USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W 2012

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W 2012 ROKU
1. Zaprezentuj apokryf jako formę literacką na przykładach literatury dawnej
i współczesnej.
2. Przedstaw, jakie interpretacje dzieł literatury pięknej proponuje psychoanaliza.
Omów na wybranych przykładach.
3. Dokonaj charakterystyki twórczości poetów wyklętych, odwołując się do
wybranych przykładów.
4. Zaprezentuj motyw gór jako źródło inspiracji artystycznej na podstawie
wybranych tekstów z różnych epok literackich.
5. Przywołując wybrane przykłady (m.in. krąg paryskiej "Kultury"), omów
znaczenie Paryża w dziejach kultury polskiej XIX i XX wieku.
6. Scharakteryzuj wizerunek kobiety zbuntowanej w literaturze różnych epok.
7. Stosunek pisarzy do władzy komunistycznej w Polsce powojennej.
Scharakteryzuj zjawisko, odwołując się do wybranych utworów literackich.
8. Skandale i prowokacje literackie. Omów temat, odwołując się do twórczości
wybranych autorów.
9. Dokonaj analizy motywu zbrodni i kary w twórczości Josefa Conrada i Fiodora
Dostojewskiego, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
10. Dramat pokolenia Kolumbów w poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
i Tadeusza Gajcego. Omów zagadnienie, przywołując wybrane utwory.
11. Życie w społeczeństwie - przekleństwo czy wygoda? Odpowiedz na pytanie,
analizując postawy wybranych bohaterów literackich.
12. „Krzepić serca i rozdrapywać rany" - dwa wielkie tematy w literaturze polskiej
i dwa sposoby uczestnictwa twórców w losie narodu. Zinterpretuj utwory
literackie podejmujące te wątki.
13. Nauczyciel i uczeń jako bohaterowie literaccy. Dokonaj analizy postaci na
podstawie wybranych przykładów z różnych epok.
14. Wpływ wojny i masowych zbrodni na psychikę i morale człowieka. Omów
temat na podstawie wybranych utworów literackich.
15. Omów funkcjonowanie motywu lekarza jako bohatera w wybranych tekstach
literackich.
16. Motyw szkoły w literaturze. Określ jego funkcję, dokonując analizy wybranych
utworów literackich.
17. Omów na wybranych przykładach motywy muzyczne i ich funkcje w literaturze.
18. Twórczość dydaktyczna i literackie sposoby oddziaływania na odbiorcę.
Odwołaj się do wybranych utworów doby oświecenia i pozytywizmu.
19. Omów funkcjonowanie motywu emigranta w polskiej literaturze współczesnej.
20. Przedstaw motyw szlacheckiego dworku w literaturze XIX i XX wieku.
21. Zbadaj romantyczny model bohatera i jego recepcję w twórczości pisarzy
następnych epok.
1
22. Wybory i ich konsekwencje w życiu bohaterów literackich – omów na
wybranych przykładach.
23. Przedstaw temat mody w literaturze pięknej na wybranych przykładach
z różnych epok.
24. Przedstaw rozmowy człowieka z Bogiem w literackim przekazie twórców
różnych epok.
25. Omów na wybranych przykładach rolę kobiet w mitach starożytnych.
26. Zaprezentuj bohatera romantycznego i porównaj go ze współczesnym
bohaterem literackim.
27. Tak, to rozwaga czyni nas tchórzami... – słowa Hamleta potraktuj jako punkt
wyjścia do rozważań na temat roli strachu w życiu bohaterów literackich.
28. Przedstaw przeżycie czytelnicze jako ważny motyw biografii bohatera
literackiego.
29. Wykaż, że poezja jest sądem wewnętrznym, rozterką i nieustannym dialogiem
sumienia.
30. Fascynacje śmiercią w literaturze XX wieku. Dokonaj analizy tematu na
wybranych przykładach literatury współczesnej.
31. Omów różne obrazy pokoleń straconych w literaturze polskiej.
32. Zachwyt, irytacja, znużenie... Przedstaw i uzasadnij Twój stosunek do
wybranych lektur szkolnych.
33. Porównaj portret psychologiczny kobiety i mężczyzny w wybranych utworach
literackich.
34. Omów rolę literatury pięknej w rozwoju i popularyzowaniu myśli filozoficznej.
35. Na przykładzie wybranych utworów literackich ukaż, jakimi sposobami pisarz
wnika w świat przeżyć wewnętrznych bohatera.
36. Omów motyw arkadyjski w literaturze współczesnej.
37. Przedstaw postać żołnierza i jego rolę w literaturze na wybranych przykładach.
38. Przedstaw i oceń ideały człowieka renesansu jako przedstawiciela nowego
wieku.
39. Przedstaw ewolucję bohatera romantycznego od kochanka do bojownika
narodowej sprawy na podstawie wybranych tekstów romantycznych.
