PLAN PRACY dydaktycznej i wychowawczo

PLAN PRACY
dydaktycznej i wychowawczo - opiekuńczej
na rok szkolny 2007/2008
w Zespole Szkół im. Wincentego Witosa
w Suchej Beskidzkiej
Plan został zatwierdzony na posiedzeniu
Rady Pedagogicznej w dniu 30 sierpnia 2007 r.
Zadania w zakresie bazy
Zadania
Szczegółowy plan realizacji
1. Zadania o charakterze inwestycyjnym, remonty kapitalne i
bieżące
1.1. Modernizacja i przebudowa sali gimnastycznej.
1.2. Modernizacja sal w budynku internatu.
1.3. Remont nawierzchni dróg i chodników wewnątrz
zakładowych.
1.4. Remont nawierzchni parkingu obok internatu.
1.5. Wymiana instalacji ciepłej i zimnej wody (etapami).
1.6. Modernizacja łazienki i ubikacji na parterze i I piętrze
w internacie.
1.7. Remont sanitariatów na pierwszym piętrze.
1.8. Wymiana posadzek w salach lekcyjnych na parterze
budynku szkolnego.
1.9. Malowanie sal lekcyjnych, w których wymieniane były
posadzki.
1.10.Remont kapitalny i uzupełnienie ogrodzenia terenu
szkoły oraz bramy wjazdowej.
1.11.Wymiana awaryjna instalacji wodno-kanalizacyjnej.
1.12.Odnowienie ławek szkolnych poprzez wymianę blatów,
wymiana części tapczaników w internacie.
1.13.Modernizacja i doposażenie w meble i urządzenia
pracowni gastronomicznych
2
Odpowiedzialni
Dyrektor Szkoły
Kierownik
Administracji
Kierownik
Internatu
Kierownik
Stołówki
Termin
Cały rok
1. Dokonanie zmian organizacyjnych i personalnych na
stanowiskach kierowniczych szkoły, podanie merytorycznej
ocenie funkcjonowanie działu księgowości, kadr i
administracji.
2. Poprawienie jakości naboru szczególnie do klas Technikum.
Zadania Organizacyjne
3. Stymulowanie systemem motywacyjnym aktywności
nauczycieli w celu osiągnięcia poziomu okresu zdobywania
stopni awansu zawodowego.
4. Doskonalenie skuteczności nadzoru pedagogicznego pod
kątem zadań wynikających z potrzeb wychowawczoedukacyjnych i wdrożenie wniosków wynikających z tego
nadzoru.
5. Bieżące monitorowanie zmieniającego się prawa oświatowego
oraz wprowadzanie tych zmian do praktyki szkolnej.
6. Dokonanie ewaluacji zasad wewnątrzszkolnego systemu
oceniania i na podstawie jej wyników doprecyzowanie reguł
oceniania.
7. Dostosowanie organizacji zajęć do wielkości szkoły
8. Inne zmiany organizacyjne wnikające z ewaluacji pracy
szkoły:
8.1. Zmiany w przydziale czynności,
8.2. Dyżury nauczycieli w czasie przerw,
8.3. Dyżury nauczycieli dla uczniów i rodziców,
8.4. Modyfikacja Szkolnego Zestawu Programów Nauczania,
8.5. Aktualizacja szkolnego zestawu podręczników
8.6. Uzupełnienie Rejestrów Uczniów i kontrola dzienników
9. Zapoznanie uczniów, rodziców z dokumentami prawa
wewnątrzszkolnego
3
Dyrektor Szkoły
IX, X
2007
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Kierownik
Praktycznej Nauki
Zawodu
Przewodniczący
Komisji
Przedmiotowych
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
VI, VII
2008
Cały rok
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Kierownik
Praktycznej Nauki
Zawodu
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Kierownik
Praktycznej Nauki
Zawodu
Przewodniczący
Komisji
Przedmiotowych
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Zadania w zakresie kadrowym
Zadania szczegółowe w zakresie
programów nauczania, pracy szkoły i internatu
1. Omówienie i wdrażanie zasad i warunków awansu
zawodowego nauczycieli, harmonogramu działań, planu
rozwoju zawodowego, egzaminy
2. Ustalanie opiekunów stażu dla nauczycieli, stażystów oraz
kontraktowych, zatwierdzenie planu rozwoju zawodowego
powołanie Komisji Kwalifikacyjnej
3. Dokonywanie ocen dorobku zawodowego nauczycieli za
okres stażu.
