie
Uczelni);
- zobowiązanie rodziców do zwrotu kosztów za „niewynoszone” umundurowanie oraz obowiązkowe kursy w Ośrodku Szkoleniowym Ratownictwa Morskiego w razie rezygnacji ze
studiów lub skreślenia z listy studentów z winy studenta – dotyczy kandydatów na studia
stacjonarne na kierunku nawigacja oraz mechanika i budowa maszyn;
- kserokopie 1,2,3 i 6 strony starego dowodu osobistego lub 1 i 2 strony nowego dowodu osobistego.
1.4. Do odbywania studiów II stopnia w Akademii Morskiej w Szczecinie moŜe być dopuszczona
osoba, która ma ukończone studia I stopnia na danym kierunku (tytuł inŜyniera lub równorzędny) oraz spełnia poniŜsze warunki rekrutacji.
1.5. Kandydaci na studia II stopnia składają w wyznaczonym terminie, w dziekanatach właściwych
wydziałów:
- podanie o przyjęcie na studia II stopnia (na formularzu ministerstwa właściwego ds. szkolnictwa wyŜszego);
- kwestionariusz osobowy w przypadku absolwentów innych uczelni niŜ Akademia Morska w
Szczecinie;
- dyplom ukończenia studiów I stopnia wraz z indeksem;
- 3 fotografie;
- orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do nauki na obranym kierunku studiów;
- własnoręcznie napisane oświadczenie kandydata o sądowej niekaralności;
- kserokopie 1,2,3 i 6 strony starego dowodu osobistego lub 1 i 2 strony nowego dowodu osobistego;
- w przypadku studiów niestacjonarnych na kierunku nawigacja oraz mechanika
i budowa maszyn świadectwo zdrowia zgodne z rozporządzeniem MziOS z dnia 17.02.1993
r. Dz.U. nr 17 z 1993 r. poz. 80;
- dowód wpłaty za postępowanie kwalifikacyjne.
1.6. Informacje o terminach składania dokumentów dla poszczególnych form i kierunków studiów są
dostępne we właściwych dziekanatach oraz podane zostaną:
15
- w „Informatorze dla Kandydatów na studia stacjonarne i niestacjonarne w roku akademickim 2006/2007",
- na tablicach ogłoszeń właściwych dziekanatów,
- na stronie internetowej Akademii Morskiej w Szczecinie: www.am.szczecin.pl.
1.7. Kandydaci powiadamiani są o wynikach rekrutacji listem poleconym wysłanym na adres wskazany przez kandydata w trakcie rekrutacji.
2. Studia I stopnia
2.1. Kryterium rekrutacyjnym w przypadku studiów I stopnia są wyniki egzaminu maturalnego uzyskane przez kandydata w części pisemnej z następujących przedmiotów:
- matematyka,
- fizyka lub fizyka z astronomią,
- język obcy,
- język polski.
2.2.Właściwa wydziałowa komisja rekrutacyjna tworzy listę rankingową dla kaŜdego kierunku studiów i kaŜdej specjalności, zgodnie z liczbą uzyskanych przez kandydata punktów.
Liczba punktów uzyskanych przez kandydata obliczana jest zgodnie z następującym wzorem:
p f + rf
p p + rp
p +r
p +r
+ W3 ⋅ o o + W4 ⋅
(1)
P = W1 ⋅ m m + W2 ⋅
2
2
2
2
gdzie:
W1, W2, W3, W4 – współczynniki wagowe dobierane w zaleŜności od kierunku studiów, zgodnie z poniŜszą tabelą;
pm, pf, po, pp – liczba punktów procentowych uzyskanych przez kandydata w
części pisemnej egzaminu maturalnego (tzw. nowa matura) na
poziomie podstawowym, odpowiednio z: matematyki, fizyki
lub fizyki z astronomią, języka obcego, języka polskiego;
rm, rf, ro, rp – liczba punktów procentowych uzyskanych przez kandydata w
części pisemnej egzaminu maturalnego (tzw. nowa matura) na
poziomie rozszerzonym, odpowiednio z: matematyki, fizyki
lub fizyki z astronomią, języka obcego, języka polskiego.
Kierunek studiów
Nawigacja, mechanika i budowa maszyn
Transport, zarządzanie i inŜynieria produkcji
W1
0,3
0,25
W2
0,3
0,25
W3
0,2
0,25
W4
0,2
0,25
2.3.JeŜeli kandydat nie zdawał egzaminu maturalnego z danego przedmiotu lub nie zdawał
danego przedmiotu na poziomie rozszerzonym, w odpowiednim miejscu we wzorze (1)
naleŜy wstawić zero.
2.4.JeŜeli kandydat zdawał na egzaminie maturalnym więcej niŜ jeden język obcy, w odpowiednim miejscu we wzorze (1) naleŜy wstawić wynik z tego języka, z którego kandydat
uzyskał lepszy rezultat.
2.5.JeŜeli kandydat uzyskał świadectwo maturalne w systemie tzw. starej matury, stopnie uzyskane na egzaminie maturalnym (w części pisemnej lub ustnej) przelicza się na
punkty zgodnie z poniŜszą tabelą. Punkty te stanowią sumę poziomu podstawowego i rozszerzonego w systemie tzw. nowej matury – odpowiednie liczniki we wzorze (1). JeŜeli
kandydat zdawał dany przedmiot zarówno w części ustnej, jak i pisemnej, do określenia
liczby punktów uzyskanych za ten przedmiot naleŜy wziąć pod uwagę lepszy wynik.
Ocena
Liczba punktów
16
Dopuszczający
Dostateczny
Dobry
Bardzo dobry
Celujący
30
73
115
158
200
2.6. Na studia zostają przyjęte - w ramach limitu miejsc na daną specjalność - osoby, które uzyskały
najlepsze wyniki punktowe, spełniły wymagania formalne, zdrowotne i wymagania wynikające z
dodatkowych form rekrutacji (jeŜeli dotyczą). Limity miejsc określa Senat Akademii Morskiej w
Szczecinie. W przypadku, gdy na granicy limitu znajdują się kandydaci z jednakową liczbą punktów, na studia zostają przyjęci wszyscy z nich.
2.7. Zasady uzupełniania listy kandydatów przyjętych na studia w przypadku skreśleń bądź rezygnacji
ze studiów po ogłoszeniu wyników rekrutacji, określają odpowiednie wydziałowe komisje rekrutacyjne.
2.8. Dodatkowe formy rekrutacji.
2.8.1. Dodatkowe formy rekrutacji obowiązują kandydatów ubiegających się o przyjęcie na
studia stacjonarne na kierunku nawigacja wszystkie specjalności oraz na kierunku
mechanika i budowa maszyn, specjalność: eksploatacja siłowni okrętowych.
2.8.2. Dodatkową formą rekrutacji są:
2.8.3.
2.8.4.
2.8.5.
- pozytywne wyniki dodatkowych badań lekarskich w Przychodni Akademii Morskiej w
Szczecinie,
- posiadanie kategorii zdrowia „A”, określoną przez Wojskową Komisję Poborową (dotyczy
tylko męŜczyzn),
- egzamin sprawnościowy na kierunku nawigacja - specjalność ratownictwo,
- praktyka przygotowawcza w okresie wakacji 2006, odbywana w Ośrodku Szkoleniowym
Ratownictwa Morskiego Akademii Morskiej w Szczecinie.
Nie odbycie wakacyjnej praktyki przygotowawczej bez usprawiedliwienia powoduje skreślenie z listy przyjętych. Usprawiedliwienia lub zwolnienia z praktyki przygotowawczej dokonuje dziekan odpowiedniego wydziału. Zaliczenia praktyki dokonuje dziekan odpowiedniego
wydziału na wniosek Dyrektora Ośrodka Szkoleniowego Ratownictwa Morskiego.
Wszystkich kandydatów na specjalność ratownictwo obowiązuje test sprawnościowy, stwierdzający między innymi umiejętność pływania, za który kandydat uzyskuje dodatkowe punkty.
Maksymalna liczba punktów za test sprawnościowy wynosi 20. Punkty te są dodawane do
liczby punktów za wyniki egzaminu maturalnego, obliczonych zgodnie ze wzorem (1). Komisja Rekrutacyjna Wydziału Nawigacyjnego określa minimalną liczbę punktów za test sprawnościowy, stwierdzającą zdolność kandydata do studiowania na specjalności ratownictwo.
Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na kierunek nawigacja mogą deklarować drugą specjalność, na jakiej chcieliby studiować. W przypadku nie przyjęcia na daną specjalność z powodu
braku wolnych miejsc, dany kandydat uczestniczy w rekrutacji na drugą zadeklarowaną specjalność.
