docNr 1/2015/2016 -
download 
Reklamacja Transkrypt
Nr 1/2015/2016 -
1 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Warto przeczytać Wiadomości z oddziałów Magia Książek - Kącik Rodzica Sprawozdanie z działalności Rady Rodziców Kalendarz wydarzeń WRZESIEŃ 2015r Nasza gazetka Przedszkole Samorządowe Nr 68 w Białymstoku NUMER 1 ( 142 ) WRZESIEŃ 2015r. Witamy w nowym roku szkolnym 2015-2016 PODSTAWOWE INFORMACJE Przedszkole Samorządowe Nr 68 im.J.Korczaka w Białymstoku pracuje w godzinach 6.30-17.30. Podstawa programowa realizowana jest w godzinach 7.30-12.30. Przerwa letnia – to miesiąc SIERPIEŃ 2016. SEKRETARIAT przedszkola czynny jest w godzinach. 12.00-16.00 GODZINY PRZYJĘC INTERESANTÓW dyrektor Marzena Makowiecka - środa 8.30-11.30 wicedyrektor Iwona Dąbrowska - poniedziałek 8.30-11.30 Sprawy pilne rozpatrywane są na bieżąco, jeżeli nie zakłóca to planowej, bieżącej pracy dyrektora/wicedyrektora. DOKUMENTACJA REGULUJĄCA PRACĘ PRZEDSZKOLA Koncepcja pracy Przedszkola Samorządowego nr 68 STATUT Przedszkola Samorządowego nr 68 im. J.Korczaka Regulamin Zapewnienia bezpieczeństwa …… Regulamin Wycieczek Regulamin przepływu informacji pomiędzy przedszkole a rodzicami UMOWA w sprawie świadczenia usług przez przedszkole RAMOWY ROZKŁAD DNIA Wszystkie niezbędne informacje dostępne są na stronie internetowe przedszkola www.ps68.piasta.pl 2 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Kolorowanka malucha 3 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Kącik rodzica Magia książek… Codzienne czytanie dziecku dla przyjemności jest czynnością prawdziwie magiczną, zaspokaja bowiem wszystkie potrzeby emocjonalne dziecka, znakomicie wspiera jego rozwój psychiczny, intelektualny jak i społeczny. W współczesnym świecie pośpiech i stres, brak czasu dla dziecka, nadmiar mediów elektronicznych powodują, że coraz więcej dzieci ma problemy emocjonalne i coraz gorzej zna swój język. Dziecko, które nie rozumie języka i ma mały zasób słów nie podejmuje często nawet prób czytania, gdyż jest to dla niego za trudne, a i także nudne, szczególnie w dobie nie wymagającej wysiłku telewizji. Wielu specjalistów uważa, że czytanie dziecku na głos uczy je języka i myślenia, rozwija pamięć i wyobraźnię, przynosi wiedzę i wzorce dobrych zachowań, pozwala dziecku zrozumieć siebie i świat wokół uczy także odróżniania dobra od zła i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów, czy czynów. Czytanie pozwala dziecku poznać zasady prawidłowej konstrukcji zdań, zaznajamia je z regułami ortografii, przyspiesza proces rozpoznawania liter oraz sprawia, że nasza pociecha lepiej będzie radziła sobie w szkole. Nie zapominajmy także, że wieczorna lektura pozwala dziecku wyciszyć się i uspokoić. Dziecko, któremu rodzice czytają książki tworzy swój własny świat, samodzielnie kreuje i identyfikuje głównego bohatera, razem z nim przeżywa jego przygody. W filmie czy grze komputerowej dziecko ma wszystko podane na tacy – nie musi zbyt bardzo się wysilać w zrozumienie przekazu. Pamiętajmy zatem, że głośne czytanie dziecku: - zaspokaja jego potrzeby emocjonalne: miłości, uwagi, stymulacji, - buduje mocną więź pomiędzy rodzicem i dzieckiem, - wspiera rozwój psychiczny dziecka, - wzmacnia poczucie własnej wartości, - uczy poprawnego