4. Opracowanie tematyki wewnątrzszkolnego doskonalenia
nauczycieli ze szczególnym uwzględnieniem pomiaru
dydaktycznego, aktywnych metod nauczania, planu rozwoju
zawodowego, mierzenia jakości pracy szkoły, systemu oceny,
obsługi komputera, korzystanie z internetu, dokonywanie
pomiaru poziomu pracy nauczycieli. Powrót do lekcji
koleżeńskich
5. Opracowanie planu hospitacji, jakości pracy oraz pomiaru
dydaktycznego
6. Zatwierdzenie propozycji nauczycieli dotyczących szkolenia
zewnętrznego
7. Dokonanie oceny dotyczącej jakości pracy szkoły i internatu.
8. Racjonalizacja zatrudnienia pod kątem naboru uczniów na
lata 2008/2009
1. Ocena uzyskanych efektów pracy uczniów i nauczycieli w
roku szkolnym 2007/2008
1.1. egzaminy zawodowe i maturalne
1.2. konkursy, olimpiady
1.3. zajęcia pozalekcyjne
1.4. kierunek i jakość zmian wprowadzonych przez reformę
edukacji w szkole
2. Badanie skuteczności kształcenia przez szkołę poprzez
porównywanie osiągniętych efektów z założonymi celami:
2.1. badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów
2.2. diagnozowanie wybranych obszarów pracy szkoły i
internatu
2.3. systematyczne obserwowanie jakości pracy szkoły
według ustalonych kryteriów:
2.3.1.dokumentacja
2.3.2.ocena pracy uczniów
2.3.3.systematyczność
2.3.4.praca z uczniem zdolnym i mającym trudności w
nauce
3. Wykorzystywanie przez szkołę wyników sprawdzianów
i egzaminów zewnętrznych w celu doskonalenia pracy
dydaktycznej.
4
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy a
Cały rok
Dyrektor Szkoły
IX 2007
Kadra Kierownicza
Cały rok
Lider WDN
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Kierownik
Praktycznej Nauki
Zawodu
Przewodniczący
Komisji
Przedmiotowych
Kadra Kierownicza
Cały rok
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Kierownik
Praktycznej Nauki
Zawodu
Kierownik
Internatu
Dyrektor Szkoły
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Pedagog Szkolny
Psycholog Szkolny
Lider WDN
Kierownik PNZ
Przewodniczący
Komisji
Przedmiotowych
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Pedagog Szkolny
Psycholog Szkolny
Lider WDN
Kierownik PNZ
Przewodniczący
Komisji
Przedmiotowych
Wicedyrektorzy
Cały rok
Cały rok
I, II
2008
I, VI
2008
Cały rok
1. Przestrzeganie zasad oceniania wewnątrzszkolnego,
2.
3.
Zadania szczegółowe w zakresie programów nauczania,
pracy szkoły i internatu
4.
5.
klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania
egzaminów.
Zdiagnozowanie uczniów, wyłonienie najzdolniejszych,
rozwijanie zainteresowań uczniów zdolnych poprzez
indywidualizację pracy, dostosowanie oferty kół
przedmiotowych i zainteresowań.
Przygotowanie ucznia do konkursów, olimpiady promowanie
twórczości uczniowskiej, osiągnięć uczniów zdolnych, bieżące
informowanie na stronie internetowej szkoły, wyróżnienia
podczas apelu, eksponowanie prac uczniów, dyplomów,
pucharów itp.
Pomoc dla uczniów, którzy maja problemy z opanowaniem
wiedzy poprzez zajęcia wyrównawcze prowadzone w szkole ograniczenie korzystania przez uczniów z kosztownych
korepetycji
Analiza przyczyn niepowodzeń edukacyjnych uczniów:
5.1. Analiza ilościowa i jakościowa ocen
5.2. Analiza frekwencji
6. Właściwy dobór programu zajęć edukacyjnych ujętych w
ramowych planach nauczania.
7. Stwarzanie
warunków do kształcenia
umiejętności
interdyscyplinarnych
opisanych
w
podstawach
programowych.
