Nauka o komunikowaniu

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych
Kierunek studiów: Socjologia
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: SOC
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Socjologia mediów i kultury popularnej
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Nauka o komunikowaniu
Kod przedmiotu
WPINH SOCA1N D1c 12/13
Kategoria przedmiotu
Przedmioty specjalnościowe
Liczba punktów ECTS
3
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
3
W
0
C
0
K
20
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Celem zajęć jest zapoznanie studentów z zagadnieniami z zakresu nauki o komunikowaniu, w jej wymiarze
socjologicznym, odnoszącym się do społecznych funkcji mediów. Studenci zaznajomieni zostaną z komunikowaniem masowym jako procesem społecznym pełniącym znaczącą rolę w porozumiewaniu się i różnych
sytuacjach komunikacyjnych. W ramach zajęć omówione zostaną podstawowe modele komunikacyjne, z naciskiem na funkcjonalistyczną socjologię mediów, zorientowaną na poszukiwanie źródeł wiedzy społecznej oraz
komunikowanie polityczne
4
Wymagania wstępne
1 brak
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Definiuje, rozpoznaje i charakteryzuje zjawiska komunikacji społecznej, opisuje społeczne funkcje mediów, posiada wiedzę z zakresu ewolucji kultury masowej i znaczenia mediów w świecie współczesnym oraz efektów ich
oddziaływania w procesie przepływu informacji
MU2 Definiuje i analizuje przyczyny problemów komunikacji społecznej, wykorzystuje wiedzę do opisu i interpretowania procesów komunikacyjnych, związanych z nimi zjawisk społecznych takich jak zmiany postaw
społecznych
MK3 Jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy, zachowuje krytycyzm przy weryfikowaniu zdobywanych informacji, potrafi komunikować się z otoczeniem
MK4 Jest otwarty na poglądy innych, umiejętnie angazując się w kontakty interpersonalne; jest gotowy do dyskusji
na temat roli mediów masowych we współczesnym obiegu informacji
6
Treści programowe
Lp
K1
K2
K3
K4
K5
K6
K7
K8
K9
K10
7
Konwersatorium
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Wprowadzenie: gra symulacyjna (debata polityczna)
Analiza rezultatów symulacji wraz z omówieniem. Problemy treści
przekazów (kodowanie-dekodowanie). Informacja, opinia publiczna, istota
komunikowaniania politycznego
Komunikowanie masowe jako proces społeczny: społeczne funkcje mediów
Teoria selektywnego wpływu, motywy korzystania z mediów (teoria
użytkowania i korzyści)
Publiczność mediów: efekty oddziaływania mediów, ich wpływ; krzywe
zwierciadło, relacje między mediami i publicznością (symulacja)
Komunikowanie się ludzi a komunikowanie masowe
Komunikowanie masowe w procesie globalizacji informacji i kultury. Kultura
popularna
Kultywacja, studia kulturowe
Dyfuzja innowacji, dyfuzja informacji
Nowe media nowe relacje między środkami masowego przekazu i ich odbiorcami
Razem
Metody dydaktyczne
M5. Dyskusja
Strona 2/5
Liczba godzin
2.5
3.5
2
2.5
3
1
1.5
1.5
1
1.5
20
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
M6.
M13.
M8.
M4.
E-learning
Studium przypadku
Praca w grupach
Debata
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
20
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
35
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
8
12
Inne
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
3
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P6. Średnia ważona ocen formułujących
P11. Aktywność na zajęciach
P10. Obserwacja
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Aktywne uczestnictwo w zadaniach symulacyjnych (40%) i dyskusjach (50%), plus obecność na zajęciach
(10%). W przypadku niespełnienia wymienionych warunków zaliczenie w formie ustnej, weryfikujące teoretyczne podstawy omawianych zagadnień, na ocenę 3,0
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
Minimalna aktywność na zajęciach, dopuszczalna nieobecność w maks. 3
spotkaniach
Aktywność na zajęciach (w stopniu średnim), dopuszczalna nieobecność w maks.
2 spotkaniach
Aktywność na przynajmniej połowie zajęć, dopuszczalna nieobecność w maks. 2
spotkaniach
Aktywność na 75% zajęć, dopuszczalna nieobecność w maks. 2 spotkaniach
Aktywność na wszystkich zajęciach, dopuszczalna nieobecność w maks. 2
spotkaniach
Macierz realizacji przedmiotu
Strona 3/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
MK1
MK2
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K1A_W01,
K1A_W02,
K1A_W04,
K1A_W06,
K1A_W07,
K1A_W08,
K1A_W10,
K1A_W13,
K1A_W14,
K1A_W16, K1A
_U02, K1A _U03,
K1A _U04, K1A
_U05, K1A_U06,
K1A_U07, K1A_U12,
K1A_U13, K1A_U15,
K1A_U18, K1A_K02,
K1A_K03, K1A_K07,
K1A_K08
K1A_W01,
K1A_W02,
K1A_W03,
K1A_W05,
K1A_W07,
K1A_W13,
K1A_W14, K1A
_U04, K1A _U05,
K1A_U06, K1A_U07,
K1A_U12, K1A_U13,
K1A_U18, K1A_K01,
K1A_K02, K1A_K07
K1A_W02,
K1A_W06,
K1A_W07,
K1A_W14, K1A
_U02, K1A _U04,
K1A _U05,
K1A_U06, K1A_U13,
K1A_U15, K1A_K01,
K1A_K02, K1A_K05,
K1A_K08
K1A_W06,
K1A_W09,
K1A_W14,
K1A_W16, K1A
_U02, K1A_U15,
K1A_U18, K1A_K02,
K1A_K04, K1A_K07
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
K2, K3, K4, K5, K8,
K9, K10
M5, M6, M13,
M8, M4
P6, P11, P10
K2, K3, K4, K6, K7,
K9, K10
M5, M6, M13,
M8, M4
P6, P11, P10
K3, K7, K9
M5, M6, M13,
M8, M4
P6, P11, P10
K1, K2, K3, K4, K5,
K6, K7
M5, M6, M13,
M8, M4
P6, P11, P10
Strona 4/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
11
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] D. McQuail — Teorie komunikowania masowego, Warszawa, 2007, PWN
Literatura uzupełniająca:
[1] J. Fiske — Wprowadzenie do badań nad komunikowaniem, Wrocław, 1999, Astrum
[2] T. Goban-Klas — Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu,
Warszawa-Kraków, 1999, PWN
[3] M. Mrozowski — Media masowe. Władza, rozrywka i biznes, Warszawa, 2001, Aspra-JR
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Dariusz Baran (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
Dariusz Baran (kontakt: [email protected])
Strona 5/5