40. Zaprezentuj Soplicowo jako marzenie Polaka zagubionego w zgiełku XX i XXI
wieku.
41. Zaprezentuj postaci kobiet w wybranych nowelach pozytywistycznych
w kontekście programu epoki.
42. Heroizacja i deheroizacja jako sposoby prezentacji bohatera w wybranych
tekstach literackich XIX i XX wieku. Określ istotę, sposoby realizacji i celowość
tego procesu.
43. Władza – powołanie, zobowiązanie, zaszczyt. Omów na
przykładach dzieł literackich XX wieku.
wybranych
2
44. Artysta jako bohater literacki. Porównaj różne ujęcia tego tematu w literaturze
polskiej XIX wieku.
45. Mity jako ważne tworzywo literatury. Dokonaj analizy tego zjawiska,
przywołując wybrane przykłady z literatury polskiej i obcej.
46. Odwołując się do wybranych utworów Stanisława Lema i innych twórców
literatury science - fiction, przedstaw różne zagrożenia związane z rozwojem
technologii.
47. Porównaj manifesty poetyckie trzech pokoleń literackich XIX stulecia.
48. W jaki sposób młodość determinuje życie bohatera literackiego? Ukaż problem
na wybranych przykładach literatury polskiej XX wieku.
49. Omów przemianę bohatera i jej sens w literaturze na wybranych przykładach.
50. Skandaliści swoich epok czyli twórcy i ich dzieła budzące kontrowersje.
Przedstaw zagadnienie w oparciu o wybrane biografie i teksty literackie
z różnych epok.
51. Jak, gdzie i co jadają bohaterowie literaccy? Przedstaw motyw sztuki
kulinarnej w tekstach literackich różnych epok.
52. List jako forma komunikacji międzyludzkiej i forma literacka. Wyjaśnij
zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok.
53. Autobiografia jako tworzywo literackie. Omów temat, wykorzystując teksty
wybranych epok literackich.
54. Miasto - synonim cywilizacji i postępu, czy obszar zepsucia i degeneracji?
Rozważ na przykładzie wybranych utworów literackich.
55. Marzyciele i ich dramat niespełnienia. Omów problem na podstawie
wybranych utworów z literatury polskiej i obcej.
56. Felieton wczoraj i dziś. Dokonaj analizy porównawczej wybranych tekstów.
57. Bohater zbuntowany. Zanalizuj źródła i formy buntu jako motywu literackiego.
58. Kreacja bohatera dramatu romantycznego i bohatera dramatu
współczesnego. Dokonaj analizy porównawczej na wybranych przykładach.
59. Przedstaw inspirującą rolę legendy w polskim dorobku literackim od
średniowiecza do współczesności.
60. Rola kostiumu historycznego w literaturze polskiej i obcej. Omów temat na
wybranych przykładach.
61. Przedstaw motyw pana i sługi w literaturze, odwołując się do wybranych
utworów.
62. Obłąkani i szaleni jako bohaterowie utworów literackich. Przedstaw kreacje
bohaterów w literaturze wybranych epok.
63. Świat jako labirynt, teatr, sen... Przedstaw temat, odwołując się do wybranych
przykładów literatury polskiej i obcej.
64. Córki - bohaterki literatury pięknej. Zaprezentuj temat, odwołując się do
wybranych przykładów literackich.
3
65. Zanalizuj pojęcie tragizmu, odwołując się do wybranych utworów Sofoklesa,
Szekspira i innych dramatopisarzy.
66. Czy człowiek jest istotą, w której mocniejszy jest pierwiastek ducha czy siła
biologicznych instynktów? Rozważ problem w odniesieniu do postaw
bohaterów wykreowanych w literaturze różnych epok.
67. Nasi "bracia mniejsi" w literaturze. Omów funkcje zwierząt w wybranych
utworach.
68. Przedstaw motyw domu i rodziny na serio i prześmiewczo w literaturze XX
wieku.
69. Przedstaw etos rycerski w tekstach literackich różnych epok.
70. Zaprezentuj postawy młodych gniewnych wśród twórców i ich bohaterów
literackich.
71. Literatura jako wyraz przeżyć pokolenia. Rozważ temat, wybierając dorobek
literacki jednego pokolenia.
72. Sarmata o sobie i inni o sarmacie. Dokonaj analizy porównawczej, odwołując
się do wybranych utworów literackich.
73. Sny i widzenia jako sposoby przedstawiania rzeczywistości wewnętrznej.
Omów temat na wybranych przykładach z trzech epok literackich.
74. Żartem, serio, ironicznie. Różne sposoby mówienia o wadach Polaków rozważ na wybranych przykładach.
75. Omów wpływ mitologii na twórczość Johna Ronalda Reuela Tolkiena.
Dokonaj analizy na wybranych przykładach.