2.9. Na studia przyjmowani są poza konkursem wyników egzaminu maturalnego, po
spełnieniu wymagań formalnych i dodatkowej formy rekrutacji:
a) finaliści Ogólnopolskiej Olimpiady Nautologicznej,
b) zdobywcy dziesięciu pierwszych miejsc w niŜej wymienionych konkursach szkół
ponad-gimnazjalnych na poziomie wojewódzkim i wyŜszym:
- międzyszkolne zawody matematyczne,
- międzyszkolny turniej fizyczny,
- turniej młodych mistrzów techniki,
- olimpiada wiedzy technicznej,
- olimpiada elektryczna i elektroniczna „Euroelektra”.
17
2.10. Informacje dotyczące rekrutacji, tj. przebiegu kwalifikacji, wyników, skierowańna praktyki,
terminów realizacji tych praktyk, dodatkowych ogłoszeń itd. Zostaną podane na tablicy ogłoszeń
dziekanatów odpowiednich wydziałów.
3. Studia II stopnia
3.1. Kryterium rekrutacyjnym w przypadku studiów II stopnia są wyniki studiów I stopnia obliczone
jako suma trzech składowych:
- średnia arytmetyczna wszystkich ocen z egzaminów i zaliczeń uzyskanych w ciągu całego okresu studiów I stopnia pomnoŜona przez współczynnik 0,5;
- ocena pracy inŜynierskiej, pomnoŜona przez współczynnik 0,25;
- ocena egzaminu inŜynierskiego pomnoŜona przez współczynnik 0,25.
3.2. Właściwa wydziałowa komisja rekrutacyjna tworzy listę rankingową dla kaŜdego kierunku studiów, zgodnie z liczbą uzyskanych przez kandydata punktów. Obliczając wynik studiów I stopnia
zaokrągla się jego składowe do setnych.
3.3. Na studia zostają przyjęte - w ramach limitu miejsc na dany kierunek - osoby, które uzyskały najlepsze wyniki studiów I stopnia i spełniły warunki formalne. Limity miejsc określa Senat Akademii Morskiej w Szczecinie. W przypadku, gdy na granicy limitu znajdują się kandydaci z jednakową liczbą punktów, na studia zostają przyjęci wszyscy z nich.
3.4. Informacje dotyczące rekrutacji, tj. przebiegu kwalifikacji, wyników itp. zostaną podane na tablicy
ogłoszeń dziekanatów odpowiednich wydziałów.
4. Postanowienia końcowe
4.1. Decyzje w sprawach, które nie zostały uregulowane niniejszymi zasadami, podejmują
ściwe komisje rekrutacyjne.
wła-
Zasady szczegółowe rekrutacji na Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu.
1.
2.
W konkursie świadectw uwzględnia się w kolejności oceny uzyskane na świadectwie i na egzaminie dojrzałości (stara matura) lub oceny uzyskane na świadectwie ukończenia szkoły średniej,
przeliczone na oceny (wg tabeli) wyniki procentowe egzaminu maturalnego (nowa matura) są
podstawą wyliczenia średniej oceny. Obliczonej średniej przypisuje się punkty mnoŜąc ją przez
współczynnik 10. Do obliczenia średniej ocen nie uwzględnia się ocen z przedmiotów:
- religia,
- etyka,
- sprawowanie.
Absolwenci szkół objętych umową o wspólnej maturze przyjmowani są na studia na zasadach
ogólnych, przy czym punkty przez nich uzyskane w konkursie świadectw zwiększa się mnoŜąc je
przez współczynnik 1,05.
Opłaty
Wpłat za postępowanie rekrutacyjne naleŜy dokonać w kasie Uczelni lub na konto Akademii
Morskiej w Szczecinie:
Bank PKO S.A. VII O/Szczecin
Nr konta: 16124018641111000022055615
18
Wprowadzenie do systemu ECTS
Wstęp
Coraz częściej studenci polskich wyŜszych uczelni wyjeŜdŜają do uczelni europejskich na okres
1 lub 2 semestrów w celu zdobycia szerszego spektrum wiedzy i umiejętności. Podstawą rozwoju tej
formy kształcenia jest uznawalność osiągnięć i dyplomów uzyskiwanych na róŜnych uczelniach, funkcjonujących w róŜnych krajach. Fakt ten sprawia, Ŝe konieczne są odpowiednie uregulowania. W ramach programu Socrates opracowany został (jako projekt pilotaŜowy w ramach jego części zajmującej
się szkolnictwem wyŜszym – programie ERASMUS) tzw. Europejski System Transferu Punktów 1,
mający przyczynić się do udoskonalenia procedur uznawania okresu studiów odbywanych za granicą.
Został on uznany za jeden z fundamentów Europejskiego Obszaru Szkolnictwa WyŜszego przez 40
krajów – sygnatariuszy Procesu Bolońskiego.
ECTS umoŜliwia w prosty i przejrzysty sposób przedstawić zasady odbywania studiów i wymagania konieczne do ich zaliczenia oraz daje moŜliwość porównania programów nauczania, a takŜe
ułatwia formalny transfer osiągnięć studenta w nauce z jednej instytucji do drugiej. Pełne uznawanie
studiów oznacza, Ŝe okres studiów odbyty za granicą lub w innej polskiej uczelni (w tym egzaminy i
inne formy oceny) zastępuje porównywalny okres studiów odbyty w uczelni macierzystej (w tym egzaminy i inne formy oceny), niezaleŜnie od tego, czy treść uzgodnionego programu studiów odbywanych w uczelni przyjmującej studenta róŜni się od programu w uczelni macierzystej. Jest to moŜliwe
dzięki zastosowaniu punktów ECTS oraz wspólnej skali ocen. Uczestnictwo w systemie ECTS jest
dobrowolne i oparte na wzajemnym zaufaniu między współpracującymi ze sobą uczelniami. KaŜda
uczelnia sama decyduje o doborze partnerów do tej współpracy.
Czym są punkty ECTS?
Punkty ECTS są wartościami liczbowymi odpowiadającymi nakładowi pracy studenta, niezbędnemu do otrzymania zaliczenia poszczególnych przedmiotów. KaŜda wartość odzwierciedla ilość
pracy konieczną do uzyskania zaliczenia pojedynczego przedmiotu w stosunku do całkowitej ilości
pracy wymaganej do zaliczenia pełnego roku studiów na danym wydziale. Pod uwagę brane są
wszelkie formy nauki: wykłady, ćwiczenia, konwersatoria, zajęcia laboratoryjne, seminaria, prace
semestralne, a takŜe egzaminy oraz inne metody oceny.
Za podstawę ECTS przyjęto zasadę, Ŝe nakład pracy studenta studiów w pełnym wymiarze (tj.
studiów stacjonarnych) w ciągu jednego roku akademickiego odpowiada 60 punktom. Nakład pracy
studenta studiów stacjonarnych w Europie wynosi przewaŜnie około 1500-1800 godzin rocznie i w
tych przypadkach jeden punkt oznacza około 25-30 godzin pracy. PoniewaŜ 60 punktów ECTS odzwierciedla wkład pracy wymaganej do zaliczenia pełnego roku akademickiego, w związku z tym na
semestr przypada zwykle 30 punktów (20 punktów na trymestr). Zakłada się, Ŝe wszystkie przedmioty
w systemie ECTS naleŜą do zasadniczego programu uczelni, według którego odbywają się studia
stacjonarne. Uczestniczące w ECTS instytucje same wyznaczają wartości punktowe poszczególnych
przedmiotów. Przyporządkowane przedmiotom punkty przyznawane są studentom, którzy spełnią
wszystkie warunki konieczne do zaliczenia przedmiotu i zdadzą wymagane egzaminy.
Jak działa ECTS?
Kluczową rolę w systemie ECTS pełnią trzy dokumenty:
1. Pakiet informacyjny (information package), którego przykładem jest niniejsza publikacja,
zawiera ogólne informacje na temat uczelni przyjmującej, kalendarza akademickiego, procedur administracyjnych oraz szczegółowy opis programu studiów i dostępnych zajęć na
jednym lub kilku (zwykle pokrewnych) kierunkach studiów. Opis ten dotyczy przede
wszystkim formuły zajęć, ich problematyki, wymagań wstępnych, okresu trwania, sposobu
oceny, wartości punktowej oraz innych istotnych danych na temat przedmiotów propono1
European Credit Transfer System, dalej zwany w skrócie ECTS.
