programy grupowych porad zawodowych i informacji zawodowej

Transkrypt

POWIATOWY URZĄD PRACY W LIPNIE
BANK PROGRAMÓW
PORAD GRUPOWYCH
I
GRUPOWYCH INFORMACJI
ZAWODOWYCH
2014
GRUPOWA PORADA ZAWODOWA
NAZWA I ZAKRES PORADY GRUPOWEJ
"Odkrywanie własnych umiejętności i predyspozycji
zawodowych"
Zdefiniowanie własnego profilu zawodowego określenie alternatywnych scenariuszy
działania klienta.
CZAS TRWANIA PORADY GRUPOWEJ I SPOSÓB ORGANIZACJI
- Zajęcia jednodniowe (3 godziny zegarowe).
- Miejsce: PUP w Lipnie w Centrum Aktywizacji Zawodowej, ul. Okrzei 7, 87-600 Lipno, I
piętro, sala 30.
- Forma wykładu oraz warsztat z metodami aktywizacji.
WYMAGANIA WSTĘPNE DLA UCZESTNIKÓW PORADY GRUPOWEJ
Osoby zarejestrowane w Powiatowym Urzędzie Pracy w Lipnie, zainteresowane tematem
porady zawodowej grupowej lub skierowane do udziału w poradzie zawodowej grupowej
przez doradcę zawodowego (min 8 osób; max 16 osób).
CEL PORADY GRUPOWEJ
- wzmocnienie poczucia kompetencji i pewności siebie.
- nabycie umiejętności kreowania własnego wizerunku.
- nabycie umiejętności określania własnych umiejętności i predyspozycji zawodowych.
PLAN NAUCZANIA I TREŚĆ PORADY GRUPOWEJ





system wartości
ocena własnej osoby
własne umiejętności
zainteresowania oraz zdolności
predyspozycje zawodowe.
WYKAZ LITERATURY ORAZ ŚRODKÓW I MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH
Omówienie przedstawionych materiałów
Mini wykład, dyskusja, pogadanka, praca indywidualna, burza mózgów, wyciąganie
wniosków, ankieta ewaluacyjna.
Pomoce dydaktyczne:
Prezentacja multimedialna, opracowania własne, ulotki, foldery, literatura tematyczna,
materiały dla uczestników.
Literatura:
- Biela A., (1990) Stres w pracy zawodowej. Wybrane zagadnienia. Redakcja Wydawnictw
KUL, Lublin.
- Broker S., (2003) Pokonać stres - życie na luzie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa.
Chapman E. N., (1995) Postawa życiowa Twoją najcenniejszą wartością. Studio EMKA,
Warszawa.
- Gunter S. (2000) , Pozytywne myślenie. Czy może szkodzić?. Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, Gdańsk.
- Ministerstwo Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej. Departament Rynku Pracy,
Vademecum Dobrych Praktyk. Programy warsztatów dla absolwentów, studentów i
uczniów. Centrum Informacji i Planowania Kariery Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi.
- Rostowski T., (2002) Kompetencje jako jakość zarządzania zasobami ludzkimi. W „Jakość
zasobów firmy. Kultura, kompetencje, konkurencyjność” red. Sajkiewicz A., Wydawnictwo
POLTRXT, Warszawa.
- http://www.kluczdokariery.pl
…………………………………………………………………………………………………...
„Metody poszukiwania pracy – jak skutecznie znaleźć
zatrudnienie”
piętro, sala 30.
CEL PORADY GRUPOWEJ
- Nabycie umiejętności samodzielnego i aktywnego poruszania się po rynku pracy
- Wzrost skuteczności poszukiwania pracy poprzez zdobycie wiedzy na temat rynku
pracy i aktywnych metod poszukiwania zatrudnienia.