8. Ocena znajomości przez nauczycieli podstaw programowych
9. Ocena
znajomości
przez
nauczycieli
przedmiotów
zawodowych standardów egzaminów zewnętrznych
10. Właściwa rytmiczność oceniania.
11. Monitorowanie realizacji zadań nauczycieli w zakresie
kształcenia zawodowego,
12. Promowanie i upublicznianie sukcesów nauczycieli,
Wicedyrektorzy
Cały rok
Wszyscy
nauczyciele
IX, X
Cały rok
Wszyscy
nauczyciele
Cały rok
Dyrektor Szkoły
Cały rok
Wicedyrektorzy
Pedagog
Wszyscy
Nauczyciele
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
uczący
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Kierownik
Praktycznej Nauki
Zawodu
Nauczyciele
przedmiotów
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
I 2007
VI 2008
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
13. Właściwe przygotowanie uczniów do matury 2008 i
egzaminów zewnętrznych zawodowych w szkole średniej i
zasadniczej. Zapoznanie uczniów i rodziców z procedurą
egzaminu maturalnego i zawodowego zgodnie z
rozporządzeniem MENiS oraz procedurą OKE,
14. Efektywniejsze nauczanie języków obcych w szkole i Nauczyciele
przedmiotów i
właściwe przygotowanie do matury 2008 tym zakresie
Cały rok
15. Wzmocnienie nadzoru pedagogicznego ze strony dyrekcji
szkoły.
Cały rok
5
wychowawcy klas
Dyrektor Szkoły
Wicedyrektorzy
Cały rok
1. Realizowanie treści patriotycznych zawartych w programach
wszystkich przedmiotów i na lekcjach wychowawczych
Cały
rok
2.
Cały
rok
3.
4.
Kształtowanie właściwych postaw.
5.
6.
Nauczyciele
przedmiotów
i wychowawcy
klas
Rozwijanie samorządności uczniowskiej poprzez:
Opiekun
2.1. rozszerzenie uprawnień samorządu szkolnego w oparciu o i przewodniczący
Statut Szkoły
Samorządu
2.2. spotkania dyrekcji szkoły z aktywem
Szkolnego
Kultywowanie i wzbogacanie tradycji szkolnych poprzez:
wg kalendarza
3.1. organizowanie uroczystego ślubowania klas pierwszych
imprez
3.2. uroczyste obchody Święta Patrona Szkoły Wincentego
Witosa
3.3. organizowanie uroczystego pożegnania klas zasadniczych
i kończących szkołę średnią
Organizowanie prac społeczno użytecznych na rzecz szkoły
Opiekun LOP
i środowiska oraz akcji „Sprzątanie Świata”
Organizowanie uroczystości szkolnych związanych z ważnymi wg kalendarza
rocznicami historycznymi i świętami państwowymi tj.
imprez
5.1. 68 rocznica napaści Niemiec na Polskę
5.2. akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
5.3. akademia z okazji 89 rocznicy Odzyskania
Niepodległości.
5.4. wieczornica poświęcona walkom Polaków na frontach II
Wojny Światowej.
5.5. akademia z okazji 3 Maja.
Ustalenie priorytetów wychowawczych w działalności szkoły: Zespół
6.1. dbałość o duchowy, moralny, społeczny i kulturowy
Wychowawczy,
rozwój młodzieży
psycholog ,
6.2. zwracanie uwagi na zachowanie młodzieży, wskazywanie pedagog
im pozytywnych wzorców moralnych, służenie dobrym
księża, katecheci
przykładem
nauczyciele
6.3. wypracowanie programu poprawy frekwencji ucznia w
Nauczyciel WDŻ
kontekście walki z wagarami
Pielęgniarka
6.4. wygląd zewnętrzny ucznia (strój uczniowski, identyfikator szkolna
i obuwie zastępcze)
6.5. rozpoznanie indywidualnych możliwości i potrzeb ucznia
oraz umożliwienie mu ich zaspokojenia
6.6. znajomość warunków domowych i środowiskowych
ucznia.
6.7. podejmowanie i kontynuowanie działań profilaktyczno–
opiekuńczych i wychowawczych, wynikających z
programu wychowawczego i programu profilaktyki
szkoły, wspieranie nauczycieli, pedagoga i psychologa w
tym zakresie
6.8. znajomość zainteresowań uczniów i stwarzanie warunków
do ich rozwoju.
6.9. dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo młodzieży
6.10.poszerzenie oferty spędzania czasu wolnego młodzieży w
oparciu o badania diagnozujące to zagadnienie
6.11.wzmocnienie funkcji wychowawczo – opiekuńczej szkoły
poprzez poprawę relacji pomiędzy nauczycielami i
uczniami (rozmowy, aktywne słuchanie, życzliwość,
dostępność nauczyciela dla ucznia, w tym również po
zajęciach szkolnych)
6.12.budowanie konstruktywnych relacji wzajemnego zaufania
pomiędzy uczniami, nauczycielami i rodzicami
6
Cały
rok
Cały
rok
7. Rozwijanie inicjatywy, zaangażowania, wytrwałości, odwagi
i przedsiębiorczości w nowych sytuacjach poznawczych oraz w
każdej sytuacji życiowej, w szkole i poza szkołą,
samodyscyplina i odpowiedzialność za życie swoje i innych,
bezpieczeństwo i praktyczne umiejętności życiowe
Organizowanie zajęć
wychowania prawnego.
