wyniki badań ankietowych w PDF

Wyniki badań ankietowych – badania przeprowadzone przed wdrożeniem
projektu „Z seksem za pan brat –problematyka okresu dojrzewania i dorastania"
Grupa docelowa - rodzice
Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu – ankietę wypełniło 27 rodziców. Ankieta zawierała 9 pytań.
Na pytanie 1 Czy uważasz, że życie seksualne jest ważną sferą funkcjonowania człowieka? – na 27
pytanych 26 rodziców ( co stanowi 96%) odpowiada „tak”, a tylko 1 (4%) osoba udziela odpowiedzi na
„nie”. Poniższy wykres obrazuje wyniki odpowiedzi:
Na pytanie 2 Skąd uzyskałeś posiadane wiadomości na temat życia seksualnego? - rodzice odpowiadają,
że posiadane wiadomości na temat życia seksualnego uzyskali: od swoich rodziców - 21% ankietowanych,
z programów telewizyjnych i radiowych - 15% ankietowanych, 14% podaje, że z gazet , od
nauczycieli, kolegi, koleżanki, 12% wskazuje na lekarza ginekologa, 7% ankietowanych wskazuje
inne (z książek, książek tematycznych, poradniki) Internet zaznacza tylko 3% ankietowanych. Poniższy
wykres obrazuje wyniki odpowiedzi:
W pytaniu 3 Czy uważasz, że dzieci i młodzież należy uświadamiać seksualnie odpowiednio do wieku
i fazy rozwoju płciowego? na 27 ankietowanych – 27 rodziców (100%) odpowiada na „tak”.
nie; 0; 0%
nie mam zdania; 0; 0%
tak; 27; 100%
Pytanie 4 Czy w Twoim domu rodzice rozmawiali z Tobą o sprawach dotyczących Twojej
seksualności? Ankietowani w większości zaznaczają, że w ich domu rodzice rozmawiali z nimi
o sprawach dotyczących seksualności. Poniższy wykres obrazuje wyniki odpowiedzi:
Pytanie 5 Czy Ty rozmawiasz ze swoim dzieckiem o seksualności ? Na 27 ankietowanych rodziców - 16
rodziców odpowiada, że „tak” rozmawia ze swoim dzieckiem o seksualności – co stanowi 59%
ankietowanych, a 11 (41%) osób odpowiada, że „czasami” rozmawia ze swoim dzieckiem
o seksualności. Poniższy wykres obrazuje wyniki odpowiedzi:
Pytanie 6 Czy w trakcie nauki szkolnej miałeś zajęcia z wychowania seksualnego / edukacji seksualnej
/ przygotowanie do życia w rodzinie? Poniższy wykres obrazuje wyniki odpowiedzi:
Większość ankietowanych – 57% na pytanie 7 Rozmowy o seksie z moim dzieckiem są dla mnieodpowiada, że „naturalne”, tylko 4% wskazuje, że są „wstydliwe”. Poniższy wykres obrazuje wyniki
odpowiedzi:
Pytanie 8 Wiedzę o moim dorastającym dziecku mogę określić jako - rodzice twierdzą , że ich stan
wiedzy o ich dorastającym dziecku jest „dobry” – 67% ankietowanych, a 26% określa jako „bardzo
dobry”. Poniższy wykres obrazuje wyniki odpowiedzi:
Pytanie 9 Czy wiesz, skąd twoje dziecko czerpie wiedzę na temat seksualności? Rodzice twierdzą , że
ich dziecko przede wszystkim czerpie wiedzę na temat seksualności min.: z:




