czytanie partytur

Kod przedmiotu
EM1-04
Nazwa przedmiotu
Czytanie partytur
Kierunek
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Specjalność
Edukacja muzyczna
Prowadzenie zespołów wokalnych i instrumentalnych
Muzyka kościelna
Typ studiów
Studia stacjonarne
Wymagania wstępne
Wymagania wstępne sprecyzowane są w Informatorze dla kandydatów na I rok studiów
Wymagania końcowe
 przeczytanie a vista fragmentu partytury chóralnej i instrumentalnej
 przeczytanie a vista fragmentu partytury pisanej w różnych kluczach
 przeczytanie a vista fragmentu partytury zawierającej instrumenty transponujące
Cele przedmiotu
 przekazanie podstawowego zasobu wiedzy i umiejętności warsztatowych
z zakresu odczytywania partytury
 osiągnięcie przez studenta umiejętności swobodnego realizowania na
fortepianie partytur wokalnych o różnej fakturze, instrumentalnych
i wokalno – instrumentalnych od renesansu do współczesności
Treści kształcenia
 czytanie i granie partytur chóralnych a cappella o różnej fakturze oraz partytur
polichóralnych
 czytanie i granie partytur w kluczach C oraz w połączeniu kluczy F, G, i C
 czytanie i granie kwartetów smyczkowych i innych utworów kameralnych
 transpozycje 2, 3 i 4-głosowych partytur chóralnych o interwał sekundy w górę
i w dół
 czytanie instrumentów transponujących jako przygotowanie do czytania
partytur symfonicznych
 czytanie i granie partytur wokalnych, instrumentalnych i wokalno-instrumentalnych
różnych stylów i epok
Zamierzone efekty kształcenia
Po ukończeniu dwuletniego cyklu nauczania przedmiotu czytanie partytur na studiach
pierwszego stopnia studenci powinni:
1
w zakresie wiedzy:
– posiadać znajomość podstawowego repertuaru związanego z własną specjalnością
EM_W01
- posiadać wiedzę umożliwiającą docieranie do niezbędnych informacji materiałów
nutowych, ich analizowania i interpretowania we właściwy sposób EM_W06
w zakresie umiejętności:
– posiadać umiejętność właściwego odczytywania tekstu nutowego (partytury), zawartych
w utworze idei i jego formy oraz zrozumienia jego kontekstu historycznego EM_U08
– posiadać umiejętność umożliwiającą przekazanie dzieła muzycznego w pełni,
przekazanie jego materiału dźwiękowego, formy i zawartych w nim idei EM_U12
w zakresie kompetencji społecznych:
– umieć posługiwać się fachową terminologią z zakresu dziedziny muzyki EM_K15
Formy kształcenia
Zajęcia indywidualne
Nakład pracy studenta niezbędny do osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia
Rok
I
Semestr
1
2
Punkty ECTS
1
1
Liczba
godzin
0,5
0,5
w tygodniu
Rodzaj zaliczenia
s
s
Legenda
s – zaliczenie ze stopniem
II
3
1
0,5
4
1
0,5
s
s
Kryteria oceny
Przy ocenianiu studenta brane są pod uwagę:
- wiedza studenta, przejawiająca się w umiejętności analizy i czytania partytur o różnej
fakturze
- umiejętność zastosowania tej wiedzy w czytaniu a vista partytur z literatury chóralnej,
instrumentalnej i wokalno-instrumentalnej, w którym ocenie podlega: czytanie zapisu