76. Zaprezentuj różnorodne ujęcia motywu śmierci i sposoby umierania.
77. Przeanalizuj na podstawie
romantycznego buntu.
wybranych
przykładów
źródła
i
formy
78. Odwołując się do literatury twórców współczesnych, scharakteryzuj poezję
lingwistyczną.
79. Scharakteryzuj sposoby ukazywania bohaterskiej śmierci w literaturze na
przykładzie wybranych utworów jednej epoki literackiej.
80. Na podstawie analizy wybranych nowel przedstaw symboliczne znaczenie
przedmiotów.
81. Omów sposoby i określ funkcje wprowadzania postaci historycznych do
utworów literackich.
82. Analizując co najmniej trzy wybrane utwory, omów funkcje didaskaliów
w dramacie.
83. Portrety Żydów polskich w literaturze. Przedstaw różnorodność postaci
w wybranych dziełach.
84. Przedstaw różne wyobrażenia i znaczenie apokalipsy w wybranych utworach
literackich różnych epok.
85. Wewnętrzne rozterki bohaterów komedii i tragedii Szekspira. Dokonaj analizy
tematu na wybranych przykładach.
4
86. Przedstaw mit o Prometeuszu i jego literackie przetworzenia, odwołując się do
wybranych utworów.
87. Przedstaw ballady romantyczne jako źródło inspiracji
późniejszych epok, odwołując się do wybranych utworów.
dla
twórców
88. Omów wpływ domu rodzinnego na kształtowanie się postaw moralnych
wybranych bohaterów literackich.
89. Zinterpretuj problem konfliktu pokoleń w literaturze, odwołując się do
wybranych utworów.
90. Przedstaw literackie kreacje idealistów, odwołując się do wybranych
przykładów.
91. Zinterpretuj na wybranych przykładach słowa: „Lubię ludzi, cały ten
świat…wszystko…” jako motto twórczości Jana Twardowskiego.
92. Omów koncepcje tragizmu i ich wyraz dramaturgiczny w teatrze antycznym,
szekspirowskim i romantycznym.
93. Zinterpretuj motyw rycerza i rycerskiej walki w wybranych tekstach z różnych
epok.
94. Zaprezentuj groteskę jako sposób przedstawienia świata na wybranych
przykładach sztuki literackiej.
95. Przedstaw wizję Polski i Polaków na podstawie utworów twórców literatury,
demaskujących mity na temat polskości.
96. Dokonaj analizy wybranych komedii Aleksandra Fredry wobec konwencji
romantyzmu i tradycji klasycystycznej.
97. Narrator wobec świata przedstawionego. Omów jego funkcje w dziele
literackim, odwołując się do wybranych utworów XIX i XX wieku.
98. Przedstaw klasycyzm jako źródło inspiracji w poezji współczesnej na
przykładzie twórczości wybranych poetów.
99. Odwołując się do wybranych utworów z dwóch epok uzasadnij, że są one
zwierciadłem czasu, w którym powstały.
100.
Scharakteryzuj wykorzystanie folkloru
podstawie dwu wybranych epok literackich.
w
literaturze
polskiej
na
101.
Wskaż tropy nowoczesności - ekspresjonizm, impresjonizm, symbolizm,
groteska w wybranych powieściach młodopolskich.
102.
Przedstaw rolę krytyki literackiej, odwołując się do tekstów dwu
wybranych epok.
103.
Przedstaw tragizm powstań narodowych w wybranych utworach
literackich.
104.
Omów problem poszukiwania sensu życia w cierpieniu od Hioba do
bohaterów literatury współczesnej.
105.
Zanalizuj rolę sztuki w życiu bohaterów na wybranych przykładach
literatury.
106.
Omów na wybranych przykładach obecność tradycji romantycznej
w polskiej poezji II wojny światowej.
5
107.
Koncepcja everymana w literaturze XX wieku. Omów zagadnienie,
odwołując się do wybranych przykładów.
108.
Los człowieka w ujęciu starożytnych Greków i pisarzy nowożytnych.
Rozważ problem, odwołując się do treści tekstów z wybranych trzech epok.
109.
Dar czy przekleństwo tworzenia? Przedstaw refleksję o losie poetów
na podstawie ich życia i twórczości.
110.
Niewłaściwe wybory, błędne decyzje. Omów ich konsekwencje w życiu
bohaterów na przykładach wybranych utworów.
111.
Dokonaj analizy motywów, aluzji, wątków szekspirowskich i ich roli
w literaturze polskiej, odwołując się do trzech przykładów.
112.
Fascynacje obrzędami ludowymi w literaturze polskiej. Omów zjawisko,
odwołując się do wybranych przykładów.
113.
Poezja jako narzędzie walki z systemem. Omów zagadnienie,
analizując wybrane utwory literatury powojennej.
114.
Bohater literacki nocą. Omów na wybranych przykładach motyw
bezsenności.
115.
Przedstaw sylwetkę Pana Cogito i podejmij próbę określenia jego
poglądów na podstawie poezji Zbigniewa Herberta.
116.