języka, rozwija zasób słów, daje swobodę w mówieniu, - ćwiczy pamięć, - uczy samodzielnego myślenia: logicznego, przyczynowo-skutkowego, krytycznego, - rozwija wyobraźnię, - poprawia koncentrację, - przygotowuje do samodzielnego czytania i pisania, - przynosi ogromną wiedze ogólną, daje dostęp do informacji na każdy temat, - ułatwia naukę i pomaga odnieść sukces w szkole, - uczy odróżniania dobra od zła, rozwija wrażliwość moralną, - jest znakomitą rozrywką, rozwija poczucie humoru, - zapobiega uzależnieniu od telewizji, komputera i gadżetów elektronicznych, - jest zdrową ucieczką od nudy i niepowodzeń, - kształtuje na całe życie nawyk czytania i poszerzania wiedzy…. Uwaga!!! *Zapraszamy wszystkich chętnych rodziców i chętne przedszkolaki do wypożyczania książek z Naszej Biblioteki. Nasze przedszkolne zbiory udostępniać będziemy dla Państwa w co drugi piątek każdego miesiąca od 15.30 do 16.30, zaczynamy od października (9.X, 23.X). Szczegółowych informacji udziela p. Agnieszka z grupy VI – Gumisie. * W październiku rozpoczynamy ponownie cykl naszych warsztatów dla rodziców „Bądźmy razem, a nie obok”. Już niedługo podamy konkretną datę i temat najbliższego spotkania. Do zobaczenia! Opracowała mgr Agnieszka Jancewicz 4 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Sprawozdanie z działalności Rady Rodziców w roku szkolnym 2014/2015 ( wyciąg) Celem działalności Rady było przede wszystkim: - pobudzenie i organizowanie form aktywności rodziców w realizacji celów i zadań przedszkola - współorganizacja XXX-lecia placówki - uczestniczenie w życiu przedszkola przyczyniając się do ciągłego podnoszenia jakości pracy placówki, zaspokajania potrzeb dzieci Rada Rodziców brała czynny udział w realizacji zamierzeń pracy przedszkola. Dzieci uczestniczyły w szeregu wspaniałych imprez, jakimi były: Mikołajki, Choinka, Jasełka, Wieczór Kolęd, Bal Karnawałowy, Dzień Wiosny, Dzień Mleka, Tydzień dziecka, Pożegnanie przedszkola. Dwa festyny "Pożegnanie lata" oraz "Mama, tata i ja" dały możliwość integracji całego środowiska przedszkolnego. Odbyło się też szereg uroczystości wewnątrzgrupowych min Pasowanie na przedszkolaka oraz zajęć otwartych dla rodziców w ścisłym związku z realizacją Białostockiego Programu Zabaw Fundamentalnych a także programu ,,Bądźmy razem a nie obok”. Zorganizowane były spotkania ze specjalistami z zakresu psychologii, logopedii, pedagogiki oraz w zakresie określania dojrzałości szkolnej i obniżenia wieku przedszkolnego. Każde dziecko obchodziło urodziny w przedszkolu otrzymując skromny prezencik oraz wiele laurek od kolegów i koleżanek. Uroczystości i imprezy były uatrakcyjniane słodyczami, drobnymi upominkami, dyplomami, książeczkami, ciekawymi elementami dekoracyjnymi zakupionymi z funduszy Rady Rodziców oraz otrzymanymi od sponsorów. W ramach funduszy Rady dzieci uczestniczyły w 5 przedstawieniach teatralnych na terenie przedszkola, 1 przedstawieniu w Wojewódzkim Ośrodku Animacji Kultury oraz w wyjazdowym Balu Karnawałowym. Działalność Rady Rodziców to nie tylko działalność oparta na organizacji uroczystości, spotkań, przedstawień teatralnych czy też sponsorowaniu upominków. Działalność Rady to także wzbogacanie bazy przedszkola, dbanie o wizerunek estetyczny i materialny placówki, zwłaszcza w zakresie