Przeciwdziałanie uzależnieniom
i innym zjawiskom patologii społecznej
oraz ochrona przed demoralizacją
Kształtowanie właściwych postaw wobec
problemu niedostosowania społecznego:
alkoholizm, nikotynizm, narkomania i inne
8 . Określenie sylwetki absolwenta szkoły.
1. Zbadanie sytuacji w zakresie zjawiska niedostosowania
społecznego (wstępna diagnoza) i podjęcie działań z zakresu
profilaktyki zapobiegających temu zjawisku
2. Integracja klas I w ramach wczesnej profilaktyki
3. Utrzymane kontaktów z domem rodzinnym ucznia
4. Współpraca z Poradnią pedagogiczno –psychologiczną
5. Systematyczne prowadzenie obserwacji ucznia w celu
wczesnego wykrycia przejawów świadczących o
niedostosowaniu społecznym, demoralizacji
6. Zapewnienie szczególnej opieki uczniom sprawiającym
problemy wychowawcze
7. Podejmowanie zdecydowanych działań mających
na celu przeciwdziałanie zjawisku przemocy wśród młodzieży
(szczególnie klas pierwszych)
8. Przeciwdziałanie wulgaryzmom i agresji wśród uczniów.
1.
2.
3.
4.
Prowadzenie zajęć i warsztatów tematycznych
Wyświetlanie filmów (filmy profilaktyczne)
Prelekcje
Rozpowszechnienie dostępnych broszur, ulotek i materiałów
promujących ideę wychowania w trzeźwości
5. Spotkania młodzieży i nauczycieli z przedstawicielami policji,
sądu, prokuratury
6. Kontrole zachowania młodzieży w miejscach publicznych z
udziałem policji i straży miejskiej
7. Współpraca z organami porządku publicznego obszarze
zabezpieczenia terenu placu zabaw, przed blokami w czasie
długich przerw tj. 1025 – 1040 oraz 1315 – 1335
8. Otoczenie szczególną opieką uczniów z rodzin
dysfunkcjonalnych
9. Pedagogizacja rodziców
10. Współpraca z lokalnymi organizacjami i instytucjami
społeczno - opiekuńczymi
1. Spotkanie z Sędzią Sądu dla Nieletnich
2. Spotkanie z prokuratorem
3. Spotkania klas szczególnie zagrożonych patologią z
rzedstawicielami policji
4. Pogadanki z zakresu świadomości seksualnej i praw z tą
tematyką związanych
7
Zespół
Wychowawczy
Wychowawcy
klas
Wszyscy
nauczyciele
Samorząd Szkolny
Zespół
Wychowawczy
Pedagog
Psycholog
Wychowawcy
klas
Pielęgniarka
szkolna
Pedagog
Psycholog
Wychowawcy
klas
Dyrekcja
Wszyscy
nauczyciele
Wychowawcy
klas
Pedagog
Psycholog
Wicedyrektorzy
Wicedyrektor do
spraw
wychowawczych
pedagog
psycholog
wychowawcy klas
nauczyciel PDŻ
Cały
rok
Cały
rok
IX, X
2007
IX, X
2007
Cały
rok
cały
rok
cały
rok
Organizowanie
pomocy materialnej
Współpraca ze środowiskiem rodzinnym ucznia
Pozyskiwanie lokalnych przedsiębiorców do pomocy
szkole, w tym także rodziców
i współdziałanie szkoły ze środowiskiem lokalnym
1. Otoczenie pomocą uczniów znajdujących się w trudnej
sytuacji materialnej poprzez pisemne wystąpienia do ośrodków
pomocy społecznej o przyznanie pomocy materialnej a w
szczególnych przypadkach pomoc ze środków Rady Rodziców
2. Pomoc stypendialna dla klas szkół średnich i szkół
zasadniczych.
1. Zebrania z rodzicami w tym:
1.1. spotkania z rodzicami uczniów klas pierwszych,
pedagogiem szkolnym, psychologiem oraz
wychowawcami.