Omów na wybranych przykładach literackie fascynacje orientem
i sztuką japońską.
117.
Przedstaw portrety Rosjan w twórczości Adama Mickiewicza na
wybranych przykładach.
118.
Omów podróże do Włoch i ich literackie efekty na przykładach
wybranych utworów z różnych epok.
119.
Piewcy radości życia i urody codzienności. Przedstaw sposoby ich
kreowania, dokonując analizy porównawczej wybranych tekstów literatury.
120.
Zaprezentuj ewolucję i kontekst kulturowy form życia towarzyskiego na
wybranych przykładach literackich.
121.
Przedstaw motyw Afryki oraz określ stosunek autorów do tematu na
wybranych przykładach literatury.
122.
Przedstaw motyw bohaterów w sutannie i habicie na wybranych
przykładach literackich.
123.
Przedstaw specyfikę reportaży Ryszarda Kapuścińskiego i omów
stosowane w nich zabiegi artystyczne.
124.
Przedstaw
Tokarczuk.
zjawisko
mitologizacji
rzeczywistości
w
prozie
Olgi
125.
Przedstaw sposób kreacji świata przedstawionego w prozie Terry’ego
Pratchetta.
126.
Omów motyw paktowania z szatanem w wybranych tekstach
literackich.
127.
Motyw mezaliansu w literaturze. Porównaj i omów jego funkcje
w wybranych utworach.
6
128.
Dokonując analizy wybranych utworów literatury dziecięcej, omów
możliwości interpretacji tekstu z perspektywy młodego i dorosłego odbiorcy.
129.
Ukaż świat postrzegany oczyma dziecka. Analizując wybrane przykłady
literackie, zwróć uwagę na specyfikę narracji i sposobu przedstawiania
rzeczywistości.
130.
Obraz kamienicy w literaturze. Przedstaw funkcjonowanie motywu
w wybranych tekstach.
131.
Autotematyzm w literaturze. Analizując wybrane przykłady, omów różne
funkcje tego zjawiska.
132.
Groteska i (lub) satyra jako narzędzie portretowania społeczeństwa.
Przedstaw
na wybranych przykładach literackich.
133.
Zaprezentuj i porównaj motywy marynistyczne w wybranych tekstach
literackich.
134.
Mitologizacja i demitologizacja etosu żołnierskiego w literaturze polskiej.
Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
135.
Relacje polsko-żydowskie. Przedstaw problem na wybranych
przykładach literackich, odnosząc się do uwarunkowań pozaliterackich.
136.
Pieniądz i jego rola w życiu bohaterów. Odwołując się do wybranych
utworów, przedstaw różne ujęcia tematu.
137.
Motyw zabawy i balu w literaturze. Omów funkcje i sposób
przedstawienia wybranych realizacji motywu.
138.
Jaką rolę pełni ironia w dziele literackim? Odwołaj się do wybranych
utworów XIX i XX wieku.
139.
Mitotwórcza rola literatury. Podejmij problem w oparciu o wybrane
teksty różnych epok.
140.
Dramat polskiego emigranta w literaturze różnych epok. Podejmij
problem w oparciu o wybrane utwory.
141.
Rozważania o naturze ludzkiej w literaturze i filozofii XX wieku.
Zanalizuj temat odwołując się do wybranych tekstów.
142.
Jakie wartości, zawarte w literaturze, należy przekazać następnym
pokoleniom jako najcenniejsze dziedzictwo? Swoje rozważania zilustruj
odpowiednimi przykładami.
143.
Kreacje kobiet w utworach powieściopisarek polskich XX wieku. Omów
zagadnienie odwołując się do wybranych utworów.
144.
Porównaj sposoby ukazania ułomności ludzkiej natury w komediach
różnych epok. Odwołaj do wybranych przykładów.
145.
Prawda reportażu. Omów sposoby jej ukazania przez twórców XIX i XX
wieku.
146.
Różne sposoby funkcjonowania tradycji horacjańskiej w literaturze
polskiej. Omów na wybranych przykładach.
7
147.
Twórczość Jana Kochanowskiego w tradycji literackiej późniejszych
epok. Rozwiń temat na przykładzie wybranych utworów.
148.
Różne sposoby wykorzystania kategorii czasu w wybranych utworach
epickich lub/ i dramatycznych różnych epok. Rozważ na wybranych
przykładach.
149.
Pamiętnikarz jako autor, narrator i bohater swego dzieła. Na wybranych
przykładach przedstaw różne sposoby realizacji tych ról.
150.
Wpływ filozofii na literaturę. Omów na wybranych przykładach,
odwołując się do twórczości wybranej epoki.
151.
Utopie i antyutopie w literaturze - sposoby kreowania i ich funkcje.
Omów na wybranych przykładach.
152.
Etos inteligenta i jego demaskacja. Przedstaw problem na wybranych
przykładach.
153.