19
wanych przez uczestniczącą w systemie ECTS instytucję. Pakiet jest formą przewodnika dla
studentów i nauczycieli akademickich w uczelniach partnerskich. Winien być aktualizowany co rok i dostępny w formie internetowej.
2. Porozumienie o programie zajęć (learning agreement) to rodzaj kontraktu między studentem a współpracującymi uczelniami (wysyłającą i przyjmującą). Porozumienie to musi zostać podpisane przez wszystkie strony przed wyjazdem studenta za granicę. Student zobowiązuje się w tym dokumencie do zrealizowania określonego programu zajęć wybranych z
oferty uczelni przyjmującej. Zatwierdzając porozumienie, uczelnia przyjmująca zobowiązuje się zapewnić studentowi udział w wymienionych tamŜe zajęciach, zaś uczelnia wysyłająca potwierdza wolę uznania zaliczonych przedmiotów według uzgodnionej punktacji i
skali ocen ECTS.
3. Wykaz zaliczeń (transfer of records) opisuje osiągnięcia studenta w nauce przed i po okresie studiów za granicą. W wykazie wymienione są wszystkie studiowane przedmioty, ilość
zdobytych punktów oraz uzyskane oceny, przyznawane według skali ocen danej uczelni, i
— jeśli to moŜliwe — według skali ocen ECTS.
Z dokumentów tych korzysta mianowany w kaŜdej z uczelni koordynator uczelniany oraz koordynatorzy kierunkowi, którzy zajmują się administracyjną stroną ECTS. Potwierdzają oni swoimi
podpisami porozumienie o programie zajęć i wykaz zaliczeń, a takŜe dane zawarte w formularzu zgłoszeniowym studenta, o którym mowa poniŜej. Jednak zasadnicza rola koordynatorów polega na udzielaniu informacji i porad studentom, którzy pragną zostać uczestnikami ECTS. Doradztwo stanowi
bowiem istotną część systemu. Procedura udziału studenta w systemie ECTS:
− zapoznanie się przez kandydata z pakietem informacyjnym uczelni, na której chciałby
czasowo studiować;
− przygotowanie w porozumieniu ze swoim koordynatorem planu programu studiów na czas
wyjazdu;
− wypełnienie formularza zgłoszeniowego studenta (student application form), w którym
— oprócz danych osobowych i fotografii kandydata — winna znaleźć się informacja o
liczbie punktów ECTS, jaką planuje on uzyskać w uczelni przyjmującej (do wniosku naleŜy dołączyć uzgodnione z koordynatorem porozumienie o programie zajęć i opis dotychczasowego przebiegu studiów, najlepiej w formie wykazu zaliczeń); formularz umoŜliwia podanie dwóch lub trzech uczelni, na wypadek, gdyby uczelnia przyjmująca wskazana przez studenta jako pierwsza nie przyjęła wniosku, jednakŜe dla kaŜdej z wymienionych uczelni konieczne jest przygotowanie odrębnego porozumienia o programie zajęć;
− podpisanie przez kaŜdą ze stron (studenta, uczelnię macierzystą oraz uczelnię przyjmującą) porozumienia o programie zajęć, co jest warunkiem koniecznym uznania studiów
odbytych w uczelni przyjmującej (kopię podpisanego porozumienia otrzymuje kaŜda ze
stron).
Transfer punktów ECTS odbywa się na podstawie wykazu zaliczeń, który wymieniają między
sobą uczelnia wysyłająca i przyjmująca studenta. W wykazie odnotowuje się wszystkie przedmioty/zajęcia, w których student uczestniczył, z podaniem uzyskanej liczby punktów oraz ocenami
przyznanymi zgodnie ze skalą ocen stosowaną w danej uczelni, a takŜe — jeśli to moŜliwe — w skali
ocen ECTS. Połączenie punktów i ocen ECTS daje zarówno ilościowy, jak teŜ jakościowy obraz pracy
studenta w uczelni przyjmującej. Podpisaną kopię wykazu zaliczeń powinny otrzymać wszystkie strony, tj. uczelnia wysyłająca, uczelnia przyjmująca oraz student.
Zasady przyznawania punktów studentom
Studenci zdobywający wiedzę w systemie ECTS otrzymują za pracę wykonaną w którejkolwiek
z instytucji-uczestników systemu punkty o wartości tak samo respektowanej przez uczelnię wysyłającą i przyjmującą. Transfer punktów pomiędzy uczelniami uwarunkowany jest uprzednim podpisaniem umowy pomiędzy współpracującymi wydziałami/kierunkami uczelni.
W programie ECTS mogą wziąć udział wszyscy chętni studenci współpracujących instytucji,
jeśli te wyraŜają zgodę i dysponują wystarczającą liczbą miejsc.
Większość studentów uczestniczących w programie ECTS odwiedzi tylko jedną uczelnię zagraniczną, będzie tam studiować przez określony czas i powróci do uczelni macierzystej. Transfer punk20
tów odbędzie się po powrocie studentów, którzy w pełni wywiąŜą się z programowych ustaleń dokonanych wcześniej przez uczelnie współpracujące. Studenci ponownie podejmą zajęcia w macierzystej
uczelni i nie utracą w ten sposób ciągłości studiów. Decyzja o pozostaniu na uczelni przyjmującej, by
uzyskać tam stopień naukowy, moŜe wiązać się z koniecznością przystosowania własnego programu
studiów do przepisów obowiązujących w przyjmującym studenta państwie, uczelni czy wydziale.
Konwersja ocen
Wynik kaŜdego egzaminu i/lub zaliczenia wyraŜany jest za pomocą oceny w skali od 2 do 5. W
poniŜszej tabeli przestawiony jest sposób konwersji ocen stosowanych w Akademii Morskiej w
Szczecinie na system ocen ECTS.
Ocena ECTS
A
B
C
D
E
F
Ocena AM
WyraŜona
WyraŜona słownie
liczbą
5
Bardzo dobry
4,5
Dobry plus
4
Dobry
3,5
Dostateczny plus
3
Dostateczny
2
Niedostateczny
Finansowanie udziału w programie ECTS
Finansowe wsparcie dla studentów ECTS zapewniają stypendia pobytowe przyznawane w ramach programu SOCRATES/Erasmus tym studentom, którzy spełniają niŜej wymienione warunki:
−
studenci muszą być obywatelami państw Unii Europejskiej, krajów z nią stowarzyszonych
bądź krajów-członków Europejskiego Zrzeszenia Wolnego Handlu (EFTA);
−
studenci zwolnieni są z opłat za naukę w uczelni przyjmującej; mogą jednak być zobowiązani do płacenia czesnego w instytucjach macierzystych podczas okresu studiów za granicą;
stypendia motywacyjne naleŜne studentom w ich uczelniach macierzystych nie będą
−
wstrzymane, zawieszone lub zmniejszone na czas studiów za granicą, jeŜeli studenci ci
otrzymują stypendium programu SOCRATES/Erasmus;
−
jednorazowy wyjazd na studia za granicę nie moŜe trwać krócej niŜ 3 miesiące i dłuŜej niŜ
rok;
−
stypendia programu SOCRATES/Erasmus nie są przyznawane studentom pierwszego roku studiów.
Koordynatorzy ECTS
Koordynator AM:
dr inŜ. Janusz Chrzanowski
tel. (91) 48 09 333
Koordynator WI-ET:
dr Stanisław Iwan
tel. (91) 48 09 620
21
Informacje o programach studiów
Przyznawane kwalifikacje
Absolwenci kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji otrzymują po zakończeniu studiów,
złoŜeniu pracy dyplomowej oraz zaliczeniu egzaminu dyplomowego tytuł zawodowy inŜyniera. Dyplom ukończenia studiów na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu w kaŜdej specjalności
moŜna uzyskać po spełnieniu następujących warunków:
− odbyciu i zaliczeniu praktyk określonych w programie nauczania,
− uzyskaniu absolutorium,
− złoŜeniu pracy dyplomowej, uzyskaniu pozytywnych ocen promotora i recenzenta, uzyskaniu pozytywnej oceny za obronę pracy dyplomowej inŜynierskiej w trybie i terminach
przewidzianych Regulaminem Studiów.
Warunki przyjęć
Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu przyjmuje kandydatów na trzyipółletnie studia
inŜynierskie na kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji na niŜej podane specjalności:
− Logistyka i Zarządzanie w Europejskim Systemie Transportowym (LiZwEST)
− Zarządzanie Jakością Produkcji i Transportem Zintegrowanym (ZJPiTZ)
− Zarządzanie Systemami Bezpieczeństwa i Ochrony w Produkcji i Transporcie (ZSBiOwPiT)
Na studia w Akademii Morskiej w Szczecinie mogą zostać przyjęci kandydaci posiadający
średnie wykształcenie potwierdzone świadectwem dojrzałości lub świadectwem równowaŜnym zagranicznym nostryfikowanym w kraju. Kwalifikacja na studia stacjonarne na wszystkie specjalności prowadzona będzie na podstawie konkursu świadectw dojrzałości.
