Procedury naboru - Szkoła Podstawowa nr 1 w Rzeszowie

PROCEDURY NABORU DZIECI DO PUNKTU PRZEDSZKONEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR1
W RZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015
1. Do Punktu Przedszkolnego prowadzonego przez Gminę Miasto Rzeszów przyjmujemy wyłącznie
dzieci zamieszkałe na terenie Rzeszowa (w oparciu o informacje zamieszczone w formularzu
wniosku o przyjęcie do punktu przedszkolnego).
2. W pierwszej kolejności przyjmujemy dzieci zobowiązane do odbycia rocznego przygotowania
przedszkolnego.
3. W kolejnym etapie postepowania rekrutacyjnego bierzemy pod uwagę łącznie następujące, mające
jednakową wartość, kryteria:
a) wielodzietność rodziny kandydata (oświadczenie),
b) niepełnosprawność kandydata (orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze
względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu
niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27
sierpnia 1997r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudniania osób
niepełnosprawnych),
c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata (jw.),
d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata (jw.),
e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata (jw.),
f) samotne wychowanie kandydata w rodzinie (prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający
rozwód lub separację albo akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowaniu dziecka
oraz niewychowaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem),
g) objęcie kandydata pieczą zastępczą (dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą
zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy
zastępczej).
4. Następnie uwzględniamy poniższe kryteria:
a) kandydat jest wychowankiem placówki oświatowo- wychowawczej – 35pkt. (zaświadczenie
z placówki),
b) oboje rodzice (prawni opiekunowie) kandydata płacą podatki w Rzeszowie – 20 pkt.,
c) jedno z rodziców (prawnych opiekunów) kandydata płaci podatki w Rzeszowie – 10pkt.
(kserokopia pierwszej strony zeznania podatkowego za rok 2013 lub 2012),
d) oboje rodzice (prawni opiekunowie) pracują, studiują lub uczą się w trybie dziennym- 10 pkt.
(zaświadczenie z zakładu pracy, uczelni lub szkoły, wydruk CEIDG),
e) jedno z rodziców (prawnych opiekunów) pracuje, studiuje lub uczy się w trybie dziennym –
5 pkt. (zaświadczenie z zakładu pracy, uczelni lub szkoły, wydruk CEIDG),
f) rodzeństwo kandydata uczęszcza do danego przedszkola – 2 pkt.
PROCEDURY NABORU DZIECI DO KLASY I SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W RZESZOWIE
NA ROK SZKOLNY 2014/2015
1. Do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej w pierwszej kolejności przyjmujemy – na
podstawie zgłoszenia rodziców – dzieci zamieszkałe w tym obwodzie.
2. Określa się następujące kryteria naboru do szkoły podstawowej dla kandydatów zamieszkałych
poza obwodem tej szkoły, punkty przyznawane za poszczególne z nich oraz dokumenty niezbędne
do potwierdzenie tych kryteriów:
a) kontynuacja nauki w ramach nasze szkoły- 15 pkt.,
b) uczęszczanie rodzeństwa do danej szkoły (zespołu szkół) – 15 pkt.,
c) zamieszkanie w odległości nie większej niż 3 km od szkoły (zespołu szkół) – 5 pkt.,
d) zatrudnienie przynajmniej jednego z rodziców (prawnych opiekunów) kandydata w odległości
nie większej niż 3 km od szkoły (zespołu szkół)- 5pkt. (zaświadczenie z zakładu pracy),
e) wielodzietność rodziny kandydata – 5 pkt. (oświadczenie),
f) niepełnosprawność kandydata – 5 pkt. (orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane
ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub stopniu
niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy
z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób
niepełnosprawnych).
3. Liczebność oddziałów ogólnodostępnych powinna wynosić w klasie I szkoły podstawowej nie więcej
niż 25 uczniów. W roku szkolnym 2014/2015 podziału uczniów I klasy szkoły podstawowej
na oddziały dokonuje się według roku i miesiąca urodzenia, poczynając od uczniów najmłodszych.
Na wniosek rodziców, w szczególnie uzasadnionych przypadkach, dyrektor publicznej szkoły
podstawowej, dokonując podziału, może przyjąć ucznia do klasy I, odstępując od tej zasady.