w różnych kluczach, właściwa realizacja transpozycji
Literatura
J. S. Bach
J. Lasocki
Z. Kodaly
S. Wiechowicz, red.
Anonim
J. S. Bach
J. Brahms
F. Chopin/ A. Koszewski
G. Dufay
- Chorały
- Motety
- Tricina
- Antologia muzyki chóralnej renesansu
- Oczy me miłe
- Pieśń weselna
- Pieśń satyryczna
- Pieśń rokoszan
- Motety
- Pieśni
- 5 Pieśni (opr. na chór mieszany)
- Missa l’homme arme
2
M. Gomółka
G. G. Gorczyczki
M. Górecki
K. Klabon
W. Kilar
A. Koszewski
J. Kurczewski
O. di Lasso
M. Leopolita
Mikołaj z Krakowa
St. Moniuszko
C. Monteverdi
F. Mendelssohn-Bartholdy
F. Nowowiejski
J. Obrecht
G. P. da Palestrina
B. Pękiel
R. Schumann
H. Schutz
J. P. Sweelinck
K. Szymanowski
R. Twardowski
C. G. da Venosa
J. Świder
Wacław z Szamotuł
H. Wolf
M. Zieleński
J. S. Bach
L. van Beethoven
J. Brahms
L. Cherubini
G. Faure
G. G. Gorczycki
G. F. Haendel
St. Moniuszko
- Missa caput
- Melodie na Psałterz polski
- Missa Paschalis
- Missa Rorate
- Tota pulchra es Maria
- Amen
- Pieśni Kaliopy Słowieńskiej
- Angelus
- Gry la, re, mi, do, Si
- Kolędy (opracowanie)
- Pieśni
- Kolędy (opracowanie)
- Z pieśnią z. I-IV
- Missa Paschalis
- Aleć nade mną Wenus
- Pieśni wybrane
- Madrygały
- Pieśni
- Teka białowieska
- Missa
- Msze, motety Stabat Mater (2 chóry)
- Lamentacje
- Missa Pulcherima
- Pieśni
- Cantiones Sacrae
- Cantiones Sacrae
- Pieśni kurpiowskie
- Carmina de mortus
- Madrygały
- Responsoria
- Missa Brevis
- Pieśni
- 6 Geistliche Lieder
- Offertoria et Communiones totus anni
- Magnificat (3 chóry)
- Kantaty
- Pasja wg św. Jana
- Pasja wg św. Mateusza
- Magnificat
- Oda do radości z IX symfonii d – moll
- Ein deutsches Requiem
- Requiem
- Requiem
- Completorium
- Illuxit sol
- Laetatus sum
- Invirtute tua
- Oratoria: Mesjasz, Samson
- Sonety krymskie
- Widma
3
W. A. Mozart
S. S. Szarzyński
G. Verdi
J. S. Bach
J. S. Bach
T. Baird
G. Bizet
L. van Beethoven
L. van Beethoven
P. Czajkowski
A. Corelli
J. Gołąbek
E. Grieg
Ch.W. Gluck
J. Haydn
J. Haydn
G.F. Haendel
M. Karłowicz
J.B. Lully
W.A. Mozart
W.A. Mozart
W.A. Mozart
W.A. Mozart
St. Moniuszko
Z. Noskowski
F. Schubert
M. Spisak
Podręczniki:
Anosow
E. Bury
H. Piliczowa
- Milda
- Litanie ostrobramskie
- Pani Twardowska
- Ave verum corpus
- Missa brevis C KV 167
- Kronungs messe KV 317
- Requiem KV 626
- Ad hymnos, ad cantus
- Requiem
- Koncerty brandenburskie
- Suity orkiestrowe
- Suita „ Colas Breugnon”
- Suita “Arlezjanka”
- Kwartety smyczkowe
- Uvertury
- Serenada na smyczki
- Concerti grossi
- Symfonia
- Suity Peer Gynt I i II
- Uwertury
- Kwartety smyczkowe
- Symfonie londyńskie
- Concerti grossi
- Serenada na smyczki
- Suita baletowa
- Kwartety
- Symfonie
- Uwertury
- Eine kleine Nachtmusik
- Uwertury: Bajka, Halka
- Step
- Symfonie
- Sonatina na obój, klarnet i fagot
Prakticzeskoje rukowodstwo po cztieniu sinfoniczeskich
partytur
- Technika czytania partytur
- Nauka czytania partytur
Język wykładowy
polski, angielski, francuski, niemiecki
Prowadzący
prof. Helena Tomaszek-Plewa
ad. dr hab. Ewa Grygar
wykł. dr Ryszard Osada
st. wykł. Irena Zathey-Tom
4