Rekrutacja na studia odbędzie się w dniach 1.07.2006r. – 18.07.2006r.
Termin ogłoszenia wyników konkursu świadectw: 21.07.2006r.
Kandydaci nie powinni przekroczyć 23. roku Ŝycia, a w przypadku odbycia zasadniczej słuŜby
wojskowej 25. roku. Na Wydział InŜynieryjno – Ekonomiczny Transportu przyjmowani są męŜczyźni
i kobiety. Dla męŜczyzn nie jest wymagana kategoria zdrowa „A” (określona przez Wojskową Komisję Poborową). Studenci – męŜczyźni (obowiązkowo) i kobiety (nieobowiązkowo) – w czasie studiów
przechodzą szkolenie wojskowe i po jego ukończeniu otrzymują stopień podchorąŜego marynarki
wojennej. Na studia na Wydziale InŜynieryjno - Ekonomicznym Transportu przyjmowani są bez postępowania rekrutacyjnego:
a)
zdobywcy dziesięciu pierwszych miejsc w niŜej wymienionych konkursach szkół ponadpodstawowych na poziomie wojewódzkim i wyŜszym (do składanych dokumentów
załączyć odpowiedni dokument poświadczający):
międzyszkolne zawody matematyczne,
międzyszkolny turniej fizyczny,
turniej młodych mistrzów techniki,
olimpiada wiedzy technicznej,
b)
absolwenci średnich szkół zawodowych w zawodach podstawowych dla Ŝeglugi morskiej i śródlądowej w liczbie po trzech najlepszych absolwentów skierowanych przez
dyrektora szkoły;
Absolwenci szkół ponadpodstawowych objętych umowami o wspólnej maturze przyjmowani są
na studia na zasadach ogólnych, przy czym punkty przez nich uzyskane w konkursie świadectw
zwiększa się mnoŜąc je przez współczynnik 1,05.
Dokumenty wymagane od osób ubiegających się o przyjęcie na studia:
− podanie na typowym formularzu ustalonym przez właściwe ministerstwo,
− kwestionariusz osobowy,
− świadectwo dojrzałości (w oryginale),
22
−
−
−
−
−
−
−
orzeczenie lekarskie stwierdzające przydatność kandydata do studiów w obranym kierunku, zawierające dane o stanie zdrowia: wagę, wzrost oraz wyniki badań: analizę moczu, krwi (OB, morfologia, poziom cukru) prześwietlenie klatki piersiowej, EKG,
zaświadczenie od stomatologa o zdrowym lub wyleczonym uzębieniu,
oświadczenie kandydata o sądowej niekaralności (własnoręcznie napisane),
fotografie paszportowe – 6 szt,
zobowiązanie rodziców,
kserokopia dowodu osobistego (strony 1,2,3 i 6 starego dowodu osobistego lub strony 1 i
2 dla nowego dowodu),
dowód wpłaty za postępowanie kwalifikacyjne w wysokości ustalonej przez właściwe ministerstwo,
podania kandydatów bez kompletu wymienionych dokumentów nie będą rozpatry-
UWAGA:
wane.
Kandydaci składają podania wraz z wymaganymi dokumentami do 18.07.2006r. do godz. 10.00
(obowiązuje data stempla pocztowego).
Organizacja procesu dydaktycznego
Informacje ogólne o programie studiów
Na kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji realizowane są programy nauczania dla trzech
specjalności: Logistyka i Zarządzanie w Europejskim Systemie Transportowym, Zarządzanie Jakością
Produkcji i Transportem Zintegrowanym oraz Zarządzanie Systemami Bezpieczeństwa i Ochrony w
Produkcji i Transporcie zatwierdzone przez Radę Wydziału InŜynieryjno-Ekonomicznego Transportu
AM.
Studia stacjonarne trwają 7 semestrów. W trakcie studiów zaliczeniu podlegają wszystkie przedmioty objęte planem studiów. Nie podlegają zaliczeniu wykłady z przedmiotów, dla których w danym
semestrze przewidziany jest egzamin. Zaliczeń dokonuje nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia,
na podstawie ocen prac kontrolnych, sprawdzianów bieŜących, testów, sprawozdań, projektów, prac
przejściowych itp. Student ma obowiązek przygotowania sprawozdań z praktyki technologicznej i
menedŜerskiej, pracy dyplomowej inŜynierskiej i zdania egzaminu dyplomowego. Absolwent
otrzymuje dyplom ukończenia studiów, z tytułem zawodowym inŜyniera.
Procedury zapewnienia jakości kształcenia
W Uczelni wprowadzony jest system Zarządzania Jakością zgodny z normami serii PN-ISO
9001:2000 certyfikowany przez Lloyd’s Register Quality Assurance. Księga Jakości ISO określa m.in.
procedury związane z jakością kształcenia (cel, zakres, kwalifikacje i odpowiedzialność, przebieg
działań, dokumenty związane, informacje dodatkowe oraz wykaz formularzy) dla:
− zajęć dydaktycznych,
− praktyk,
− kontroli procesu kształcenia,
− nadzoru procesu kształcenia niezgodnego z wymogami (działań korygujących
i zapobiegawczych).
W celu zobiektywizowania ocen nabytej wiedzy i umiejętności wprowadza się jako narzędzie
pomocnicze testy wiedzy i umiejętności, aŜ do wykonywania zadań na obiektach rzeczywistych.
Wszyscy nauczyciele prowadzący zajęcia dydaktyczne zobowiązani są do prowadzenia konsultacji dla
studentów (przynajmniej jeden raz w tygodniu, w porze dogodnej dla studentów). Na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu w trybie ciągłym kupuje się sprzęt multimedialny pozwalający
pokryć bieŜące potrzeby nauczycieli akademickich w zakresie prowadzenia zajęć.
Liczebność grup studenckich
Podział na grupy studenckie określony jest w dokumencie Organizacja Roku Akademickiego,
uzgadnianym przez Dział Nauczania i dziekanów wydziałów AM, a zatwierdzanym przez Senat Akademii Morskiej z uwzględnieniem podziału na semestr zimowy i letni.
23
Liczebność grup studenckich zatwierdzana w ww. dokumencie kształtuje się następująco:
− grupa laboratoryjna – 16 osób,
− grupa ćwiczeniowa – 32 osoby,
− grupa audytoryjna – wielokrotność grup ćwiczeniowych (maksymalnie160 osób).
W przypadku konieczności utworzenia mniejszej grupy, ze względu na wielkość laboratorium
lub stanowiska dydaktycznego, a takŜe w przypadku ograniczonej liczby stanowisk dydaktycznych
(np. symulator siłowni okrętowej, pracownia spawalnicza) tworzone są podgrupy laboratoryjne 8osobowe lub tworzy się dodatkowe grupy laboratoryjne.
Na WI-ET seminaria dyplomowe prowadzone są w grupach seminaryjnych – 12 osobowych.
Stosowane metody dydaktyczne
W procesie dydaktycznym stosowane jest szerokie spektrum metod nauczania m.in.: tradycyjny
przekaz ustny uzupełnionego nowoczesnymi środkami audiowizualnymi (prezentacje elektroniczne,
m.in. PowerPoint, FLASH), ćwiczenia praktyczne oparte na bezpośredniej obserwacji i pomiarze,
praca w laboratoriach specjalistycznych i komputerowych (oprogramowanie biurowe i specjalistyczne,
komercyjne oraz wolne oprogramowanie/open source).
Proporcje pomiędzy wykładami a ćwiczeniami i ćwiczeniami laboratoryjnymi wyraźnie
uwzględniają stosowanie metod aktywnych w dydaktyce, które pozwalają studentowi bezpośrednio
uczestniczyć w procesie zdobywania wiedzy. Zakłada się, Ŝe absolwenci kierunku podejmą pracę,
która wymagać będzie samodzielności przy podejmowaniu decyzji.
Praktyki zawodowe realizowane w zakładach przemysłowych, firmach spedycyjnych i logistycznych, administracji portowej, a takŜe małych i średnich przedsiębiorstwach umoŜliwiają studentom weryfikować i doskonalić zdobytą wiedzę.
W trakcie przygotowywania prac dyplomowych, studenci przeprowadzają studia literaturowe,
przygotowują projekty, opracowują plany badań, realizują badania, weryfikują hipotezy badawcze
oraz dokonują interpretacji uzyskanych wyników.