Obraz kobiety w literaturze tworzonej przez kobiety. Omów problem na
wybranych przykładach.
154.
Człowiek wobec rzeczywistości PRL-u. Przeanalizuj problem, odwołując
się do poezji, prozy i dramatu.
155.
Literackie rozstania bohaterów. Rozważ problem, opierając się na
wybranych przykładach literatury polskiej i obcej.
156.
Małe formy poetyckie (epigramat, bajka, fraszka) w literaturze dawnej.
Na wybranych przykładach omów ich strukturę i funkcje.
157.
Dosłowne i metaforyczne funkcjonowanie motywu jesieni w wybranych
utworach literackich.
KORESPONDENCJA SZTUK
1. „Ku pokrzepieniu serc". Odwołując się do dzieł literackich i malarskich,
wyjaśnij, jak tę ideę realizowała polska sztuka XIX wieku.
2. Scharakteryzuj współczesny i dawny wzorzec rodziny na podstawie literatury,
filmu i serialu telewizyjnego.
3. Omów wizje raju w tekstach kultury różnych epok na wybranych przykładach.
4. Przedstaw sposoby ukazywania i funkcje motywu zwierzęcego w tekstach
kultury różnych epok na wybranych przykładach.
5. Zanalizuj symbolikę stroju w wybranych dziełach literackich, malarskich,
rzeźbiarskich, filmowych i teatralnych.
6. Omów związki między poezją i piosenką na wybranych przykładach tekstów
Stanisława Stachury, Jacka Kaczmarskiego, Grzegorza Ciechowskiego,
Marcina Świetlickiego.
7. Dokonaj analizy obrazów artystycznych i malarskich w filmach Andrzeja
Wajdy.
8. Przedstaw różne ujęcia motywu ulicy w liryce i innych dziedzinach sztuki
okresu międzywojennego.
8
9. Zaprezentuj bohaterów literackich i filmowych w ich podróżach do przeszłości.
10. Omów koncepcję bohaterstwa w literaturze i filmie XX i XXI wieku.
11. Przedstaw film i teatr jako czynniki kształtujące smak estetyczny człowieka.
12. Przedstaw interpretacje literatury polskiej w wybranych filmach Andrzeja
Wajdy.
13. Zinterpretuj motyw Fausta w literaturze, muzyce i malarstwie, odwołując się do
wybranych tekstów kultury.
14. Porównaj obrazy Warszawy i jej okolic ukazane w tekstach kultury
współczesnej i dawnej.
15. Dokonaj analizy toposu miasta w wybranych tekstach kultury.
16. Przedstaw najciekawsze realizacje motywu pojedynku w literaturze i innych
dziedzinach sztuki.
17. Przedstaw motyw samotności, ilustrując wypowiedź przykładami tekstów
kultury z różnych epok.
18. Zmagania człowieka z problemem śmierci - omów funkcjonowanie tego
motywu na podstawie tekstów kultury z różnych epok.
19. Gdy człowiek przestaje być człowiekiem... Odwołując się do wybranych
tekstów kultury, omów problem zniewolenia umysłu ludzkiego.
20. Zanalizuj na wybranych przykładach literackich i innych tekstach kultury
przyczyny odwoływania się twórców do postawy franciszkańskiej.
21. Przedstaw tematykę żydowską w kulturze polskiej, ilustrując swoją wypowiedź
odpowiednimi przykładami tekstów kultury.
22. Omów topos żniw w literaturze, sztuce i filmie na wybranych przykładach.
23. Hagiografia pędzlem i piórem malowana. Ideał świętego w literaturze
i malarstwie. Omów problem, uwzględniając specyfikę form artystycznego
wyrazu.
24. Przedstaw funkcjonowanie motywów kultury żydowskiej w literaturze i filmie na
przestrzeni wieków.
25. Ewolucja ideału kobiecego piękna na przestrzeni wieków. Omów zagadnienie,
odwołując się do tekstów kultury różnych epok.
26. Przedstaw wpływ II wojny światowej na sztukę, odwołując się do przykładów
z literatury i sztuk plastycznych.
27. Zanalizuj motyw labiryntu jako dzieła sztuki na wybranych przykładach
literackich, malarskich, filmowych i rozważ przyczyny popularności motywu.
28. Bohaterki mitów: Wenus, Demeter, Atena.... przedstaw jako archetypy
funkcjonujące w różnych tekstach kultury.
29. Socrealizm w literaturze i formach plastycznych. Scharakteryzuj kierunek na
wybranych przykładach.
30. Bohater literacki a jego kreacja filmowa lub/i teatralna. Dokonaj porównania,
uwzględniając środki wyrazu typowe dla literatury i filmu/teatru.
9
31. Omów funkcjonowanie motywu mogił, ruin, opustoszałych zamków jako
znaków przemijania w literaturze i malarstwie XVIII i XIX wieku.