metody poszukiwania pracy
rynek pracy jawny i ukryty
umiejętność analizowania ogłoszeń
określenie własnych predyspozycji i umiejętności zawodowych
jak skutecznie zaprezentować się pracodawcy
rodzaje najczęściej zadawanych pytań
o co mogę spytać pracodawcę
Prezentacja multimedialna, opracowania własne, ulotki, foldery, literatura tematyczna,
materiały dla uczestników, ankieta ewaluacyjna.
Literatura:
- E. Pióro, P. Burdzy. Jak znaleźć pracę i nie zgubić po drodze siebie. Świat Książki.
Warszawa 2010.
- G. Prawelska-Skrzypek, K. Peter-Bombik. Model publicznych instytucji rynku pracy
i ich praktyczne zastosowanie. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków
2007.
- G. Talar. Jak znaleźć pracę w 30 dni. Wydawnictwo Studio Emka. Warszawa 2003.
J. Rozmiarem. Praca jak szukać zmieniać utrzymywać. Vademecum pracownika.
Wydawnictwo: Książka i Wiedza. Warszawa 2008, 2010.
- J. Taylor, D. Hardy. Jak efektywnie poszukiwać pracy. Wykorzystywanie metody firmy
Monster. Oficyna Ekonomiczne. Wolters Kluwer Polska. Kraków 2006.
……………………………………………………………………………………………….
„Moja firma – jak zostać przedsiębiorcą”
Zajęcia jednodniowe (2 godziny zegarowe), odbywające się w PUP w Lipnie w Centrum
Aktywizacji Zawodowej, ul. Okrzei 7, 87-600 Lipno, I piętro, sala 30.
Forma wykładu oraz warsztat z metodami aktywizacji.
Osoby zarejestrowane w Powiatowym Urzędzie Pracy w Lipnie, planujące założenie własnej
działalności gospodarczej (max 16 osób).
CEL PORADY GRUPOWEJ
- Zapoznanie z pojęciem przedsiębiorczości, cechami sprzyjającymi i utrudniającymi
działania przedsiębiorcze, dokonanie samooceny cech przedsiębiorczych, poznanie
plusów i minusów prowadzenia własnego biznesu.
- Poszerzenie wiedzy dotyczącej możliwości ubiegania się o środki na rozpoczęcie
własnej działalności gospodarczej.
- Zdobycie wiedzy na temat procesu rejestracji własnej firmy.
- Zapoznanie uczestników z formami prawnymi prowadzenia działalności gospodarczej,
i podstawowymi zagadnieniami związanymi z procesem prowadzenia firmy.
- Formy wspierania pracodawców na rzecz wzrostu zatrudnienia w ramach usług
i instrumentów oferowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Lipnie
- Z przedsiębiorczością za pan brat?
- Zasady ubiegania się o dotację w Urzędzie Pracy.
- Jak zarejestrować swoją firmę?
- Formy prowadzenia działalności gospodarczej, podatki, ulgi dla przedsiębiorców.
- Usługi i instrumenty rynku pracy oferowane przez PUP pracodawcom.
- Inne źródła finansowania działalności gospodarczej.
Omówienie przedstawionych materiałów:
Pomoce dydaktyczne:
Prezentacja multimedialna, kwestionariusze, testy, opracowania, ulotki, foldery, literatura
tematyczna, materiały dla uczestników.
Literatura:
- J. Budzyńska. Ty – wolny i bogaty? Magia własnej firmy. Praktyczny poradnik dla
wszystkich szukających satysfakcjonującej pracy. Wydawnictwo OLIVETA.
- B. Tracy. Jak podwoić dochody i ilość wolnego czasu. Droga do sukcesu. Wydanie II.
MUZA S.A. Warszawa 2008.
- M. Konieczny, B. Wesołek, A. Miller, A. Rekłajtis, W. Krawczyń, M. Lis, K. Cupryś, J.
Nazaruk. Kompendium przedsiębiorczości. Warszawa 2008.
…………………………………………………………………………………………………...
„Dokumenty aplikacyjne – moja wizytówka na rynku pracy”
piętro, sala 30.
CEL PORADY GRUPOWEJ
Poznanie zasad i kształtowanie umiejętności pisania życiorysu zawodowego i listu
motywacyjnego, napisanie życiorysu i listu motywacyjnego, identyfikacja umiejętności,
zainteresowań i mocnych stron uczestników porady.