Oferta kształcenia w językach obcych
Na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu nie ma oferty kształcenia w językach obcych. Planuje się jednak przyjęcie studentów z Niemiec w ramach Programu Erasmus/Socrates, którzy
w Polsce prowadziliby badania i pisali prace dyplomowe. Wstępne rozmowy odbyły się w czerwcu br.
w Fachhochschule Furtwangen.
Indywidualizacja kształcenia, oferta kształcenia i udogodnienia dla studentów niepełnosprawnych
Regulamin studiów przewiduje moŜliwość indywidualnego toku studiowania. Z tej moŜliwości
w roku akademickim 2005/06 korzystało 2 studentów studiów stacjonarnych.
Na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu nie studiują studenci niepełnosprawni,
co jest uwarunkowane specyficznymi warunkami przyszłej pracy.
24
Porównanie planu studiów z wymaganiami określonymi przez standardy
kształcenia dla kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji
Grupa
przedmiotowa
Przedmioty
ogólne
Przedmioty
podstawowe
Przedmioty
kierunkowe
Razem
Przedmioty
specjalistyczne
Razem
Minimalne obciąŜenia godzinowe
wg standardów
ObciąŜenia godzinowe na specjalnościach:
LiZwEST
ZJPiTZ
ZSBiOwPiT
240
300
300
300
360
435
435
435
480
915
915
915
1080
1650
1650
1650
nie określono
765
765
765
2415
2415
2415
25
Plan studiów wraz z liczbą punktów ECTS na rok akademicki
2006/2007– studia stacjonarne I-go stopnia
Specjalność: Logistyka i Zarządzanie w Europejskim Systemie Transportowym
Semestr I
Nazwa przedmiotu
Język angielski/niemiecki
Wychowanie fizyczne
Filozofia
Matematyka
Makroekonomia
Procesy produkcyjne i usługowe
Technologia informacyjna
Wprowadzenie do techniki
Liczba godzin w semestrze
A
C
L
P
30
15
15
30
30
30
15
30
15
30
30
30
30
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Razem
Punkty
ECTS
1
1
1
6
5
7
5
4
30
Semestr II
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Socjologia
Matematyka
Statystyka
Fizyka
Mikroekonomia
Podstawy prawa gospodarczego
Podstawy zarządzania
Logistyka w przedsiębiorstwie
A
C
L
P
30
15
15
30
30
15
15
30
30
30
15
15
15
15
15
15
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Razem
Razem w roku:
26
Punkty
ECTS
1
1
1
6
3
6
4
2
3
3
30
60
Semestr III
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Psychologia
Badania operacyjne
Ekologia zasobów naturalnych i
ochrona środowiska
Finanse i rachunkowość
Zarządzanie produkcją i usługami
Materiałoznawstwo
Komputerowe wspomaganie prac
inŜynierskich
Rysunek techniczny
A
C
L
P
30
15
15
15
15
15
15
30
15
30
30
15
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
1
1
1
3
30
X
15
X
X
X
15
X
3
X
4
30
15
30
3
X
X
Razem
5
6
3
Semestr IV
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Komunikacja społeczna
Podstawy marketingu
Rachunek kosztów dla inŜynierów
Zarządzanie jakością i bezpieczeństwem
Grafika inŜynierska
Podstawy projektowania inŜynierskiego
Podstawy automatyzacji procesów
produkcyjnych
Podstawy metrologii
Infrastruktura transportu
A
C
L
P
30
15
15
15
15
15
30
15
15
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
1
1
1
2
4
X
2
Zaliczenie Egzamin
15
15
X
3
15
15
X
3
15
15
15
30
30
X
15
X
X
X
X
X
Razem
Razem w roku:
27
3
4
6
30
60
Semestr V
Nazwa przedmiotu
Zarządzanie personelem
Podstawy projektowania procesów
technologicznych
Systemy i procesy transportowe
Ładunkoznawstwo
Technika i technologia transportu
InŜynieria systemów logistycznych
InŜynierskie seminaria dyplomowe
A
C/S
L
P
30
15
15
15
30
30
30
30
15
15
15
X
X
Punkty
ECTS
1
2
X
4
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
15
30
30
30
X
X
X
X
Razem
4
4
5
6
4
30
Semestr VI
Nazwa przedmiotu
Podstawy zarządzania strategicznego
InŜynieria oprogramowania
Ekonomika transportu
Analiza ekonomiczna
Spedycja
Usługi transportowe
Zarządzanie przedsiębiorstwem
A
C/S
L
P
30
15
15
15
15
30
30
15
15
15
15
15
15
30
30
15
30
Zaliczenie Egzamin
X
Punkty
ECTS
1
X
2
X
X
X
X
X
X
X
3
4
2
5
4
4
5
30
X
X
X
Razem
Razem w roku:
60
Semestr VII
Nazwa przedmiotu
Polityka transportowa
Ekonomika przedsiębiorstw
InŜynieria organizacji pracy
Etyka biznesu
InŜynieria zarządzania środowiskiem
InŜynieria zarządzania w europejskim syst. transport.
Wykład monograficzny z przedm.
technicznego
A
C/S
L
P
15
15
15
15
30
15
30
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
2
3
4
2
30
30
X
4
30
30
X
4
X
5
X
6
30
45
30
Razem
Razem w roku:
28
30
Specjalność: Zarządzanie Jakością Produkcji i Transportem Zintegrowanym
Semestr I
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Filozofia
Matematyka
Makroekonomia
A
C
L
P
30
15
15
30
30
30
15
30
15
30
30
30
30
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Razem
Punkty
ECTS
1
1
1
6
5
7
5
4
30
Semestr II
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Socjologia
Matematyka
Statystyka
Fizyka
Mikroekonomia
A
C
L
P
30
15
15
30
30
15
15
30
30
30
15
15
15
15
15
15
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Razem
Razem w roku:
29
Punkty
ECTS
1
1
1
6
3
6
4
2
3
3
30
60
Semestr III
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Psychologia
Badania operacyjne
ochrona środowiska
Materiałoznawstwo
inŜynierskich
Rysunek techniczny
A
C
L
P
30
15
15
15
15
15
15
30
15
30
30
15
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
1
1
1
3
30
X
15
X
X
X
15
X
3
X
4
30
15
30
3
X
X
Razem
5
6
3
Semestr IV
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Podstawy marketingu
produkcyjnych
Podstawy metrologii
A
C
L
P
30
15
15
15
15
15
30
15
15
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
1
1
1
2
4
X
2
Zaliczenie Egzamin
15
15
X
3
15
15
X
3
15
15
15
30
30
X
15
X
X
X
X
X
Razem
Razem w roku:
30
3
4
6
30
60
Semestr V
Nazwa przedmiotu
technologicznych
Towaroznawstwo ogólne
Technologia produkcji
Środki transportu
Transportowe urządzenia przeładunkowe
A
C/S
L
P
30
15
15
15
15
15
15
X
X
Punkty
ECTS
1
2
X
4
Zaliczenie Egzamin
30
30
30
30
15
15
X
X
X
X
30
15
X
30
X
15
X
X
X
X
4
4
4
4
3
Razem
4
30
Semestr VI
Nazwa przedmiotu
InŜynieria ładunków
Statystyczna kontrola procesu
Systemy obsługi technicznej
Przedmiot fakultatywny I
A
C/S
L
P
30
15
15
30
15
30
30
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
15
30
15
15
30
30
30
X
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
1
2
X
X
Razem
Razem w roku:
3
6
4
5
4
5
30
60
Semestr VII
Nazwa przedmiotu
Metody i techniki sterowania jakością
Usługi portowe
Transport zintegrowany
Bezpieczeństwo w produkcji i transporcie
Produkcja rybacka
Przedmiot fakultatywny II
technicznego
A
C/S
L
P
15
15
30
15
30
Zaliczenie Egzamin
30
X
15
X
X
15
15
30
15
15
45
30
X
3
X
3
5
X
2
X
X
3
3
X
5
X
6
30
Razem
Razem w roku:
31
Punkty
ECTS
30
Specjalność: Zarządzanie Systemami Bezpieczeństwa i Ochrony w Produkcji i Transporcie
Semestr I
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Filozofia
Matematyka
Makroekonomia
A
C
L
P
30
15
15
30
30
30
15
30
15
30
30
30
30
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Razem
Punkty
ECTS
1
1
1
6
5
7
5
4
30
Semestr II
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Socjologia
Matematyka
Statystyka
Fizyka
Mikroekonomia
A
C
L
P
30
15
15
30
30
15
15
30
30
30
15
15
15
15
15
15
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Razem
Razem w roku:
32
Punkty
ECTS
1
1
1
6
3
6
4
2
3
3
30
60
Semestr III
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Psychologia
Badania operacyjne
ochrona środowiska
Materiałoznawstwo
inŜynierskich
Rysunek techniczny
A
C
L
P
30
15
15
15
15
15
15
30
15
30
30
15
15
Zaliczenie Egzamin
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
1
1
1
3
30
X
15
X
X
X
15
X
3
X
4
30
15
30
3
X
X
Razem
5
6
3
Semestr IV
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Podstawy marketingu
produkcyjnych
Podstawy metrologii
A
C
L
P
30
15
15
15
15
15
30
15
15
X
X
X
X
X
Punkty
ECTS
1
1
1
2
4
X
2
Zaliczenie Egzamin
15
15
X
3
15
15
X
3
15
15
15
30
30
X
15
X
X
X
X
X
Razem
Razem w roku:
33
3
4
6
30
60
Semestr V
Nazwa przedmiotu
technologicznych
Techniki bezpiecznego przeładunku
i składowania
Techniki ochrony transportów, statków i portów
InŜynieria systemów ochrony i bezpiecz.