32. Rola scenografii w teatrze elżbietańskim i współczesnym. Omów, analizując
wybrane realizacje teatralne (teatr żywego planu, teatr TV) pod względem
podobieństw i różnic.
33. Zabawa i post jako symbole dwóch wizji rzeczywistości w literaturze
i malarstwie. Scharakteryzuj zagadnienie na podstawie analizy różnych
tekstów kultury.
34. Zanalizuj ewolucję formy i funkcję kabaretu jako zjawiska kulturalnego XX
wieku na wybranych przykładach.
35. Przedstaw przyrodę romantyczną jako główny temat i tło w literaturze i innych
dziedzinach sztuki epoki romantyzmu, odwołując się do wybranych tekstów
kultury epoki.
36. Przedstaw motyw dworku szlacheckiego w literaturze i ikonografii od
Czarnolasu do Nawłoci.
37. Przedstaw i oceń zjawisko fascynacji barokiem w literaturze i innych
dziedzinach sztuki współczesnej.
38. Przedstaw zjawisko wielkich przyjaźni na przykładach z literatury i filmu.
39. Porównaj różne ujęcia wybranego motywu w literaturze i sztuce plastycznej:
śmierć, miłość, Bóg, kobieta. Odwołaj się do wybranych utworów z dwóch
epok.
40. Literatura a malarstwo – wzajemne przenikanie się różnych motywów
i sposobów przedstawiania rzeczywistości. Omów na podstawie wybranych
dzieł, przeprowadzając ich analizę porównawczą.
41. Obrazy powstania styczniowego w literaturze i malarstwie. Porównaj je,
odwołując się do wybranych przykładów.
42. Dokonaj interpretacji dzieła literackiego i jego adaptacji filmowej na podstawie
dowolnie wybranych tekstów kultury.
43. Zanalizuj współczesne interpretacje dramatów Szekspira – teatr żywego
planu, teatr telewizji, adaptacje filmowe, odwołując się do wybranych
przykładów.
44. Od „Zielonego balonika” do kabaretu „Otto” – stare i nowe oblicze polskiego
kabaretu. Omów problem, odwołując się do wybranych tekstów kultury.
45. Wykaż związek literatury z muzyką w Młodej Polsce, odwołując się do
wybranych tekstów kultury.
46. Dokonaj analizy porównawczej portretu sarmaty w literaturze i malarstwie,
zwracając uwagę na wymowę wybranych tekstów kultury.
47. Dokonaj analizy twórczości Stanisława Wyspiańskiego, przywołując wybrane
dzieła literackie i plastyczne tego artysty.
48. Zaprezentuj komedię jako
odpowiednie przykłady.
gatunek
literacki
i
filmowy,
przytaczając
10
49. Obraz prowincjonalnego miasteczka w tekstach kultury XIX i/lub XX/XXI
wieku. Zinterpretuj różne ujęcia tego motywu na wybranych przykładach.
50. Dokonaj analizy symbolicznego znaczenia gestów w utworze literackim i dziele
malarskim, odwołując się do wybranych tekstów kultury średniowiecznej
i barokowej.
51. Omów funkcje toposu stworzenia świata w literaturze i sztuce, analizując
wybrane utwory literackie, dzieła plastyczne i inne.
52. Przedstaw wizję historii Polski w literaturze i malarstwie na wybranych
przykładach tekstów kultury.
53. Przedstaw funkcjonowanie motywu jesieni jako tematu literatury i sztuki,
odwołując się do wybranych tekstów kultury.
54. Pory roku jako temat literacki i malarski. Omów zagadnienie na przykładzie
różnych dzieł.
55. Przedstaw Warszawę jako temat literatury i innych dziedzin sztuki, odwołując
się do wybranych przykładów.
56. Zaprezentuj różne sposoby przedstawiania scen batalistycznych w literaturze
i malarstwie wybranych epok.
57. Zaprezentuj wybrane teksty piosenek, uwzględniając historię Polski jako temat
twórczości Jacka Kaczmarskiego.
58. Dokonaj analizy porównawczej różnych koncepcji dramatu na przestrzeni
dziejów, odwołując się do wybranych tekstów dramatycznych i teoretycznych.
59. Nadzieje i rozczarowania polskiego społeczeństwa w twórczości literackiej
i filmowej ostatnich dwudziestu lat. Omów na podstawie wybranych
przykładów.
60. „Język” literatury a „język” filmu – omów na wybranych przykładach środki
artystyczne tych dwóch dziedzin.
61. Przedstaw tekst literacki jako źródło inspiracji dla filmu i przedstawienia
teatralnego na wybranych przykładach.
62. Zaprezentuj pejzaż polski jako motyw w literaturze i malarstwie na wybranych
przykładach.
63. Powstania narodowe jako temat literatury i sztuki. Dokonaj porównań
wybranych dzieł malarskich i literackich.
64. Przedstaw postawę świętego i jego drogi do świętości w literaturze i kulturze
europejskiej na wybranych przykładach tekstów kultury.