rozmów z nimi – 22%
rozmów z rówieśnikami – 18%
Internetu - 15%
szkoły -od nauczycieli-12%
Poniższy wykres obrazuje wyniki odpowiedzi:
Grupa docelowa - nauczyciele
Na 10 nauczycieli ankietę wypełniło 10 nauczycieli. Ankieta zawierała 7 pytań.
Na pytanie 1 Czy uważasz, że życie seksualne jest ważna sferą funkcjonowania człowieka? - 100%
ankietowanych odpowiedziało, że życie seksualne jest ważna sferą funkcjonowania człowieka. Poniższy
wykres obrazuje odpowiedzi nauczycieli:
Na pytanie 2 Czy uważasz, że dzieci i młodzież należy uświadamiać seksualnie odpowiednio do wieku
i fazy rozwoju płciowego?
- 100% ankietowanych
odpowiedziało, że należy uświadamiać dzieci
i młodzież seksualnie odpowiednio do wieku i fazy rozwoju płciowego.
Poniższy wykres obrazuje odpowiedzi nauczycieli:
Na pytanie 3 Czy potrafisz rozmawiać swobodnie i otwarcie z młodzieżą o seksualności ? - 60%
ankietowanych odpowiedziało, że potrafi swobodnie i otwarcie rozmawiać z młodzieżą o seksualności,
40% odpowiedziało, że „raczej tak”. Poniższy wykres obrazuje odpowiedzi nauczycieli:
Na pytanie 4 Czy rozmowy o seksie, Twoim zdaniem, są: zdaniem 7 ankietowanych co stanowi 70%
ankietowanych rozmowy o seksie są raczej trudne. Poniższy wykres obrazuje odpowiedzi nauczycieli:
W pytanie 5 zapytaliśmy ankietowanych Jak określiłbyś swój poziom wiedzy na temat seksualności?
50% ankietowanych określa swój poziom wiedzy na temat seksualności jako „dobry” lub jako „raczej
dobry”. Poniższy wykres obrazuje odpowiedzi nauczycieli:
Pytanie 6 zapytaliśmy ankietowanych: Czy posiadasz wiedzę i umiejętności pracy z młodzieżą
w obszarze seksualności? - 60 % ankietowanych ocenia, że posiada wiedzę i umiejętności pracy
z młodzieżą w obszarze seksualności. Poniższy wykres obrazuje odpowiedzi nauczycieli:
W pytaniu 7 ankietowani mieli zaznaczyć cyframi wg przyjętej przez siebie kolejności: Skąd, wg Ciebie,
młodzież powinna czerpać wiadomości na temat seksualności? Według ankietowanych młodzież
powinna czerpać wiadomości na temat seksualności od: rodziców – 39% ankietowanych, szkoła
( specjaliści edukatorzy) - 35% ankietowanych, lekarze pediatrzy, lekarzy ginekolodzy – 13%
ankietowanych, książki, katecheza, programy telewizyjne i radiowe, czasopisma młodzieżowe, internet
- 9% ankietowanych, rówieśnicy – 4% ankietowanych. Poniższy wykres obrazuje odpowiedzi
nauczycieli:
Grupa docelowa - uczniowie
Na 77 uczniów ankietę wypełniło 59 uczniów. W dniu przeprowadzenia ankiety w zajęciach uczestniczyło
59 uczniów:
Ankieta zawierała 5 pytań.
Pytanie 1 - Czy uważasz, że życie seksualne jest ważna sferą funkcjonowania człowieka?
Według 59 ankietowanych:
52 osoby uważają - że życie seksualne jest ważna sferą funkcjonowania człowieka
3 osoby uważają, że życie seksualne nie jest ważna sferą funkcjonowania człowieka
4 osoby dopisały- że nie wiem czy życie seksualne jest ważna sferą funkcjonowania człowieka.
Poniży wykres obrazuje odpowiedzi uczniów w liczbach i %.
Pytanie 2 - Skąd uzyskałeś posiadane wiadomości na temat życia seksualnego?
Młodzież informacje na temat życia seksualnego uzyskuje: od kolegów i koleżanek-20% ankietowanych,
na drugim miejscu zaznacza Internet-18% ankietowanych. Poniży wykres obrazuje odpowiedzi uczniów w
liczbach i %.
Pytanie 3 - Czy uważasz, że dzieci i młodzież należy uświadamiać seksualnie odpowiednio do wieku
i fazy rozwoju płciowego?
Poniży wykres obrazuje odpowiedzi uczniów w liczbach i %. Na 59 ankietowanych uczniów:
Pytanie 4 - Czy w Twoim domu rodzice rozmawiają z Tobą o sprawach dotyczących Twojej
seksualności?
Na 59 ankietowanych większość ankietowanych odpowiada, że odbywają się rozmowy dotyczące ich
seksualności. Poniży wykres obrazuje odpowiedzi uczniów w liczbach i %.
Pytanie 5 -Rozmowy o seksie z moimi rodzicami są dla mnie ( zaznacz przymiotniki):
Poniży wykres obrazuje odpowiedzi uczniów w liczbach i %.
Wyniki badań ankietowych – badania przeprowadzone wśród nauczycieli
po wdrożeniem projektu „Z seksem za pan brat – problematyka okresu
dojrzewania i dorastania"
Nauczyciele
3 pytania:
po
warsztatach
szkoleniowych
wypełnili
anonimową
ankietę.
Ankieta
zawierała
1. Czy tematy poruszane na warsztatach spełniły Twoje oczekiwania?
2. Czy ilość spotkań była wystarczającą?
3. Czy tego typu warsztaty uważasz za zasadne?
Wszyscy uczestnicy warsztatów wypełnili ankietę. Z analizy ankiety wyniki, że:
Tematy poruszane na warsztatach spełniły ich oczekiwania. Poniży wykres obrazuje odpowiedzi
nauczycieli.
raczej tak; 2; 20%
nie; 0; 0%
tak; 8; 80%
Ilość spotkań była wystarczająca – 80% ankietowanych odpowiada , że „tak”. Poniży wykres
obrazuje odpowiedzi nauczycieli.
nie; 2; 20%
tak; 8; 80%
100% ankietowanych uważa, że tego typu warsztaty są zasadne i swoje odpowiedzi uzasadnia.