A
C/S
L
P
30
15
15
15
30
15
15
15
30
15
X
X
Punkty
ECTS
1
2
X
4
Zaliczenie Egzamin
X
X
4
X
X
4
30
30
X
X
5
30
30
X
X
6
30
X
Razem
4
30
Semestr VI
Nazwa przedmiotu
Ekonomika transportu
Analiza ekonomiczna
InŜynieria ochrony ppoŜ w produkcji
i transporcie
InŜynieria bhp w produkcji i transporcie
Zarządzanie przedsiębiorstwem
A
C/S
L
P
30
Zaliczenie Egzamin
X
X
Punkty
ECTS
1
15
15
15
15
15
15
15
X
X
X
X
3
4
2
30
30
X
X
5
30
30
X
15
15
30
X
X
15
15
2
4
X
Razem
Razem w roku:
4
5
30
60
Semestr VII
Nazwa przedmiotu
Polityka bezpieczeństwa i informacyjna przedsieb.
Ekonomika przedsiębiorstw
Zarządzanie jakością ochrony i bezpieczeństwa
Etyka biznesu
Ochrona informacji, urządzeń i
obiektów niejawnych
InŜynieria ochrony systemów informatycznych
technicznego
A
C/S
L
P
Zaliczenie Egzamin
Punkty
ECTS
15
15
X
15
15
X
X
3
30
15
X
X
4
X
2
30
2
30
30
X
4
30
30
X
4
X
5
X
6
30
30
45
30
Razem
Razem w roku:
34
Przebieg realizacji pracy dyplomowej
Zasady realizacji prac dyplomowych zawarte są w Regulaminie Studiów. Ogólnie przebieg realizacji pracy dyplomowej na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu sprowadza się do
następujących kroków:
1. Tematy prac dyplomowych są zgłaszane do dyrektorów instytutów przez uprawnionych nauczycieli akademickich. Uprawnionymi do zgłaszania prac dyplomowych są nauczyciele zatrudnieni
na stanowiskach wyŜszych od stanowisk: asystenta, wykładowcy, lektora i instruktora. Zgłoszone
tematy prac dyplomowych podlegają weryfikacji i zatwierdzeniu przez Radę Instytutu. Na tym
etapie studenci zapoznają się z tematyką prac dyplomowych u potencjalnych promotorów, wybierają dziedzinę (promotora) pracy a następnie wraz z promotorem określają brzmienie tematu pracy
zgłaszanego do odpowiedniego dyrektora instytutu. Student posiada prawo wyboru tematu, a tym
samym promotora pracy dyplomowej.
2. Temat pracy uwaŜa się za ustalony w przypadku dostarczenia przez studenta do dziekanatu jednolitego formularza pobrania pracy dyplomowej z pisemnym potwierdzeniem promotora.
3. W trakcie realizacji pracy dyplomowej student zobowiązany jest do uczestnictwa w seminarium
dyplomowym. Potwierdzeniem uczestnictwa jest zaliczenie seminarium.
4. Ocena pracy dyplomowej dokonywana jest przez promotora i jednego recenzenta wyznaczonego
przez dziekana. W przypadku istotnej rozbieŜności ocen dziekan moŜe zasięgnąć opinii drugiego
recenzenta i na tej podstawie podjąć decyzję o dopuszczeniu studenta do egzaminu dyplomowego.
W przypadku oceny niedostatecznej student ma prawo ubiegania się o przyznanie trzech miesięcy
na poprawienie pracy. Decyzje w tej sprawie podejmuje dziekan po zasięgnięciu opinii recenzenta.
5. Egzamin dyplomowy organizowany jest przez dziekana, w regulaminowym terminie po uzyskaniu
przez studenta zaliczenia wszystkich przedmiotów i praktyk przewidzianych programem studiów
oraz pozytywnych ocen pracy dyplomowej wystawionych przez promotora i recenzenta. Zasady
przeprowadzania i oceny egzaminu ujęte są w regulaminie studiów.
35
Informacje ogólne dla studentów
Warunki socjalno-bytowe
Zakwaterowanie
Osiedle Akademickie Akademii Morskiej w Szczecinie połoŜone jest w pobliŜu Wałów Chrobrego, gdzie mieści się główny gmach Uczelni. Osiedle graniczy z ulicami Starzyńskiego, PoboŜnego,
Szczerbcową i Zygmunta Starego. Budynki zlokalizowane są wśród drzew i zieleni Parku śeromskiego, niedaleko głównego węzła komunikacyjnego przy Placu Rodła, skąd szybko moŜna się dostać w
kaŜde miejsce Szczecina. Bliskie usytuowanie gmachu głównego Uczelni oraz budynku dydaktycznego WIET umoŜliwia wychodzenie studentom na zajęcia na 10 minut przed zajęciami bez obawy o to,
Ŝe się spóźnią. Akademia Morska dysponuje 2 domami studenckimi (akademik „Pasat” i akademik
„Korab”), które mogą kwaterować w sumie 970 studentów. DuŜą dogodnością jest bezpośrednie sąsiedztwo obu budynków ze stołówką studencką, bufetem, punktem ksero oraz bankiem. Domy studenckie oddalone są od siedziby Uczelni zaledwie o 300m, a jednocześnie połoŜone w centrum miasta. Osiedle Akademickie AM posiada własną witrynę internetową: http://oa.am.szczecin.pl
Dom Studencki KORAB
Studencki Dom Marynarza KORAB to dziesięciopiętrowy wieŜowiec z pokojami dwu i trzyosobowymi, tworzącymi tzw. boksy. Boksy połączone są ze sobą węzłem sanitarnym, składającym się
z kabiny prysznicowej, toalety i dwóch umywalek. Na kaŜdym piętrze do dyspozycji studentów jest
kuchnia wyposaŜona w czteropalnikową kuchenkę elektryczną i zlewozmywak. W kaŜdym pokoju jest
bezpłatne stałe łącze internetowe. Do dyspozycji studentów oddane są:
− 4 pralnio-suszarnie wyposaŜone w pralki automatyczne
− prasowalnia wyposaŜona w deski do prasowania i Ŝelazka
− sala nauki
− sala rekreacyjna – tenis stołowy, aerobik, taniec towarzyski
− sala telewizyjna z pakietem CYFRA +
− depozyt
Kierownik: Barbara Kajewska
Adres: ul. Starzyńskiego 8, 70-506 Szczecin
Telefon: (91) 48 09 606
Samodzielny referent: ElŜbieta Wojciechowska
Telefon: (91) 48 09 607
Godziny pracy:
poniedziałek, środa, piątek
07:30 - 15:30
wtorek, czwartek
07:30 - 19:00
Liczba miejsc dla studentów: 530
Dom studencki PASAT
Studencki Dom Marynarza PASAT to drugi dziesięciopiętrowy wieŜowiec z pokojami dwu i
trzyosobowymi, tworzącymi tzw. boksy. Boksy połączone są ze sobą węzłem sanitarnym, składającym się z kabiny prysznicowej, toalety i dwóch umywalek. Na kaŜdym piętrze do dyspozycji studentów jest kuchnia wyposaŜona w czteropalnikową kuchenkę elektryczną i zlewozmywak. W kaŜdym
pokoju jest bezpłatne stałe łącze internetowe. Do dyspozycji studentów oddane są:
− 3 pralnio-suszarnie wyposaŜone w pralki automatyczne
− prasowalnia wyposaŜona w deski do prasowania i Ŝelazka
− sala nauki
36
−
−
sala telewizyjna z pakietem CYFRA +
depozyt
Kierownik: Joanna Zubel
Adres: ul. Starzyńskiego 9, 70-506 Szczecin
Telefon: (91) 48 09 604
Samodzielny referent: Barbara Lachowicz-Zielińska
Telefon: (91) 48 09 605
Godziny pracy:
poniedziałek, czwartek, piątek
07:30 - 15:30
wtorek, środa
07:30 - 19:00
Liczba miejsc dla studentów: 460
Cennik opłat za zamieszkanie w pokojach studenckich
Dotyczy
Studenci AM
Studenci innych Uczelni
Absolwenci AM (przez 6
miesięcy po obronie) oraz
kandydaci na studia podczas
rekrutacji
i praktyk w OSRM
Osoby nie będące studentami
300 zł/miesiąc
10 zł/dobę
300 zł/miesiąc
10 zł/dobę
Wakacje (lipiec,
sierpień, wrzesień)
300 zł/miesiąc
10 zł/dobę
321 zł/miesiąc
10,70 zł/dobę
321 zł/miesiąc
10,70 zł/dobę
321 zł/miesiąc
10,70 zł/dobę
390 zł/miesiąc
13 zł/dobę
390 zł/miesiąc
13 zł/dobę
Rok akademicki
WyŜywienie
Stołówka studencka
Stołówka studencka usytuowana jest przy ul. Szczerbcowej 4, telefon. (91) 48 09 611
Abonamenty obiadowe oraz obiady jednorazowe na dzień bieŜący sprzedawane są w kasie stołówki codziennie od poniedziałku do piątku w godzinach 12.30 – 16.00, na podstawie waŜnej legitymacji studenckiej.