1.2. zebranie informacyjne dla poszczególnych klas
z omówieniem na nim:
1.2.1.wymagań dydaktyczno-wychowawczych szkoły
1.2.2.kryteriów ocen ze sprawowania
1.2.3.systemu kar i nagród
1.2.4.regulaminu klasyfikowania, oceniania
i promowania
2. Pedagogizacja rodziców poprzez organizowanie prelekcji i
odczytów na temat:
2.1. przyczyny niepowodzeń w nauce szkolnej
2.2. alkoholizm i przestępczość wśród nieletnich
2.3. zgubny wpływ narkomani na zdrowie
2.4. inne według zapotrzebowania i występujących problemów
i zagrożeń
3. Ustalenie dni przyjęć nauczycieli, Dyrekcji Szkoły
dla rodziców
4. Pomoc Rady Rodziców dla uczniów będących w trudnej
sytuacji materialnej
5. Wręczenie rodzicom najlepszych uczniów listów
gratulacyjnych
6. Budowanie relacji wzajemnego zaufania i współpracy
pomiędzy nauczycielami i rodzicami
1. Udział przedstawicieli zakładów pracy w imprezach i
uroczystościach szkolnych
2. Udział opiekunów praktycznej nauki zawodu w posiedzeniach
Rady Pedagogicznej i Zespołu Wychowawczego
3. Dokonanie uroczystego przyjęcia absolwentów szkoły do pracy
w zakładzie pracy
8
Wicedyrektor do
spraw
wychowawczych,
pedagog
cały
rok
Dyrekcja
IX
2007
wychowawcy klas
pedagog
psycholog
XI
2007
wicedyrektor
d/s
wychowawczych
X 2007
X 2007
Rada Rodziców
VI
2008
Dyrekcja,
cały
rok
Wychowanie prozdrowotne
Podnoszenie świadomości w zakresie Rozwijanie zamiłowania do
Rozwijanie zainteresowań po
stanu higieny osobistej,
ieszych wędrówek i
przez udziałw różnorodnych
poznawania
piękna
igieny pracy, dbałość o ochronę
formach zajęć sportowych
rodzimego krajobrazu
środowiska naturalnego
Poprawa
bezpieczeństwa uczniów
Uruchomienie
Świetlicy
Szkolnej
1. Stwarzanie warunków do stosowania zasad zdrowego stylu
życia
2. Rozwijanie poczucia własnej wartości oraz zaspokajanie
budzącego się poczucia niezależności i samodzielności
3. Korygowanie i nabywanie nowych umiejętności
oraz tworzenie wzorców dla innych
4. Pomoc w podejmowaniu odpowiedzialnych wyborów
życiowych związanym ze zdrowiem swoim i innych.
Identyfikacja własnych problemów i podejmowanie działań
celem ich rozwiązania
5. Pomoc w przygotowaniu się do pełnienia dorosłych ról
społecznych
1. Upowszechnianie nadobowiązkowych zajęć sportowych (koła
zainteresowań) w następujących dyscyplinach:
1.1. piłka ręczna dziewcząt i chłopców
1.2. piłka siatkowa dziewcząt i chłopców
1.3. piłka koszykowa dziewcząt i chłopców
1.4. lekkoatletyka
ielęgniarka
pedagog
1. Organizowanie i prowadzenie wycieczek Krajoznawczoturystycznych oraz uczestnictwo w organizowanych zlotach,
zjazdach i konkursach turystyczno - krajoznawczych i
rekreacyjnych.
opiekun PTTK
cały
rok
1. Zapewnienie właściwej konstrukcji planu zajęć dydaktycznych
- higiena pracy ucznia i nauczyciela
2. Systematyczne prowadzenie przeglądu czystości pomieszczeń,
sal gimnastycznych, boiska i otoczenia szkoły
3. Wdrażanie uczniów do przestrzegania higieny osobistej,
zwracanie uwagi na czystość bielizny, strojów uczniowskich,
strojów gimnastycznych
4. Zagospodarowanie dużych przerw w formie zajęć sportowych
5. Racjonalne żywienie - prowadzenie II śniadań i posiłków dla
młodzieży
6. Estetyzacja klas i sal oraz otoczenia szkoły
wicedyrektor do
spraw
dydaktycznych
kierownik
administracji,
pielęgniarka,
wychowawcy,
nauczyciele wf-u
cały
rok
1.
2.
3.
4.
Zespół
Wychowawczy
pedagog
psycholog
nauczyciele WF
kierownik
stołówki
wychowawcy klas
Wicedyrektor
d/s
wychowawczych
Dyżury nauczycieli
Dyżury personelu administracyjnego
Współpraca z służbami porządkowymi
Powołanie systemu wczesnego ostrzegania poprzez utworzenie
Koła Rzeczników Klasowych
pedagog
5. Budowanie systemu wsparcia osobistego dla uczniów poprzez psycholog
cykl zajęć w ramach tematyki godzin wychowawczych
wychowawcy klas
1. Organizacja czasu wolnego uczniów przed rozpoczęciem i po
zakończeniu zajęć dydaktycznych
9
cały
rok
Dyrekcja Szkoły
wychowawcy
świetlicowi
cały
rok
cały
rok
od XI
2007