bezpiecznego i zdrowego pobytu dziecka w przedszkolu. Z funduszy Rady Rodziców ( wpłaty rodziców, sponsorzy, inne akcje celowe) -zakupiono dywany do oddz. Muchomorki, Smerfy, Bulinki - wymieniono oświetlenie w sali Muchomorków - wymieniono obudowy na grzejniki w Muchomorkach i Muminkach, - wykonano podest do występów dzieci Rodzice aktywnie włączyli się w realizację Przedszkolnych Projektów Grantowych „Mamo, tato co Wy na to” oraz ,,Razem łatwiej, radośniej, mądrzej”. W ramach pierwszego projektu chętni rodzice z dziećmi brali udział w przedstawieniu „Brzydki Kaczorek Opery i Filharmonii Podlaskiej oraz Białostockiego Teatru Lalek „Kopciuszek”. W ramach Grantu „razem łatwiej, radośniej, mądrzej wzięli aktywny udział w Olimpiadzie Sportowej ,,Przedszkoliada” w ramach której zorganizowano Turniej Piłkarski, w którym rywalizowały drużyny złożone z przedszkolaków jak i rodziców, reprezentujące poszczególne grupy a włączyli się w organizację Przedszkolnego Rajdu Rowerowego czy tez grupowych wyjazdów plenerowych. Część rodziców brała czynny udział w organizacji życia w przedszkolu. Najważniejszym wydarzeniem były obchody XXX-lecia placówki. Rodzice ufundowali okolicznościowy grewerton, upominek, tort i chleb, także aktywnie włączyli się w organizację uroczystości. Pomagali również w organizacji innych mniejszych uroczystości poprzez pieczenie ciast, wspólny zakup wyprawki do przedszkola, upominków, szycie strojów do przedstawień teatralnych, świadczenie usług transportowych, konserwatorsko – budowlanych. Wśród rodziców są też tacy, którzy zdobywali dodatkowe środki na działalność Rady sponsorując jako osoby indywidualnie lub też pozyskując sponsorów z zewnątrz. Za co bardzo serdecznie im dziękujemy. Podjęte działania niewątpliwie wspomogą rozwój naszych dzieci i zapewnią im bezpieczny pobyt oraz podniosą standard świadczonych usług przez Nasze przedszkole. Białystok 22 czerwiec 2015r Przewodniczący Rady Rodziców Piotr Kuźma 5 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Co słychać w każdej z grup przedszkolnych ODDZIAŁ I MUCHOMORKI Wiersz do nauki Kasztany Autor: Bożena Forma „Muchomorki” w pierwszym tygodniu września poznają swoje najbliższe otoczenie: salę, łazienkę, szatnię. Nauczą się imion kolegów i koleżanek grupy. Dowiedzą się jak korzystamy z przedszkolnych zabawek/ wg. ustalonej kolejności, po skończonej zabawie odstawiamy je na miejsca/, jak myjemy ręce w łazience, jak korzystamy z sanitariatów. W drugim tygodniu września maluchy uczą się przestrzegać zasady zgodnej, wspólnej zabawy. Starają się rozpoznawać i nazywać własne emocje: radość , złość, smutek. Jesień w lesie – to temat zabaw na kolejny tydzień. Dzieci nauczą się rozpoznawać liście kasztanowca i jarzębiny. Spróbują nazywać barwy jesiennych liści. O jesieni w sadzie „Muchomorki” będą rozmawiać w ostatnim tygodniu września. Za pomocą zmysłów wzroku, dotyku, smaku nauczą się rozpoznawać owoce. Wspólnie z panią wykonają sałatkę owocową. Prosimy rodziców o przyniesienie owoców - w ostatnim tygodniu września . Mogą to być jabłka, gruszki, śliwki, morele, brzoskwinie itp. Kasztan jeden, drugi, pac, pac, z drzewa spada. W trawie szuka ich wytrwale przedszkolna gromada. Szu, szu, szu, szumi wiatr i piosenkę śpiewa. Sza, sza, sza, wieje wiatr, lecą