Obiady wydawane są codziennie od poniedziałku do piątku , w godzinach 13.00-16.00.
Odpłatność dla studentów:
− obiad w zestawie - 6,50 zł
− zupa - 2,10 zł
− II danie - 4,40 zł
Bufet
W budynku Stołówki funkcjonuje bufet, w którym studenci mogą zakupić podstawowe produkty spoŜywcze, a takŜe dania typu FAST FOOD.
Opieka zdrowotna
Uczelnia posiada równieŜ własną przychodnię zdrowia, która prowadzi działalność profilaktyczną i leczniczą. Przyjmują tam lekarze interniści i stomatolog. W zakresie profilaktyki i leczenia
specjalistycznego studenci korzystają z usług przychodni międzyuczelnianej.
37
Koszty studiów
Studia stacjonarne są bezpłatne z wyjątkiem odbywania studiów w charakterze wolnego słuchacza. Senat uczelni w kaŜdym roku akademickim, przy zatwierdzeniu organizacji roku akademickiego, określa limit grup wolnych słuchaczy, którzy mogą podjąć studia na danym kierunku i specjalności. Wysokość odpłatności za status wolnego słuchacza, opłatę za studia niestacjonarne oraz za egzaminy poprawkowe, komisyjne, wpisy warunkowe i prawo powtarzania przedmiotów w wyniku braku postępów w nauce, reguluje zarządzenie rektora. Studia niestacjonarne na Wydziale InŜynieryjnoEkonomicznym Transportu są płatne, a wysokość odpłatności określa w kaŜdym roku zarządzenie
rektora.
Świadczenia i pomoc materialna
Zasady przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Akademii Morskiej w Szczecinie zostały wprowadzone Zarządzeniem
Nr 450/2004 J.M. Rektora AM z dnia 27.10.2004r. i obowiązują na rok akademicki 2005/2006. Zgodnie z tym zarządzeniem studenci, których średni dochód na jednego członka rodziny nie przekracza
kwoty 569 zł netto, mogą ubiegać się o stypendia socjalne. Istnieją takŜe inne formy wspomagania
studentów stacjonarnych i niestacjonarnych na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu, a
są nimi: stypendium za wyniki w nauce, stypendium za wyniki w sporcie, zapomogi oraz dopłaty z
tytułu zakwaterowania w akademikach.
Baza dydaktyczna
Dostęp do komputerów i Internetu
Na WI-ET zorganizowane są 4 laboratoria komputerowe. Pełnią one funkcje laboratoriów dydaktycznych m.in. do komputerowego wspomagania projektowania CAD/CAM, podstaw informatyki
(technologii informacyjnych), sieci komputerowych, inŜynierii oprogramowania, itp. DuŜy nacisk
kładzie się na zastosowanie wolnego oprogramowania (w tym open source) jako środka dydaktycznego, a takŜe jako moŜliwości wskazania studentom alternatywnych rozwiązań umoŜliwiających ograniczenie kosztów i legalność oprogramowania w domu, na uczelni, w akademiku, a takŜe później w
trakcie pracy zawodowej.
Od roku akademickiego 2001/2002 studenci mogą korzystać, poza zajęciami, z laboratorium
komputerowego nauki języka angielskiego (praca samodzielna z programem interaktywnym) będącego w dyspozycji Studium Nauki Języków Obcych.
Na WI-ET znajduje się węzeł optyczny sieci uczelnianej (Akademickiej Miejskiej Sieci Komputerowej w ramach sieci NASK). Pracownicy i studenci mają moŜliwość korzystania z europejskiej
sieci szerokopasmowej. Studenci WI-ET mieszkający w Domach Studenckich „Pasat” i „Korab” mają
umoŜliwiony nieodpłatny dostęp do Internetu w kaŜdym pomieszczeniu mieszkalnym.
Baza laboratoryjna i aparaturowa
Bazę dydaktyczno-naukową Wydziału InŜynieryjno-Ekonomicznego Transportu stanowią odpowiednio wyposaŜone sale dydaktyczne audytoryjne, ćwiczeniowe, laboratoria, symulatory i pracownie naukowe. W salach tych są prowadzone przede wszystkim zajęcia z przedmiotów kierunkowych i specjalistycznych. Ponadto część zajęć (np. fizyka, automatyka) odbywa się w specjalistycznych laboratoriach na Wydziale Mechanicznym AM. Wydział dysponuje następującymi pomieszczeniami laboratoryjnymi:
1. Sala 310 – Pracownia komputerowa – laboratorium Zakładu Logistyki i Informatyki,
2. Sala 407 – Pracownia komputerowa – laboratorium CAD (Zakład Logistyki i Informatyki),
3. Sala 410 – Pracownia komputerowa – laboratorium Zakładu Logistyki i Informatyki,
4. Sala 213 - Pracownia komputerowa,
5. Laboratorium Towaroznawstwa wyposaŜone w:
− Aparaturę do pomiarów wpływu czynników klimatycznych, temperatury i wilgotności
na ładunek – szafy klimatyczne, psychrometry Assmana, termohigrografy elektroniczne
i pisakowe,
38
−
Aparaturę do badania jakości ryb mroŜonych, jakości mączek rybnych oraz olejów
i tranów technicznych: Spekol 11, spektrofotometr 203, wirówka K-70, wirówki laboratoryjne,
− Aparaturę do badania jakości i zmian fizykochemicznych transportowanych towarów
Ŝywnościowych (cukier, tłuszcze, herbata, ryby): mikroskopy, refraktometr RK-1.
6. Laboratorium Ładunkoznawstwa wyposaŜone w:
− Aparat PM-2 typu Martens-Pensky do precyzyjnego oznaczania temperatury zapłonu
cieczy palnych w zakresie 20-400oC,
− Specjalistyczną aparaturę do szybkich pomiarów wilgotności wszystkich ładunków
(zboŜa, pasze, drewno) - miernik wilgotności zbóŜ, wilgotnościomierz do drewna N197A, waga typu Mettler,
− Aparaturę do pomiarów kąta nasypu i granicy płynności ładunków masowych; aparaturat Casagrande’a, stół wstrząsowy Flow Table,
− Aparaturę do badania ładunków płynnych (olejów, ropy itp.): wiskozymetr Höplera,
aparaty Abel-Pensky, aparat Marcussona, wiskozymetr Englera, aparat do oznaczania
samozapłonu, refraktometr RL-1.
7. Laboratorium Ochrony Środowiska wyposaŜone w:
− Aparaturę do badania składu atmosfery (gazów wybuchowych); eksplozymetr MX-11,
eksplozymetr EX-10, radiometry RK-67-3, analizator ABGAS; eksplozymetr GasAlertMax,
− Aparaturę do precyzyjnego oznaczania zanieczyszczeń wód: Hariba UV, spektrofotometr Marcel, tlenomierz.