65. Dokonaj analizy motywów katastroficznych w kulturze XIX i XX wieku
w wybranych dziełach literackich i filmowych.
66. Przedstaw funkcjonowanie motywu czarnej magii, czarnoksięstwa, czarownic
i innych sił nieczystych w wybranych tekstach kultury.
67. Współczesne adaptacje wielkich dzieł literackich – kicz czy rzetelna
prezentacja? Zanalizuj wybrane ekranizacje.
68. Scharakteryzuj rolę muzyki i sposoby jej wykorzystywania w tekstach kultury.
11
69. Zinterpretuj różnice między kiczem a sztuką prawdziwą na wybranych
przykładach.
70. Omów zjawisko indoktrynacji dzieci i młodzieży w Polsce komunistycznej,
odwołując się do różnych tekstów kultury.
71. Malarstwo, rzeźba, architektura jako inspiracje dla literatury. Omów temat,
analizując wybrane utwory.
72. Powstanie warszawskie i sposób jego ujęcia w literaturze, filmie i fotografii.
Zaprezentuj temat na podstawie wybranych tekstów kultury.
73. Funkcja biografii w twórczości artysty. Omów zagadnienie, odwołując się do
wybranych tekstów kultury.
74. Przeanalizuj kanony piękna w różnych epokach na przykładzie literatury,
malarstwa i rzeźby.
75. Porównaj sposoby
i fotograficznym.
kreowania
rzeczywistości
w
obrazie
literackim
76. Przedstaw zjawisko poezji śpiewanej na wybranych przykładach.
77. Porównaj impresjonistyczne krajobrazy malarskie i literackie na wybranych
przykładach.
78. Inspiracje tatrzańskie w malarstwie i literaturze różnych epok. Podejmij temat
w oparciu o wybrane dzieła.
79. Między dokumentem
w literaturze i filmie.
a
fikcją.
Zaprezentuj
różne
sposoby
przekazu
80. Dokumentalizm
a
paraboliczność.
Scharakteryzuj
dwa
sposoby
przedstawiania rzeczywistości na przykładzie literatury i innych dziedzin
sztuki.
81. Groteska jako sposób ujęcia rzeczywistości w literaturze i innych dziedzinach
sztuki. Podejmij temat w oparciu o wybrane dzieła.
82. Przedstaw katastroficzną wizję świata zawartą w wybranych tekstach kultury
XX wieku.
83. Ukaż motywy katastroficzne pojawiające się w literaturze i sztuce wybranych
epok.
84. Naturalistyczna konwencja obrazowania w literaturze i sztuce. Zaprezentuj
temat w oparciu o wybrane dzieła malarstwa i literatury.
85. Symbolizm w literaturze i sztuce. Podejmij temat w oparciu o wybrane teksty
literatury i sztuki.
86. Jak teatr reagował na bieżące wydarzenia polityczne? Podejmij zagadnienie
odwołując się do wybranych utworów dramatycznych.
87. Kontrast jako zasada kompozycji w literaturze i innych dziedzinach sztuki.
Podejmij zagadnienie odwołując się do przykładów z literatury i dzieł
plastycznych.
88. Zaprezentuj różne funkcje motywu sportu i sportowca w wybranych tekstach
kultury.
12
89. Przedstaw i porównaj różne ujęcia portretu nauczyciela, odwołując się do
wybranych tekstów kultury.
90. Przedstaw motyw gry na instrumentach i omów jego funkcję, odwołując się do
wybranych tekstów kultury.
91. Symbolika barw i ich funkcja w tekstach kultury. Omów zagadnienie,
odwołując się do wybranych dzieł.
92. Przedstaw wyróżniki teatru absurdu, odwołując się do wybranych dramatów
(ewentualnie realizacji scenicznych).
93. Utwór literacki i inne teksty kultury jako przedmiot skandalu. Omów znane Ci
przykłady oraz przedstaw atmosferę towarzyszącą ich upublicznieniu. Wskaż
kulturowe lub inne przyczyny skandali.
94. Przedstaw na wybranych przykładach musical jako formę adaptacji dzieła
literackiego.
95. Literacka i filmowa wizja PRL-u. Porównaj różne ujęcia. Dokonaj analizy
wybranych przykładów.
96. Autoportret w sztukach plastycznych i literaturze. Omów sposoby kreacji
własnego wizerunku w wybranych dziełach.
97. Przedstaw i porównaj sposoby ujęcia motywu pianina w wybranych tekstach
kultury.
JĘZYK
1. Język ezopowy w literaturze XIX i XX wieku. Omów na podstawie wybranych
przykładów.
2. Scharakteryzuj cechy języka sprawozdań sportowych, dokonując analizy
wybranych tekstów.