liście z drzewa. Nauczycielki oddziału: Halina Rygorczuk Krystyna Lenczewska ODDZIAŁ II SMERFY TEMATYKA TYGODNIOWA: Piosenka do nauki: Orzeszki laskowe My jesteśmy małe orzeszki laskowe Brązowe czapeczki sukieneczki nowe Tupu tupu tup tup zatańczmy wesoło Tuli luli lećmy i obróćmy w koło Zdobiłyśmy w lesie gałąź leszczynową Słonko nam spaliło buzie na brązowa Tupu tupu…. Przyszedł pan leśniczy uchylił czapeczki Wpadłyśmy do kosza został listeczki Tupu tupu… Przed nami pierwszy miesiąc w przedszkolu, bardzo ważny dla wszystkich ze względu na towarzyszące mu emocje. Mamy nadzieję, że dzieci bardzo szybko przekonają się, że w grupie i przedszkolu naprawdę jest fajnie oraz zaakceptują salę i nowe obowiązki. Przed nami dużo zadań i nowe doświadczenia. „W przedszkolu” - wrzesień w grupie Smerfów to czas przyzwyczajania dzieci do norm i zasad obowiązujących w przedszkolu, a przede wszystkim do samego przedszkola; głównym celem realizowanym teraz w grupie będzie zapoznanie dzieci z szatnią, salą i łazienką, ich wyposażeniem i sposobami korzystania z nich; 6 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. „Jestem Smerfem” – w tym tygodniu utrwalimy zasady obowiązujące w grupie i przedszkolu; w różnej formie będziemy opowiadać o własnych doświadczeniach z wakacji i wspólnie tworzyć nasz nowy kącik przyrody; nauczymy się rozpoznawać własny znaczek w trakcie różnorodnych ćwiczeń; będziemy rozwijać postawę współgospodarza przedszkola; „W co się bawić?” - poznanie możliwości wykorzystania zabawek zgromadzonych w sali; zwrócenie uwagi na zgodną zabawę, nie zabieranie zabawek innym dzieciom, nie przeszkadzanie innym; podejmowanie próby oceny wielkości zabawek: duża – mała; rozwijanie postawy współgospodarza sali przedszkolnej; poznawanie kolegów w czasie zabawy; „Dobre zachowanie” - zgodna zabawa w małych zespołach; szanowanie wytworu pracy kolegów; próby dzielenia się zabawkami; przyzwyczajanie się do umiejętnego i kulturalnego jedzenia; zaspokajanie potrzeb fizjologicznych w określonych porach; samodzielne obsługiwanie się w pomieszczeniach sanitarnych; podejmowanie próby samodzielnego przebierania się w szatni; zwracanie się do nauczycielki o pomoc; „Jesień wkoło” - tematykę zajęć stanowić będzie jesień i jej dary; poznanie nazywanie wybranych „darów” jesieni; utrwalenie nazw pospolitych owoców i warzyw; zwracanie uwagi na zjawisko wielobarwności liści w okresie jesieni; obserwowanie zmian w najbliższym otoczeniu; tworzenie zbiorów przedmiotów poprzez segregowanie okazów przyrodniczych; utrwalenie pojęcia „jesień”; DZIĘKUJEMY RODZICOM którzy nie zapomnieli podpisać rzeczy należących do dziecka, gdyż w znaczny sposób ułatwi nam to pracę. Jednocześnie chcemy zwrócić uwagę, że każdy członek grupy posiada swój własny symbol, którym są oznaczone należące do niego rzeczy i miejsca. Służy on przede wszystkim dzieciom – ma im ułatwić odnalezienie się w przedszkolnej rzeczywistości. Zapamiętanie jednego symbolu nie powinno stanowić problemu. W przypadku, gdy dziecko jednak będzie miało kłopoty – prosimy o pomoc. PIOSENKA DO NAUKI: „Jestem sobie przedszkolaczek" Jestem sobie przedszkolaczek, nie grymaszę i nie płaczę, Na bębenku marsza gram: ram tam tam, ram tam tam. Kto jest beksą i mazgajem, ten się do nas nie