8. Laboratorium ZuŜycia Urządzeń Transportowych wyposaŜone w:
− Stanowisko do badania zuŜycia korozyjnego z potencjostatem EP 20A
i komputerowym systemem rejestracji wyników,
− Stanowisko wibracyjne do badania zuŜycia kawitacyjnego z układem stabilizacji temperatury i moŜliwością integracji ze stanowiskiem korozyjnym,
− Mikroskop metalograficzny Neophot 2 z wyposaŜeniem,
− Wagę analityczną,
− Zestaw komputerowy z przetwornikiem analogowo-cyfrowym do celów pomiaroworejestrujących.
9. Laboratorium Techniki Portowej wyposaŜone w:
− Znormalizowane stanowisko do badania wytrzymałości opakowań,
− Stanowisko tensometryczne,
− Modele układów wózków widłowych.
10. Laboratorium Modelowania i Symulacji wyposaŜone w 10 stanowisk komputerowych pozwalających na prezentację animacji demonstrujących działanie wybranych elementów urządzeń transportowych.
11. Pracownia Projektowania Podstaw Budowy Maszyn wyposaŜona Zestaw pomocy dydaktycznych
do przedmiotów: Podstawy Budowy Maszyn, Metrologia, Materiałoznawstwo oraz Techniki Wytwarzania i Napraw.
Studenci Wydziału InŜynieryjno-Ekonomicznego Transportu podczas zajęć dydaktycznych korzystają
z następujących sal laboratoryjnych, będących w dyspozycji Wydziału Mechanicznego:
− Laboratorium Metaloznawcze,
− Laboratorium Materiałów Niemetalowych,
− Pracownia Mechaniki i Ciepła,
− Pracownia Optyki,
− Pracownia Elektryczna,
− Pracownia Fizyki Współczesnej.
Zasoby biblioteczne oraz dostęp do biblioteki, informatyzacja
Od roku 1996 biblioteka AM mieści się w nowo wybudowanym budynku (zajmuje dwa piętra
w budynku przy ulicy Henryka PoboŜnego 11) i posiada następujące działy: Czytelnię, Sekcję Opra39
cowania Zbiorów, Sekcję Gromadzenia Zbiorów, Dział Informacji Naukowej. W bibliotece działa
komputerowy system ewidencji czytelników oraz komputerowa ewidencja zasobów biblioteki.
Wszystkie działy biblioteki działają od poniedziałku do piątku, a takŜe w soboty w okresie zjazdów
studentów niestacjonarnych w godzinach od 900 do 1900. Zamawianie pozycji odbywa się w bibliotece;
informacje o dostępności pozycji moŜna uzyskać samodzielnie na podstawie katalogów bądź korzystając z pomocy pracowników biblioteki. Część zbiorów udostępniana jest tylko w Czytelni.
Zasoby biblioteki Akademii Morskiej moŜna scharakteryzować następująco:
− liczba woluminów ksiąŜek
- 123.476
− liczba woluminów czasopism
- 7.624
− liczba prenumerowanych czasopism krajowych
- 241
− liczba prenumerowanych czasopism zagranicznych - 91
− liczba zbiorów specjalnych
- 24.425
Wydział InŜynieryjno-Ekonomiczny Transportu, jako odrębna jednostka organizacyjna, nie posiada własnej biblioteki, lecz korzysta z zasobów biblioteki uczelnianej.
W 2005 roku rozpoczęto organizację Komputerowej Czytelni Multimedialnej w ramach realizowanego projektu UE.
Od 15 czerwca 2005 roku, biblioteka AM posiada dostęp on-line do spisów treści z bazy Knovel
(wydawcy wielokrotnie nagradzanej interaktywnej usługi on-line oferującej dostęp do ksiąŜek i baz z
dziedzin nauk ścisłych i technicznych). Inne bazy danych w bibliotece to m.in. MTA (Marine Technology Abstracts) – baza dotycząca inŜynierii morskiej (55 tysięcy abstraktów ze 120 czasopism z całego
świata oraz z odbytych konferencji zwoływanych przez 30 organizacji), Nauka Polska. Informator –
elektroniczna wersja wydawnicza „Informator Nauki Polskiej” – CD, IMO – VEGA database 2002
Version 9.0 (baza pełnotekstowa obejmująca konwencje, kody i rezolucje ustanowione przez IMO).
Realizacja praktyk zawodowych
Studenci Wydziału InŜynieryjno-Ekonomicznego Transportu odbywają praktyki w przedsiębiorstwach w kraju i za granicą. Program studiów na kierunku Zarządzanie i InŜynieria Produkcji
obejmuje 8 tygodni praktyk zawodowych podzielonych na dwie części: 4 tygodnie praktyki technologicznej (po 2 roku studiów) i 4 tygodnie praktyki menedŜerskiej (po 3 roku studiów). Praktyka obowiązuje studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych (którzy mogą odbywać praktykę w ciągu
roku akademickiego).
Studenci w porozumieniu z opiekunem praktyk wybierają firmę, w której zamierzają odbyć
praktykę. Po okresie praktyk zaliczają praktykę zawodową u opiekunów praktyk. Większość studentów proponuje miejsca, w których chciałaby odbywać praktyki. Dla pozostałych studentów WI-ET
szuka firm, które zechciałby przyjąć studentów na praktyki (np. Zarząd Morskich Portów SzczecinŚwinoujście S.A., spółki portowe, itp.). Uczelnia podpisuje z częścią przedsiębiorstw umowy dot.
przyjęcia na praktyki zawodowe studentów, jednakŜe część pracodawców nie jest zainteresowania w
podpisywaniu tego typu umów.
W ramach struktury organizacyjnej Uczelni powołano Sekcję Praktyk koordynującą i organizującą praktyki dla studentów AM. Wydział powołuje kierownika praktyk i opiekunów poszczególnych
praktyk.
Stowarzyszenia i organizacje studenckie
Samorząd studencki
W Akademii Morskiej w Szczecinie działa Samorząd Studencki, który jest przedstawicielem
studentów całej uczelni. Studenci mają swoich przedstawicieli w Radzie Wydziału InŜynieryjnoEkonomicznego Transportu i w Senacie AM. KaŜda grupa studencka ma swojego przedstawiciela –
starostę, reprezentującego interesy grupy wobec nauczycieli akademickich, dziekana i prodziekanów,
dziekanatu, Komisji Stypendialnej itp.
Zarząd Samorządu Studenckiego ma swoją siedzibę w pokoju nr 701, w Domu Studenckim
KORAB, telefon: (91) 48 09 614.
40
Koła naukowe
Na Wydziale InŜynieryjno-Ekonomicznym Transportu działają koła naukowe:
− Koło Naukowe Zastosowań Informatyki
− Koło naukowe Marketingu i Zarządzania,
− Naukowe Koło Ekologiczne,
− Studenckie Forum Business Center Club o/Szczecin,
− Naukowe Koło InŜynierii Transportu.
Sport, rekreacja i czas wolny
Akademia Morska stwarza studentom moŜliwość ciekawego i poŜytecznego spędzenia wolnego
czasu. Miłośnicy sportu mają do swojej dyspozycji obiekty sportowe uczelni: sale gimnastyczne, boiska, salę kulturystyczną, basen pływacki z ozonowaną wodą, salę fitness, sprzęt pływający – łodzie
wiosłowe i Ŝaglowe. W uczelni działają następujące sekcje: pływacka, wioślarska, kajakarska, karate,
podnoszenia cięŜarów, piłki koszykowej, siatkowej, noŜnej i inne (łącznie 13). W uczelni działa od
2002 roku Chór Akademii Morskiej.
Uczelnia posiada takŜe Klub Studencki „Pod Masztami”. W klubie odbywają się między innymi
imprezy muzyczne, konkursy i koncerty szantowe, przeglądy muzyki młodzieŜowej, bale, otrzęsiny,
tzw. połowinki, Dni Kultury Studenckiej itp. imprezy.
41

Pakiet Informacyjny ECTS - Akademia Morska w Szczecinie

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wniosek o powtarzanie przedmiotu TiR

Pobierz

Hodowla zwierząt towarzyszących i wolno żyjących

III ROK – Pedagogika opiekuńcza z terapią

Wydziały nieposiadające uprawnień do nadawania stopnia

Kierunek: Bioinżynieria zwierząt Studia magisterskie II stopnia

pobierz - Katedra Inwestycji i Nieruchomości

Program Studiów podyplomowych: Etyka w biznesie i w zarządzaniu

Rzeźba KRK st.niestacjonarne - Wyższa Szkoła Artystyczna w