karta przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Inżynierii Środowiska
Konstrukcje mechaniczne
Kod
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Rok / Semestr
(ogólnoakademicki, praktyczny)
2/4
ogólnoakademicki
INŻYNIERIA ŚRODOWISKA
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
polskim
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
obligatoryjny
Liczba punktów
Godziny
Wykłady: 30E
Stopień studiów:
I
Ćwiczenia:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
4
Projekty / seminaria: 30
Laboratoria:
Obszar(y) kształcenia
Podział ECTS (liczba i %)
nauki techniczne
4
100%
stacjonarne
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
Liczba punktów
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
ogólnouczelniany
podstawowy
xx
Jednostka prowadząca przedmiot:
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca:
xxx
Lista osób prowadzących zajęcia:
dr inż. Ryszard Raczyk
e-mail: [email protected]
tel. 61 8234 339
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
Mechanika i wytrzymałość materiałów. Podstawy budowy maszyn. Mechanika
płynów.
2
Umiejętności:
Potrafi efektywnie wykorzystać wiedzę matematyczna (z zakresu analizy
matematycznej) oraz fizyczną ( w zakresie rozumienia zjawisk fizycznych).
3
Kompetencje
społeczne
Ma świadomość konieczności poszerzania swoich kompetencji związanych z
postępem techniki.
Cel przedmiotu:
Praktyczne wykorzystanie wiadomości z mechaniki i wytrzymałości materiałów do opisu budowy i
projektowania konstrukcji mechanicznych i układów napędowych dla instalacji stosowanych w inżynierii
środowiska . Zapoznanie studentów z pompami i wentylatorami pod względem budowy, zasad
działania, regulacji, charakterystyk i możliwości zastosowań w ogrzewnictwie, klimatyzacji i
chłodnictwie.
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
01
02
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
ma podstawowa wiedzę o budowie i zastosowaniu maszyn, urządzeń
mechanicznych i systemów technicznych w inżynierii środowiska. Zna
aktualne rozwiązania konstrukcyjne i trendy rozwojowe z zakresu tych
urządzeń;
K_W05
K_W12
zna sposoby prawidłowego działania i zasad doboru urządzeń
mechanicznych w budynkach i instalacjach przemysłowych inżynierii
środowiska. Potrafi określić cykle życia maszyny i całej linii
technologicznej;
K_W06
APE_2012_3.doc
1
03
04
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Inżynierii Środowiska
Konstrukcje mechaniczne
Kod
zna podstawowe metody rozwiazywania prostych zadań inżynierskich z K_W07
zakresu inżynierii środowiska, takie jak:
- instalacje wodociągowe
- struktury wentylacji i klimatyzacji
- systemy utylizacji i zagospodarowania odpadów;
-ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania i prowadzenia działalności K_W09
w zakresie inżynierii środowiska.
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi:
K_U03
01
przygotować udokumentowane opracowanie inżynierskie problemów z
zakresu inżynierii środowiska;
02
podjąć proces samokształcenia;
03
formułować i rozwiązywać zadania inżynierskie z zakresu inżynierii
środowiska oraz oceniać ich aspekty techniczne i pozatechniczne;
04
dokonać identyfikacji i sformułować praktyczne problemy techniczne,
charakterystyczne dla inżynierii środowiska;
K_U14
05
zaprojektować proste urządzenie, obiekt lub proces technologiczny dla
inżynierii środowiska, używając właściwych metod i technik.
K_U16
K_U05
K_U10
Kompetencje społeczne.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące kompetencje:
01
rozumie potrzebę permanentnego kształcenia się i przekazywania w sposób zrozumiały informacji z najbliższym otoczeniem w działalności
zawodowej;
K_K01
02
rozumie pozatechniczne ( w tym ekologiczne) skutki swojego działania i
jego wpływu na środowisko, szczególnie w zakresie urządzeń
mechanicznych; ma świadomość skutków działalności inżynierskiej i
odpowiedzialności za podejmowane decyzje;
K_K02
potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; ma świadomość
odpowiedzialności za wspólnie realizowane cele;
K_K03
03
04
potrafi określić priorytety prowadzące do skutecznej realizacji postawionych
K_K04
zadań.
APE_2012_3.doc
2
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Inżynierii Środowiska
Konstrukcje mechaniczne
Kod
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład:

egzamin pisemny
Ćw. projektowe:

indywidualna praca (projekt) zaliczeniowa
Treści programowe
Rodzaje obciążeń. Naprężenia rzeczywiste i naprężenia dopuszczalne. Wytrzymałość zmęczeniowa.
Klasyfikacja połączeń maszynowych. Połączenia nierozłączne: spawane, nitowane i inne.
Połączenia rozłączne – śrubowe. Połączenia typu wał-piasta w układzie napędowym. Armatura i jej
funkcje. Klasyfikacja zaworów w oparciu o kryterium funkcjonalności i kryterium konstrukcyjne. Zawory
zaporowe – wymagania, zastosowanie, obliczenia wytrzymałościowe korpusu i wrzeciona. Zawory
zasuwowe – funkcje, rodzaje zaworów i ich charakterystyka, zawory obrotowe (kurki) – rodzaje i
budowa, zawory zwrotne – wymagania, rodzaje. Zawory regulacyjne – budowa i zasada działania.
Współczynniki przepływu – Kv, Kvs, Kv100. Zawory grzejnikowe z głowicą termostatyczną – zasada
działania, kryterium dławienia, zastosowanie. Zawory bezpieczeństwa – funkcje, podział,
charakterystyka pracy zaworu. Podział pomp, parametry pracy pompy – wydajność, wysokość
podnoszenia, moc na wale, sprawność. Układ pompowy – wielkości geometryczne i energetyczne.
Kawitacja w układach pompowych. Pompy wirowe jednostrumieniowe i dwustrumieniowe: budowa,
zasada działania, napęd pomp. Charakterystyki pomp wirowych, wykres muszlowy pomp. Punkt pracy
pompy, pole stosowalności pomp, wykresy zbiorcze. Współpraca pomp w układzie równoległym i
szeregowym. Regulacja wydajności pomp. Wentylatory, dmuchawy – charakterystyka urządzeń,
wielkości charakterystyczne. Podział wentylatorów. Charakterystyki wentylatorów promieniowych przy
stałej prędkości i zmiennych warunkach pracy. Wentylatory osiowe – budowa, rozkład prędkości i
ciśnień, moc napędowa. Układy napędowe pomp i wentylatorów i sposoby regulacji obrotów.
Literatura podstawowa:
1. M. Janiak: Urządzenia mechaniczne w inżynierii środowiska. Cz.2. Wydawnictwo Politechniki
Poznańskiej 1999.
2. M. Janiak, G. Krzyżaniak: Urządzenia mechaniczne w inżynierii środowiska.Cz. 2. Wydawnictwo
Politechniki Poznańskiej 1999.
Literatura uzupełniająca:
1. Praca zbiorowa: Mały Poradnik Mechanika tom I i II. Warszawa 1998.
2. Fischer Ulrich, Poradnik mechanika , Rea Warszawa 2008
3. Andrzej Rutkowski: Części maszyn Wydawnictwo szkolne i Pedagogiczne Warszawa 1996
Obciążenie pracą studenta
forma aktywności
Godzin
ECTS
Łączny nakład pracy
90
4
Zajęcia wymagające indywidualnego kontaktu z
nauczycielem
65
2
Zajęcia o charakterze praktycznym
30
2
APE_2012_3.doc
3