nadaje, Niechaj w domu siedzi sam: ram tam tam, ram tam tam. WIERSZ DO NAUKI: „Zabawa paluszkowa" Ten pierwszy to dziadziuś, Tuż obok babunia. Największy to tatuś, A przy nim mamunia. I to ja dziecina mała. A to jest rodzinka-moja ręka cała. Nauczycielki oddziału: Barbara Wróblewska Maria Borowik ODDZIAŁ III MUMINKI Witamy po przerwie wakacyjnej teraz już jako grupa Muminki. Kiedy dokładnie rok temu 1 września po raz pierwszy przekraczaliśmy próg przedszkola wszystko było nowe i nieznane, dziś jesteśmy już „doświadczonymi” przedszkolakami, mamy swoje przyjaźnie, wspólne sprawy. Po raz pierwszy za to przychodzą nasi nowi młodsi koledzy – będziemy trzymać kciuki za szybkie zaaklimatyzowanie się a kiedy będą gotowi wprowadzimy ich w przedszkolny świat. Pierwsze dwa tygodnie września upłyną wokół tematyki poznawania nowej sali, nowych zasad i wspólnych wesołych zabaw. Oprócz tego powspominamy minione wakacje, będziemy dzielić się wrażeniami, oglądać pamiątki i zdjęcia, będziemy liczyć wakacyjne skarby – muszelki, kamyczki itp. 7 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Kolejny tydzień poświęcony będzie pierwszym oznakom jesieni czyli zmieniającej się pogodzie, pierwszym kolorowym liściom, leśnym darom jesieni tj: grzybki, szyszki, żołędzie itp. Ostatni tydzień września to kontynuacja tematu jesieni a dokładniej „Jesień w ogrodzie” – czyli trochę o zdrowych owocach i warzywach. Zadbamy o odpowiedni na tę porę roku wystrój kącika przyrody i całej sali. Będą nam więc potrzebne ciekawe okazy przyrodnicze. Nauczycielki oddziału: Beata Mioduszewska Anna Marciniak Wiersz do nauki: Kto powie? Przez sad idzie mały Maciuś Śmieje się do słonka. A tu pac! –czerwone jabłko Rzuca mu jabłonka. Podniósł jabłko, idzie dalej A wtem obok dróżki Pac, pac –co to? Stara gruszka Zrzuciła dwie gruszki. Podniósł Maciuś żółte gruszki Bardzo jest szczęśliwy Znów pac, pac, pac –trzy śliweczki spadły z gęstej śliwy. Niesie Maciuś jabłko, śliwy, gruszki co się złocą. Kto z was powie Maciusiowi, ile ma owoców? Piosenka do nauki i wspólnej zabawy „Ogórek wąsaty” Wesoło jesienią w ogródku na grządce – tu ruda marchewka, tam strączek. Tu dynia jak słońce, tam główka sałaty A w kącie ogórek wąsaty. Ogórek, ogórek, ogórek Zielony ma garniturek I czapkę i sandały, Zielony, zielony jest cały. Czasami jesienią Na grządkę w ogrodzie Deszczowa pogoda przychodzi. Parasol ma w ręku, konewkę ma z chmurki I deszczem podlewa ogórki. Ogórek, ogórek…. ODDZIAŁ IV KACPERKI Wakacje minęły i czas wracać do przedszkola. W nowym roku szkolnym dzieci będą uczęszczać do grupy „Kacperki”. W pierwszym tygodniu będziemy rozmawiać o tym jak i gdzie spędzaliśmy wakacyjne dni. Stworzymy również kodeks grupowy i zorganizujemy w naszym kąciku przyrody wystawkę z wakacyjnymi pamiątkami. W kolejnym tygodniu porozmawiamy o ulubionych zabawach dzieci w domu i w przedszkolu. Zwrócimy uwagę na pozytywne i negatywne zachowania podczas wspólnych zabaw oraz na to, że należy szanować zabawki i uczucia kolegów i koleżanek. W trzecim tygodniu porozmawiamy o przyjaźni, dlaczego warto mieć przyjaciela. W ostatnim tygodniu Kacperki poznają zasady bezpiecznego poruszania się po drodze. Zwrócimy uwagę na różnorodność pojazdów i znaków drogowych na drodze. Planowana tematyka tygodniowa: Witaj przedszkole Wspólnie się bawimy Nasz nowy przyjaciel Jesteśmy bezpieczni na drodze Piosenka do nauki: „Niechcący I. Wstałam dzisiaj lewą nogą, Mam zły humor, spuszczam głowę. Nawet nie wiem, jak się stało, Że zraniłam Cię złym słowem. Ref.: Ja nie chciałam, ja przepraszam, Chociaż wiem, że jest Ci smutno. Podaj rękę przyjacielu I zakończmy naszą kłótnię! II. Piękny zamek ktoś zbudował, Piłka mi się potoczyła. Wpadła w środek układanki, Wszystkie klocki rozrzuciła. Ref.: Ja nie chciałam … III. Na podwórku biegaliśmy, Pełno śmiechu, wrzawy, krzyku, Lecz z szałasu koleżanki Został tylko stos patyków. Ref.: Ja nie chciałam… Wiersz: „Kolega” Do przedszkola przyszedł Zdziś Chłopca mina – smutna dziś. Nie ma taty, nie mamy, Przedszkolaki siedzą sami. 8 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. V tydzień – Świat zwierząt Poznajemy zwierzęta żyjące w różnych środowiskach, wzbogacamy słownictwo i swoją wiedzę poprzez poznanie ciekawostek o życiu zwierząt. Ćwiczymy także orientację położenia obiektów względem siebie, stwarzamy dzieciom sytuacje doskonalące pamięć i zdolność kojarzenia. W tym tygodniu planujemy wybrać się do sklepu zoologicznego. Lecz gromadka już się zbiera, Pocieszają Zdzisia teraz. Pokazują całą salę, Nie zapłacze Zdzisio wcale. A zabawki już czekają Do zabawy zapraszają. Kolorowe klocki mamy, Po zabawie posprzątamy. Piosenka do nauki – „Wiatr jesienny” Wiatr jesienny, wiatr już wstał i posprzątać w lesie chciał. Liście pozamiatać wszak, musi każdy leśny brat. Ania dzisiaj dyżuruje, Więc porządku przypilnuje. A gdy przyjdą nasze mamy To Zdziś wyjdzie roześmiany. Nauczycielki oddziału: Anna Stanisławiuk Małgorzata Andrejewicz ODDZIAŁ V GUMISIE To co dobre szybko się kończy… Gumisie zabierają się już od września do pracy: I tydzień – Jesteśmy starszakami W tym tygodniu skupiamy się na poprawności naszej mowy, na rozwijaniu umiejętności opisywania przedmiotów. Wspólnie poznamy wszystkie zakamarki w naszej nowej sali, zredagujemy Kodeks Starszaka, w zabawie badawczej będziemy obserwować powstawanie kolorów. II tydzień – Wesołe przedszkole W tym czasie będziemy kształtować umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji swoich oraz kolegów/koleżanek, wdrażać do przestrzegania ustalonych norm i umów. Będziemy także pracować nad umiejętnością przeliczania na miarę możliwości dzieci, jak i rozwijać pamięć wzrokową oraz spostrzegawczość. III tydzień – Uliczne sygnały Przypomnimy sobie zasady ruchu drogowego dotyczące poruszania się po ulicach i drogach, poznamy sytuacje zagrażające naszemu bezpieczeństwu. Spróbujemy przeprowadzić ewakuację z naszej sali. Pracujemy nad umiejętnością współdziałania i współpracy oraz utrwalamy znajomość figur geometrycznych. IV tydzień – Nadchodzi jesień W tym tygodniu zachęcamy dzieci do prowadzenia obserwacji przyrodniczych, wspólnie będziemy poznawać drzewa znajdujące się w bliskim otoczeniu oraz wybranych przedstawicieli grzybów; obcujemy z przyrodą i manipulujemy materiałem przyrodniczym. Wybierzemy się na wycieczkę do parku. Ref. My pracuszki, leśne duszki o las dbamy co dzień więc; Do sprzątania, zamiatania mamy zawsze dużą chęć. ( 2 x ) Gdy jesienią pada deszcz, Bardzo ważną rzeczą jest, By osuszyć kałuż sto, aby wszystko dobrze szło. Ref. My