OGRÓD SENSORYCZNY NA TRENIE ZESPOŁU SZKÓŁ NR 8 W

http://bip.umtychy.pl/index.php?action=PobierzPlik&id=315541
OGRÓD SENSORYCZNY NA TRENIE
ZESPOŁU SZKÓŁ NR 8 W TYCHACH
OGRÓD PEŁEN NIESPODZIANEK
„ JA też mogę”
CHARAKTERYSTYKA: Ideą projektu jest stworzenie specjalnej, przyjaznej
i przeznaczonej do zajęć relaksacyjno – terapeutycznych w przestrzeni :
OGRODU SENSORYCZNEGO.
CEL: Rehabilitacja, terapia i poznanie świata przez zabawę do Ogrodu Sensorycznego dla
dzieci z wieloraką niepełnosprawnością
Ogród Sensoryczny jest innowacyjnym rozwinięciem koncepcji ogrodu
i edukacyjnego
placu
zabaw
STOWARZYSZENIANA
RZECZ
OSÓB
NIEPEŁNOSPRAWNYCH „ W STRONĘ SŁOŃCA”, na terenie Zespołu Szkół Specjalnych
nr 8 w Tychach.
Kompozycja ogrodu jest tak zaprojektowana , aby bodźce pozawzrokowe były użyte
celowo i większym natężeniu niż zwykle. Przestrzeń ogrodu i wszystkie urządzenia
znajdujące się w nim są tak zaprojektowane i wykonane by pełniły funkcję nie tylko
relaksacyjną, zabawową ale przede wszystkim niosły za sobą także konkretną wartość
dydaktyczną i terapeutyczną.
Ogród ma charakter poznawczy – pozwala odkrywać struktury, faktury,
dźwięki, zapachy, kształty, ruch.
Jest to szczególnie ważne w przypadku dzieci z niepełnosprawnością, zwłaszcza
niepełnosprawnością intelektualną, z autyzmem, z niepełnosprawnością sprzężoną, dzieci
niedowidzących i niewidomych. W krajach zachodnich jest to bardzo popularna, gdyż bardzo
skuteczna i przynosząca znakomite rezultaty terapeutyczne koncepcja, w Polsce również
powstało kilka takich założeń i sprawdzają się one znakomicie w pracy z dziećmi
z niepełnosprawnością.
Opis ogrodu: Dostępne, szerokie alejki, oznakowanie dla dzieci niewidomych
i niedowidzących, kącik zapachowy, ścieżki sensoryczne, ogród barw, huśtawka dla dzieci na
1
Data wygenerowania dokumentu: 2017-03-02 8:42:42
http://bip.umtychy.pl/index.php?action=PobierzPlik&id=315541
wózkach, huśtawki bezpieczne, kąciki muzyczne i dźwiękowe. Ogród pełen zieleni
i zróżnicowanej roślinności, sam w sobie niosący bogate walory poznawcze.
Wszystkie prace przygotowawcze, terenowe i związane z przygotowaniem
do montażu, oraz montażem urządzeń, wykonane zostaną przez członków Stowarzyszenia
i wolontariuszy. Zapewniony będzie konieczny nadzór inżynierski, by zapewnić
bezpieczeństwo wykonanych prac i bezpieczne korzystanie z Ogrodu przez ich
użytkowników. Ogród będzie zaprojektowany w formule otwartej – rozwojowej, tak by
w przyszłości mógł on być rozbudowywany i wzbogacany o kolejne atrakcje i przyrządy
służące do bezpiecznej zabawy, edukacji i terapii.
Utworzenie Ogrodu sensorycznego w tej lokalizacji jest szczególnie ważne ponieważ w tym
regionie oferta bezpiecznych placów zabaw dla dzieci NIEPEŁNOSPRAWNYCH jest uboga,
brakuje miejsc wspólnej zabawy dla rodziców i dzieci.
Dla dzieci z niepełnosprawnością nie ma takich miejsc wcale.
Opis szczegółowy
1. Labirynt ze ścieżką zmysłów-fragment terenu podzielony na odcinki, a każdy
z nich wyłożony innym materiałem (piasek, żwir, kora, kamienie, kasztany, szyszki itp.)
w różnych kolorach. Labirynt wyznaczony będzie przez szpaler krzewów (bukszpany,
iglaki) i kwiatów np. róż, które stworzą trasę przejścia do celu.
Na końcu labiryntu znajdować się będzie duża altana drewniana z ławeczkami i stołem.