3. Omów stylistykę listów z różnych epok na podstawie wybranych przykładów.
4. Scharakteryzuj i oceń język wypowiedzi dziennikarskiej gazet codziennych.
5. Zaprezentuj język środowiska
polityków.
na
przykładzie
przemówień
wybranych
6. Dokonaj analizy perswazyjnej funkcji języka na przykładach tekstów
propagandowych.
7. Zbadaj problem potocznej polszczyzny w literaturze XX wieku.
8. Dokonaj analizy monologów bohaterów literackich jako sposobu ich
autoprezentacji, odwołując się do wybranych przykładów.
9. Dokonaj analizy znaków przestankowych w zdaniu pod kątem poprawności
aktu komunikacji na wybranych przykładach.
10. Zanalizuj wpływ języków obcych na współczesną polszczyznę mówioną
w wybranych przykładach tekstów prasowych i literackich.
11. Przysłowia, sentencje, maksymy, aforyzmy. Dokonaj ich analizy językowej
i określ ich funkcję w wybranych utworach literackich.
13
12. Dokonaj analizy porównawczej tekstów prasowych z lat pięćdziesiątych,
sześćdziesiątych, siedemdziesiątych i współczesnych.
13. Przedstaw wybrane postaci literackie, których język wskazuje na ich
przynależność środowiskową.
14. Omów gwarę uczniowską na wybranych przykładach.
15. Scharakteryzuj i oceń słownictwo internetowe na wybranych przykładach.
16. Scharakteryzuj styl literacki swojego ulubionego pisarza na podstawie
wybranych fragmentów jego utworów.
17. Scharakteryzuj
przykładach.
mechanizmy
perswazji
i
manipulacji
na
wybranych
18. Zanalizuj język przemówień sejmowych, odwołując się do wybranych tekstów
lub nagrań.
19. Przedstaw cechy i funkcje archaizacji na podstawie wybranych utworów.
20. Zanalizuj język komiksów i jego rolę w
przedstawionego na wybranych przykładach.
kreowaniu
obrazu
świata
21. Dokonaj analizy błędów językowych, odwołując się do przykładów z radia,
telewizji, prasy.
22. Zbadaj język współczesnej publicystyki, odwołując się do wybranych tekstów
prasowych.
23. Dokonaj analizy zwrotów grzecznościowych dawniej i dziś na wybranych
przykładach.
24. Dokonaj analizy frazeologizmów i ich funkcji w literaturze na wybranych
przykładach.
25. Dokonaj analizy języka bohaterów w wybranych współczesnych serialach
telewizyjnych.
26. Zaprezentuj słownictwo specjalistyczne związane z rozwojem informatyki.
27. Oceń funkcjonalność zapożyczeń we współczesnej polszczyźnie.
28. Funkcje stylizacji gwarowej w literaturze Młodej Polski. Omów na przykładzie
wybranych utworów.
29. Sztuka retoryki. Porównaj wybrane utwory literatury staropolskiej.
30. Etymologia nazwisk. Podejmij temat w oparciu o wybrane przykłady z literatury
różnych epok.
31. Język zakochanych dawniej i dziś. Dokonaj analizy w oparciu o wybrane
teksty z literatury i sztuki.
32. Awans polszczyzny potocznej w literaturze
zagadnienie w oparciu o wybrane przykłady.
współczesnej.
Podejmij
33. Styl artystyczny i jego historyczna zmienność. Dokonaj analizy procesu na
wybranych przykładach z różnych epok.
34. Typy i funkcje stylistyczne neologizmów w twórczości wybranych poetów
i pisarzy. Podejmij temat w oparciu o wybrane teksty literackie.
14
35. Przedstaw i oceń język szyldów, uwzględniając różne odmiany ich funkcji
komunikatywnej i inne cechy.
36. Scharakteryzuj zjawisko manipulacji językowej na przykładzie wybranych
tekstów literackich i publicystycznych. Omów jego zakres i funkcje.
37. Funkcje gry językowej w tekście kabaretowym. Rozważ zagadnienie na
wybranych przykładach.
38. Magiczna funkcja języka w prozie i poezji wybranych epok. Podejmij temat
w oparciu o wybrane utwory.
39. Rola eufemizmów w języku mówionym i pisanym. Omów zagadnienie
w oparciu o literaturę i media.
40. Komizm słowny. Podejmij analizę zjawiska na przykładzie wybranych tekstów
literackich.
41. Językowe sposoby wyrażania uczuć w poezji polskiej XX i XXI wieku.
Zanalizuj wybrane przykłady.
42. Synestezja w poezji młodopolskiej. Dokonaj analizy zjawiska na podstawie
wybranych utworów poetyckich.
43. Na podstawie wybranych dzieł literatury fantasy omów różnice w sposobach
wykorzystania stylizacji językowej przez pisarzy.
44. Jak język odzwierciedla charakter epoki? Omów na przykładach z wybranej
epoki literackiej.
45. Sposoby kształtowania wypowiedzi w
zagadnienie na wybranych przykładach.
manifestach
literackich.
Omów
15