pracuszki, leśne duszki ... Gdy sarenka zgubi się, Któż pomoże wtedy jej ? No wiadomo – leśny brat, To wiadomo już od lat, że ... Ref. My pracuszki, leśne duszki ... Wiersz do nauki – „Ulica” Kiedy przechodzisz przez ulicę, pamiętaj, o wypadek łatwo. Na skrzyżowaniu wolną drogę wskazuje ci zielone światło. Przez jezdnię nigdy nie przebiegaj choćbyś się nawet bardzo śpieszył, poszukaj sobie białych pasów, to właśnie przejście jest dla pieszych. Nauczycielki oddziału: Agnieszka Jancewicz Justyna Leusz 9 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. ODDZIAŁ VI BULINKI Witamy dzieci po wakacjach w najstarszej grupie w przedszkolu. We wrześniu będziemy realizować następującą tematykę: I tydzień: Wakacyjne wspomnienia II tydzień: Jesteśmy starszakami III tydzień: Bezpiecznie na drodze Iv tydzień: Dbamy o siebie nawzajem W pierwszym tygodniu będziemy rozmawiać o wakacjach, o miejscach, które odwiedziliśmy. Porozmawiamy o pięknych zakątkach naszego kraju. Zwrócimy uwagę na poprawne budowanie wypowiedzi na temat wakacyjnych przeżyć oraz różnych środowisk przyrodniczych. Przedszkolaki poznają możliwości wykorzystania pamiątek z wakacji ( muszelek, kamyków itd.) do zabaw i zajęć plastycznych. Zrobimy wystawę wakacyjnych pamiątek. We wrześniu planujemy popołudniowy wyjazd integracyjny z rodzicami, termin i miejsce uzgodnimy na zebraniu. W drugim tygodniu przypomnimy Kodeks przedszkolaka- omówimy obowiązujące w grupie zasady, zwrócimy uwagę na konieczność ich przestrzegania dla bezpieczeństwa i dobrego samopoczucia wszystkich dzieci w grupie. Będziemy utrwalać rozpoznawanie i nazywanie emocji, przedstawić je za pomocą mowy ciała. W trzecimi tygodniu będziemy utrwalać i przestrzegać zasad bezpiecznego poruszania się po drodze, kształtować nawyki w zakresie prawidłowego, bezpiecznego i kulturalnego uczestnictwa w ruchu drogowym ( poprawne zachowanie się w miejscach publicznych: na chodniku, na przystanku, posiadanie elementów odblaskowych), zachowanie spokoju podczas wspólnego spaceru. Zwrócimy uwagę na różnorodność pojazdów oraz znaki drogowe na drodze. W czwartym tygodniu porozmawiamy o przyjaźni, tolerancji i wzajemnym szacunku. Będziemy wspierać dzieci w skupianiu uwagi i koncentrowaniu się na słownych poleceniach dorosłego. Zwrócimy uwagę dzieci na ich prawo do pomocy ze strony dorosłych w trudnych sytuacjach. Serdecznie zapraszamy Rodziców do współpracy, do zaangażowania się w życie grupy. We wrześniu planujemy popołudniowy wyjazd integracyjny z rodzicami, termin i miejsce uzgodnimy na zebraniu. Piosenka do nauki: „Przedszkole- drugi dom” Przyszły dzieci do przedszkola I z uśmiechem się witają Nikt nie smuci się nie dąsa Wszyscy dobry humor mają. Ref: Bo przedszkole to jest świetna sprawa Bo w przedszkolu jest ruch i zabawa Bo w przedszkolu przyjaciele są Bo przedszkole jest jak drugi dom. II Maszerują przedszkolaki Tuż za panią równo w rzędzie Zaraz wejdą do swej Sali i zabawa świetna będzie. Ref: Bo przedszkole… III. A tam już czekają klocki Gry planszowe, misie, lale Tutaj znajdzie coś dla siebie Ciekawego każdy malec. Wiersz do nauki „Mój przyjaciel” Mój przyjaciel daję słowo Jest osobą wyjątkową Umie robić zamki z piasku Po podwórku biega w kasku. I dla wszystkich się naraża jak policjant albo