2. Z labiryntu prowadzić będą rozgałęzienia -ścieżki do przystanków edukacyjnych.
Wśród nich będą:
 przystanek roślin wrzosowatych, który stanowią krzewy i krzewinki
z wkomponowanym małym wodospadem – wodą spływającą z kamieni.
 przystanek łąka -niewielka powierzchnia terenu przekształcona w łąkę – porośnięta
różnymi rodzajami traw i kwiatów. Znajdować się na niej będą drewniane lub gliniane
figurki zwierząt z łąki.
 przystanek drzewa owocowe- teren przypominający fragment sadu z różnymi
gatunkami drzew (jabłoń, czereśnia, wiśnia, grusza, śliwa, morela, brzoskwinia)
i krzewów owocowych (porzeczka, agrest , malina)
 przystanek drzewa iglaste i liściaste (brzoza, buk, jesion, kasztanowiec, sosna, jodła,
świerk itp.) -fragment terenu przypominający las. Pomiędzy drzewami znajdować się
będą figurki zwierząt leśnych.
 przystanek doświadczeń i działania – mini tor przeszkód ( kładka, równoważnia,
kamienie sensoryczne) wykonany z naturalnych materiałów oraz stanowiska do pracy
2
Data wygenerowania dokumentu: 2017-03-02 8:42:42
http://bip.umtychy.pl/index.php?action=PobierzPlik&id=315541
z dziećmi, wyposażone w donice z kamykami, piaskiem, ziemią itp., sitka, łopatki,
różne pojemniki, pędzelki. W miejscu tym powstanie także mini piaskownica
z gipsowymi odlewami.
3. Elementem składowym każdego przystanku będą tablice edukacyjne z ilustracjami,
ciekawostkami i informacjami o danym ekosystemie, rozmieszczone będą karmniki, budki
lęgowe oraz domki dla ptaków z ich odgłosami.
4.Na trasie dojścia do poszczególnych stacji będą umieszczone drewniane gry terenowe.
Nasze Stowarzyszenie działa w Zespole Szkół Specjalnych nr 8 w Tychach, w województwie
śląskim. Obecnie mamy 250 wychowanków w wieku 4-25 lat. To dzieci i młodzież
o specjalnych potrzebach edukacyjnych (z orzeczeniem o niepełnosprawności, m.in. dzieci
z autyzmem, Zespołem Downa, Mózgowym Porażeniem Dziecięcym, niedowidzące oraz z
niepełnosprawnościami sprzężonymi). Nasza dyrekcja, nauczyciele terapeuci i rodzice dążą,
aby oferta wsparcia terapeutycznego w naszym mieście była coraz ciekawsza i wychodziła
na przeciw potrzebom dzieci, które wymagają specjalistycznej terapii i rehabilitacji. Będą ją
mogły otrzymać dzięki zabawom w ogrodzie zmysłów.
Staramy się, aby wszystkim dzieciom zapewnić jak najlepsze warunki indywidualnego
rozwoju. W naszym zamyśle stworzony ogród będzie miejscem, gdzie dzieci będą uczyć się
przez cały rok, poznając świat wszelkimi zmysłami. Miejsce to ma być także inspiracją
do spędzania wolnego czasu dla rodziców z dziećmi z najbliższej okolicy. Odbywać się będą
tutaj też zajęcia edukacyjne dla dzieci z innych szkół i przedszkoli. Miejsce to będzie tłem dla
licznie organizowanych uroczystości szkolnych. Dostęp i udział we wszystkich formach zajęć
organizowanych na terenie ogrodu będzie bezpłatny i całoroczny.
W powstanie ogrodu zaangażowani będą wolantariusze: rodzice, nauczyciele, i przyjaciele
Stowarzyszenia, szkół i przedszkoli specjalnych.
Dotacja umożliwi nam zakup wszystkich niezbędnych materiałów i pomocy
dydaktycznych potrzebnych do powstania jedynego w naszej gminie ogrodu
sensorycznego.
Zakupione będą rośliny, altana, ławeczki, palisada, agrowłóknina, ozdobne kamienie, kora,
gry terenowe, tablice informacyjne, budki lęgowe, karmniki, wodospad, pomoce do zajęć,
urządzenia terenowe, materiały naturalne do powstania ścieżki zdrowia itp..
Mamy nadzieje, że dzięki Państwu spełnią się nasze marzenia i razem stworzymy miejsce,
gdzie dzieci ,szczególnie niepełnosprawne i ich rodzice będą mogli przeżywać wspaniałe
przygody.
3
Data wygenerowania dokumentu: 2017-03-02 8:42:42
http://bip.umtychy.pl/index.php?action=PobierzPlik&id=315541
Z wyrazami szacunku
dyrektor ZSS nr 8 Tychy
Hanna Kołodziejczyk
Prezes Stowarzyszenia
Ewa Pitner-Wróblewska
4
Data wygenerowania dokumentu: 2017-03-02 8:42:42
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)