rola życiorysu i listu motywacyjnego w poszukiwaniu pracy

zasady redagowania dokumentów aplikacyjnych

najczęściej występujące błędy w dokumentach

schemat i rodzaje życiorysu zawodowego oraz listu motywacyjnego

identyfikacja umiejętności i zainteresowań uczestników porady
Pomoce dydaktyczne:
Literatura:
„Szukam pracy” L. Kulczycka, „Jak napisać najlepsze CV i list motywacyjny,
……………………………………………………………………………………………….
„Rozmowa kwalifikacyjna – jak zrobić dobre wrażenie”
piętro, sala 30.
CEL PORADY GRUPOWEJ
przygotowanie uczestników do prezentowania własnych możliwości, umiejętności, wiedzy,
zasady autoprezentacji, poznanie zasad prowadzenia rozmów z pracodawcą





diagnoza predyspozycji i umiejętności zawodowych
autoprezentacja
przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej
rodzaje najczęściej zadawanych pytań
jak poradzić sobie ze stresem
Pomoce dydaktyczne:
Literatura:
materiały z podręcznika „Szukam pracy”, film – „Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej”,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
GRUPOWA INFORMACJA ZAWODOWA
„WACHLARZ USŁUG POWIATOWEGO URZĘDU PRACY
W LIPNIE - PODSTAWOWE USŁUGI I INSTRUMENTY RYNKU PRACY”*
CZAS TRWANIA GRUPOWEJ INFORMACJI I SPOSÓB ORGANIZACJI
Zajęcia jednodniowe (2 godziny zegarowe), odbywające się w PUP w Lipnie w Centrum
Forma wykładu
WYMAGANIA WSTĘPNE DLA UCZESTNIKÓW GRUPOWEJ INFORMACJI
informacji zawodowej grupowej lub skierowane do udziału w informacji zawodowej
grupowej przez doradcę zawodowego (min 8 osób; max 16 osób).
CEL INFORMACJI GRUPOWEJ
- Uzupełnienie wiedzy uczestników dotyczącej możliwości skorzystania z wybranych
usług i instrumentów rynku pracy.
- Wzrost świadomości osób na temat ogólnej misji realizowanej prze PUP.
PROGRAM GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ OBEJMUJE NASĘPUJĄCE
ZAGADNIENIA:
- Usługi rynku pracy – dowiedz się o nich więcej.
- Instrumenty rynku pracy wspierające podstawowe usługi rynku pracy.
POMOCE DYDAKTYCZNE
Ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, Kryteria realizacji aktywnych programów
rynku pracy przez PUP Lipno, prezentacja multimedialna, Informator dla osób bezrobotnych,
opracowania, ulotki, foldery, materiały dla uczestników.
*Poszczególne zagadnienia tematyczne poruszane na grupowej informacji zawodowej mogą ulegać łączeniu w ramach jednego spotkania
GRUPOWA INFORMACJA ZAWODOWA
„PROGRAMY I PROJEKTY REALIZOWANE PRZEZ PUP
LUB FIRMY SZKOLENIOWE ZEWNĘTRZNE”*
CZAS TRWANIA GRUPOWEJ INFORMACJI I SPOSÓB ORGANIZACJI
Zajęcia jednodniowe (1 godzina zegarowa), odbywające się w PUP w Lipnie w Centrum
Forma wykładu
WYMAGANIA WSTĘPNE DLA UCZESTNIKÓW GRUPOWEJ INFORMACJI
informacji zawodowej grupowej (min 8 osób; max 16 osób).
CEL INFORMACJI GRUPOWEJ
- Nabycie przez uczestników informacji o aktualnie realizowanych programach i projektach.
PROGRAM GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ OBEJMUJE NASĘPUJĄCE
ZAGADNIENIA:
Programy i projekty współfinansowane ze środków Funduszu Pracy i Europejskiego Funduszu
Społecznego (60 min.)
POMOCE DYDAKTYCZNE
Prezentacja multimedialna, opracowania, ulotki, foldery, materiały dla uczestników.
*Poszczególne zagadnienia tematyczne poruszane na grupowej informacji zawodowej mogą ulegać
łączeniu w ramach jednego spotkania

programy grupowych porad zawodowych i informacji zawodowej

Transkrypt

Podobne dokumenty

SYSTEM MOTYWACYJNY GRUPA „BIEDRONKI”

Darmowe Porady Prawne

BEZPŁATNE PORADY PUNKT KONSULTACYJNY

Bezpłatne porady prawne i psychologiczne dla osób

Projekt „Porady prawne pro bono” Kamil - Igołomia

Zgłaszanie ofert pracy przez e-mail

Bank programów - Radom