strażak. Czasem bywa też piratem Co na statku ma armatę Raz rycerska nosi zbroję Innym razem jest kowbojem. Kiedy się spotkamy w parku To podzieli się koparką I pożyczy mi łopatkę Lub wiaderko w żółtą kratkę. Nauczycielki oddziału: Barbara Duda Marzena Makowiecka Iwona Dąbrowska 10 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Opłaty za przedszkole Odpłatność za przedszkole za miesiąc WRZESIEŃ 2015r. opłata miesięczna 88,00 zł tj. 22 dni x 4 godz. x 1,00 zł. odpłatność 50% - 44,00 zł tj. 22 dni x 4 godz. x 0,5 zł. ŻYWIENIE 88,00 zł tj. 22dni x 4 zł. (dzienna stawka żywieniowa) Należność należy opłacić w kasie w dniu: 10.09.2015r. w godzinach 14.00-16.00 Nr konta bankowego, na który wnosimy opłatę miesięczna, nadgodziny i odsetki 43 1240 2890 1111 0010 3564 5688 Nr konta bankowego, na który wnosimy opłatę za żywienie: 77 1240 2890 1111 0010 3564 5949 PRZYPOMINAMY O KONIECZNOŚCI DOKONYWANIA WPŁAT OSETKOWYCH „MĄDRA SÓWKA” - Start Zapraszamy wszystkie dzieci ( wraz z rodzicami) do wspólnego rozwiązywania zadań w rocznym konkursie MISTRZ MADRA SÓWKA. W każdym numerze znajdzie się wkładka z 2 zadaniami do rozwiązania o różnym stopniu trudności. Zadaniem rodzica jest przeczytanie zadania i nadzór nad jego wykonaniem. Dziecko samodzielnie wykonuje pracę Po wykonaniu zadania przynosimy wkładkę wraz z KARTĄ KONKURSOWĄ ( wywieszona zostanie przy skrzynce Nasza Gazetka) do przedszkola na której nauczycielka oddziału potwierdzi poprawność wykonania. Do 15 czerwca do Sekretariatu przedszkola przynosimy KARTĘ KONKURSOWĄ – gdzie nastąpi zliczenie uzyskanych punktów. Nagrody czekają. Do zabawy można przystąpić w dowolnym momencie roku szkolnego W reporterskim skrócie REMONTY WAKCJE 2015 Osłony na grzejniki w oddz. I i III 11 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. Remont sal I i II ,zakup dywanów, wymiana oświetlenia, wymiana blatów i osłon grzejników Witamy nowe przedszkolaki 12 NASZA GAZETKA 1 (142) WRZESIEŃ 2015R. KALENDARZ – WYDARZENIA WRZESIEŃ 2015r. 03.09.2015r. – godz. 16.30- walne zebranie z rodzicami 08.09.2015r. – godz. 16.30- pierwsze spotkanie z członkami Rady Rodziców 10.09.2015r. – godz. 9.00- badanie stomatologiczne w związku z programem Przeciwdziałania Próchnicy 10.09.2015r. - godz. 15.00- zajęcia pokazowe ZUMBA godz. 15.30- spotkanie informacyjne dla rodziców ZUMBA 14-15.09.2015r. – badanie logopedyczne 4-6-latków do 15.09.2015r. przynosimy prace na konkurs fotograficzny „Dziecko w ruchu” 16.09.2015r. - godz. 16.00- szkolenie dla rodziców – „Jak być supertrenerem własnego dziecka” … 09.2015r. – godz. 15.30 – FESTYM „Pożegnanie lata” – informacja na kilka dni przed terminem( ze względu na pogode) …. 09.2015r. Sprzątanie Świata …. 09.2015r. – godz. 15.30 wycieczka na Stadion Miejski w ramach grantu ( chętni rodzice z dziećmi) 30.09.2015r. godz. 10.40 – przedstawienie teatralne grupa teatralna Conieco – spektakl „Ostatnie drzewo” Ze względu na trwające ustalenia terminów prosimy śledzić ogłoszenia ZESPÓŁ REDAKCYJNY: red. naczelny Marzena Makowiecka, artykuły z życia grup piszą : Barbara Wróblewska, Maria Borowik, Anna Stanisławiuk, Małgorzata Andrejewicz, Beata Mioduszewska, Anna Marciniak, Barbara Duda, Iwona Dąbrowska, Halina Rygorczuk, Krystyna Lenczewska, Agnieszka Jancewicz, Justyna Leusz