Mogą pomóc w rozwiązywaniu sytuacji konfliktowych w szkole

Uczą postępowania z młodzieżą

Uczą rozmowy na trudne tematy

Uświadamiają wagę problemu

Łamią stereotypy

Ponieważ pracujemy z uczniami i musimy wiedzieć jak im pomagać w trudnym wieku
dojrzewania

Warsztaty były ciekawe, uświadomiły jak obszernym tematem można zająć się na zajęciach
i na jakie pytania należy być przygotowanym

Ponieważ poszerzają wiedzę o seksualności człowieka, systematyzują wiedzę o dojrzewaniu
i dorastaniu

Systematyzują wiedzę, wyciszają emocje

Pozwalają przypomnieć (uświadomić sobie rzeczy ważne w pracy z młodzieżą)

Myślę, że potrzebne jest w pewnym sensie porządkowanie wiedzy na temat jak pracować
i przekazywać wiedzę dorastającej młodzieży

Dało mi możliwość spojrzenia na wiele spraw z innej perspektywy
Wyniki badań ankietowych – badania przeprowadzone wśród uczniów klas
gimnazjalnych po wdrożeniem projektu „Z seksem za pan brat – problematyka
okresu dojrzewania i dorastania"
Uczniowie klas gimnazjalnych uczestniczący w projekcie zostali poproszenie o wypełnienie anonimowej
ankiety. Ankieta została przeprowadzona po zakończeniu warsztatów. Na 77 uczestników projektu 30 osób
wypełniło ankietę anonimową. Ankieta zawierała 3 pytania:
Na pierwsze pytanie:
1. Czy tematy poruszane na warsztatach spełniły Twoje oczekiwania?
Na 30 pytanych 20 uczniów odpowiedziało: tak - tematy poruszone na warsztatach spełniły jego
oczekiwania. 8 uczniów odpowiedziało, że raczej tak. Tylko 2 osoby stwierdziły, że poruszane tematy
na warsztatach - nie spełniły ich oczekiwań. Poniższy wykres dokładnie obrazuje odpowiedzi uczniów.
nie; 2; 7%
raczej nie; 8; 27%
tak; 20; 66%
2. Czy ilość spotkań była wystarczająca?
Na 30 pytanych – 20 osób odpowiedziało, że ilość spotkań była niewystarczająca. Tylko 10 osób uznało,
że była to odpowiednia ilość spotkań. Poniższy wykres dokładnie obrazuje odpowiedzi uczniów.
nie; 10; 33%
tak; 20; 67%
3. Czy tego typu warsztaty uważasz za zasadne?
Na 30 ankietowanych wszyscy uczniowie odpowiedzieli tak, jednocześnie uzasadniając:
ponieważ rozwijamy swoją wiedzę
bo uczą życia seksualnego i współżycia kobiet i mężczyzn
można się czegoś dowiedzieć
będę wiedział jak nie być ojcem
bo są fajne
dlatego, że są ważne
uważam, że troszkę się dowiedziałem
tak, ponieważ przydaje się w życiu
bo uczą
przydaje się wiedza
są interesujące
bo można się dużo ważnych rzeczy dowiedzieć